Поисковый запрос: (<.>K=личность офицера<.>) |
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 12 |
1. 
|
Орлова, Н. (канд. геогр. наук).
Экологическая подготовка офицеров-пограничников [Текст] / Н. Орлова // Высшее образование в России. - 2006. - N 2. - С. . 167-168. - s, 2006, , rus. - RUMARS-vobr06_000_002_0167_1. - Научная библиотека Челябинского государственного университета. - N 2. - С. 167-168. - vobr06_000_002_0167_1, 2, 167-168
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Россия
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- академии -- экологическое образование -- образование -- экологическая культура -- профессиональная подготовка пограничников -- подготовка офицеров-пограничников -- экологическая подготовка офицеров-пограничников -- офицеры-пограничники -- личность офицера -- пограничники -- подготовка специалистов пограничных органов -- специалисты пограничных органов -- пограничные органы -- подготовка профессионалов управленцев -- управленцы
Аннотация: Рассматриваются вопросы экологической подготовки специалистов пограничных органов в вузах.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
2.
|
Титова, Марина Юрьевна.
Проблема формирования авторитета офицера [Текст] / М. Ю. Титова // Мир образования. Образование в мире. - 2009. - N 2 (34). - С. 265-270. - Библиогр.: с. 269-270 (19 назв. )
. - ISSN 1995-0055ББК 88.5
Рубрики: Психология
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
профессии -- авторитет -- авторитет должности -- авторитет профессии -- авторитет личности -- военный авторитет -- формирование авторитета -- офицеры -- личность офицера -- армия -- воинский коллектив
Аннотация: Выявлены основные тенденции развития процесса формирования авторитета российского офицера в психолого-педагогической литературе. Раскрыта природа и педагогическое содержание данного явления.
Найти похожие
|
3.
|
Титова, Марина Юрьевна.
Проблема формирования авторитета офицера [Текст] / М. Ю. Титова // Мир образования. Образование в мире. - 2009. - N 2 (34). - С. 265-270. - Библиогр.: с. 269-270 (19 назв. )
. - ISSN 1995-0055ББК 88.5
Рубрики: Психология
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
профессии -- авторитет -- авторитет должности -- авторитет профессии -- авторитет личности -- военный авторитет -- формирование авторитета -- офицеры -- личность офицера -- армия -- воинский коллектив
Аннотация: Выявлены основные тенденции развития процесса формирования авторитета российского офицера в психолого-педагогической литературе. Раскрыта природа и педагогическое содержание данного явления.
Нет сведений об экземплярах (Нет сведений об источнике)
Найти похожие
|
4.
|
Грицкова, Татьяна Юрьевна (преподаватель).
Формирование этнической толерантности курсантов в вузах пограничного профиля [Текст] / Т. Ю. Грицкова // Высшее образование сегодня. - 2010. - N 11. - С. 75-77 : фот. - Библиогр.: с. 77 (4 назв. )
. - ISSN 1726-667XББК 74.58 + 74.202 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Теория и методика обучения
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- военное образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- военные вузы -- вузы пограничного профиля -- военнослужащие -- военные специалисты -- подготовка военных специалистов -- курсанты -- будущие офицеры -- офицеры-пограничники -- пограничники -- пограничные органы -- сотрудники пограничных органов -- пограничная служба -- пограничное пространство -- этническая толерантность -- толерантность -- личность офицера -- межкультурное взаимодействие -- межкультурная коммуникация -- изучение иностранных языков -- иностранные языки
Аннотация: Рассмотрено значение этнической толерантности в формировании личности будущего офицера-пограничника. Показана роль изучения иностранного языка в процессе формирования этнической толерантности.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
5.
|
Ценцеря, Сергей Владимирович.
Формирование инновационной личности офицеров внутренней стражи в России в 1811-1917 гг. [Текст] / С. В. Ценцеря // Мир образования - образование в мире. - 2011. - N 3 (43). - С. 65-71. - Библиогр.: с. 70-71 (5 назв. )
ББК 74.03 + 74.5 + 63.3(2)5
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Профессиональное образование
История--Российская империя--Россия, 1811-1917 гг.
Россия в XVIII в. - 1917 г., 19 в.
Кл.слова (ненормированные):
военная история -- военное образование -- офицеры внутренней стражи -- внутренняя стража -- личность офицера -- инновационная личность -- инновационная личность офицера -- инновационные качества -- качества личности -- история военного образования -- внутренние войска
Аннотация: В статье предпринята попытка раскрытия тенденций формирования качеств личности офицерского состава, влияющих на боевую готовность, боевую способность и боевую эффективность применения войск, послуживших предпосылкой формирования инновационной личности. Автор проводит анализ развития процесса формирования качеств инновационной личности у офицеров внутренней стражи 1811-1917 гг.
Доп.точки доступа:
Отдельный корпус военной стражи; ОКВС; ГТУ; Главное тюремное управление
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
6.
|
Ткачев, Р. В.
Мотивация военно-профессиональной деятельности офицеров ВВС России: управленческий аспект [Текст] / Р. В. Ткачев // Право и образование. - 2013. - № 3. - С. 166-169. - Библиогр.: с. 169 (3 назв. )
. - ISSN 1563-020XББК 60.54
Рубрики: Социология
Социология групп--Россия
Кл.слова (ненормированные):
военно-профессиональная деятельность -- военное управление -- военнослужащие -- вооруженные силы -- личность офицера -- мотивационные типы офицеров -- мотивация военной деятельности -- мотивация труда -- офицеры -- социологические исследования -- теоретико-методологические подходы -- управленческая деятельность
Аннотация: Изучение теоретико-методологических подходов к исследованию феномена военно-профессиональной деятельности.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
7.
|
Марков, Алексей Сергеевич (кандидат психологических наук; доцент).
Служение - смысловое ядро субъектности офицера [Текст] / А. С. Марков // Мир образования - образование в мире. - 2014. - № 4 (56). - С. 105-112. - Библиогр.: с. 112 (10 назв. ). - Примеч. в сносках
. - ISSN 2073-8536ББК 74.58 + 88.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Психология
Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
будущие офицеры -- военная служба -- военное образование -- военные вузы -- готовность к служению -- деятельностный компонент -- коммуникативный компонент -- курсанты -- личностное развитие -- личностные качества -- личность курсанта -- личность офицера -- образовательная среда -- обучение в вузе -- профессиональное становление -- психодидактический подход -- психолого-педагогическое сопровождение -- служение -- субъектность
Аннотация: Рассматриваются психологические особенности формирования личности будущего офицера в образовательной среде военного вуза. Показываются отличительные особенности обучения в военном вузе. Предлагается использовать психодидактический подход для обеспечения развития и саморазвития личности курсанта. Отмечаются три этапа профессионального становления будущего офицера, при этом служение - как основная жизненная ценность.
Доп.точки доступа:
Панов, В. И.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
8.
|
Емец, Владимир Сергеевич (доктор педагогических наук; профессор).
Диада "решительность - осмотрительность" в процессе развития субъектности курсанта [Текст] / В. С. Емец, А. В. Деникин, А. С. Марков // Мир образования - образование в мире. - 2015. - № 3 (59). - С. 139-145. - Библиогр.: с. 145 (10 назв. )
. - ISSN 2073-8536ББК 74.58 + 88.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Психология
Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
будущие офицеры -- военное образование -- военные вузы -- курсанты -- личностное развитие -- личностные качества -- личность курсанта -- личность офицера -- образовательная среда -- осмотрительность -- психодидактический подход -- психология личности -- психолого-педагогическое сопровождение -- решительность -- служение -- субъектность курсантов
Аннотация: Рассматриваются психологические особенности формирования личности будущего офицера в образовательной среде военного вуза. Показываются отличительные особенности обучения в военном вузе. Предлагается использовать диаду "решительность - осмотрительность" как компонент развития субъектности курсанта.
Доп.точки доступа:
Деникин, Анатолий Васильевич (доктор философских наук; профессор); Марков, Алексей Сергеевич (кандидат психологических наук; доцент); Коробейников, М. П. (доктор психологических наук; генерал); Панов, В. П.; Теплов, Б. М.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
9.
|
Быков, Анатолий Карпович (доктор педагогических наук; профессор).
Педагогическая культура офицера: личностно-деятельностный подход [Текст] / А. К. Быков // Мир образования - образование в мире. - 2015. - № 4 (60). - С. 127-137. - Библиогр.: с. 137 (12 назв. )
. - ISSN 2073-8536ББК 68.4 + 88.42
Рубрики: Военное дело
Вооруженные силы в целом
Психология
Военная психология
Кл.слова (ненормированные):
военная служба -- военно-педагогическая деятельность -- военно-профессиональная деятельность -- военно-профессиональная компетентность -- военные педагоги -- деятельность офицера -- компетенции -- культура поведения -- культура речи -- личностно-деятельностный подход -- личностные качества -- личность офицера -- офицеры -- педагогическая культура -- педагогическая техника -- педагогические приемы -- педагогическое мастерство -- педагогическое мышление -- познавательная деятельность -- профессиональные качества -- психолого-педагогические знания -- эрудиция
Аннотация: Рассматривается педагогическая культура в структуре личности и деятельности офицера, проявляющаяся в уровне развития его личностных и профессиональных качеств как военного педагога, степени его мастерства в военно-педагогической деятельности. Дается краткая характеристика структурных компонентов педагогической культуры. Раскрывается соотношение педагогической культуры и педагогического мастерства офицера.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
10.
|
Герасимов, Виктор Николаевич (доктор педагогических наук; профессор).
Организационно-методическая подготовка офицеров курсового звена к педагогической профилактике нарушений уставных правил взаимоотношений [Текст] / В. Н. Герасимов, В. Н. Бабуцкий // Мир образования - образование в мире. - 2015. - № 4 (60). - С. 168-172. - Библиогр.: с. 172 (8 назв. )
. - ISSN 2073-8536ББК 74.58 + 88.40
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Психология
Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
взаимоотношения курсантов -- военные вузы -- курсанты -- личность офицера -- методическая подготовка -- организационно-методическая подготовка -- офицеры -- педагогическая профилактика -- подготовка офицеров -- превентивная деятельность -- профилактика нарушений -- профилактическая деятельность -- уставные правила
Аннотация: Рассматривается организационно-методическая подготовка офицеров курсового звена к организации и проведению педагогической профилактики нарушений уставных правил взаимоотношений среди курсантов. Выявляются формы и средства подготовки офицеров к превентивной педагогической деятельности.
Доп.точки доступа:
Бабуцкий, Владислав Николаевич (адъюнкт)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
11.
|
Лукманов, Роберт Николаевич (заместитель начальника кафедры).
Совершенствование системы воспитания в высших военно-учебных заведениях Министерства обороны Республики Казахстан - основа формирования личности офицера вооруженных сил [Текст] / Р. М. Лукманов // Мир образования - образование в мире. - 2016. - № 3 (63). - С. 88-92 : Ил.: 1 табл. - Библиогр.: с. 92 (3 назв. )
. - ISSN 2073-8536ББК 74.58 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Республика Казахстан
Высшее профессиональное образование
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
будущие офицеры -- военное образование -- военные вузы -- воспитание личности -- воспитательная работа -- воспитательная система -- высшие военно-учебные заведения -- идеологическая работа -- комплексное воспитание -- концепции воспитания -- личность офицера -- система воспитания -- формирование личности
Аннотация: Анализируется соответствие уровня и состояния идеологической работы и воспитательной системы в военных вузах Министерства обороны Республики Казахстан современным требованиям развития военного дела и концепциям воспитания в образовательной среде. Подчеркивается необходимость научного обоснования концептуальных положений функционирования идеологической работы и воспитательной системы военных учебных заведений. Предлагается целостная система воспитания в военных вузах МО РК по различным видам и направлениям с учетом психолого-физиологических особенностей, общеобразовательного и профессионального уровня для каждой категории обучающихся.
Доп.точки доступа:
Министерство обороны Республики Казахстан; МО РК
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
12.
|
Золотовская, Людмила Алексеевна (кандидат философских наук; профессор).
Проблемы развития субъектности будущих офицеров в инновационно-деятельностной среде военного вуза [Текст] / Л. А. Золотовская, А. А. Фасоля // Мир образования - образование в мире. - 2016. - № 3 (63). - С. 114-120 : Ил.: 1 рис. - Библиогр.: с. 120 (10 назв. )
. - ISSN 2073-8536ББК 74.58 + 88.40
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Психология
Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
будущие офицеры -- военные вузы -- инновационно-деятельностная среда -- ключевые компетенции -- компетенции -- курсанты -- личностное развитие -- личность офицера -- профессиональная деятельность -- профессиональная подготовка -- субъектность личности -- субъекты деятельности -- учебная деятельность -- формирование личности
Аннотация: Рассматриваются вопросы формирования и развития субъектности личности будущих офицеров как главной задачи их профессиональной подготовки по работе с личным составом в военном вузе в условиях личностно-ориентированной парадигмы образования. Разрабатывается структура ключевых компетенций нового типа личности офицера как субъекта инновационной профессиональной деятельности в когнитивной, операционно-деятельной, ценностно-смысловой, мотивационно-потребностной и эмоционально-волевой сферах развития личности.
Доп.точки доступа:
Фасоля, Алексей Анатольевич (доктор педагогических наук; доцент; начальник кафедры)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Книги фонда НБ СГЮА
Стандартный