Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Книги фонда НБ СГЮА (12)

Авторефераты (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=ООП<.>)

Общее количество найденных документов : 49
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-49

Абилов, К. А.
США и палестинское движение "Хамас" [Текст] / К. А. Абилов // США. Канада. Экономика - политика - культура. - 2008. - N 5. - С. 69-79 . - ISSN 0321-2068

УДК

^a327

ББК 66.4(4/8)
Рубрики: Политика. Политология
Международные отношения и внешняя политика зарубежных стран--США--Палестина
Кл.слова (ненормированные):
политические движения -- политические организации -- национальные движения -- медицинские программы -- история создания -- политические отношения -- финансовая помощь -- международные конференции
Аннотация: Краткая история возникновения палестинского движения "Хамас", его деятельность и отношения с США.

Доп.точки доступа:
"Хамас"; Международная конференция по ближневосточному урегулированию; Организация освобождения Палестины \фатх\; ООП \фатх\

Найти похожие

Азарова, Раиса Николаевна (проректор; доктор педагогических наук).
Основные образовательные программы: проектирование, реализация, экспертиза [Текст] / Р. Н. Азарова // Аккредитация в образовании. - 2013. - № 3 (63): Апрель. - С. 18-21 : 3 фот.

УДК

^a378

^a371

ББК 74.58 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Высшее профессиональное образование--Россия
Организация образования--Россия
Кл.слова (ненормированные):
профессиональные компетенции -- основные образовательные программы -- ООП -- профессионально-квалификационные модели -- проектирование -- экспертизы ООП -- экспертизы основных образовательных программ -- компетентностный подход -- менеджмент качества -- студентоцентрированность -- преемственность -- принцип результатоцентрированности -- принцип постепенности -- принцип сопряженности -- высшая школа
Аннотация: Отечественная высшая школа начинает осваивать компетентностный подход, который рассматривается как своего рода механизм трансформации образовательной модели: от традиционной, профессионально-квалификационной к компетентностной модели подготовки специалистов.

Доп.точки доступа:
Азарова, Р. Н. (проректор; доктор педагогических наук ; 1956-)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Алиева, Эвелина Факировна (кандидат педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой).
Разработка образовательных программ дошкольных организаций с применением инновационных мультимедийных ресурсов [Текст] / Э. Ф. Алиева, О. Р. Радионова // Мир образования - образование в мире. - 2017. - № 4 (68). - С. 126-131. - Библиогр.: с. 131 (4 назв. ). - Примеч. в сносках . - ISSN 2073-8536

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ООП -- ФГОС ДО -- видеоролики -- государственные стандарты -- дошкольное образование -- дошкольные организации -- инновационные ресурсы -- инструктивно-методические видеоролики -- мультимедийные ресурсы -- образовательные программы -- образовательные стандарты -- основные образовательные программы -- практико-ориентированные видеоролики -- программы дошкольного образования -- разработка образовательных программ -- система дошкольного образования
Аннотация: Раскрываются научно-методические подходы к созданию видеороликов для работников системы дошкольного образования, необходимых для разработки образовательной программы на основе примерной основной образовательной программы.

Доп.точки доступа:
Радионова, Ольга Радиславовна (кандидат педагогических наук; доцент)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Архангельский, Михаил.
Как нам обустроить опеку? [Текст] / М. Архангельский // Администратор образования. - 2022. - № 11. - С. 61-64 : граф., диагр.

УДК

^a364.07

ББК 60.94
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
ООП -- опека -- организация деятельности -- органы опеки -- органы попечительства -- попечительство -- статистические данные -- управление органами опеки
Аннотация: На прошедших парламентских слушаниях "О совершенствовании законодательного регулирования деятельности органов опеки и попечительства. Актуальные проблемы" обсуждались вопросы организации деятельности данных органов, объем их полномочий, причины возникновения проблем и пути их законодательного решения.

Доп.точки доступа:
Комитет государственной думы по вопросам семьи, женщин и детей \о совершенствовании законодательного регулирования деятельности органов опеки и попечительства. актуальные проблемы, парламентские слушания\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Булин-Соколова, Елена Игоревна (кандат педагогических наук ; директор).
Читаем ФГОСНО, пишем ООП, включая ИКТ в ПФУУД [Текст] / Е. И. Булин-Соколова, А. Л. Семенов // Российское образование. - 2010. - N 5. - С. 3-12

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
федеральный стандарт начального образования -- образовательные стандарты -- законы -- официальные материалы -- нормативные документы -- начальное образование -- основная образовательная программа -- ООП -- метапредметные результаты -- программа формирования универсальных учебных действий -- ПФУУД -- универсальные учебные действия -- предметные результаты -- информационно-коммуникативные технологии -- ИКТ
Аннотация: Через пять с небольшим лет после проявления первого российского стандарта общего образования принят новый Федеральный государственный образовательный стандарт начального образования (ФГОСНО). Следует ожидать, что и стандарт основной школы вскоре будет принят. Что это означает для школы? Авторы выделяют в стандарте основные узловые положения, отвечают на вопросы, которые возникают у педагогов и директоров школ. Рассмотрены три части.

Доп.точки доступа:
Семенов, Алексей Львович (член-корреспондент РАН и РАО ; ректор)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Вальпа, О.
Borland C++ Builder 6 для начинающих [Текст] / О. Вальпа // Радиомир. Ваш компьютер. - 2004. - N 7. - С. . 22-26. - RUMARS-rmir04_000_007_0022_1. - Ил.: 16 рис.- Продолж. следует

УДК

^a004.4

ББК 32.973-018
Рубрики: Вычислительная техника--Математическое обеспечение (Программирование)
Кл.слова (ненормированные):
Borland C++ Builder 6 (программа) -- создание программ -- объектно-ориентированное программирование -- ООП -- Windows (ОС) -- RAD-интерфейсы -- визуальные компоненты -- VCL -- оконные приложения -- главное меню -- быстрые кнопки
Аннотация: Цель статьи - помочь новичкам освоить новый продукт Borland C++ Builder 6. 0 и научить создавать свои программы в операционной системе Windows.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Гасратян, Светлана (научный сотрудник Института востоковедения РАН; кандидат исторических наук).
Израиль и Иордания: партнеры по необходимости [Текст] / С. Гасратян // Международная жизнь. - 2015. - № 5. - С. 144-166. - Библиогр.: с. 164-166 (74 назв.)

УДК

^a94(5)"1918/..."

ББК 63.3(5)6
Рубрики: История--Израиль--Иордания--Ближний Восток, 1948-2014 гг.
Страны Азии с 1918 г. ---Израиль--Иордания--Ближний Восток, 1948-2014 гг.
Кл.слова (ненормированные):
Шестидневная война -- арабо-израильский конфликт -- арабские страны -- ближневосточное урегулирование -- израильско-иорданские отношения -- иордано-израильские отношения -- конфликты -- межэтнические конфликты
Аннотация: Рассматривается история отношений двух государств Израиль и Иордания, начиная с 1948 года и до наших дней.

Доп.точки доступа:
Хусейн (король Иордании ; 1935-1999); Шамир, И. (израильский политик; восьмой и десятый премьер-министр Израиля ; 1915-2012); Организация освобождения Палестины; ООПХамас, исламское движение сопротивления; Исламское движение сопротивления " Хамас"; ФАТХ, палестинская военизированная организация и политическая партия; Палестинская военизированная организация и политическая партия "ФАТХ"; Движение за национальное освобождение Палестины
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Голуб, Галина Борисовна (ведущий научный сотрудник; кандидат исторических наук).
Потенциал обязательной части ООП для удовлетворения запросов руководителей учреждений УИС на профессиональные компетенции студентов ведомственных вузов [Текст] / Голуб Галина Борисовна, Зимина Елена Анатольевна // Уголовно-исполнительная система: право, экономика, управление. - 2014. - № 5. - С. 11-16 : 1 табл. - Библиогр.: с. 16 (7 назв. ) . - ISSN 2072-4438

УДК

^a343.8

^a378

ББК 67.409 + 74.58 + 67.409 + 74.58
Рубрики: Право
   Уголовно-исполнительное право
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ООП -- ФГОС -- вузы -- выпускники вузов -- курсанты -- образовательные результаты -- основные образовательные программы -- профессиональная деятельность -- профессиональные компетенции -- профессиональные стандарты -- работодатели -- федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: В работе рассмотрены актуальные вопросы максимального приближения вузами образовательных результатов выпускников к запросам их потенциальных работодателей. Уже сегодня необходимо ориентировать образовательный процесс на достижение востребованных работодателями результатов не на уровне понимания принципиальных технологий деятельности, а на уровне собственно деятельности.

Доп.точки доступа:
Зимина, Елена Анатольевна (начальник отдела; кандидат педагогических наук); Самарский юридический институт Федеральной службы исполнения наказаний РоссииСЮИ ФСИН России; Федеральная служба исполнения наказаний России \самарский юридический институт\; ФСИН России \сюи\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Губанова, Елена (профессор; кандидат педагогических наук; доцент; почетный работник высшего профессионального образования).
К каким изменениям в ООП готовиться и что добавить в них прямо сейчас [Текст] / Елена Губанова // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2019. - № 8. - С. 80-87 . - ISSN 1727-6594

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
ООП -- ФГОС -- начальное общее образование -- образовательные программы -- образовательные стандарты -- основное общее образование
Аннотация: Минпросвещния опубликовало проекты новых ФГОС начального общего и основного общего образования. Когда их примут - школе придется срочно менять. Поэтому, чтобы переход на новые ФГОС не был неожиданным, расскажите педагогам об изменениях в них. Также поручите заместителю директора проверить ООП на ошибки, перед тем как утвердить изменения и дополнения в программы на новый учебный год.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Губанова, Елена (кандидат педагогических наук; доцент; профессор).
Как директору проверить ООП к новому учебному году [Текст] : инструкции и фрагменты программы по последним требованиям / Елена Губанова // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2021. - № 8. - С. 36-49 : 1 фот., 2 таб. - 3 прил.

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
деятельность директора -- заместители директора -- изменения в документах -- инструкции -- консультации экспертов -- образовательные организации -- общеобразовательные школы -- примеры формулировок -- санитарные правила и нормы
Аннотация: В статье - инструкции и примеры формулировок, чтобы проверить ООП школы к новому учебному году. Сделать это необходимо, ведь в образовательной программе надо учесть изменения, которые прописали в санитарных правилах и гигиенических нормативах. Короткие инструкции и готовые примеры формулировок позволят вам быстро поправить ООП вашей школы, если это будет необходимо. Также возьмите образец приказа об утверждении изменений в ООП в конце статьи.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

11.

Губанова, Елена (кандидат педагогических наук; профессор кафедры).
Начинается подготовка ООП к новому учебному году. Готовый план и типичные ошибки [Текст] / Елена Губанова // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2019. - № 2. - С. 56-63 . - ISSN 1727-6594

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение, 2018-2019 гг.
Кл.слова (ненормированные):
ООП -- образец приказа -- образование по уровням -- образовательная программа -- основная образовательная программа -- ошибки -- план работы -- программа общего образования
Аннотация: Во втором полугодии школе необходимо актуализировать ООП к новому учебному году, поэтому надо составить план. На первом этапе нужно убедиться, что в ООП нет ошибок, которые часто допускают. В статье - ошибки и как их исправить, а также примерный план подготовки ООП к новому учебному году.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

12.

Губанова, Елена (профессор; почетный работник высшего профессионального образования).
Что директору изменить в формируемой части ООП к началу учебного года. Готовые формулировки [Текст] / Елена Губанова // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2018. - № 8. - С. 52-59 . - ISSN 1727-6594

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
ООП -- начало учебного года -- образовательные программы -- основные образовательные программы
Аннотация: Из статьи вы узнаете, какие пункты изменить в формируемой части ООП на новый учебный год. Также есть готовые формулировки - вы можете выбрать те, которые подходят под специфику вашей школы.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

13.

Гусева, Кристина Алексеевна (специалист по социальной работе).
Педагогическое сопровождение профессионального самоопределения учащихся коррекционной школы-интерната [Текст] / К. А. Гусева, И. В. Захарова // Отечественный журнал социальной работы. - 2021. - № 2. - С. 148-153 : 1 табл., 1 рис. - Библиогр.: с. 152-153 (8 назв.) . - ISSN 2307-1125

УДК

^a37

^a376

ББК 74.6 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика--Россия--Ульяновск
Дефектология. Специальные школы--Россия--Ульяновск
Кл.слова (ненормированные):
дети с ООП -- дети с особыми образовательными потребностями -- дети-инвалиды -- дети-инвалиды по зрению -- коррекционные школы-интернаты -- методы педагогического сопровождения -- опыт работы -- педагогическое сопровождение -- практический опыт -- профессиональная ориентация -- профессиональное самоопределение -- профориентация -- социальная адаптация -- социально-педагогическая поддержка -- социально-трудовая адаптация -- трудовое обучение -- учащиеся с ООП -- учащиеся с особыми образовательными потребностями -- школы-интернаты
Аннотация: Рассмотрены проблемы профессиональной ориентации учащихся с особыми образовательными потребностями. Представлен опыт работы школы-интерната для детей-инвалидов по зрению г. Ульяновска.

Доп.точки доступа:
Захарова, Инна Владимировна (кандидат педагогических наук); Школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья № 91
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

14.

Зырянов, Владимир Викторович (кандидат экономических наук; доцент).
Мониторинг основных образовательных программ по направлению "Социология": проблемы и тенденции [Текст] / В. В. Зырянов, Л. В. Темнова, Е. А. Сайко // Социологические исследования. - 2014. - № 5. - С. 139-143 : табл. - Библиогр.: с. 143 . - ISSN 0132-1625

УДК

^a316

ББК 60.500
Рубрики: Социология
Социология как наука
Кл.слова (ненормированные):
ООП -- бакалавриат -- магистратура -- образовательные программы -- образовательные стандарты -- основные образовательные программы -- преподавание социологии -- учебные планы
Аннотация: Рассмотрена проблема разработки и эффективности позиционирования основных образовательных программ ВПО по направлению "Социология". Выявлены профили подготовки, наполненность ООП и их представленность на сайтах.

Доп.точки доступа:
Темнова, Лариса Витальевна (доктор психологических наук; профессор); Сайко, Елена Анатольевна (доктор философских наук; профессор)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

15.

Иванищева, Надежда Александровна (кандидат педагогических наук; доцент; докторант).
Технология реализации социально-андрагогической парадигмы в системе многоуровневого высшего образования [Текст] / Н. А. Иванищева // Мир образования - образование в мире. - 2012. - № 4 (48). - С. 37-46. - Библиогр.: с. 46-47 (8 назв. ) . - ISSN 2073-8536

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
НИР -- ООП -- андрагогика -- будущие педагоги -- выпускники -- высшее образование -- многоуровневое высшее образование -- многоуровневое образование -- научно-исследовательская работа -- образовательная среда -- образовательный процесс -- обучение взрослых -- основные образовательные программы -- педагогическое взаимодействие -- педагогическое сопровождение -- преподаватели -- работодатели -- социально-андрагогическая парадигма -- социальный заказ -- социокульурная образовательная среда -- студенты -- типы взаимодействия -- университеты
Аннотация: Представлена разработанная автором технология реализации социально-андрагогической парадигмы в системе многоуровневого высшего образования, апробированная в рамках проведенного исследования. Отмечено, что насыщение социокультурной образовательной среды университета ресурсами андрагогики содействует взрослению студентов. Рассмотрены три типа педагогического взаимодействия, характерные для системы многоуровневого высшего образования: студент - студент; студент - преподаватель; выпускник - работодатель.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

16.

Ивлева, Анна (руководитель экспертной поддержки).
ФГОС-2021: слайды про изменения в СОО [Текст] / Анна Ивлева // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2022. - № 12. - С. 18-53 . - ISSN 1727-6594

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- образовательные стандарты -- педсоветы -- слайды презентации
Аннотация: В статье - готовые слайды презентации про изменения во ФГОС-2021 СОО. Презентацию предлагаем использовать на педсовете. Ведь стандарты уже вступили в силу. К каждому слайду есть комментарий, чтобы вы могли разобраться в изменениях и рассказать о них подчиненным.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

17.

Изменить ООП, выдать аттестаты и еще 31 дело в циклограмме на июнь [Текст] // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2020. - № 6. - С. 23-32 . - ISSN 1727-6594

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
директора школ -- циклограмма загруженности -- циклограмма на июнь
Аннотация: В июне необходимо выдать аттестаты выпускникам, сформировать план работы на новый учебный год и обновить ООП. Используйте циклограмму загруженности, чтобы отслеживать, каким делам посвятить больше времени на конкретной неделе, кому их поручить и какие документы проверить.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

18.

Как ввести обязательные часы родного языка. Образец приказа [Текст] // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2018. - № 10. - С. 93-96 . - ISSN 1727-6594

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
ООП -- образец приказа -- образовательные программы -- основные образовательные программы -- преподавание родного языка -- преподавание родной литературы -- родная литература -- родной язык
Аннотация: В этом учебном году Рособрнадзор проверит, как преподают родной язык и родную литературу. Эти предметы обязательны для всех школ России. Чтобы пройти проверку, нужно изменить образовательные программы уровней общего образования. В статье - образец приказа об изменении ООП.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

19.

Керимов, Александр Алиевич (доктор политических наук; профессор).
Роль движения ХАМАС в создании палестинского государства: идеология и практика [Текст] / А. А. Керимов, Ф. М. А. Рабайа // Известия Саратовского университета. Новая серия. Сер.: Социология. Политология. - 2021. - Вып. 1. - С. 95-101. - Библиогр. в конце ст.

УДК

^a329(4/9)

ББК 66.69(4/8)
Рубрики: Политика. Политология
Политические движения и партии зарубежных стран--Палестина--Западный берег реки Иордан--Сектор Газа, 20 в. кон.; 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
идеология -- палестино-израильский конфликт -- палестинское государство -- политическая деятельность -- политические организации -- политические элиты -- террористические организации
Аннотация: Рассматриваются роль и значение ХАМАС в создании палестинского государства. Исследуются вопросы идеологии этого движения, направления и механизмы его практической деятельности. Анализируется отсутствие единства среди политической элиты Палестины.

Доп.точки доступа:
Рабайа, Фуад Махмуд Ахмад (аспирант); ФАТХДвижение за национальное освобождение Палестины; ХАМАС; Исламское движение сопротивления; ООП; Организация освобождения Палестины
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

20.

Ковтун, Е. Н. (профессор, координатор Центра образовательных стандартов и программ Ассоциации классических университетов России).
Экспертный анализ ООП классических университетов России [Текст] / Е. Н. Ковтун // Высшее образование в России. - 2012. - № 10. - С. 14-21 . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
реформы -- высшее образование -- образовательные стандарты -- образовательные программы -- университеты -- классические университеты -- вузы -- модернизация вузов
Аннотация: В статье приведены наиболее значимые результаты экспертизы основных образовательных программ, разработанных классическими университетами РФ в 2010-2011 годах на основе ФГОС ВПО, и высказанных экспертами рекомендации вузам и федеральным органам исполнительной власти по совершенствованию нормативно-методической базы реализации ООП.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

1-20 21-40 41-49

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)