Научная библиотека СГЮА

^a37.015

ББК 74.00 + 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
воспитание и обучение -- выпускники -- конференции -- мастер-классы -- общеобразовательные школы -- современные школы -- финансирование школ -- чтения -- школы-хозяйства
Аннотация: В статье приведены многочисленные и разносторонние оценки Макаренковских чтений.

Доп.точки доступа:
Макаренко, А. С. (педагог)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Замостьянов, Арсений Александрович.
Фильмы для школ - пространство изучения [Текст] / А. А. Замостьянов // Российское образование. - 2013. - № 3. - С. 63-66

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитательная роль искусства -- подрастающее поколение -- современные школы -- список фильмов -- фильмы для школьников
Аннотация: Автор статьи рассматривает список фильмов, рекомендованных для просмотра школьникам. Без ссылок на фильмы и так уже не обходятся уроки литературы, истории и русского языка. Кино становится не просто средством оживления учебы, не просто вспомогательным материалом, а пространством изучения.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Могилев, Александр Владимирович (профессор; доктор педагогических наук).
Переход на новые стандарты: стандартная кампанейщина [Текст] / А. В. Могилев // Российское образование. - 2013. - № 3. - С. 18-23

УДК

^a378

ББК 74.2 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- деградация образования -- новые образовательные стандарты -- образовательные стандарты -- педагогическое образование -- преподаватели -- реформы в образовании -- система образования -- современная система образования -- современные школы -- федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: Продолжающая деградация образования - закономерный итог размытия в результате реформ модели российской школы советского периода. Модели новой школы и учителя нового поколения отражены в стандартах основного образования и высшего педагогического образования. Однако соответствие этих стандартов неполное, и реализация ФГОС педагогического образования не ведет к появлению учителей нового поколения. Новые школьные образовательные стандарты некому реализовать.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Миляева, Светлана Юрьевна (кандидат филологических наук; заслуженный учитель РФ).
Поможет ли новый стандарт? [Текст] / С. Ю. Миляева // Российское образование. - 2014. - № 3. - С. 27-33. - Библиогр. в сносках

УДК

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
духовно-нравственное воспитание -- законы об образовании -- качество труда педагогов -- новые стандарты образования -- педагогические работники -- современная система образования -- современные школы
Аннотация: Утвержден и через полгода станет широко использоваться "Стандарт профессиональной деятельности педагога". Документ этот напрямую затрагивает такие сущностные стороны жизни учителей, как аттестация, заключение трудовых договоров, оплата труда. Основная цель стандарта - повысить качество труда педагогических работников, его эффективность. В какой мере новый стандарт поможет достичь этой цели?

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Зыков, Михаил Борисович (профессор; доктор философских наук).
"Квадратура круга" в образовательной системе России [Текст] / М. Б. Зыков // Российское образование. - 2013. - № 6. - С. 3-9 : 2 рис. - Библиогр. в сносках

УДК

ББК 74.04 + 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Общая педагогика--Россия
Кл.слова (ненормированные):
авторитарная педагогика -- воспитательные приемы -- история педагогики -- образовательные системы -- общеобразовательные учреждения -- современное образование -- современные школы -- сфера образования -- формальное образование
Аннотация: Автор статьи пишет о кризисном состоянии современной школы, о том, что меняется руководство школьным образованием, что один стандарт сменяется другим, не успев оправдаться перед историей за свое появление на свет. Кроме поверхностных, имеются и глубинные, философские, общетеоретические и методологические основания происходящего.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Фролов, Анатолий Аркадьевич (профессор; доктор педагогических наук).
Основа социальной педагогики А. С. Макаренко [Текст] / А. А. Фролов // Российское образование. - 2013. - № 3. - С. 76-79. - Библиогр. в сносках

УДК

^a37.015

^a37

ББК 74.03 + 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитание и обучение -- воспитательный коллектив -- народная педагогика -- новое воспитание -- нравственные ценности -- процесс воспитания -- процесс воспитания личности -- семейное воспитание -- современные школы -- школы-хозяйства
Аннотация: Начавшийся в 2007-2008 гг. мировой финансово-экономический кризис ярко показывает: растущая безработица, подмена ценности труда ценностью денег, стремление компенсировать упадок производства нетрудовыми и криминальными доходами, торговыми и финансовыми махинациями подрывают основы человеческой цивилизации, порождают отвратительные явления духовного и физического вырождения человека.

Доп.точки доступа:
Макаренко, А. С. (педагог)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Куркин, Евгений Борисович (кандидат педагогических наук; ведущий научный сотрудник).
Как избавиться от старой школы? [Текст] / Е. Б. Куркин // Российское образование. - 2012. - № 5. - С. 36-42. - Библиогр. в сносках

УДК

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
всеобуч -- педагогические кадры -- российское образование -- современное образование -- современные школы -- финансирование образования -- школы -- школьные реформы
Аннотация: Школа всеобуча. Какой ей быть? Этот вопрос задают себе специалисты от образования во многих странах. Для России - это вопрос выживания нации. Несмотря на то, что все больше сограждан осознают и разделяют эту позицию, в образовании мало что меняется. Где корень зла? Предлагаемая статья - попытка ответить на этот вопрос.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Чеботарев, Павел Николаевич.
Опыт эффективного использования современной ИКТ-инфраструктуры средней школы [Текст] = Experience of effective use of modern ICT infrastructure of school / П. Н. Чеботарев, И. С. Царьков // Информатика и образование. - 2013. - № 2. - С. 50-54 : табл. . - ISSN 0234-0453

УДК

^a371.69:004.3

ББК 74с + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- ИКТ-инфраструктура -- аппаратное обеспечение -- инновационные проекты -- информационно-коммуникационные технологии -- образовательные учреждения -- проекты -- сетевые технологии -- современные школы -- средние школы -- техносфера образовательных учреждений
Аннотация: Описана необходимость создания современной инфраструктуры образовательного учреждения для решения функциональных блоков задач, стоящих перед современной школой. Рассмотрено аппаратное обеспечение, на котором базируется инфраструктура, приведен список проектов, организованных на базе построенной ИКТ-инфраструктуры с ожидаемыми результатами от их внедрения.

Доп.точки доступа:
Царьков, И. С.; Средняя общеобразовательная школа № 29
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Петрова, Оксана Геннадьевна (кандидат педагогических наук).
Информационно-образовательная среда современной школы как условие реализации ФГОС общего образования [Текст] = Information educational environment of the modern school as a condition of implementating the federal state educational standards of the general education / О. Г. Петрова // Информатика и образование. - 2012. - № 9. - С. 18-22 : 2 рис. - Библиогр.: с. 22 (16 назв. ). - Рез. англ. . - ISSN 0234-0453

УДК

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
информационно-образовательная среда -- современные школы -- федеральные государственные образовательные стандарты -- общее образование -- содержание обучения -- системно-деятельностный подход -- качество образования -- содержание образования -- образовательные результаты -- электронные образовательные ресурсы -- образовательные учреждения
Аннотация: Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования определяют современную информационно-образовательную среду в качестве важнейшего условия реализации основной образовательной программы общего образования. От подбора информации, в том числе электронных образовательных ресурсов, и организации учебной деятельности с данной информацией, наделенной на развитие личностных, операциональных и когнитивных ресурсов личности, зависит качество образовательных результатов.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Мануйлова, Ирина Викторовна (заместитель председателя Комитета Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации по образованию).
"Приоритетом государственной политики стала забота о педагоге" [Текст] : интервью с заместителем председателя Комитета Государственной Думы ФС РФ по образованию / И. В. Мануйлова // Вестник образования России. - 2014. - № 2. - С. 58-65

УДК

ББК 74.04 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
будущие педагоги -- государственная политика -- дошкольное образование -- интервью -- модернизация системы образования -- педагоги -- педагогические кадры -- подготовка кадров -- подготовка педагогов -- подготовка учителей -- региональные системы образования -- семейное образование -- современные школы -- учителя
Аннотация: В интервью с заместителем председателя Комитета Госдумы ФС РФ по образованию Ириной Викторовной Мануйловой речь шла о том, какие изменения за последние три года произошли в сфере модернизации региональных систем образования.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

11.

Кушнир, Алексей Михайлович (кандидат психологических наук).
В логике учебного знания и человеческого капитала [Текст] / А. М. Кушнир, А. М. Лобок // Российское образование. - 2013. - № 1. - С. 42-52

УДК

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика--Россия
Кл.слова (ненормированные):
высокотехнологичные технопарки школ -- педагогическая общественность -- переориентация школ -- проблемы образования -- современное обучение -- современные школы -- школьные системы
Аннотация: Дискуссия о необходимости создания в школах высокотехнологичных технопарков и переориентации школ с "логики учебного знания" на "логику человеческого капитала", развернувшаяся в ходе интернет-конференции, позволяет сделать вывод о том, что высказанные в нем идеи затронули поистине корневые проблемы российской образовательной ситуации.

Доп.точки доступа:
Лобок, Александр Михайлович (профессор; доктор психологических наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

12.

Милова, Елена Александровна.
Школа будущего: отживший артефакт или новые возможности? [Текст] / Елена Александровна Милова, Ирина Александровна Погребная // Ученый совет. - 2013. - № 5. - С. 42-49 : 5 фот. . - ISSN 2074-9953

УДК

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
выступления экспертов -- интернет-школы -- информационные технологии -- образовательные программы -- российские футурологи -- системное образование -- современные школы -- телеведущие -- телеканалы -- телепрограммы -- телешколы -- формы обучения -- футурологи -- школы будущего -- школьное образование -- эксперты
Аннотация: Вот уже год на телеканале "Россия 2" выходит проект "Программа на будущее", рассказывающий о технологиях ближайшего и отдаленного будущего, о тенденциях в современной науке и обществе. Ведет передачу известный российский футуролог Данила Андреевич Медведев. Каждую тему вместе с ним обсуждают несколько приглашенных экспертов из числа лучших специалистов нашей страны по данной теме. Одна из передач прошедшего сезона была посвящена важной и широко обсуждаемой в обществе теме - будущему образования. Какой быть школе в наступившем XXI веке? Останется ли она носительницей черт средневековья, или ее тоже ждут изменения, как и многие другие сферы жизнедеятельности человека? Как скажутся на школе новые информационные технологии? Эти и другие вопросы обсудил Данила Медведев со своими гостями.

Доп.точки доступа:
Погребная, Ирина Александровна (кандидат физико-математических наук); Медведев, Данила Андреевич (российский футуролог; телеведущий) \.\; Асмолов, Александр Григорьевич (российский психолог; политик; ученый; академик; заведующий кафедрой психологии личности; директор) \.\; Бутовская, Марина Львовна (российский антрополог; доктор исторических наук) \.\; Подгорная, Елена Яковлевна (заместитель генерального директора) \.\; Абанкина, Ирина Всеволодовна (директор; профессор; кандидат экономических наук) \.\; Россия 2, телеканал; Телешкола, некоммерческое партнерство; Некоммерческое партнерство "Телешкола"; НП "Телешкола"
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

13.

Гиенко, Л. Н. (кандидат педагогических наук).
Инновационная деятельность социального педагога в условиях современной школы [Текст] = Innovative activities of a social pedagogue in today’s school environment / Л. Н. Гиенко, П. С. Акимов, Е. В. Акимова // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2022. - № 3. - С. 76-79. - Библиогр.: с. 79 (8 назв.). - Рез. также на англ.

УДК

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Россия--Барнаул
Кл.слова (ненормированные):
девиантное поведение -- инновационная деятельность -- профилактическая деятельность -- современные школы -- социально-педагогическая деятельность -- социальные педагоги
Аннотация: Раскрывается проблема организации деятельности социального педагога в условиях современной школы. Представлен профессиональный стандарт социального педагога. Дана характеристика технологий социально-педагогической деятельности.

Доп.точки доступа:
Акимов, П. С.; Акимова, Е. В.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

14.

Лубский, Андрей Александрович (ректор).
Антропологический переход как основание гуманистического обновления современной российской школы [Текст] = Anthropological transition as the basis for humanistic renewal of modern russian school / А. А. Лубский // Инновационные проекты и программы в образовании. - 2021. - № 4 (76). - С. 12-20. - Библиогр.: с. 17-20 (56 назв.). - Яз. рез. рус., англ. . - ISSN 2306-8310

УДК

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
антропологический переход -- гуманизация образования -- гуманизм -- российское образование -- современные школы
Аннотация: Об антропологическом переходе в сфере образования и о гуманизации школы, ориентированной на конкретного ребенка.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

15.

Система профориентации: проблемы, тенденции, опыт реализации и перспективы развития [Текст] = Career guidance system: issues, trends, implementation experience and development prospects / В. В. Афанасьев, С. М. Куницына, М. П. Нечаев, С. Л. Фролова // Инновационные проекты и программы в образовании. - 2019. - № 1 (61). - С. 6-16 : рис., табл. - Библиогр.: с. 15-16 (25 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 2306-8310

УДК

^a371.4

ББК 74.00 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика--Россия
Теория и методика воспитания--Россия
Кл.слова (ненормированные):
акмеологические подходы -- выбор профессий -- диагностические методы -- компетентные работники -- методы исследований -- мотивации обучающихся -- профессии -- профессиональная подготовка -- профессиональное самоопределение обучающихся -- профессиональные компетентности -- профессиональные ориентации -- профориентационная работа -- рефлексивные подходы -- рынок труда -- система профориентации -- современные школы -- специалисты-профконсультанты -- статистические методы -- студенты вузов -- теоретические методы -- трудоустройство -- центры профориентаций -- экзистенциальные подходы -- я-концепция
Аннотация: О необходимости разработки новой системы профориентации, а также об истории становления и развития профориентационной работы в России.

Доп.точки доступа:
Афанасьев, Владимир Васильевич (профессор); Куницына, Светлана Михайловна (доцент); Нечаев, Михаил Петрович (заведующий кафедрой); Фролова, Светлана Леонидовна (профессор)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

16.

Корнетов, Григорий Борисович (главный научный сотрудник).
Образование и школа в пространстве педагогического поиска: опыт интерпретаций [Текст] = Education and school in the space of pedagogical search: interpretation experience / Г. Б. Корнетов // Инновационные проекты и программы в образовании. - 2023. - № 5 (89). - С. 4-10. - Библиогр.: с. 8-10 (29 назв.). - Яз. рез., библиогр. рус., англ. . - ISSN 2306-8310

УДК

^a37.015

ББК 74.03 + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
народность воспитания -- образовательные организации -- общественные институты -- педагогические институты -- природа образования -- современные школы -- функции школы
Аннотация: В единстве ретроспективного и перспективного анализа рассматриваются природа образования и функции школы как педагогического института общества.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

17.

О. Н. Смолин: "...Говоря о трудовом воспитании, не стоит забывать об идеях Макаренко" [Текст] // Администратор образования. - 2023. - № 16. - С. 4-6

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
макареновское движение -- общественно-полезный труд -- привлечение к труду -- современные школы -- труд школьников -- трудовое воспитание
Аннотация: Об изменениях вносимых в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации", направленных на привлечение школьников к общественно-полезному труду.

Доп.точки доступа:
Макаренко, А. С. (советский педагог, писатель)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

18.

Смирнова, Анна Анатольевна (директор, кандидат педагогических наук, Почетный работник общего образования Российской Федерации).
Лицей "Звездный" - это храм наук, познания и детства [Текст] : интервью с директором МАОУ Лицей "Звездный", кандидатом педагогических наук, Почетным работником общего образования РФ Анной Анатольевной Смирновой / А. А. Смирнова // Вестник образования России. - 2023. - № 3. - С. 69-80

УДК

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
директора лицеев -- интервью -- лицеи -- новые школы -- образовательная деятельность -- образовательные организации -- общеобразовательные организации -- опыт работы -- современные школы -- ученики -- учителя -- школы
Аннотация: В публикуемом интервью Анна Анатольевна Смирнова, директор МАОУ Лицей "Звездный" г. Хабаровска, делится опытом работы своей новой уникальной общеобразовательной организации.

Доп.точки доступа:
Звездный, лицей
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

19.

Школа XXI века – это… [Текст] // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2016. - № 1. - С. 9

УДК

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
мнение родителей -- образовательный процесс -- родители -- современные школы
Аннотация: Родители обучающихся - полноправные участники образовательного процесса. Узнайте их мнение о том, какой должна быть современная школа.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

20.

Черникова, Тамара Васильевна (профессор; доктор психологических наук).
Цена инноваций [Текст] / Т. В. Черникова, О. С. Гаджирамазанова // Российское образование. - 2015. - № 1. - С. 51-56

УДК