Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=непрерывное обучение<.>)

Общее количество найденных документов : 92
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-92

Система непрерывного обучения во Франции [Текст] : (обзор) // Экономика образования. - 2004. - N 4. - С. . 91-93. - Библиогр. в сносках. - RUMARS-ekob04_000_004_0091_1

УДК

^a371.014

ББК 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика--Непрерывное образование
Франция
Кл.слова (ненормированные):
непрерывное обучение -- система непрерывного образования -- обучение персонала -- дополнительное образование -- повышение квалифиации -- модернизация образования -- обзоры
Аннотация: Система непрерывного обучения во Франции как эффективное средство повышения производительности труда и адаптации специалистов к постоянно меняющимся требованиям научно-технического прогресса.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

XXI век: что ждет нас завтра? [Текст] // Обучение в России. - 2005. - N 2. - С. . 22. - 1; 21 век: что ждет нас завтра?. - 1; Двадцать первый век: что ждет нас завтра?. - RUMARS-obro05_000_002_0022_1

УДК

^a377

ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Профессиональное образование
Россия
Москва (город)
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- ВУЗы -- экологическое образование -- гуманитарные институты -- процесс обучения -- подготовка специалистов -- непрерывное обучение -- курсы обучения -- фитодизайн
Аннотация: О Московском Гуманитарно-экологическом институте.

Доп.точки доступа:
Гуманитарно-экологический институт
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Йокитало, П.
Непрерывное обучение, библиотеки и высокое качество жизни [Текст] / Йокитало П. // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2005. - N 1. - С. . 21-23. - 0; Lifelong Learning, Libraries and Living a Good Life. - RUMARS-divo05_000_001_0021_1. - Реф. на ст.: Jokitalo P. Lifelong Learning, Libraries and Living a Good Life//Scandinavian Public Library Quarterly. 2004. N 3. P. 12-13.

УДК

^a371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
Финляндия
Кл.слова (ненормированные):
непрерывное обучение -- возрастные группы -- электронные библиотеки -- публичные библиотеки -- технологии обслуживания -- информационная грамотность -- рефераты
Аннотация: Рассматривается роль современных традиционных и электронных библиотек в процессе непрерывного очного и дистанционного обучения населения.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Радомский, В. М.
Информационно-коммуникационная система непрерывного обучения творческой деятельности [Текст] / В. М. Радомский // Информатика и образование. - 2005. - N 5. - С. . 120-121. - Библиогр.: с. 121 (5 назв. ). - RUMARS-inio05_000_005_0120_1

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
непрерывное обучение -- информационно-комуникационная система -- творческая деятельность -- научно-техническое творчество
Аннотация: О системе непрерывного обучения дисциплине " Научно-техническое творчество" в вузах.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Полат, Е. С. (д-р пед. наук, проф.).
Организация дистанционного обучения в Российской Федерации [Текст] / Е. С. Полат // Информатика и образование. - 2005. - N 5. - С. . 18-22. - Библиогр.: с. 22 (8 назв. ). - RUMARS-inio05_000_005_0018_1. - Окончание. Начало: N 4, 2005

УДК

^a371.66:004.3

ББК 74.04(2)
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- организация дистанционного обучения -- виды обучения -- непрерывное обучение -- подготовка преподавателей -- финансирование дистанционного обучения -- преподаватели дистанционного обучения
Аннотация: В данной части статьи описываются проблемы, связанные с организацией дистанционного обучения: создание учебно-материального обеспечения, подготовка преподавательских кадров, финансирование, создание нормативно-правовой основы ДО и урегулирование вопросов, связанных с соблюдением авторских прав.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Международная организация труда.
О развитии людских ресурсов: образование, подготовка кадров и непрерывное обучение [Текст] : рекомендация МОТ N 195 / Международная организация труда // Труд за рубежом. - 2005. - N 1. - С. . 135-147. - s, 2005, , rus. - RUMARS-trzr05_000_001_0135_1. - Пермская государственная областная универсальная библиотека им. А. М. Горького. - N 1. - С. 135-147. - trzr05_000_001_0135_1, 1, 135-147

УДК

^a349.2

^a341

ББК 67.412
Рубрики: Право--Международное право--Трудовое право
Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- рекомендации -- международные документы -- людские ресурсы -- человеческие ресурсы -- образование -- подготовка кадров -- непрерывное обучение -- рынок труда -- образовательные учреждения -- профориентация -- профессиональная ориентация

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Фрайзен, Н.
Интеракция для непрерывного образования [Текст] / Фрайзен Н., Андерсон // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2005. - N 4. - С. . 58-59. - 0; Interaction for lifelong leaning|. - s, 2005, , rus. - RUMARS-divo05_000_004_0058_1. - Научно-техническая библиотека Уфимского государственного авиационного технического универсистета. - Реф. на ст.: Frisen N. and Anderson T. Interaction for lifelong leaning|//British Journal of Educational Technology. November, 2004. Vol. 35, N 6. P. 679-687. - N 4. - С. 58-59. - divo05_000_004_0058_1, 4, 58-59, sbo@mail. rb. ru

УДК

^a371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
рефераты -- непрерывное обучение -- социология образования -- интерактивные технологии -- экономика образования -- Семантический Интернет -- INTERNET
Аннотация: Проводится анализ понятия "непрерывное обучение" в эпоху широкого внедрения и использования новейших интерактивных технологий.

Доп.точки доступа:
Андерсон, Т.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Ситникова, М. (доцент).
Система непрерывного повышения квалификации преподавателей [Текст] / М. Ситникова // Высшее образование в России. - 2005. - N 6. - С. . 49-53. - s, 2005, , rus. - RUMARS-vobr05_000_006_0049_1. - Научная библиотека Челябинского государственного университета. - N 6. - С. 49-53 : фотогр. - vobr05_000_006_0049_1, 6, 49-53

УДК

^a371.014

ББК 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика--Непрерывное образование, 21 в.
Россия
Белгород
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- учебные заведения -- качество подготовки специалистов -- подготовка специалистов -- специалисты -- педагогические новации -- новации -- повышение квалификации преподавательских кадров -- преподавательские кадры -- кадры -- непрерывное обучение
Аннотация: О системе непрерывного обучения преподавателей и сотрудников Белгородского государственного университета, о различных формах подготовки и переподготовки преподавателей вуза.

Доп.точки доступа:
Белгородский государственный университет \учебно-методическое управление\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Ларионова, Юлия.
Три вопроса мистера Реванса [Текст] / Юлия Ларионова // Обучение в России. - 2005. - N 10. - С. . 50-51. - s, 2005, , rus. - RUMARS-obro05_000_010_0050_1. - ГУК Омская государственная областная научная библиотека им. А. С. Пушкина. - Ил.: 2 фот. - N 10. - С. 50-51. - obro05_000_010_0050_1, 10, 50-51

УДК

^a377

^a371.014

ББК 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика--Непрерывное образование--Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
бизнес-образование -- бизнес-обучение -- бизнесмены -- Обучение действием -- бизнес-программы -- Законы Реванса -- Реванса Законы -- непрерывное обучение -- технологии в образовании
Аннотация: Технология "Обучение действием" - это программа обучения для бизнесменов, в основу которой положено задавание "правильных" вопросов по Законам Реванса.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

"Электронный" Болонский процесс - создание образовательного пространства. Шаг к обществу, основанному на знаниях [Текст] / Й. Банг // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2006. - N 1. - С. . 7-9. - 0; "Электронный " Болонский процесс - создание европейского образовательного пространства. Шаг к обществу, основанному на знаниях. - ; Шаг к обществу, основанному на знаниях. - s, 2006, , rus. - RUMARS-divo06_000_001_0007_1. - Научно-техническая библиотека Уфимского государственного авиационного технического универсистета. - Реф. ст.: Банг Й. "Электронный" Болонский процесс - создание европейского образовательного пространства. Шаг к обществу, основанному на знаниях / Й. Банг // Информационное общество.- 2005.- N 4.- С. 10-14. - N 1. - С. 7-9. - divo06_000_001_0007_1, 1, 7-9, sbo@mail. rb. ru

УДК

^a371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
рефераты -- непрерывное обучение -- электронная среда -- системы управления обучением -- европейское образовательное пространство -- электронное обучение -- виртуальная мобильность -- международные образовательные программы
Аннотация: Глобальной целью Болонского процесса является создание европейского пространства высшего образования, которое должно быть создано посредством сотрудничества лучших высших учебных заведений.

Доп.точки доступа:
Банг, Й. \.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

11.

Желнина, Е. В. (инженер по подготовке производства).
Система непрерывного обучения персонала организации [Текст] / Е. В. Желнина // Кадры предприятия. - 2006. - N 4. - С. . 91-106. - s, 2006, , rus. - RUMARS-kapr06_000_004_0091_1. - Научная библиотека Уральского государственного экономического университета. - Ил.: рис., табл. - N 4. - С. 91-106. - kapr06_000_004_0091_1, 4, 91-106

УДК

^a331.108

^a331

ББК 65.24 + 65.240-21
Рубрики: Экономика--Экономика труда--Управление персоналом
Россия
Кл.слова (ненормированные):
обучение персонала -- непрерывное обучение -- система непрерывного обучения -- корпоративное обучение
Аннотация: Рассмотрена система непрерывного обучения персонала, представленная тремя большими блоками, характеризующими ее основные направления деятельности: планирование обучения персонала, реализация обучения, оценка эффективности.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

12.

Олейникова, О. Н.
Социальное партнерство в сфере профессионального образования в странах Европейского союза [Текст] : комментарий / О. Н. Олейникова, А. А. Муравьева ; Центр изучения проблем профессионального образования (Национальная обсерватория) // Официальные документы в образовании. - 2006. - N 17. - С. . 45-73. - s, 2006, , rus. - RUMARS-odvo06_000_017_0045_1. - Библиотека Балашовского филиала Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского. - N 17. - С. 45-73. - odvo06_000_017_0045_1, 17, 45-73, bibl@bf. sgu. ru

УДК

^a377

ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Профессиональное образование
   Нидерланды
    Великобритания
    Германия
    Франция
    Англия
    Западная Европа
Кл.слова (ненормированные):
социальное партнерство -- профессиональное обучение -- непрерывное обучение -- профессиональная ориентация -- профессиональные квалификации -- производственное обучение -- работодатели

Доп.точки доступа:
Муравьева, А. А.; Европейский союз
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

13.

Олейникова, О. (д-р пед. наук, директор).
Социальное партнерство в сфере профессионального образования в странах Европейского союза [Текст] / О. Олейникова, А. Муравьева // Высшее образование в России. - 2006. - N 6. - С. . 111-120. - s, 2006, , rus. - RUMARS-vobr06_000_006_0111_1. - Научная библиотека Челябинского государственного университета. - N 6. - С. 111-120. - vobr06_000_006_0111_1, 6, 111-120

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Профессиональное образование, 20 в.
   Западная Европа
    Европа
    Нидерланды
    Великобритания
    Германия
    Франция
Кл.слова (ненормированные):
социальное партнерство -- партнерство -- модели социального партнерства -- государства -- профессиональное обучение -- непрерывное обучение -- обучение -- национальные организации -- профессиональное образование -- дуальная система -- профессиональная ориентация -- профессиональные квалификации -- ресурсы -- финансирование -- рынок труда -- трудоустройство -- работодатели -- обеспечение занятости -- занятость населения
Аннотация: Рассматриваются некоторые особенности, характерные для развития социального партнерства в сфере профессионального образования в странах Европейского союза.

Доп.точки доступа:
Муравьева, А. (канд филол. наук, зам. директора); Комитет по социальному диалогуЕвропейский Союз; Евросоюз; Конфедерация профсоюзов Нидерландов; Отраслевой совет по вопросам умений; Сеть по умениям для бизнеса; Федеральный институт профобразования; Комитет по профессиональному обучению; Министерство образования Франции; Постоянная комиссия Национального совета по управлению профессиональным обучением; Координационный комитет региональных программ ученичества и профессионального обучения; Консультативная профессиональная комиссия
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

14.

Лонцова, Г. (науч. сотрудник).
Дистанционное образование [Текст] : новые возможности - новые профессии / Г. Лонцова // Высшее образование в России. - 2006. - N 7. - С. . 164-166. - s, 2006, , rus. - RUMARS-vobr06_000_007_0164_1. - Научная библиотека Челябинского государственного университета. - Рец. на кн.: Основы деятельности тьютора в системе дистанционного образования / С. А. Щенников [и др. ].- 2-е изд., испр.- М.: Дрофа, 2006.- 591 с.: ил. - N 7. - С. 164-166. - vobr06_000_007_0164_1, 7, 164-166

УДК

^a371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование, 2006 г.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- коммуникационные технологии -- непрерывное обучение -- технологии обучения -- обучение -- профессии -- тьюторы -- серии -- рецензии

Доп.точки доступа:
Щенников \с. А.\; Теслинов \а. Г.\; Чернявская \а. Г.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

15.

Кудрявцева, Екатерина Львовна (кандидат педагогических наук).
Болонский процесс: PRCC & CONTRA (Взгляд из аудитории немецкого университета) [Текст] / Е. Л. Кудрявцева // Образование и наука. - 2006. - N 1. - С. . 114-121. - s, 2006, , rus. - RUMARS-obrn06_000_001_0114_1. - Научная библиотека государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Новосибирского государственного педагогического университета. - N 1. - С. 114-121. - obrn06_000_001_0114_1, 1, 114-121

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Германия
Европа
Кл.слова (ненормированные):
академические кредиты -- Болонский процесс -- зачетные единицы -- единое образовательное пространство -- квалификационные рамки -- мобильность учащихся -- международное образование -- непрерывное образование -- непрерывное обучение -- проект Q -- трехступенчатая структура высшего образования
Аннотация: Призвать к диалогу преподавателей российских и европейских вузов, обратить внимание руководителей российских вузов на необходимость совместной работы всех участников Болонского процесса по преодолению препятствий на пути к единому образовательному пространству.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

16.

Новые подходы [Текст] / Санкт-Петербургский юридический институт Генеральной прокуратуры // Законность. - 2007. - N 1. - С. . 59. - s, 2007, , rus. - RUMARS-zknn07_000_001_0059_1. - Национальная библиотека Чувашской республики. - N 1. - С. 59. - zknn07_000_001_0059_1, 1, 59

УДК

^a347.963

ББК 67.72
Рубрики: Право--Прокуратура
Российская Федерация
Санкт-Петербург
Кл.слова (ненормированные):
прокуроры -- прокурорские работники -- конференции -- непрерывное обучение
Аннотация: В Санкт-Петербургском юридическом институте Генеральной прокуратуры РФ состоялась научно-практическая конференция "Влияние непрерывного обучения прокурорских кадров на повышение эффективности деятельности органов прокуратуры".

Доп.точки доступа:
"Влияние непрерывного обучения прокурорских кадров на повышение эффективности деятельности органов прокуратуры", научно-практическая конференция; Влияние непрерывного обучения прокурорских кадров на повышение эффективности деятельности органов прокуратуры, научно-практическая конференция
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

17.

Павлова, Инесса.
Детский сад и школа - этапы большого пути [Текст] / Инесса Павлова // Обучение в России. - 2006. - N 11. - С. . 66-67. - RUMARS-obro06_000_011_0066_1. - Ил.: 2 фот.

УДК

^a371.014

ББК 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика--Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
комплексы непрерывного образования -- детские сады -- школы -- ВУЗы -- высшие учебные заведения -- непрерывное многоуровневое образование -- непрерывное обучение -- образовательные комплексы
Аннотация: Об учебных комплексах непрерывного образования, которые включают в себя детский сад, школу и вуз.

Найти похожие

18.

Модель непрерывного обучения школьников в области безопасности жизнедеятельности в Республике Хакасия [Текст] // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2007. - N 3. - С. . 3-13. - RUMARS-obzh07_000_003_0003_1

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
   Россия
    Республика Хакасия
    Хакасия
Кл.слова (ненормированные):
непрерывное обучение -- обучение ОБЖ -- ОБЖ -- основы безопасности жизнедеятельности -- образовательные учреждения -- школы -- учащиеся -- классы -- учебные программы -- курсы ОБЖ -- педагоги -- программы -- средние учебные заведения -- национально-региональный компонент -- регионально-национальный компонент -- государственные стандарты
Аннотация: Национально-региональный компонент в преподавании ОБЖ в средних учебных заведениях. Опыт Республики Хакасия.

Найти похожие

19.

Модель непрерывного обучения школьников в области безопасности жизнедеятельности в Республике Хакасия [Текст] : содержание программы (примерное распределение времени по классам) // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2007. - N 4. - С. . 17-26. - RUMARS-obzh07_000_004_0017_1. - Окончание. Начало в N 3.

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
   Россия
    Республика Хакасия
    Хакасия
Кл.слова (ненормированные):
учебные программы -- непрерывное обучение -- обучение -- ОБЖ -- основы безопасности жизнедеятельности -- курсы ОБЖ -- образовательные учреждения -- чрезвычайные ситуации -- учащиеся -- 8 класс -- 9 класс -- 10 класс -- 11 класс
Аннотация: Учебные программы по курсу ОБЖ для средних учебных заведений.

Найти похожие

20.

Граблевская, Ю. (аспирант).
Непрерывное обучение как ресурс организационного развития [Текст] / Ю. Граблевская // Высшее образование в России. - 2007. - N 11. - С. 146-148. - Научная библиотека Челябинского государственного университета. - code, vobr. - year, 2007. - no, 11. - ss, 146. - ad, 1. - d, 2007, , 0. - RUMARS-vobr07_no11_ss146_ad1 . - ISSN 0869-3617

УДК

^a371.014

ББК 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
непрерывное обучение -- корректировочное дополнительное обучение -- корректировочное обучение -- дополнительное обучение -- корпоративное обучение
Аннотация: Рассматриваются вопросы, связанные с непрерывным обучением работников предприятий и организаций.

Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-92

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)