Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Найдено в других БД:

Книги фонда НБ СГЮА (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=психофизическое развитие<.>)

Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 15

Куркина, М. А.
Гуманистические идеи П. Ф. Лесгафта в современной теории физического образования [Текст] / М. А. Куркина // Научное обозрение. - 2008. - N 1. - С. 191-192. - Библиогр.: с. 192. - Научная библиотека ГОУ ВПО Рязанского государственного университета им. С.А. Есенина. - code, naob. - year, 2008. - no, 1. - ss, 191. - ad. - d, 2008, ####, 0. - RUMARS-naob08_no1_ss191_ad1 . - ISSN 1815-4972

УДК

^a796.01

^a371.4

ББК 75.1 + 74.200
Рубрики: Физическая культура и спорт
   Теория и методика физического воспитания
   Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
гармоническое развитие личности -- гуманизация образования -- гуманистические идеи -- гуманисты (педагогика) -- методология психофизического развития -- персоналии -- психофизическое развитие -- умственное воспитание -- умственное образование -- физическая культура -- физическое воспитание -- физическое образование
Аннотация: Статья об основных взглядах выдающегося анатома и педагога П. Ф. Лесгафта, направленных на развитие в тесной взаимосвязи физического и умственного воспитания и образования, на приоритет мышления при осуществлении двигательной деятельности.

Доп.точки доступа:
Лесгафт \п. Ф.\

Найти похожие

Полынский, Р. А.
Региональная информационная технология мониторирования психофизического развития и двигательной подготовленности населения Липецкой области [Текст] / Р. А. Полынский, П. А. Кириенко, М. В. Кацубин // Теория и практика физической культуры. - 2008. - N 10. - С. 55-62. - Библиогр.: с. 62 (10 назв. ) . - ISSN 0040-3601

УДК

^a796.01

ББК 75.1
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания--Липецкая область
Кл.слова (ненормированные):
психофизическое развитие -- морфофункциональное развитие -- двигательная подготовленность -- качество жизни -- физическая культура -- информационная технология -- физическая подготовленность -- физическое здоровье
Аннотация: Состояние психофизического, морфофункционального развития, двигательной подготовленности жителей Липецкой области. Определение возрастно-половых контрольных нормативов для детей, подростков и молодежи. Разработка адресного содержания управленческих решений различного уровня, обеспечивающих улучшение качества жизни человека средствами физкультуры и спорта.

Доп.точки доступа:
Кириенко, П. А.; Кацубин, М. В.

Найти похожие

Муштакова, Н. А.
Создание развивающей среды для детей с отклонениями в психофизическом развитии как метод нравственного развития учащихся общеобразовательной школы [Текст] : [из опыта работы гимназии N 1 г. Астрахани] / Н. А. Муштакова // Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования. - 2011. - N 8. - С. 65-68

УДК

^a371.4

^a37

ББК 74.200.53; 74.66 + 74.200 + 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика--Астрахань, город--Россия
Теория и методика воспитания--Астрахань, город--Россия
Социальная педагогика--Астрахань, город--Россия
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательные учреждения -- гимназии -- специальные коррекционные школы-интернаты -- коррекционные школы-интернаты -- школы-интернаты -- инклюзивное образование -- нравственное развитие учащихся -- нравственное воспитание -- нравственное сознание -- учащиеся -- ученики -- школьники -- гимназисты -- дети-инвалиды -- дети с ограниченными возможностями -- дети с отклонениями в психофизическом развитии -- отклонения в психофизическом развитии -- психофизическое развитие -- социализация детей-инвалидов -- социальная адаптация -- взаимодействие детей -- экспериментальные программы -- опыт работы
Аннотация: Разработка и внедрение экспериментальной программы, ориентированной на взаимодействие учащихся гимназии с детьми из различных специальных коррекционных общеобразовательных учреждений.

Доп.точки доступа:
Гимназия N 1
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Теоретические и методические подходы к комплексному изучению состояния здоровья студентов и преподавателей вузов [Текст] / Т. Ш. Миннибаев [и др.] // Здоровье населения и среда обитания. - 2012. - № 2. - С. 15-17. - Библиогр. : с. 17 (4 назв.)

УДК

^a613.4

^a613.6

ББК 51.204 + 51.24
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки--Россия--Российская Федерация
Личная гигиена
Гигиена труда
Кл.слова (ненормированные):
здоровье студентов -- студенты вузов -- преподаватели вузов -- вузы -- высшие учебные заведения -- образ жизни -- укрепление здоровья -- профессорско-преподавательский состав -- психофизическое развитие -- условия труда -- профилактические программы -- качество жизни
Аннотация: Разработаны теоретические подходы к охране здоровья студентов и преподавателей вузов с позиций рассмотрения процессов их биологической и социальной дезадаптации, особенностей возникновения, динамики и возрастного патоморфоза заболеваний.

Доп.точки доступа:
Миннибаев, Т. Ш.; Рапопорт, И. К.; Чубаровский, В. В.; Тимошенко, К. Т.; Гончарова, Г. А.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Степанова, Е. В.
Сотрудничество основного и дополнительного образования по реализации ФГОС НОО. Опыт Дома детского творчества [Текст] / Степанова Е. В. // Методист. - 2012. - № 5. - С. 15-18. - Библиогр.: с. 18 (6 назв.)

УДК

^a371

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
основное образование -- сетевое обучение -- дополнительное образование -- школьное образование -- внеурочная деятельность -- комплексные образовательные программы -- региональный компонент -- психофизическое развитие -- учебно-воспитательная деятельность -- учебно-тематические планы -- коммуникативные качества -- личностный рост
Аннотация: Автор делится опытом создания модели сетевого взаимодействия общего и дополнительного образования в начальной школе.

Доп.точки доступа:
ФГОС НОО; Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Намм, Лариса Антониновна (педагог-психолог).
Опыт психолого-педагогического сопровождения учащихся первых классов и их родителей в МОУ "СОШ № 6" [Текст] / Л. А. Намм !oizd.pft: FILE NOT FOUND! // Мир образования - образование в мире. - 2013. - № 1 (49). - С. 134-142. - Библиогр.: с. 142 (2 назв. ). - Примеч.: 4 прил. . - ISSN 2073-8536

УДК

^a371

^a159.922.7

ББК 74.204 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Школоведение
   Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
адаптация к школе -- будущие первоклассники -- начальная школа -- отклонения в развитии -- памятки -- педагоги-психологи -- первоклассники -- психологи -- психолого-педагогическое сопровождение -- психофизическое развитие -- рекомендации -- родители -- советы родителям -- учащиеся -- учителя -- школьное обучение -- школьные психологи
Аннотация: Предлагается опыт психолого-педагогического сопровождения первоклассников, их адаптации к школьному обучению. Выделяются направления работы с детьми, родителями и педагогами, которые могут облегчить процесс приспособления ребенка к школьному обучению.

Доп.точки доступа:
МОУ "Средняя образовательная школа № 6"; МОУ "СОШ № 6"; Средняя образовательная школа № 6
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Барбитова, А. Д.
Реализация инклюзивного образования в детском саду компенсирующего вида [Текст] / Барбитова А. Д. // Методист. - 2013. - № 7. - С. 66-68. - Библиогр.: с. 68 (3 назв.)

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- воспитание -- детские сады -- дополнительное образование -- дошкольное образование -- дошкольные образовательные учреждения -- нейропсихологический подход -- ограниченные возможности здоровья -- познавательные процессы -- психофизическое развитие -- школьное образование -- экспериментальные площадки
Аннотация: Рассматриваются основные подходы, используемые в реализации инклюзивного образования в дошкольном учреждении.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Лавринец, К. Ю.
Проблемы современного инклюзивного образования в России [Текст] / К. Ю. Лавринец // Образование. Наука. Инновации. - 2013. - № 1. - С. 175-180. - Библиогр.: с. 180 (8 назв. ) . - ISSN 1996-6792

УДК

^a371

^a376

ББК 74.04 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
безбарьерное обучение -- доступность образования -- инклюзивное образование -- образовательная среда -- образовательные потребности -- ограниченные возможности -- психофизическое развитие
Аннотация: В статье рассматривается сущность и проблемы современного инклюзивного образования в России: неподготовленность педагогических кадров для работы в условиях инклюзии, неготовность массовых школ к обучению детей с особыми образовательными потребностями (слабость материально-технической базы, отсутствие специального оборудования и оснащения школ, недостаточное финансирование и др. ). Подчеркивается, что серьезной проблемой является предвзятое отношение общества к инклюзивному образованию в современных условиях, неприятие идеи как таковой частью родителей обычных учащихся. Указывается, что инклюзия в России осуществляется в условиях дефицита необходимых видов обеспечения (правового, методического, психолого-педагогического, материально-технического).

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Актуализация антропологического образования специалистов в сфере физической культуры и спорта в современном обществе [Текст] / О. П. Панфилов [и др.] // Теория и практика физической культуры. - 2016. - № 5. - С. 33-34. - Библиогр.: с. 34 (2 назв.) . - ISSN 0040-3601

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
антропологическое образование -- здоровьеразвивающие системы -- научные направления -- психофизическое развитие -- социокультурная подготовка -- спортивная культура -- студенты вузов -- учебные системы
Аннотация: Теоретическое обоснование необходимости антропологического образования специалистов в сфере физической культуры и спорта. Проблема создания научного направления "Антропоспорткультура" как основы учебной системы, обеспечивающей решение задач повышения качества подготовки современного специалиста по физической культуре и управления психофизическим развитием учащихся и студентов.

Доп.точки доступа:
Панфилов, О. П.; Борисова, В. В.; Титова, А. В.; Руднева, Л. В.; Дубровин, В. А.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Стародубцева, И. В.
Особенности развития дошкольников 6-7 лет, занимающихся различными видами физкультурно-спортивной деятельности [Текст] / И. В. Стародубцева // Теория и практика физической культуры. - 2016. - № 12. - С. 27-29 : табл. - Библиогр.: с. 29 (8 назв.) . - ISSN 1561-2457

УДК

^a796.01

^a373.2

ББК 75.1 + 74.1
Рубрики: Физическая культура и спорт
   Теория и методика физического воспитания
   Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольный возраст -- психофизическое развитие -- развитие дошкольников -- умственное развитие -- физическая подготовленность -- физкультурно-спортивная деятельность
Аннотация: Результаты изучения физической подготовленности и умственного развития детей 6-7 лет, занимающихся различными видами физкультурно-спортивной деятельности.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

11.

Сунцова, А. С.
Адаптивная физическая культура как средство психофизического развития детей с нарушениями зрения, обучающихся в инклюзивной школе [Текст] / А. С. Сунцова, А. А. Баранов, И. Б. Ворожцова // Теория и практика физической культуры. - 2017. - № 1. - С. 35-37 : ил. - Библиогр.: с. 37 (5 назв.) . - ISSN 1561-2457

УДК

^a159.922.7

^a376

ББК 75.1 + 74.3
Рубрики: Психология
   Детская психология
   Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физкультура -- инклюзивные школы -- нарушения зрения -- ограниченные возможности здоровья -- психофизическое развитие -- факторный анализ -- школьники
Аннотация: Научное обоснование комплекса физической культуры, встроенного в учебно-воспитательный процесс инклюзивной школы как средство психофизического развития детей, имеющих нарушения зрения.

Доп.точки доступа:
Баранов, А. А.; Ворожцова, И. Б.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

12.

Фомина, Н. А.
Взаимосвязь двигательной выразительности с психофизическим развитием юных гимнасток [Текст] / Н. А. Фомина, Е. В. Адрова // Теория и практика физической культуры. - 2017. - № 4. - С. 5. - Библиогр.: с. 5 (2 назв.) . - ISSN 1561-2457

УДК

^a796.4

ББК 75.6
Рубрики: Физическая культура и спорт
Гимнастика
Кл.слова (ненормированные):
гимнастки -- двигательная выразительность -- двигательное развитие -- психическое развитие -- психофизическое развитие -- физическое развитие -- юные спортсменки
Аннотация: Выявление взаимосвязей между экспертной оценкой двигательной выразительности и показателями физического, двигательного и психического развития.

Доп.точки доступа:
Адрова, Е. В.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

13.

[Информация о новых книгах] [Текст] // Теория и практика физической культуры. - 2017. - № 8. - С. 8, 11, 27, 71, 88. - Рец. на кн.: Губа В. Л. Теория и практика отбора подготовки спортсменов в футболе и мини-футболе (футзале) : монография / В. Л. Губа, В. В. Пресняков, А. В. Антипов. - М.: Спортивная книга, 2017. - 274 с.; Спортивные игры в физическом воспитании, рекреации и спорте : материалы XI Международной научно-практической конференции (Смоленск, 24-26 янв. 2017 г. ) / [редколлегия: А. В. Родин (ответственный редактор) и др. ]. - Смоленск : Смоленская государственная академия физической культуры, спорта и туризма, Каф. теории и методики спорт. игр, 2017. - 310 с.; Логинов А. И. Социальный дворовый спорт: краткие ответы на популярные вопросы. Инструкция к дворовому спорту : [монография] / А. И. Логинов ; Всероссийское дворовое олимпийское движение. - Липецк : Гравис, 2017. - 255 с.; Стратегия формирования здорового образа жизни средствами физической культуры и спорта. "Спорт для всех" и внедрение Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО : материалы XIV Всероссийской научно-практической конференции с международным участием : в 2 ч. / [под общ. ред. В. Н. Зуева и др. ]. - Тюмень : Вектор Бук, 2016. – 358 с.; Спортизация в системе физического воспитания: от научной идеи к инновационной практике : [монография] / [Л. И. Лубышева, А. И. Загревская, А. А. Передельский и др. ] ; под ред. проф. Л. И. Лубышевой. – М.: Теория и практика физической культуры и спорта, 2017. - 199 с. . - ISSN 0040-3601

УДК

^a655.1/.3

^a796.1

^a796.01

ББК 75.5 + 75.1
Рубрики: Книжное дело
   Издательское дело, 2016-2017 гг.
   Физическая культура и спорт
   Спортивные игры--Российская Федерация--Россия, 2017 г.
   Теория и методика физического воспитания--Российская Федерация--Россия, 2016-2017 гг.
Кл.слова (ненормированные):
всероссийские конференции -- дворовый спорт -- здоровый образ жизни -- инновационные практики -- инструкции -- массовый спорт -- международные конференции -- мини-футбол -- монографии -- научно-практические конференции -- научные идеи -- новые книги -- отбор спортсменов -- подготовка спортсменов -- психофизическое развитие -- рекреация -- рецензии -- социальный спорт -- спортивные тренировки -- спортивные упражнения -- спортизация -- физическое воспитание -- физкультурно-спортивная практика -- футбол -- футзал
Аннотация: Краткая информация о сборниках материалов конференций и монографиях, посвященных теме физической культуры, здорового образ жизни и спорта.

Доп.точки доступа:
Губа, В. Л.; Пресняков, В. В.; Антипов, А. В.; Родин, А. В.; Логинов, А. И.; Зуев, В. Н.; Лубышева, Л. И.; Загревская, А. И.; Передельский, А. А.; Спортивные игры в физическом воспитании, рекреации и спорте, международная научно-практическая конференция; Стратегия формирования здорового образа жизни средствами физической культуры и спорта. "Спорт для всех" и внедрение Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО, Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

14.

Приходько, Оксана Георгиевна (доктор педагогических наук; профессор).
Особенности нарушений развития у детей раннего и дошкольного возраста с синдромом Дауна [Текст] = Peculiarities of developmental disorders in toddlers and preschoolers with Down syndrome / О. Г. Приходько, Л. С. Граматикополо // Специальное образование. - 2021. - № 1 (61). - С. 60-72. - Библиогр.: с. 70-71 (20 назв.) . - ISSN 1999-6993

УДК

^a376

^a373.2

ББК 74.3 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Дауна синдром -- дети с нарушениями интеллекта -- дети с нарушениями развития -- дети с синдромом Дауна -- дошкольники -- интеллектуальная недостаточность -- интеллектуальные нарушения -- нарушения интеллекта -- нарушения развития -- олигофренопедагогика -- познавательная деятельность -- познавательное развитие -- психические процессы -- психическое недоразвитие -- психолого-педагогические исследования -- психофизическое развитие -- развитие психических процессов -- ранний возраст -- синдром Дауна -- умственная отсталость -- умственно отсталые дети
Аннотация: В статье описаны современные представления отечественных и зарубежных ученых о специфике нарушений развития детей раннего и дошкольного возраста с синдромом Дауна.

Доп.точки доступа:
Граматикополо, Людмила Савельевна (аспирант)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

15.

Стимулирование двигательной активности детей с синдромом Дауна на начальном этапе обучения адаптивному плаванию [Текст] / Г. Н. Норошкина, В. К. Климова, Я. А. Стрелкова, А. Г. Чеботарский // Теория и практика физической культуры. - 2021. - № 4. - С. 69-71 : ил. - Библиогр.: с. 71 (10 назв.) . - ISSN 0040-3601

УДК

^a796:61

ББК 75.0
Рубрики: Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания--Российская Федерация--Россия
Кл.слова (ненормированные):
Дауна синдром -- адаптивное плавание -- дети -- начальный этап обучения -- психофизическое развитие -- синдром Дауна
Аннотация: Разработка и экспериментальное доказательство эффективности методики адаптивного плавания для детей с синдромом Дауна.

Доп.точки доступа:
Норошкина, Г. Н.; Климова, В. К.; Стрелкова, Я. А.; Чеботарский, А. Г.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)