Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=качество преподавания<.>)

Общее количество найденных документов : 74
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-74

Рыбакова, Лина Васильевна (канд. техн. наук; доц. каф. ЭиМО; зам декана ЭкФ).
Анализ системы оценки качества образования на экономическом факультете АмГУ [Текст] / Л. В. Рыбакова, А. Ю. Соловьева // Вестник Амурского государственного университета. - 2008. - Вып. 43. Естеств. и экон. науки. - С. 104-108 : 1 табл.

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Амурская область--Благовещенск
Кл.слова (ненормированные):
вузовское образование -- качество образования в вузе -- система контроля качества -- качество подготовки специалистов -- качество преподавания -- качество учебных программ -- учебные программы -- факультеты -- самостоятельная работа студентов -- учебный процесс -- кадровое обеспечение -- оценка качества работы -- оценка качества образования -- система контроля качества -- анкетирование
Аннотация: Рассмотрено качество подготовки специалистов на экономическом факультете Амурского государственного университета.

Доп.точки доступа:
Соловьева, Анастасия Юрьевна (выпускница Амурского гос. ун-та); Амурский государственный университет \экономический факультет\АмГУ \экономический факультет\

Найти похожие

Ильинский, А. (генерал. директор).
Высокие технологии как фактор повышения качества обучения и преподавания [Текст] / А. Ильинский, Г. Максерат // Высшее образование в России. - 2008. - N 11. - С. 62-68 . - ISSN 0869-3617

УДК

^a371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
качественное образование -- качество обучения -- качество преподавания -- высокие технологии -- дистанционные образовательные технологии -- образовательные технологии -- технологии e-Learning -- e-Learning -- Learning Management System -- система Echo 360 -- Echo 360
Аннотация: О внедрении технологий e-Learning и дистанционного обучения в деятельность учебных заведений.

Доп.точки доступа:
Максерат, Г. (Ph. D.)

Найти похожие

Садик, Э.
Готовность преподавателей к разработке и применению программ электронного обучения [Текст] : на примере египетского университета / Э. Садик // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2008. - N 1. - С. 63-64. - Реф. ст.: Sadik A. The Readiness of Faculty Members to Develop and Impliment E-Learning: The Case of an Egyptian University // International Journal on E-Learning. 2007. Vol. 6. N3. P. 433-454. . - ISSN 1561-2449

УДК

^a371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Дистанционное образование--Египет
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное образование -- дистанционное обучение -- высшая школа -- дайджесты -- рефераты -- качество преподавания -- тестирование преподавателей -- учебные программы -- электронное обучение -- компьютерная грамотность -- информационная культура -- преподаватели университетов -- повышение профессиональной квалификации
Аннотация: Рассматриваются вопросы разработки и внедрения программ электронного обучения в высшей школе. Анализируются данные эмпирического исследования, проведенного в Университете Саут Вели (Египет).

Доп.точки доступа:
Университет Саут Вели

Найти похожие

Абросимова, Елена Антоновна (доктор юридических наук).
Елена Антоновна Абросимова: "Цели юридического образования — готовить грамотных профессионалов в сфере юриспруденции, способных решать актуальные проблемы, которые ставит перед ними российское общество" [Текст] / Е. А. Абросимова ; А. А. Долганин ; беседу вел Долганин Александр Александрович // Юридическое образование и наука. - 2022. - № 1. - С. 3-6

УДК

^a378

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- интерактивные методы -- интервью -- качество преподавания -- наукометрические показатели -- практические навыки -- преподаватели -- студенты -- традиции -- юридические вузы -- юридические профессии -- юридическое образование -- юристы
Аннотация: Интервью с доктором юридических наук, заведующей кафедрой коммерческого права и основ правоведения Юридического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова Е. А. Абросимовой.

Доп.точки доступа:
Долганин, Александр Александрович \.\; МГУ им. М. В. Ломоносова \юридический факультет\Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова \юридический факультет\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Земцов, Б. Н. (доктор исторических наук, профессор кафедры истории Московского государственного технического университета им. Н. Э. Баумана).
История в высшей технической школе [Текст] : методологические проблемы / Б. Н. Земцов // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 7. - С. 23-27. - Библиогр.: с. 27 (9 назв. ) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a378

^a94(470+571)

ББК 74.58 + 63.3(2)
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование
   История
   История России в целом
Кл.слова (ненормированные):
технические вузы -- курс истории -- преподавание истории -- качество преподавания -- методология -- теория исторического процесса -- исторический процесс -- исторический путь -- историческое своеобразие -- принцип историзма -- мировоззренческий подход
Аннотация: Рассматривается проблема качества преподавания социально-гуманитарных дисциплин в условиях незначительного объема часов в технических высших учебных заведениях. Предлагаются методологические и мировоззренческие подходы, позволяющие повысить качество преподавания истории в техническом вузе.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Шаронова, С. А.
К вопросу об интерактивных методах в преподавании курса социологии [Текст] / С. А. Шаронова // Социологические исследования. - 2004. - N 12. - С. . 130-132. - Библиогр.: с. 132 (3 назв. ). - s, 2004, , rus. - RUMARS-soci04_000_012_0130_1. - Зональная научная библиотека им. В. А. Артисевич Саратовского государственного университета. - N 12. - С. 130-132. - soci04_000_012_0130_1, 12, 130-132

УДК

^a316

ББК 60.5
Рубрики: Социология--Общие вопросы социологии
Кл.слова (ненормированные):
преподавание социологии -- интерактивные методы -- активные методы преподавания -- педагогическое воздействие -- метод анализа качества преподавания -- метод регулирования учебного процесса -- качество преподавания -- регулирование учебного процесса
Аннотация: Рассмотрены методы и методики педагогического взаимодействия, и, особо, - достоинства интерактивного метода.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Мешкова, Татьяна Анатольевна (канд. полит. наук ; вед. науч. сотр.).
Качество преподавания как неотъемлемая часть культуры качества в вузе [Текст] / Т. А. Мешкова // Вопросы образования. - 2010. - N 3. - С. 115-134. - Библиогр.: с. 133-134 (17 назв. ) . - ISSN 1814-9545

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
управление вузами -- деятельность вузов -- педагогическая деятельность -- поддержка качества преподавания -- качество преподавания -- культура качества преподавания -- механизмы качества преподавания -- разработки различных инициатив -- участники проектов образования
Аннотация: Рассматриваются предпосылки и методологические основы формирования понятия "культура качества" и обосновывается необходимость более последовательного и системного включения в это понятие аспектов деятельности вузов, связанных с поддержкой качественной и эффективной педагогической деятельности. Представлены цели, методология и основные результаты первого этапа проекта "Поддержка качества преподавания в высшем образовании", реализуемого программой ОЭСР "Институциональное управление в высшем образовании". На примере вузов - участников проекта рассмотрены приоритетные направления обеспечения качества преподавания, причины разработки различных инициатив по обеспечению качества преподавания, их участники и механизм реализации. Представлены результаты участия ГУ-ВШЭ в первом этапе данного проекта.

Доп.точки доступа:
Организация экономического сотрудничества и развития; ОЭСР; Государственный университет - Высшая школа экономики; ГУ-ВШЭ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Минаева, Людмила Алексеевна (кандидат экономических наук, доцент кафедры стратегического управления Белгородского государственного университета им. В. Г. Шухова).
Качество рабочей силы вуза: проблемы и пути их решения [Текст] / Л. А. Минаева // Социально-гуманитарные знания. - 2011. - N 2. - С. 110-122. - Библиогр. в сносках (18 назв. )

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
рабочая сила -- качество преподавания -- вузы -- высшие учебные заведения -- преподаватели -- профессиональная компетенция -- реформы образования -- система менеджмента качества -- социальный статус
Аннотация: В статье рассматриваются особенности рабочей силы вуза в период реформирования системы высшего образования. Исследуются проблемы, препятствующие улучшению качества работы преподавателей.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Клочкова, А. В. (кандидат социологических наук).
Качество юридического образования в оценках и мнениях студентов [Текст] / А. В. Клочкова // Право и образование. - 2022. - № 9. - С. 43-53 : ил. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 1563-020Х

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
востребованность выпускников -- исследования -- качество образования -- качество преподавания -- студенты -- учебный процесс -- эффективность образования -- юридические факультеты -- юридическое образование
Аннотация: Анализ качественных составляющих учебного процесса на примере образовательной модели юридического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова. Проблемы и тенденции юридического образования на основе изучения мнения студентов.

Доп.точки доступа:
МГУ имени М. В. Ломоносова; Московский государственный университет имени м. В. Ломоносова
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Фабрис, С. Н. Фоссо
Код социальной презентации вне высшего образования [Text] = The key in social representations outside higher education / Фабрис С. Н. Фоссо // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2020. - № 4. - С. 42-46. - Библиогр.: с. 46 (30 назв.). - Рез. также на англ.

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
адаптация студентов -- иностранные студенты -- качество преподавания -- социальное представительство
Аннотация: Исследована проблема привлечения иностранных студентов и сохранения их контингента в стенах университетов. Отмечено, что значительное внимание сфокусировано на их восприятии качества преподавания, их адаптации в университетах.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

11.

Маркин, Ю. П. (д-р экон. наук, проф.).
Комплексный анализ деятельности негосударственного вуза и оценка качества преподавания [Текст] / Ю. П. Маркин, В. Н. Оксюковская // Экономический анализ: теория и практика. - 2005. - N 20. - С. . 17-23. - s, 2005, , rus. - RUMARS-ekan05_000_020_0017_1. - Библиотека Белорусского государственного экономического университета. - N 20. - С. 17-23. - ekan05_000_020_0017_1, 20, 17-23

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
   РФ
    Россия
    Российская Федерация
Кл.слова (ненормированные):
анализ деятельности -- негосударственные вузы -- оценка качества -- анализ качества -- преподавание -- качество преподавания -- высшие учебные заведения -- система высшего образования -- образование -- комплексный анализ -- реформы
Аннотация: Авторами предложены показатели для оценки качества образования в негосударственных вузах.

Доп.точки доступа:
Оксюковская, В. Н.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

12.

Маркин, Ю. П. (д-р экон. наук).
Комплексный анализ деятельности негосударственного вуза и оценка качества преподавания [Текст] / Ю. П. Маркин, В. Н. Оксюковская // Образование в регионах России и СНГ. - 2006. - N 2. - С. . 44-49. - s, 2006, , rus. - RUMARS-obre06_000_002_0044_1. - Фундаментальная библиотека Белорусского государственного университета. - N 2. - С. 44-49. - obre06_000_002_0044_1, 2, 44-49

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
   РФ
    Российская Федерация
    Россия
Кл.слова (ненормированные):
качество преподавания -- оценка знаний -- негосударственные вузы -- образовательные услуги -- платное образование -- негосударственные вузы -- хозяйственная деятельность вуза -- негосударственное образование
Аннотация: Качество преподавания и оценка деятельности негосударственных вузов России.

Доп.точки доступа:
Оксюковская, В. Н.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

13.

Смирнов, Н. П. (доктор педагогических наук; профессор).
Культура преподавания в вузе [Текст] / Н. П. Смирнов // Совет ректоров. - 2016. - № 5. - С. 25-32 : ил. - Библиогр.: с. 31-32 (14 назв.). - Примеч. в сносках . - ISSN 1997-6119

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- высшее образование -- качество преподавания -- культура преподавания -- постиндустриальное высшее образование
Аннотация: Рассмотрена проблема культуры преподавания как части учебного процесса высшей школы. Отмечено, что культура преподавания определяет, в самом широком смысле, культуру выпускника высшей школы и качество его профессиональной подготовки. Особое внимание уделено обоснованию тезиса о том, что постиндустриальное высшее образование будет опираться на развитую культуру преподавания.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

14.

Миляева, Л. Г. (д-р экон. наук).
Маркетинговый подход к оценке качества образования: анализ и пути решения [Текст] / Л. Г. Миляева // Маркетинг в России и за рубежом. - 2005. - N 2. - С. . 119-124. - Библиогр. в сносках. - RUMARS-mrus05_000_002_0119_1. - табл.

УДК

^a338.46

^a339.138

ББК 65.290-2
Рубрики: Экономика--Маркетинг--Экономика непроизводственной сферы
Кл.слова (ненормированные):
образовательные услуги -- качество образования -- оценка качества -- качество преподавания -- уровень преподавания -- образование
Аннотация: В статье автор рассматривает оценки уровня качества образовательных услуг, методику оценки уровня преподавания.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

15.

Казакова, Вера Александровна.
Методика преподавания уголовно-правовых дисциплин [Текст] / Казакова Вера Александровна // Юридическое образование и наука. - 2012. - № 4. - С. 32-35. - Библиогр.: с. 35 (1 назв.). - Примеч. в подстроч. сносках . - ISSN 1813-1190

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
методики преподавания -- болонская система -- бакалавриат -- методы обучения -- уголовное право -- методические рекомендации -- имитация -- практические занятия -- кодексы -- образовательные стандарты -- судебные заседания -- интерактивное обучение -- официальные материалы -- правовые дисциплины -- качество преподавания -- лекционные занятия -- уголовно-правовые дисциплины
Аннотация: Рассматриваются проблемы качества преподавания уголовно-правовых дисциплин при переходе на болонскую систему, а также возможные пути совершенствования методик преподавания правовых дисциплин.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

16.

Ваховский, Ф. И.
Методическая служба общеобразовательного учреждения - учителю новой школы [Текст] / Ваховский Ф. И., Ваховская Т. А. // Методист. - 2011. - N 6. - С. 21-24

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение--Россия--Краснодар
Кл.слова (ненормированные):
методическая работа -- методическое сопровождение -- методическая поддержка учителей -- методические центры -- методические службы -- школьные методические службы -- методические конкурсы -- качество преподавания -- качество образования
Аннотация: О роли и содержании методического сопровождения профессионального совершенствования педагогов: опыт Краснодарского научно-методического центра.

Доп.точки доступа:
Ваховская, Т. А.; Краснодарский научно-методический центр
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

17.

Костина, А. В. (доктор философских наук; профессор).
Модернизация высшего образования с точки зрения оценки качества преподавания [Текст] / А. В. Костина // Совет ректоров. - 2017. - № 7. - С. 15-22 : ил. . - ISSN 1997-6119

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
анкетирование студентов -- бюрократизация -- качество преподавания -- контроль знаний -- модернизация высшего образования -- открытые занятия -- преподаватели
Аннотация: По мнению автора, фундаментальной причиной неуспешности всех начинаний по модернизации отечественного высшего образования является усиливающееся засилье бюрократического начала. На примере попыток введения внешней оценки качества преподавания, показывается, что они являются следствием бюрократических подходов к высшей школе, установления за ней тотального контроля.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

18.

Мониторинг мнений родителей студентов как элемент внутривузовской системы менеджмента качества образования [Текст] / В. М. Брюханов [и др. ] // Социология образования. - 2009. - N 12. - С. 86-87. - Полностью ст. опубл.: Высшее образование в России. - 2009. - N 4. - С. 37-42. . - ISSN 1561-2465

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Алтайский край--Россия
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- студенты -- родители -- качество образования -- качество образовательных услуг -- социологический мониторинг -- образовательные услуги -- качество преподавания -- методы обучения -- проверка знаний -- студенческая жизнь
Аннотация: Оценка качества образовательных услуг родителями студентов Алтайского государственного медицинского университета.

Доп.точки доступа:
Брюханов, В. М.; Киселев, В. И.; Тимченко, Н. С.; Вдовин, В. М.; Алтайский государственный медицинский университет; АГМУ
Нет сведений об экземплярах (Нет сведений об источнике)

Найти похожие

19.

УДК

^a378

20.

Бенедиктов, Николай (депутат Государственной Думы; д-р филос. наук; профессор).
Наш стратегический ресурс - русское образование [Текст] / Н. Бенедиктов // Российская Федерация сегодня. - 2006. - N 4. - С. . 40-42. - s, 2006, , rus. - RUMARS-rfse06_000_004_0040_1. - ГУК Архангельская областная научная ордена Знак Почета библиотека им. Н. А. Добролюбова. - Ил.: фото. - N 4. - С. 40-42. - rfse06_000_004_0040_1, 4, 40-42

ГРНТИ	14. 15. 15
УДК	^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
   Россия
    Российская Федерация
    РФ
Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- мобильность людей с высшим образованием -- качество образования -- работодатели -- частные работодатели -- государство -- замена государства частным работодателем -- качество преподавания -- кредитная система в подготовке специалистов -- образовательный кредит -- кредитные образовательные единицы -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- реальные знания учащихся -- личность учителя -- многоуровневая система образования -- разрушение образования -- русская школа образования
Аннотация: Нужно сохранить принцип русской школы образования, обеспечив ее доступность всем гражданам, обеспечив ее материальными, финансовыми ресурсами и колоссальным государственным вниманием. Газ и нефть раньше или позже кончаются, кроме того, они будут нужны и нашим внукам, и правнукам. Наш стратегический ресурс - особая русская школа, талантливость народа и государственное внимание к главному стратегическому ресурсу России - ее образованию и науке.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-74

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)