Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Найдено в других БД:

Книги фонда НБ СГЮА (4)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=ESP<.>)

Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6

Немирович, О. В. (доц.).
ESP как средство гуманитаризации образования [Текст] = Foreign language in a technical education as the mean of its humanitarization / О. В. Немирович // Высшее образование в России. - 2010. - N 7. - С. 158-160. - Библиогр.: с. 160 (5 назв. ) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- техническое образование -- гуманитаризация технического образования -- педагогика высшей школы -- преподавание иностранного языка -- иностранный язык
Аннотация: Об использовании процесса изучения иностранного языка (ESP) для гуманитаризации технического образования и развития личности технического специалиста.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Иноземцева, Кира Михайловна (кандидат педагогических наук; доцент).
Модель повышения квалификации преподавателя иностранного языка технического вуза [Текст] = Professional Development Model for ESP Teachers Working at Engineering Universities / К. М. Иноземцева, Н. О. Труфанова, А. К. Крупченко // Высшее образование в России. - 2019. - № 1. - С. 147-158. - Библиогр.: с. 155-156 (20 назв.) . - ISSN 2071-3762

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- методы педагогического моделирования -- повышение квалификации -- преподаватели иностранных языков -- технические вузы
Аннотация: описано использование метода педагогического моделирования при планировании и разработке курса повышения квалификации преподавателей иностранного языка для работы в технических вузах России.

Доп.точки доступа:
Труфанова, Наталия Олеговна (кандидат филологических наук; доцент; исполняющий обязанности директора); Крупченко, Анна Константиновна (доктор педагогических наук; профессор)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Абдиназаров, Х. Ш.
Освоение технических слов по специальности на занятиях английского языка: с точки зрения студентов [Текст] = Acquisition of technical vocabulary in esp classes; from students perspective / Абдиназаров Х. Ш., Аминова З. П. // Актуальные проблемы современной науки. - 2020. - № 2 (111). - С. 36-42. - Библиогр.: с. 41-42 (15 назв.). - Есть авторы, заглавие, аннотация, ключевые слова на русск. яз. . - ISSN 1680-2721

УДК

ББК 74 + 74.58 + 81 + 81.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Узбекистан
   Языкознание
   Германские языки--Узбекистан
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- исследования -- словарный запас -- специальная лексика -- студенты -- терминология -- терминология специальностей -- эксперименты
Аннотация: Одной из основных потребностей в изучении языка является усвоение специальной терминологии на иностранном языке. С этой целью был проведен научный эксперимент, состоявший из вопросов и соответствующих для выбора ответов. По результатам эксперимента были подведены определенные результаты.

Доп.точки доступа:
Аминова, З. П.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Шерехова, Ольга Михайловна (кандидат педагогических наук; доцент).
ESP как средство формирования универсальных и профессиональных компетенций будущих юристов [Текст] / О. М. Шерехова // Известия Саратовского университета. Новая серия. Сер.: Философия. Психология. Педагогика. - 2022. - Вып. 1. - С. 105-109. - Библиогр. в конце ст.

УДК

^a378

^a372.8

ББК 74.58 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Карелия--Петрозаводск
Методика преподавания учебных предметов--Россия--Карелия--Петрозаводск
Кл.слова (ненормированные):
ESP -- английский для специальных целей -- бакалавры-юристы -- иноязычное образование -- мотивация -- профессиональные компетенции -- универсальные компетенции -- университеты
Аннотация: Рассматривается опыт преподавания английского языка для специальных целей (ESP) на основе курса, разработанного для бакалавров-юристов Петрозаводского государственного университета. Представленный курс содержит тексты и упражнения профессиональной направленности.

Доп.точки доступа:
Петрозаводский государственный университет; ПГУ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тесленко, Валентина Ивановна.
Особенности организации интегрированного обучения физике и иностранному языку студентов современного педагогического вуза [Текст] = Special features of implementing integrative learning of physics and a foreign language of the students of a modern pedagogical university / В. И. Тесленко, Н. В. Мердак // Физическое образование в вузах. - 2022. - Т. 28, № 2. - С. 19-32 : рис., табл. - Библиогр.: с. 28-32 (27 назв.) . - ISSN 1609-3143

УДК

^a37

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
CLIL -- EMI -- ESP -- глобализация -- инженерное образование -- иностранные языки -- интегрированное обучение -- компетентностный подход -- обучение языкам -- подходы -- предметно-языковое интегрированное обучение -- преподавание физики -- физика
Аннотация: Данная статья посвящена особенностям организации интегрированного обучения предмету и языку. Проанализированы всемирно известные подходы к интегрированному обучению (среди них EMI, ESP, CLIL и другие), ведущей выбрана технология CLIL (Content and Language Integrated Learning), выявлены дидактические принципы и условия организации обучения физике с использованием данной технологии, приведены примеры разработанных авторских методических материалов по интеграции предмета (физики) и языку.

Доп.точки доступа:
Мердак, Надежда Васильевна
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

ESP как инструмент формирования культуры профессионального становления магистров направления "технологические машины и оборудование" [Текст] = English for Specific Purposes as a tool for developing a culture of professional development for masters in the field of process machinery and equipment / Наталья Владимировна Дерина, Владимир Семенович Великанов, Игорь Анатольевич Гришин [и др.] // Вестник Томского государственного университета = Tomsk State University Journal. - 2023. - № 486 (январь). - С. 194-202 : рис. - Библиогр.: с. 200-201 (28 назв.) . - ISSN 1561-7793

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
английский язык для специальных целей -- высшие учебные заведения -- культура профессионального становления -- магистры технических специальностей -- направления подготовки -- подготовка магистров -- преподавание английского языка -- профессиональное становление -- технические вузы -- технические специальности -- учебные курсы -- языковые потребности
Аннотация: Анализ языковых потребностей магистров технических специальностей и выявление мнения заинтересованных сторон в курсе ESP.

Доп.точки доступа:
Дерина, Наталья Владимировна (кандидат филологических наук; доцент); Великанов, Владимир Семенович (доктор технических наук; профессор); Гришин, Игорь Анатольевич (кандидат технических наук); Морева, Юлия Александровна (кандидат технических наук; доцент); Хамидулина, Далия Далгадовна (кандидат технических наук; доцент)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)