Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=обучение инженеров<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Еремеева, Валентина.
Изобретательное право [Текст] / Валентина Еремеева, Ирина Лукьянова // Карьера. - 2005. - N 1. - С. . 82 - 85. - RUMARS-kare05_000_001_0082_1. - Ил.: 5 фот., 4 табл.

УДК

^a377

ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Профессиональное образование, 16 в.
   Россия
    Москва (город)
    США
    Западная Европа
Кл.слова (ненормированные):
профессии -- инженеры -- обучение инженеров -- инженерное образование -- подготовка инженеров -- инженерные школы -- высшие учебные заведения -- вузы -- образовательные программы -- программы обучения -- технические специальности -- история образования
Аннотация: Инженерное образование в России и за рубежом.

Доп.точки доступа:
Лукьянова, Ирина
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Кукушкин, С. Г. (доцент).
Негативные аспекты вузовской инженерной подготовки и социально-педагогические условия развития инженеров на рабочем месте [Текст] / С. Г. Кукушкин // Образование и общество. - 2012. - № 6 (77). - С. 23-29. - Библиогр.: с. 28-29 (30 назв.) . - ISSN 2071-6710

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--СССР--Россия
Высшее профессиональное образование--СССР--Россия
Кл.слова (ненормированные):
вузовская инженерная подготовка -- инженерное образование -- интегрированная система обучения -- непрерывное профессиональное образование -- обучающий потенциал рабочих мест -- обучение инженеров -- обучение на рабочем месте -- подготовка инженеров -- социально-педагогические условия
Аннотация: Рассмотрены вопросы инженерной подготовки в советских вузах, а также проблемы современного инженерного образования и пути их решения.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Конышева, Алия Вазиховна.
Организационно-педагогические условия повышения качества естественно-научной подготовки будущих инженеров на основе технологий электронного обучения [Текст] / А. В. Конышева // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - № 5. - С. 44-48. - Библиогр.: с. 48 (8 назв. ) . - ISSN 1561-2449

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
естественно-научные дисциплины -- инженерное образование -- инженеры -- образовательный процесс -- обучение инженеров -- педагогические исследования -- подготовка инженеров -- сетевые технологии -- учебный процесс -- электронное обучение
Аннотация: Вопросы организации процесса обучения будущих инженеров на основе технологий электронного обучения.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Ромащенко, Александр Александрович (кандидат философских наук; доцент).
Неизбежность философии для инженерного образования [Текст] / Ромащенко Александр Александрович, Ромащенко Мария Александровна // Ученый совет. - 2017. - № 3. - С. 18-23. - Библиогр.: с. 23 (2 назв.) . - ISSN 2074-9953

УДК

^a372.8

^a378

ББК 74.26 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- дедуктивный подход -- изучение философии -- индуктивный подход -- инженерное мышление -- инженерное образование -- инженерные кадры -- инженерные специальности -- инженеры -- методика преподавания философии -- обучение инженеров -- обучение философии -- педагогические технологии -- подготовка инженерных кадров -- преподавание философии -- студенты инженерных специальностей -- студенты технических специальностей -- технические вузы -- философия
Аннотация: В статье поднимается вопрос о целях, задачах и особенностях преподавания философии для инженерных специальностей и направлений. Авторы анализируют основные методики, которые часто используют при изучении философии в системе высшего образования, и отмечают положительные и отрицательные стороны педагогических технологий. Результатом такого анализа является выделение двух методических подходов в преподавании философии: индуктивного и дедуктивного. Авторы настаивают на необходимости дедуктивного подхода как возможности формирования целостного мировоззрения студента.

Доп.точки доступа:
Ромащенко, Мария Александровна (кандидат философских наук; доцент)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Абдулгалимов, Грамудин Латифович (доктор педагогических наук).
Об использовании отраслевых программных средств в обучении инженеров [Текст] = On the use of industry software in the training of engineers / Г. Л. Абдулгалимов, М. А. Иванова // Информатика и образование. - 2017. - № 7. - С. 43-44. - Библиогр.: с. 44 (3 назв.). - Рез. англ. . - ISSN 0234-0453

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Московская область
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- автоматизированные системы управления -- информационно-коммуникационные технологии -- образовательный процесс -- обучение инженеров -- организация перевозок -- отраслевые программные средства -- подготовка инженеров -- подготовка специалистов -- специальности -- транспортно-логистическая сфера -- управление на транспорте
Аннотация: Рассматриваются проблемы интенсивного развития современных информационных технологий и необходимость их внедрения в образовательный процесс подготовки будущих инженеров. Проблема рассмотрена на примере специальностей транспортно-логистической сферы.

Доп.точки доступа:
Иванова, Маргарита Александровна
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)