Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=творческая самостоятельность<.>)

Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 12

Кочетова, А. (доц.).
Воспитание в вузе на основе коллективной деятельности [Текст] / А. Кочетова // Высшее образование в России. - 2006. - N 4. - С. . 99-102. - s, 2006, , rus. - RUMARS-vobr06_000_004_0099_1. - Научная библиотека Челябинского государственного университета. - N 4. - С. 99-102. - vobr06_000_004_0099_1, 4, 99-102

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания, 21 в. нач.
   Россия
    Российская Федерация
    РФ
    Сочи
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- высшее педагогическое образование -- педагогическое образование -- образование -- внеучебная воспитательная работа -- воспитательная работа -- воспитание творческих учителей -- творческая самостоятельность -- будущие учителя -- учителя -- педагоги -- коллективная деятельность
Аннотация: Представлен опыт работы Сочинского государственного университета туризма и курортного дела по организации внеучебной воспитательной работы со студентами на коллективной основе.

Доп.точки доступа:
Сочинский государственный университет туризма и курортного дела \кафедра педагогики\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Круглова, Л. Ю.
Развитие познавательных потребностей личности в творческой деятельности [Текст] / Круглова Л. Ю. // Вестник Оренбургского государственного университета. - 2006. - N 5. - С. . 38-43. - Библиогр.: с. 43 (17 назв. ). - s, 2006, , rus. - RUMARS-vogu06_000_005_0038_1. - Научная библиотека Государственного образовательного учреждения Высшего профессионального образования Оренбургский Государственный университет. - N 5. - С. 38-43. - vogu06_000_005_0038_1, 5, 38-43

УДК

^a159.923

ББК 88.37
Рубрики: Психология--Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
личность -- творческая деятельность -- познавательные потребности личности -- потребности -- способности -- творческая самостоятельность
Аннотация: Рассмотрена проблема формирования творческой самостоятельности в контексте реальных способностей растущего человека, формирующихся и воплощающихся в различных видах познавательной и созидательной деятельности.

Доп.точки доступа:
Теплов \б. М.\; Ковалев \а. Г.\; Маслоу \а.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Качалов, Александр Владимирович.
Формирование творческой самостоятельности студентов педвуза [Текст] / А. В. Качалов // Известия Уральского государственного университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. - 2008. - N 60, вып. 24. - С. 173-177. - Библиогр.: с. 177 (2 назв. ) . - ISSN 1817-7158

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее педагогическое образование -- педагогические вузы -- студенты педагогических вузов -- творческая самостоятельность студентов -- формирование творческой самостоятельности -- творческая самостоятельность
Аннотация: В статье рассматриваются компоненты структурно-функциональной модели формирования творческой самостоятельности студентов педагогических вузов.

Найти похожие

Цибизова, Т. Ю. (кандидат философских наук, доцент кафедры "Системы автоматического управления" факультета "Информатика и системы управления" МГТУ им. Н. Э. Баумана).
К вопросу о преемственности научно-исследовательской деятельности обучающихся в системе непрерывного профессионального образования [Текст] / Т. Ю. Цибизова // Образование и общество. - 2010. - N 6 (65). - С. 14-17. - Библиогр.: с. 17 (11 назв. ) . - ISSN 2071-6710

УДК

^a371.014

ББК 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Непрерывное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
непрерывное профессиональное образование -- профессиональное образование -- научно-исследовательская деятельность учащихся -- преемственность в образовании -- преемственность научно-исследовательской деятельности -- образовательный процесс -- педагогические системы -- развитие образования -- школа-вуз -- обучающиеся -- учащиеся -- самообразование -- качество образования -- самостоятельность личности -- творческая самостоятельность -- подготовка специалистов
Аннотация: Рассмотрена научно-исследовательская деятельность обучающихся с точки зрения ее преемственности в образовательном процессе непрерывного профессионального образования. Показана необходимость ведения научно-исследовательской деятельности для улучшения качества образования, определены основные компоненты модели преемственности такой деятельности в системе уровневого перехода "школа-вуз".

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Качалов, А. В.
Педагогическая поддержка творческой самостоятельности будущих учителей [Текст] / А. В. Качалов // Совет ректоров. - 2011. - N 2. - С. 68-72 : ил. - Библиогр.: с. 72 . - ISSN 1997-6119

УДК

^a378

^a371

ББК 74.58 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
университеты -- подготовка педагогов -- творческая самостоятельность -- педагогическая поддержка
Аннотация: Характеристика и технология педагогической поддержки, а также ее направленность на развитие творческой самостоятельности будущих учителей.

Доп.точки доступа:
Шадринский государственный педагогический университет
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Игнатова, Валентина Владимировна (доктор педагогических наук).
Ориентирование учащихся профессиональных училищ на творческую самореализацию как педагогическая стратегия [Текст] / В. В. Игнатова, М. Г. Шишкова // Вестник Томского государственного университета. - 2010. - N 340 (ноябрь). - С. 180-183. - Библиогр.: с. 183 (6 назв. ) . - ISSN 1561-7793

УДК

^a377

ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
самореализация личности -- творческая самореализация -- самостоятельность учащихся -- творческая самостоятельность -- творческая самоэффективность -- педагогические стратегии -- учащиеся профессиональных училищ -- профессиональные училища -- среднее образование -- подготовка специалистов
Аннотация: Для развития творческой самореализации личности необходимы соответствующие условия. Однако при существующей традиционной системе образования, где, как правило, происходит формальная передача готовых знаний, где все все подчинено строгим законам и правилам, трудно говорить о формировании творческой самостоятельности, творческой самоэффективности и творческой активности личности.

Доп.точки доступа:
Шишкова, Марина Георгиевна (аспирант)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тиркашев, Мухитдин Сафарович.
Совершенствование самостоятельной работы студентов в процессе освоения курса геометрии в вузах Узбекистана [Текст] / М. С. Тиркашев // Мир образования - образование в мире. - 2011. - N 2 (42). - С. 64-67. - Библиогр.: с. 67 (4 назв. )

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Узбекистан
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- самостоятельная работа студентов -- образовательный процесс -- творческая самостоятельность -- самостоятельность студентов -- самостоятельная деятельность -- усвоение знаний -- творческая самостоятельность студентов -- аудиторная работа студентов -- преподавание геометрии -- геометрия (образование)
Аннотация: Рассматриваются некоторые вопросы и характеристики самостоятельной работы студентов в процессе освоения курса геометрии. Показана взаимосвязь аудиторной работы и самостоятельной учебно-творческой деятельности по геометрии. Отмечено, что самостоятельность - важная характеристика личности, выражающаяся в умении ставить перед собой определенные цели и добиваться их достижения собственными силами.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Качалов, А. В.
Формирование творческой самостоятельности будущих учителей на основе применения творческих ситуаций [Текст] / А. В. Качалов // Совет ректоров. - 2012. - № 2. - С. 50-55. - Библиогр.: с. 55 (5 назв.) . - ISSN 1997-6119

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
творческая самостоятельность -- творческие ситуации
Аннотация: В статье раскрываются функциональные возможности творческих ситуаций в формировании творческой самостоятельности будущих учителей.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Казакова, Альбина Григорьевна (доктор педагогических наук; профессор; академик).
О некоторых методах аналитической работы аспиранта над литературно-диссертационными источниками [Текст] / А. Г. Казакова // Мир образования - образование в мире. - 2015. - № 3 (59). - С. 93-100 : Ил.: 1 табл. - Библиогр.: с. 100 (5 назв. ) . - ISSN 2073-8536

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
анализ источников -- аналитическая работа -- аспиранты -- вузы -- диссертации -- диссертационные исследования -- комплексный метод -- литературно-диссертационные источники -- методика работы -- методология исследования -- научные исследования -- научный аппарат -- познавательная активность -- поисково-аналитическая работа -- работа с библиографией -- творческая самостоятельность
Аннотация: Рассматривается методика написания диссертационного исследования аспирантами. Раскрывается методологическая сущность научного аппарата исследования. Выявляется специфика аналитической работы аспирантов над литературно-диссертационными источниками. Предлагается опыт организации аналитической работы аспирантов над литературно-диссертационными источниками с помощью комплексного метода, включающего в себя библиографический Коллектор и обобщающую Матрицу. Раскрывается методика аналитической работы, предлагается характеристика алгоритма формирования опыта практической деятельности аспирантов. Предлагается методика оформления текста диссертации. Делается вывод о необходимости организации продуктивно-творческого процесса, развития познавательной активности и творческой самостоятельности аспирантов.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Модель компетенций преподавателя технического вуза, работающего со студентами с ОВЗ по слуху [Текст] / Вишнякова И. В., Вишняков В. М., Лернер И. М., Валеева К. А. // Высшее образование сегодня. - 2022. - № 3/4. - С. 116-122 : фот. - Библиогр.: с. 121-122 (15 назв.) . - ISSN 1726-667X

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- вузы -- высшие учебные заведения -- инженерное образование -- инклюзивное образование -- ограниченные возможности здоровья -- педагогические компетенции -- преподаватели -- развивающая среда вуза -- студенты с ОВЗ по слуху -- творческая самостоятельность -- технические вузы
Аннотация: Рассмотрены методологические подходы к разработке модели компетенций преподавателя. Представлена многоуровневая модель компетенций преподавателя вуза, необходимых для эффективного обучения студентов технического вуза с ограниченными возможностями здоровья по слуху. Обоснована концептуальная идея вовлечения студентов-инвалидов по слуху в развивающую среду вуза. Показана особая роль междисциплинарности подготовки студентов и наставничества как факторов повышения их творческой самостоятельности.

Доп.точки доступа:
Вишнякова, Ирина Вячеславовна (кандидат технических наук); Вишняков, Вячеслав Михайлович (старший преподаватель); Лернер, Илья Михайлович (кандидат физико-математических наук); Валеева, Ксения Анатольевна (кандидат технических наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

11.

Кораблина, Марина Викторовна (доцент; кандидат культурологии).
Об опыте чтения и анализа аутентичных источников магистрантами технического профиля [Текст] = On the Experience of Authentic Texts`s Reading and Analusis By Masters of Engineering Profile / М. В. Кораблина, М. А. Абдужабборова, К. А. Данелия // Качество. Инновации. Образование. - 2022. - № 6. - С. 104-107. - Библиогр.: с. 106 (4 назв.) . - ISSN 1999-513Х

УДК

^a377

ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование--Арктика
Кл.слова (ненормированные):
англоязычные источники -- аутентинчные английские источники -- аутентичные тексты -- зарубежные источники -- инженерные системы -- интернет-источники -- исследования -- магистерские диссертации -- магистратура -- научно-исследовательская деятельность -- профессиональный иностранный язык -- творческая самостоятельность -- чтение
Аннотация: В статье анализируется опыт прочтения магистрантами технического профиля аутентичных англоязычных источников по темам магистерских диссертаций. При выполнении магистерской диссертации одним из важных критериев является максимально тщательная и серьезная работа с зарубежными и отечественными источниками, их критический всесторонний анализ.

Доп.точки доступа:
Абдужабборова, Мадина Абдуфаезовна (кандидат филологических наук; доцент); Данелия, Ксения Алексеевна (ассистент)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

12.

Щербак, Наталия Валерьевна (кандидат юридических наук).
Доктрины охраноспособности как вариант решения проблемы правовой охраны произведения по российскому праву [Текст] / Н. В. Щербак // Вестник гражданского права. - 2023. - Т. 23, № 5. - С. 79-101. - Библиогр. в конце ст. (24 назв.) . - ISSN 1992-2043

УДК

^a347

ББК 67.404
Рубрики: Право
Гражданское право в целом--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
авторское право -- названия -- неохраноспособное содержание -- объекты авторского права -- охраноспособность произведения -- персонажи -- плагиат -- творческая самостоятельность -- художественные образы
Аннотация: Рассмотрена проблема применения учения об охраняемой форме и неохраноспособном содержании произведения в качестве рабочей доктрины в споре об охраноспособности произведения как объекта авторского права.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)