Поисковый запрос: (<.>K=модернизация педагогического образования<.>) |
Общее количество найденных документов : 51
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Писарева, Светлана Анатольевна.
Отечественные традиции и инновации в подготовке будущих педагогов [Текст] / Светлана Анатольевна Писарева, Алла Прокофьевна Тряпицына // Человек и образование. - 2023. - № 2. - С. 24-33. - Библиогр.: с. 31 (16 назв.)
. - ISSN 1815-7041ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее педагогическое образование -- модернизация педагогического образования -- педагогический университет -- подготовка будущих педагогов -- подготовка учителя -- практическая подготовка педагогов -- преемственность в образовании -- теоретическая подготовка педагогов
Аннотация: Цель статьи - проанализировать изменения, происходящих в высшем педагогическом образовании с момента его возникновения в XIX веке до настоящего времени в аспекте взаимосвязи отечественных традиций и инноваций в подготовке педагогов в вузах различного профиля.
Доп.точки доступа:
Тряпицына, Алла Прокофьевна
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
2.
|
Асадуллин, Раиль Мирваевич (доктор педагогических наук; профессор).
Об инновационном содержании субъектно-ориентированного педагогического образования [Текст] = About Innovative Content of Subject-Oriented Pedagogical Education / Асадуллин Раиль Мирваевич // Высшее образование в России. - 2019. - № 10. - С. 106-117. - Библиогр.: с. 115-116 (17 назв.). - Библиогр. в сносках
. - ISSN 2071-3762ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Республика Башкортостан--Башкортостан
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
будущие учителя -- вузы -- высшие учебные заведения -- инновации -- модернизация педагогического образования -- педагогические университеты -- профессиональная деятельность -- субъектно-ориентированные модели -- теоретические исследования
Аннотация: Проводится теоретическое исследование, направленное на выявление ключевых закономерностей проектирования нового содержания педагогического образования, основой которого является формирование будущего учителя как субъекта собственной профессиональной деятельности. Описан опыт использования субъектно-ориентированной модели образования, реализуемой в Башкирском государственном педагогическом университете им. М. Акмуллы.
Доп.точки доступа:
Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
3.
|
Гогоберидзе, А. Г. (доктор педагогических наук; профессор; директор).
Какой педагог обеспечит качественное образование современных дошкольников? [Текст] / А. Г. Гогоберидзе // Вестник образования. - 2018. - № 16. - С. 45-51
. - ISSN 0130-8882ББК 74.1 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- дошкольное образование -- дошкольные образовательные организации -- комплексные проекты -- модернизация педагогического образования -- непрерывное педагогическое образование -- педагоги дошкольного образования
Аннотация: О роли Комплексного проекта по модернизации педагогического образования Министерства образования и науки Российской Федерации в создании особой модели непрерывного образования педагога дошкольного образования. Эта модель ориентирована на наращивание способностей педагога к решению задач профессиональной деятельности.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
4.
|
Российская Федерация. Министерство образования и науки.
О реализации комплексной программы повышения профессионального уровня педагогических работников общеобразовательных организаций в 2016 году [Текст] : [письмо Министерства образования и науки РФ] от 28. 12. 2016 г., № МОН-П-5436 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Администратор образования. - 2017. - № 5. - С. 34-38
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование, 2016 г.
Кл.слова (ненормированные):
аттестация педагогических работников -- комплексные программы -- модернизация педагогического образования -- общеобразовательные организации -- официальные материалы -- педагогические работники -- письма -- повышение квалификации -- повышение престижа профессии -- учителя
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
5.
|
Итоги проекта модернизации педагогического образования [Текст] // Совет ректоров. - 2017. - № 10. - С. 6
. - ISSN 1997-6119ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
конференции -- модернизация педагогического образования -- подготовка педагогов -- подготовка учителей
Аннотация: На конференции по обсуждению результатов комплексного проекта по модернизации педагогического образования отмечалось, что за годы реализации были разработаны и апробированы 42 новые образовательные программы, появились 30 онлайн-курсов для учителей. Участники конференции обратили внимание на то, что в центре внимания будущих учителей должны находиться вопросы воспитания.
Доп.точки доступа:
Всероссийская конференция по обсуждению результатов комплексного проекта по модернизации педагогического образования
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
6.
|
Колыванова, Л. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
Формирование готовности магистров педагогического образования к патриотическому воспитанию школьников [Текст] / Л. А. Колыванова, Т. М. Носова // Образование и общество. - 2016. - № 1 (96). - С. 80-84 : фот., табл. - Библиогр. в конце ст. (12 назв.)
. - ISSN 2071-6710ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование--Россия--Самарская область
Кл.слова (ненормированные):
гражданско-патриотическое воспитание -- краеведческие материалы -- краеведческие музеи -- магистерские программы -- магистратура -- магистры педагогики -- модернизация педагогического образования -- патриотическое воспитание -- педагогическое образование -- профессиональная подготовка -- региональные музеи
Аннотация: Рассматривается патриотическое просвещение и воспитание детей и молодежи как важнейший элемент устойчивого развития общества. Формирование готовности будущих учителей к патриотическому воспитанию учеников - актуальная задача профессионального образования сегодня. Существенная роль в патриотическом воспитании школьников отводится региональным музеям.
Доп.точки доступа:
Носова, Т. М. (доктор педагогических наук; профессор)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
7.
|
Юнгблюд, Валерий Теодорович (доктор исторических наук; профессор; ректор).
Совет по педагогическому образованию как форма реализации региональной образовательной политики в сфере подготовки будущих учителей [Текст] / Юнгблюд Валерий Теодорович, Ходырева Елена Анатольевна, Симонова Галина Ивановна // Ученый совет. - 2016. - № 1. - С. 14-19
. - ISSN 2074-9953ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Киров--Кировская область, 21 в.
Педагогическое образование--Россия--Киров--Кировская область, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
будущие педагоги -- вузы -- выпускники педагогических специальностей -- высшие учебные заведения -- гуманитарные вузы -- департаменты -- инновационная образовательная деятельность -- инновационные образовательные программы -- институты развития образования -- интеграция вузов -- кировская образовательная политика -- кировские вузы -- кировские координационные советы -- кировские образовательные организации -- кировские органы исполнительной власти -- кировские советы по педагогическому образованию -- координационные советы -- министерства -- модернизация педагогического образования -- молодые педагоги -- образовательная деятельность -- образовательная политика -- образовательное сотрудничество -- образовательные организации -- образовательные программы -- общественные палаты -- органы исполнительной власти -- педагогические кадры -- педагогические специальности -- подготовка педагогических кадров -- реализация образовательной политики -- региональная образовательная политика -- региональные советы по педагогическому образованию -- советы по педагогическому образованию -- современное педагогическое образование -- трудоустройство выпускников
Аннотация: Модернизация педагогического образования предполагает интеграцию вузов c различными субъектами региональной образовательной политики. Одной из эффективных инновационных форм такого взаимодействия выступает Совет по педагогическому образованию. В Вятском государственном гуманитарном университете апробирована модель Совета по педагогическому образованию как региональной переговорной площадки, консолидирующей усилия образовательных организаций, органов исполнительной власти региона, органов местного самоуправления, объединений работодателей.
Доп.точки доступа:
Ходырева, Елена Анатольевна (доктор педагогических наук; доцент; проректор по учебной работе); Симонова, Галина Ивановна (доктор педагогических наук; доцент; заведующий); Вятский государственный гуманитарный университет; Правительство Кировской областиДепартамент образования города Кирова; Институт развития образования Кировской области; Общественная палата Кировской области; Совет по педагогическому образованию Кировской области; Координационный совет по вопросам формирования и функционирования региональной инновационной структуры Кировской области; ВятГГУ; Министерство образования Кировской области
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
8.
|
Савченко, В. А.
Проблема педагогической практики педагогического образования в контексте ФГОС [Текст] / В. А. Савченко // Совет ректоров. - 2015. - № 5. - С. 26-30
. - ISSN 1997-6119ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
модернизация педагогического образования -- педагогическая практика -- подготовка педагогов -- практика студентов -- федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: Перестройка системы педагогического образования подразумевает изменения содержания, а главное, методов и технологий обучения, новые требования к результатам обучения при переходе к ФГОС. Таким образом, модернизация системы педагогического образования предполагает подготовку и повышение качества профессиональной деятельности педагогических работников нового типа, способных осуществлять принятую стратегию модернизации системы российского образования. Все вышеуказанное актуализирует проблему организации педагогической практики в подготовке студентов педагогических вузов, которая всегда была в центре внимания ученых и педагогов-практиков.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
9.
|
Зеленко, Наталия Васильевна (доктор педагогических наук).
Социально-образовательное партнерство в системе подготовки педагогических кадров [Текст] / Н. В. Зеленко, О. В. Дорохина // Высшее образование сегодня. - 2015. - № 11. - С. 18-21 : фот. - Библиогр.: с. 21 (4 назв.)
. - ISSN 1726-667XББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
модернизация педагогического образования -- образовательные услуги -- педагогические кадры -- педагогическое образование -- социально-образовательное пространство
Аннотация: Рассмотрены актуальные проблемы модернизации педагогического образования с учетом приоритетных целей образования и запросов потребителей образовательных услуг. Раскрыты значение и важнейшие направления реализации социально-образовательного партнерства.
Доп.точки доступа:
Дорохина, Ольга Валерьевна
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
10.
|
Самсонова, О. Н.
Определены приоритеты развития педагогического образования [Текст] / О. Н. Самсонова // Совет ректоров. - 2015. - № 6. - С. 25-26
. - ISSN 1997-6119ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
заседания -- модернизация педагогического образования -- приоритеты развития педагогического образования -- развитие педагогического образования
Аннотация: 28 мая в Ярославле прошло заседание межведомственной рабочей группы Совета при Президенте Российской Федерации по науке и образованию, посвященное перспективам развития педагогического образования. Первоочередные приоритеты, обозначенные в ходе совместного обсуждения - сохранение объема контингента обучающихся по педагогическим направлениям при изменении географии приема, исходя из потребностей регионов; изменение структуры контрольных цифр приема на бюджетные места в сторону увеличения объемов магистратуры; максимальное включение регионов в процесс модернизации педагогического образования.
Доп.точки доступа:
Заседание межведомственной рабочей группы Совета при Президенте Российской Федерации по науке и образованию, посвященное перспективам развития педагогического образования
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
11.
|
Педагогов подгонят под стандарт [Текст] // Администратор образования. - 2014. - № 14. - 3-я с. обл.
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
модернизация педагогического образования -- педагоги -- педагогические профессии -- учителя
Аннотация: О реализации проектов по модернизации педагогического образования.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
12.
|
Российская Федерация. Правительство.
Комплексная программа повышения профессионального уровня педагогических работников общеобразовательных организаций [Текст] : утв. 28 мая 2014 г., № 3241п-П8 / Российская Федерация, Правительство // Вестник образования. - 2014. - № 18 (2792). - С. 7-17
. - ISSN 0130-8882ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
комплексные программы -- модернизация педагогического образования -- нормативные акты -- общее образование -- общеобразовательные организации -- официальные материалы -- педагогические работники -- повышение профессиональной квалификации -- престиж профессии педагога -- профессиональный стандарт -- эффективный контракт
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
13.
|
Ямбург, Евгений (директор).
Профессиональный стандарт педагога: что должен уметь учитель XXI века [Текст] / Е. Ямбург ; беседовал Е. Скворцов // Вестник образования. - 2014. - № 19 (2793). - С. 4-8 : фот. 1-я с. обл.
. - ISSN 0130-8882ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
беседы -- интервью -- модернизация педагогического образования -- педагогические кадры -- повышение квалификации педагогов -- повышение профессиональной квалификации -- престиж профессии педагога -- профессиональный стандарт -- учителя -- эффективный контракт
Аннотация: Интервью с директором Центра образования Евгением Ямбургом о новом профессиональном стандарте педагога.
Доп.точки доступа:
Скворцов, Евгений \.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
14.
|
Егорова, Ю. Н. (доктор педагогических наук; доцент).
Подготовка бакалавров педагогики в условиях модернизации педагогического образования в России [Текст] / Ю. Н. Егорова, Ю. С. Нащекина // Образование и общество. - 2013. - № 2 (79). - С. 25-27. - Библиогр.: с. 27 (3 назв.)
. - ISSN 2071-6710ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Педагогическое образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
Болонская декларация -- Болонский процесс -- бакалавриат -- бакалавры педагогики -- магистратура -- многоуровневая подготовка -- модернизация педагогического образования -- педагоги -- подготовка педагогов
Аннотация: Рассмотрен опыт, положительные и спорные моменты введения уровневой системы высшего образования, проанализированы перспективы развития образовательной деятельности в русле Болонской декларации при сохранении традиции российского образования, удовлетворяющей потребности общества и личности в качественном и доступном образовании.
Доп.точки доступа:
Нащекина, Ю. С. (аспирант)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
15.
|
Варданян, Ю. В. (профессор).
Диссеминация инновационного опыта как фактор модернизации педагогического образования [Текст] / Ю. В. Варданян // Высшее образование в России. - 2013. - № 4. - С. 86-91. - Библиогр.: с. 91 (3 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Республика Мордовия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- диссеминация педагогических инновация -- инновации -- модернизация педагогического образования -- научно-образовательные комплексы -- педагогические вузы -- педагогические инновации -- педагогическое образование -- подготовка кадров
Аннотация: Выявляются возможности научно-образовательного комплекса, организованного в Мордовском государственном педагогическом институте им. М. Е. Евсевьева.
Доп.точки доступа:
Мордовский государственный педагогический институт им. М. Е. Евсевьева \научно-образовательный комплекс\; Научно-образовательный комплекс МордГПИ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
16.
|
Новикова, Юлия Борисовна (аспирант кафедры педагогики).
Реформы педагогического образования в Великобритании (1990-2005) [Текст] / Ю. Б. Новикова // Высшее образование сегодня. - 2013. - № 11. - С. 37-40 : фот. - Библиогр.: с. 40 (4 назв.)
. - ISSN 1726-667XББК 74.58 + 74р + 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Великобритания, 1990-2005 гг.
Педагогическое образование--Великобритания, 1990-2005 гг.
История образования--Великобритания, 1990-2005 гг.
Кл.слова (ненормированные):
агентства -- британское образование -- будущие учителя -- вузы -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- законы об образовании -- зарубежное образование -- зарубежный опыт -- история педагогического образования -- качество образования -- качество педагогического образования -- модернизация образования -- модернизация педагогического образования -- педагогические кадры -- подготовка педагогических кадров -- подготовка учителей -- практико-ориентированный подход -- реформирование образования -- реформирование педагогического образования -- реформы образования -- реформы педагогического образования -- учителя -- финансирование образования -- школы
Аннотация: Рассмотрен опыт реформирования и системной модернизации педагогического образования в Великобритании в 1990-2005 гг.
Доп.точки доступа:
Совет по аккредитации педагогического образования; Совет по вопросам финансирования высшего образования Англии; Higher Education Funding Council of England; Агентство по подготовке учителей; Teacher Training Agency; Агентство по подготовке и развитию педагогических кадров; Training and Development Agency
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
17.
|
Старцев, Борис.
Ресурс реализации стандартов [Текст] / Б. Старцев // Вестник образования. - 2012. - № 8 (2734). - С. 5-11
. - ISSN 0130-8882ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС НОО -- федеральные государственные образовательные стандарты -- образовательные стандарты -- основное общее образование -- координационные советы -- заседания -- высшее педагогическое образование -- подготовка учителей -- дополнительное педагогическое образование -- повышение квалификации педагогов -- модернизация педагогического образования -- центры педагогического образования -- стандарты педагогического образования -- учителя -- педагоги -- институты повышения квалификации учителей -- педагогические вузы
Аннотация: В начале апреля 2012 г. в Иркутске состоялось очередное заседание Координационного совета при Департаменте общего образования Минобрнауки России во вопросам организации введения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. Основной темой была подготовка и повышение квалификации учителей для работы по новому стандарту.
Доп.точки доступа:
Координационный совет при Департаменте общего образования Минобрнауки России, заседание
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
18.
|
Коссович, Л.
Педагогическое образование в условиях национального исследовательского университета [Текст] / Леонид Коссович // Ректор вуза. - 2012. - № 2. - С. 28-29 : 1 фот.
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
университеты -- НИУ -- национальные исследовательские университеты -- педагогические вузы -- педагогические университеты -- педагогические кадры -- подготовка педагогических кадров -- квалификация педагогов -- модернизация педагогического образования -- развитие педагогического образования -- образовательная деятельность
Аннотация: Развитие педагогического образования в рамках исследовательского университета.
Доп.точки доступа:
СГУ; Саратовский государственный университет
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
19.
|
Перспективы модернизации педагогического образования в России [Текст] // Ректор вуза. - 2012. - № 2. - С. 24-27 : 5 фот.
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
форумы -- педагогические форумы -- педагогические вузы -- педагогические университеты -- модернизация педагогического образования -- учителя -- педагоги -- педагогические кадры -- подготовка педагогов -- подготовка учителей -- школьные учителя -- качество подготовки кадров
Аннотация: О работе форума педагогических вузов России.
Доп.точки доступа:
Фурсенко, А.; Низиенко, Е.; Бордовский, Г.; Рябов, В.; Форум педагогических вузов России
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
20.
|
Никитин, Э. М.
Учиться учить [Текст] / Никитин Э. М. // Методист. - 2012. - № 9. - С. 2
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
повышение квалификации -- педагогическое образование -- профильные модули -- профессиональная переподготовка -- образовательные учреждения -- профессиональное образование -- дополнительное профессиональное образование -- модернизация педагогического образования
Аннотация: О необходимости постоянного образования учителей.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Книги фонда НБ СГЮА
Стандартный