Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=процессы обучения<.>)

Общее количество найденных документов : 51
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-51

Ганичева, Антонина Валерьевна (кандидат физико-математических наук ; доцент ; заведующая кафедрой "Математика и вычислительная техника").
Модель менеджмента качества учебных планов [Текст] = Model of a Quality Management of Curricula / А. В. Ганичева // Качество. Инновации. Образование. - 2012. - № 4. - С. 37-40 : табл. - Библиогр.: с. 40 (6 назв.)

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
учебные планы -- качество учебных планов -- менеджмент качества -- эконометрические модели -- обучение -- модели менеджмента качества -- учебные часы -- планирование учебных часов -- компетентность преподавателей -- эконометрические модели -- успеваемость -- процессы обучения -- стандартизация учебных планов -- сертификация учебных планов
Аннотация: Об эконометрической модели зависимости среднего бала успеваемости от коэффициентов интереса, интеллекта, трудолюбия, дисциплины обучаемых, количества часов, отводимых на изучение дисциплины, а также коэффициента компетентности преподавателя. Разработан метод оптимального планирования учебных часов.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Остроумова, Ю. С.
Формирование у будущих учителей физики готовности к освоению содержания современных наукоемких технологий [Текст] / Ю. С. Остроумова, В. П. Соломин, С. Д. Ханин // Физическое образование в вузах. - 2012. - С. 62-73 : ил. - Библиогр.: с. 71-73 (18 назв. ) . - ISSN 1609-3143

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- будущие учителя -- учителя физики -- физика -- наукоемкие технологии -- системно-деятельностный подход -- процессы обучения -- организация процесса обучения
Аннотация: Обосновывается целесообразность и раскрывается содержание системно-деятельностного подхода к формированию у будущих учителей готовности к освоению содержания современных наукоемких технологий.

Доп.точки доступа:
Соломин, В. П.; Ханин, С. Д.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Соболевский, Алексей Александрович (аспирант кафедры Информационно-коммуникационных технологий ; начальник Управления по информационному сопровождению).
Система оценки компетенций студента с использованием данных веб-сервисов [Текст] = Competencies of the Student Assessment System Usung Data From Web Services / А. А. Соболевский // Качество. Инновации. Образование. - 2012. - № 3. - С. 22-27 : 3 рис. - Библиогр.: с. 27 (8 назв.)

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
компетенции студентов -- веб-сервисы -- информационные технологии -- информационные системы -- оценка качества -- студенты -- оценка компетентностей студентов -- компетентность студентов -- обучение -- процессы обучения -- вузы -- система электронной поддержки -- образовательный процесс -- электронная поддержка -- управление обучением -- электронное обучение -- зарубежные вузы
Аннотация: Дан анализ систем управления процессом обучения в ряде российских и зарубежных вузов. Описаны множества данных, хранимых в расширенных системах электронной поддержки образовательного процесса, базирующихся на веб-сервисах.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Лобашев, Валерий Данилович (кандидат педагогических наук ; доцент).
Стимулы в образовательном процессе [Текст] = Motivation in Educational Process / В. Д. Лобашев, Ю. Ф. Каратаев // Качество. Инновации. Образование. - 2012. - № 8. - С. 12-17 : рис.

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательные процессы -- мотивация -- обучение -- процессы обучения -- мотивация учебной деятельности -- профессиональное обучение -- педагогика
Аннотация: О построении педагогических технологий, включающих в свое содержание механизмы мотивации, и раскрытие перед студентами основных положений образовательных процессов составляют одну из главных задач современной педагогики высшей школы.

Доп.точки доступа:
Каратаев, Юрий Филиппович (доцент)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Лобашев, Валерий Данилович (кандидат педагогических наук ; доцент).
Процессы формирования элементов обученности [Текст] = Process of Shaping of Expertise Elements / В. Д. Лобашев, Ю. Ф. Каратаев // Качество. Инновации. Образование. - 2012. - № 6. - С. 49-53 : табл., рис. - Библиогр.: с. 53 (1 назв.)

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
процессы обучения -- обучение -- элементы обучения -- умения -- навыки -- психомоторика -- когнитивная графика -- эвристика -- логистика -- прагматика -- средовые подходы -- обученность выпускников -- профессиональное обучение
Аннотация: О процессах приобретения умений и навыков в процессе профессионального обучения, а также успешного достижения уровня обученности выпускника в соответствии с требованиями образовательного стандарта.

Доп.точки доступа:
Каратаев, Юрий Филиппович (доцент)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Лобашев, Валерий Данилович (кандидат педагогических наук ; доцент).
Положения дидактической адаптации в профессиональном обучении [Текст] = Provisions of Didactical Adaptation in Professional Training / В. Д. Лобашев, И. В. Лобашев // Качество. Инновации. Образование. - 2012. - № 4. - С. 46-48. - Библиогр.: с. 48 (1 назв.)

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное образование -- обучение -- дидактическая адаптация -- адаптация -- дидактика -- педагогическая система -- процессы обучения
Аннотация: Рассматриваются некоторые характеристики элемента педагогической системы - дидактической адаптации.

Доп.точки доступа:
Лобашев, Игорь Валерьевич (проект-менеджер в области обслуживания социальных сетей)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Дайджест зарубежных изданий [Текст] // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2011. - N 8. - С. 122-132 . - ISSN 1561-2449

УДК

^a371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- онлайновое обучение -- процессы обучения -- учреждения образования -- учебные ресурсы -- высшее образование -- университеты -- интернет-лекции -- информационные технологии -- электронные проекты -- дистанционное обучение -- дайджесты
Аннотация: Обзор статей об онлайновом обучении студентов в высшем учебном заведении.

Доп.точки доступа:
Гибсон, А.; Бостон, У.; Айс, Ф.; Клейбл, М.; Крамер, Б. Дж.; Майер, К. А.; Вилсон, Дж. Л.; Мертенес, Р.; Ищенко, С.; Сионг-Хое, Лау; Вудс, П. С.; Чен, Юквинг; Пенг, Ксаошан; Сан, Жан; Шелтон, К.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Михеев, Максим Александрович.
Влияние технологий Semantic Web на организацию систем дистанционного обучения [Текст] / М. А. Михеев, Е. Ю. Михеева // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2011. - N 8. - С. 101-106. - Библиогр.: с. 105 (7 назв. ) . - ISSN 1561-2449

УДК

^a371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- системы дистанционного обучения -- электронные учебные материалы -- процессы обучения -- семантика -- учебные дисциплины -- Интернет -- базы данных
Аннотация: Обзор подходов к применению технологии Semantic Web в системах дистанционного обучения. Способы применения основных преимуществ технологий при построении и организации систем дистанционного обучения.

Доп.точки доступа:
Михеева, Евгения Юрьевна
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Алигулиев, Расим Магомед оглы (доктор технических наук).
Вопросы защиты детей школьного возраста от интернет-зависимости [Текст] / Р. М. Алигулиев, Р. Ш. Махмудова, Р. Ш. Махмудов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2011. - N 5. - С. 97-107. - Библиогр.: с. 106 (9 назв. ) . - ISSN 1561-2449

УДК

^a371.69:004.3

ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
интернет-зависимость -- школьники -- информационно-коммуникационные технологии -- интернет-технологии -- процессы обучения -- защита пользователей -- подростки -- информационная безопасность -- информационное общество
Аннотация: Защита школьников от вредного воздействия глобальной сети и интернет-зависимости.

Доп.точки доступа:
Махмудов, Расим Шариф оглы; Махмудова, Расмийя Шариф кызы
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Лобашев, Валерий Данилович (кандидат педагогических наук ; доцент).
Деятельность, смысл и ценность в образовательном процессе [Текст] = Activity, Sense and Value in Educational Process / В. Д. Лобашев, И. В. Лобашев // Качество. Инновации. Образование. - 2012. - № 2. - С. 23-31 : рис. - Библиогр.: с. 31 (1 назв.)

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс -- деятельность -- дидактика -- смысл -- ценность -- учебный процесс -- обучение -- частный кортеж -- процессы обучения -- учебная деятельность -- средства обучения -- потребности обучения -- мотивы обучения
Аннотация: Дано описание частного кортежа процесса обучения.

Доп.точки доступа:
Лобашев, Игорь Валерьевич (проект-менеджер в области обслуживания социальных сетей)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

11.

Неклюдов, В. Ю. (старший эксперт).
Проблемы подготовки специалистов-полиграфологов [Текст] / Неклюдов В. Ю. // Эксперт-криминалист. - 2012. - № 1. - С. 24-27 . - ISSN 2072-442X

УДК

^a351.74

^a378

ББК 67.401.13 + 74.58
Рубрики: Право
   Управление административно-политической сферой
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия--Рязань, 2011 г.
Кл.слова (ненормированные):
полиграфы -- психофизиологические исследования -- специалисты-полиграфологи -- подготовка специалистов -- процессы обучения -- обучение -- детекция лжи -- детекторы лжи -- высшие учебные заведения -- учебные заведения МВД -- сотрудники ОВД
Аннотация: На конкретном примере рассматриваются проблемы организации подготовки специалистов-полиграфологов на базе ведомственного высшего учебного заведения, ранее не имевшего опыта по данному направлению.

Доп.точки доступа:
Академия Федеральной службы исполнения наказаний Российской Федерации; Академия ФСИН России
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

12.

Кравец, О. Я.
Закрепление интеллектуальной собственности образовательного учреждения при разработке специализированного обеспечения - как фактор развития процесса обучения и воспитания [Текст] / О. Я. Кравец, О. Ю. Заславская // Юрист ВУЗа. - 2011. - N 7. - С. 34-37. - Библиогр.: с. 37 ( 4 назв. ) . - ISSN 2073-9702

УДК

^a347.77/78

ББК 67.404.3
Рубрики: Право
Правовая охрана интеллектуальной собственности
Кл.слова (ненормированные):
информационное обеспечение -- процессы обучения -- инновационный фактор -- интеллектуальная собственность
Аннотация: Система, включающая специализированное информационное обеспечение как инновационный фактор развития процесса обучения и воспитания, должна быть создана как структура взаимоотношений разработчиков правообладателей интеллектуальной собственности и правопользователей.

Доп.точки доступа:
Заславская, О. Ю.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

13.

Лобашев, Валерий Данилович (кандидат педагогических наук ; доцент).
Роли участников процесса оценивания [Текст] = Roles of Participants of Assessment Process / В. Д. Лобашев, И. В. Лобашев // Качество. Инновации. Образование. - 2012. - № 12. - С. 43-48

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ролевая ассиметрия -- мотивация -- оценивание -- контрольно-оценочная деятельность -- учебная деятельность -- учебная информация -- процессы оценивания -- обучение -- процессы обучения -- качество образовательной системы -- образовательная система
Аннотация: Оценивание элементов, процессов их внутренней трансформации и уровней изменения состояния всех составляющих процесса обучения составляет задачу определения характеристик качества образовательной системы.

Доп.точки доступа:
Лобашев, Игорь Валерьевич (проект-менеджер в области обслуживания социальных сетей)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

14.

Архипова, Оксана Васильевна (кандидат психологических наук).
Особенности обучения в позднем возрасте [Текст] / О. В. Архипова // Отечественный журнал социальной работы. - 2020. - № 1. - С. 93-99. - Библиогр.: с. 99 (7 назв.) . - ISSN 2307-1125

УДК

^a364.04

ББК 60.99
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения--Россия--Москва
Кл.слова (ненормированные):
возрастные особенности -- задачи обучения -- методы обучения -- модели обучения пожилых -- обучающие программы -- обучение пожилых -- поддержка старшего поколения -- пожилые люди -- пожилые москвичи -- поздний возраст -- процессы обучения -- психологические особенности -- самореализация пожилых -- самоценность пожилых -- социальная активность пожилых -- социальная работа -- социальное обслуживание -- социальные коммуникации пожилых -- социальные особенности -- специфика позднего возраста -- стадии обучения -- стадии старения -- старение -- старшее поколение -- условия реализации обучения -- цели обучения -- этапы обучения
Аннотация: Освещается опыт организации обучения пожилых людей с учетом возрастных, психологических, социальных особенностей.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

15.

Колесникова, Ирина Аполлоновна (доктор педагогических наук; профессор).
Постпедагогический синдром эпохи цифромодернизма [Текст] = Post-pedagogical Syndrome of the Digimodernism Age / Колесникова Ирина Аполлоновна // Высшее образование в России. - 2019. - № 8/9. - С. 67-82. - Библиогр.: с. 79-80 (27 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
дигитализация образования -- культура метамодерна -- постпедагогический синдром -- процессы обучения -- цифромодернизм
Аннотация: Рассматривается влияние культуры метамодерна и дигитализации образования на трансформацию педагогического понимания процесса обучения.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

16.

Донских, Олег Альбертович (доктор философских наук; профессор).
Учитель и ученик: счастье человеческого общения [Текст] = Teacher and Pupil: Happiness of Interaction / Олег Альбертович Донских, Лариса Юрьевна Логунова // Высшее образование в России. - 2019. - № 4. - С. 60-71. - Библиогр.: с. 69 (19 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
аксиология -- гражданское становление -- личностное становление -- обретение знаний -- общение -- процессы обучения -- социология культуры -- социология счастья -- теоретические позиции философии -- ученики -- учителя
Аннотация: Получение образования, обретение знаний есть важный процесс личностного и гражданского становления. Рассмотрен поиск возможностей обретения счастья в процессе образования с теоретических позиций философии, аксиологии, социологии культуры.

Доп.точки доступа:
Логунова, Лариса Юрьевна (доктор философских наук; доцент)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

17.

Ширинкина, Елена Викторовна (доктор экономических наук).
Видеотехнологии как детерминанта вовлекающего обучения [Текст] = Video technologies as a determinant of engaging education / Е. В. Ширинкина // Инновационные проекты и программы в образовании. - 2022. - № 2 (80). - С. 69-76 : 2 рис. - Библиогр.: с. 75-76 (20 назв.). - Яз. рез. рус., англ. . - ISSN 2306-8310

УДК

^a37.013

^a371.69:004.3

ББК 74.00 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
видеотехнологии -- вовлекающее обучение -- восприятие знаний -- конструктивистский подход -- подходы к обучению -- процессы обучения -- современные видеокоммуникации -- учебное видео
Аннотация: Представлены актуализированные методы применения видеотехнологий для восприятия новых знаний.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

18.

Соловьева, Ю.
Организация учебного процесса в соответствии с деятельностной теорией: практическое применение метода [Текст] / Ю. Соловьева, Л. Кинтанар // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2021. - № 4. - С. 143-191. - Библиогр.: с.187-190 (41 назв.) . - ISSN 0137-0936

УДК

^a159.95

^a373

ББК 88.36 + 74.2
Рубрики: Психология
   Психология деятельности
   Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальные действия -- методы обучения -- начальная школа -- обучающая деятельность -- процессы обучения -- содержание процесса обучения -- теория деятельности -- школьный возраст
Аннотация: Цель данной статьи - изучить необходимость дальнейшего исследования образовательного процесса как сложной и диалектической взаимосвязи между образовательной организацией и результатами образовательного процесса как достижений в развитии ребенка в рамках психологии.

Доп.точки доступа:
Кинтанар, Л.; Давыдов, В. В. (психолог ; 1930-1998); Гальперин, П. Я. (психолог; педагог ; 1902-1988); Выготский, Л. С. (психолог ; 1896-1934)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

19.

Donskikh, Oleg A. (Doctor of Philosophy; Head of the Department of Philosophy and Humanities).
Dystrophy of the Sense of Incomprehension and its Consequences [Text] = Дистрофия чувства непонимания и её последствия / Oleg A. Donskikh // Высшее образование в России. - 2021. - № 2. - С. 50-60. - Библиогр.: с. 60 (12 назв.). - Статья опубликована на английском языке . - ISSN 2071-3762

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
гаджеты -- доступ к информации -- письменное общение -- процессы обучения -- уровни понимания -- устное общение -- чувство непонимания -- электронные устройства
Аннотация: A radical change in the relationship between oral and written communication is analyzed. Due to the usual practice of communication using electronic devices, mostly oral dialogues are replaced by written ones.
Анализируется радикальное изменение соотношения между устным и письменным общением. Из-за привычной практики общения с использованием электронных устройств преимущественно устные диалоги заменяются письменными.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

20.

Данилов, Владимир Григорьевич (доктор физико-математических наук; профессор).
Проблемы и решения построения конструирующего ядра интерактивной системы обучения [Текст] = Some Problems and Solutions of the Constructing Kernel Development for Interactive Educational Systems / В. Г. Данилов, И. С. Турунтаев // Качество. Инновации. Образование. - 2014. - № 5. - С. 17-25 : 5 рис. - Библиогр.: с. 24 (8 назв.)

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
MathML -- MathToWeb -- Re -- Reduce -- Sage -- Wolfram Mathematica -- вычислительные модули -- интерактивная система обучения -- информационные технологии -- компьютерная алгебра -- обучение -- процессы обучения -- система компьютерной алгебры -- система обучения
Аннотация: Даны основные характеристики разрабатываемой интерактивной системы обучения и приводится обзор принципов ее функционирования, а также исследуется процесс создания системы и методы решения возникающих задач и проблем, где ключевым является вопрос об интеграции с системами компьютерной алгебры.

Доп.точки доступа:
Турунтаев, Илья Сергеевич (студент)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

1-20 21-40 41-51

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)