Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=педагогическое наследие<.>)

Общее количество найденных документов : 75
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-75

Юрова, Юлия Юрьевна.
Анализ педагогических идей и определение эволюционного пути развития педагогической концепции Ю. М. Рабиновича [Текст] / Ю. Ю. Юрова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - № 9. - С. 75-84. - Библиогр.: с. 84 (8 назв. ) . - ISSN 1561-2449

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия
Кл.слова (ненормированные):
медиаобразование -- медиапедагоги -- педагоги -- педагогическая деятельность -- педагогические идеи -- педагогические концепции -- педагогическое наследие -- эстетическое воспитание
Аннотация: Педагогическое наследие выдающегося российского медиапедагога.

Доп.точки доступа:
Рабинович, Ю. М.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Шевцова, А. А. (доктор исторических наук; профессор).
"Шалю я, шалю": шалости и педагогика в советской карикатуре [Текст] / А. А. Шевцова, И. А. Гринько // Инновации в образовании. - 2021. - № 12. - С. 117-130. - Библиогр.: с. 130 (6 назв. ) . - ISSN 1609-4646

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
антропология детства -- воспитание -- детская педагогика -- детские шалости -- история педагогики -- карикатура -- креативное мышление -- педагогическое наследие -- советская педагогика -- социокультурные нормы -- юмор -- юмористические иллюстрации
Аннотация: Авторы предлагают рассматривать детскую шалость как ценный педагогический ресурс и обращаются к советскому педагогическому наследию через призму карикатуры и юмористической иллюстрации. Карикатура в данном случае - источник особенно интересный, поскольку сама, по своей сути, является шалостью, т. е. пробой границ допустимого, и, как всякая сатира, - спусковым клапаном агрессии, инструментом мягкой силы.

Доп.точки доступа:
Гринько, И. А. (кандидат исторических наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Шарухин, Анатолий Петрович (доктор педагогических наук; профессор).
Золотые правила педагогики: теоретическое наследие А. С. Макаренко и его использование для становления и развития педагогики высшей военной школы Росгвардии [Текст] / А. П. Шарухин, Т. Г. Шарухина // Мир образования - образование в мире. - 2023. - № 1. - С. 22-31. - Библиогр.: с. 30-31 (10 назв. ) . - ISSN 2073-8536

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- воспитательный процесс -- высшая военная школа -- история педагогики -- коллектив -- педагоги -- педагогика высшей школы -- педагогические теории -- педагогическое наследие -- теория воспитания -- теория коллектива
Аннотация: Анализируется педагогическое наследие А. С. Макаренко с позиции потребностей педагогики высшей военной школы Росгвардии, его использование для становления и развития педагогики высшей военной школы. Разработанная А. С. Макаренко теория коллектива и методика воспитательного процесса выступают мощной теоретико-методологической основой решения воспитательных задач, связанных с формированием и развитием личности курсантов в коллективе, что особенно важно для организации образовательного процесса в военных институтах Росгвардии.

Доп.точки доступа:
Шарухина, Татьяна Геннадьевна (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой); Макаренко, А. С. (педагог)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Что нам сегодня известно о системе Макаренко? [Текст] // Российское образование. - 2017. - № 2. - С. 77-84

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
Макаренко система -- выдающиеся педагоги -- макаренковедение -- педагогическое наследие -- система Макаренко -- система воспитания
Аннотация: В 1988 году в журнале "Советская культура" (от 6 февраля, с. 7) вышла статья о творчестве А. С. Макаренко. Спустя годы этот культурный и исторический артефакт, содержащий оценку экспертов, приобретает новое звучание, тем более что герои беседы многим до боли знакомы.

Доп.точки доступа:
Макаренко, А. С. (советский педагог; писатель ; 1888-1939)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Фролов, Анатолий Аркадьевич (доктор педагогических наук; профессор; научный консультант).
Человек в системе производства: новое в мировой практике организации труда и опыт А. С. Макаренко [Текст] / А. А. Фролов // Российское образование. - 2012. - № 3. - С. 55-59

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
производственно-трудовая деятельность -- организация труда подростков -- воспитание в труде -- деятели образования -- макаренковская педагогика -- педагогическое наследие
Аннотация: А. С. Макаренко, очеловечивая труд с помощью воспитания и обогащая педагогическую теорию и практику социально-трудовой этикой, внес огромный вклад в "одухотворение педагогики" как науки. Этот мощный пласт его наследия нуждается в глубоком и разностороннем исследовании. Продуктивное решение назревших проблем современного образования коренится в воссоздании его изначальной и непосредственной связи с хозяйственно-трудовой деятельностью.

Доп.точки доступа:
Макаренко, А. С. (педагог; писатель; деятель образования ; 1888-1939)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Ферхатова, З. К.
Адыгейский просветитель-гуманист Ч. Т. Пшунелов и проблемы воспитания детей [Текст] / З. К. Ферхатова // Вестник Адыгейского государственного университета. - 2006. - N 2. - С. . 161-163. - Библиогр.: с. 163. - s, 2006, , rus. - RUMARS-vady06_000_002_0161_1. - Научная библиотека Адыгейского Государственного универститета. - N 2 (21). - C. 161-163. - vady06_000_002_0161_1, 2, 161-163

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания, 1913 г.
Адыгея
Россия
Кл.слова (ненормированные):
адыгейские просветители -- воспитание молодежи -- гуманисты -- дети -- издательская деятельность -- наследие -- педагоги -- педагогическое наследие -- проблемы воспитания -- просветители -- публикации -- рассказы для детей
Аннотация: Рассматривается воспитательный потенциал педагогического наследия адыгейского посветителя-гуманиста Ч. Т. Пшунелова.

Доп.точки доступа:
Пшунелов (просветители) \ч. Т.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Ушинский, К. Д.
О пользе педагогической литературы [Текст] / К. Д. Ушинский // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2012. - № 5. - С. 46-49 . - ISSN 1998-0736

УДК

^a37.015

^a371.4

ББК 74.03 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое наследие -- педагогическая литература -- воспитание личности -- воспитание убеждением -- педагогическая теория -- педагогическая практика -- личность педагога -- убеждение
Аннотация: Влияние личности педагога на ребенка через убеждение. Роль педагогической литературы в воспитательной деятельности педагога.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Упорова, Л. В.
Идеи национального и патриотического воспитания в педагогическом наследии Русского Зарубежья [Текст] / Л. В. Упорова // Известия высших учебных заведений. Северо-Кавказский регион. Общественные науки. - 2008. - N 1. - С.114-117. . - Библиогр.: с. 117 (12 назв. ) . - ISSN 0321-3056

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
национальное воспитание -- патриотическое воспитание -- педагогическое наследие -- Русское Зарубежье
Аннотация: О значении идей национального и патриотического воспитания в философских и педагогических концепциях Русского Зарубежья.

Найти похожие

Ткаченко, Андрей Владимирович.
А. С. Макаренко: педагогические и непедагогические злоключения подвижника социального воспитания [Текст] / Андрей Владимирович Ткаченко // Российское образование. - 2017. - № 4. - С. 59-73. - Библиогр.: с. 72-73 (38 назв. )

УДК

^a371.4

^a37.015

ББК 74.200 + 74.03 + 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
История образования
Кл.слова (ненормированные):
воспитательные системы -- выдающиеся педагоги -- макаренковедение -- педагогическое наследие -- трудовые колонии
Аннотация: В современном макаренковедении все еще отсутствует окончательная оценка трагических для Макаренко событий, связанных с разрушением беспрецедентно эффективной воспитательной системы созданной им колонии имени Горького. Однако именно эта глава педагогической драмы Антона Семеновича вполне вероятно таит в себе ключ к пониманию наиболее принципиальных вопросов, касающихся его наследия. В противоречии с чем оказался педагог - действительностью, временем, идеологией, политической конъюнктурой или корпоративными амбициями отдельных людей?

Доп.точки доступа:
Макаренко, А. С. (российский педагог ; 1888-1939)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Тимченко, Наталья Эдиссоновна (ассистент).
Духовно-нравственное становление личности будущего учителя в контексте наследия отечественных философов и педагогов [Текст] / Н. Э. Тимченко // Высшее образование сегодня. - 2009. - N 2. - С. 87-88. - Библиогр.: с. 88 (9 назв. ) . - ISSN 1726-667X

УДК

ББК 74р + 74.200 + 74.03 + 87.3(2)
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование
   Теория и методика воспитания
   История образования--Россия
   Философия
   Философия России и СССР
Кл.слова (ненормированные):
учителя -- будущие учителя -- личность учителя -- становление личности -- духовно-нравственное становление -- духовно-нравственные ценности -- духовность -- нравственность -- воспитание личности -- православие -- философское наследие -- педагогическое наследие -- русские философы -- философы -- русские педагоги -- педагоги
Аннотация: Представлены философско-педагогические воззрения отечественных мыслителей, которые до сих пор не утратили своей актуальности и могут служить основой для духовно-нравственного становления личности будущего учителя.

Доп.точки доступа:
Ильин, И. А. (религиозный философ, правовед, публицист ; 1882-1954); Бердяев, Н. А. (российский религиозный философ ; 1874-1948); Гессен, С. И. (педагог, философ ; 1887-1950); Ушинский, К. Д. (российский педагог ; 1824-1870/71); Зеньковский, В. В. (русский православный богослов, философ, педагог ; 1881-1962)

Найти похожие

11.

Сорока-Росинский, Виктор Николаевич (педагог-новатор).
Виктор Сорока-Росинский: Оживить в душе школьника древнее чувство героизма... [Текст] : знаменитый Викниксор из "Республики ШКИД" о душе подростка, за которую в ответе каждый педагог / публикацию подготовила Ольга Чагадаева // Родина. - 2021. - № 9. - С. 23-25 : 6 фото . - ISSN 0235-7089

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика--СССР, 20 в. 30-е гг.
История образования
Кл.слова (ненормированные):
история педагогики -- наглядность восприятия -- отношение к героизму -- патриотическое воспитание -- педагоги-новаторы -- педагогическое наследие -- преподавание истории
Аннотация: Об отношении к преподаванию истории педагога-новатора Виктора Сорока-Росинского.

Доп.точки доступа:
Чагадаева, Ольга (кандидат историчеких наук) \.\; Сорока-Росинский, В. Н. (педагог-новатор ; 1882-1960); Школа-коммуна имени Ф. М. Достоевского
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

12.

Соколов, Ричард (рук-ль науч. метод. центра по пробл. соц. педагогики).
Как воспитывать человека, чтобы он был счастливым [Текст] / Р. Соколов ; Российская академия наук, Институт культурологии // Народное образование. - 2004. - N 6. - С. . 148-152. - RUMARS-naro04_000_006_0148_1

УДК

^a371.4

^a37.015

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания--История образования
СССР
Союз Советских Социалистических республик
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- педагогические системы -- воспитательные системы -- педагоги -- педагогическое наследие -- трудовое воспитание
Аннотация: О педагогическом опыте педагогов-классиков: Макаренко Антона Семеновича, Шацкого Станислава Теофиловича, Мещерякова Александра Ивановича.

Доп.точки доступа:
Макаренко, Антон Семенович; Шацкий, Станислав Теофилович; Мещеряков, Александр Иванович
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

13.

Сидорова, Г. В.
Педагогическое наследие В. О. Ключевского в отечественной системе образования [Текст] / Г. В. Сидорова // Регионология. - 2008. - N 2. - С. 365-366 . - ISSN 0131-5706

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- педагогическое наследие -- система образования
Аннотация: В. О. Ключевский - не только великий ученый, историк, но и первоклассный педагог, блистательный лектор, обладавший энциклопедическими познаниями, смелостью критической мысли.

Доп.точки доступа:
Ключевский, В. О.

Найти похожие

14.

Свинарева, Ольга Викторовна.
Педагогическое наследие в творчестве И. А. Ильина [Текст] : духовное становление и самовоспитание личности / О. В. Свинарева, М. В. Пешков // Защити меня. - 2022. - № 2. - С. 170-173

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
духовное становление -- личность -- мыслители -- педагоги -- педагогическое наследие -- развитие личности -- самовоспитание личности -- философы
Аннотация: Христианский мыслитель, философ и педагог - Иван Александрович Иванов, рассматривает духовное воспитание и самовоспитание как основополагающее начало становления и развития личности.

Доп.точки доступа:
Пешков, Мирослав Васильевич; Ильин, И. А. (христианский мыслитель; философ; педагог ; 1883-1954)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

15.

Рогачева, Елена Юрьевна (профессор кафедры педагогики).
Последователи Джона Дьюи в Израиле и Японии [Текст] = John Dewey`s followers in Israel and Japan / Рогачева Е. Ю. // Инновационные проекты и программы в образовании. - 2020. - № 4 (70). - С. 67-72. - Библиогр.: с. 72 (9 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 2306-8310

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
американские педагоги -- интернациональный контекст педагогики -- международная популярность -- педагогические теории -- педагогическое наследие -- последователи идей -- прогрессивные методики
Аннотация: О влиянии идей американского философа, психолога, реформатора школы ХХ века Джона Дьюи на известных педагогов, ученых Израиля и Японии.

Доп.точки доступа:
Дьюи, Д. (американский философ ; 1859-1952)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

16.

Рифицкий, Г. П. (д-р ист. наук).
Проблемы патриотизма в научно-педагогической деятельности профессора И. А. Кондаурова [Текст] / Г. П. Рифицкий, А. М. Беда // Социально-гуманитарные знания. - 2006. - N 4. - С. . 319-327. - Библиогр. в сносках. - s, 2006, , rus. - RUMARS-sgum06_000_004_0319_1. - Зональная научная библиотека им. В. А. Артисевич Саратовского государственного университета. - N 4. - С. 319-327. - sgum06_000_004_0319_1, 4, 319-327

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
патриотизм -- воспитание патриотизма -- педагоги -- педагогическое наследие
Аннотация: Статья посвящена исследованию творческого наследия доктора исторических наук, профессора Ивана Александровича Кондаурова, который в своей исследовательской и педагогической практике приоритетное внимание уделял проблеме патриотизма и его воспитания.

Доп.точки доступа:
Беда, А. М.; Кондауров, Иван Александрович (д-р ист. наук, профессор ; 1926-2000) \и. А.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

17.

Решетникова, Мария Ивановна.
Влияние этнопедагогических музеев на профессиональное становление будущих учителей [Текст] / М. И. Решетникова // Высшее образование сегодня. - 2008. - N 5. - С. 90-94. - Библиогр.: с. 94 . - ISSN 1726-667X

УДК

^a371.4

^a371

^a069.1

ББК 74.200 + 74р + 79.103
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
   Педагогическое образование
   Музейное дело. Музееведение
   Работа музеев с посетителями
Кл.слова (ненормированные):
учителя -- музеи -- народное образование -- педагогические колледжи -- музейная педагогика -- педагогическое наследие -- этнопедагогические музеи -- профессиональное становление учителей
Аннотация: Изучено влияние этнопедагогических музеев на профессиональное становление будущих учителей.

Доп.точки доступа:
Вилюйский музей народного образования

Найти похожие

18.

Пичугина, В. К. (доктор педагогических наук).
Педагогическое наследие Цицерона в содержании высшего гуманитарного образования [Текст] / В. К. Пичугина, Я. А. Волкова // Alma mater. - 2017. - № 8. - С. 105-109. - Библиогр.: с. 109 . - ISSN 1026-955Х

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
высшее гуманитарное образование -- литературное наследие -- педагогическое наследие -- содержание высшего образования
Аннотация: Исследована тема педагогического наследия древнеримского политика, оратора и философа Марка Туллия Цицерона в содержании высшего гуманитарного образования.

Доп.точки доступа:
Волкова, Я. А. (доктор филологических наук); Цицерон, М. Т.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

19.

Пенская, Елена Наумовна (доктор филологических наук; декан).
Коллаж как способ реконструкции истории образования [Текст] / Е. Н. Пенская // Вопросы образования. - 2012. - № 3. - С. 288-314 : 1 табл. - Библиогр.: с. 312-314 (48 назв. ) . - ISSN 1814-9545

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- педагогическое наследие -- историко-образовательные ниши -- фальсификации истории -- современные авторы -- манипуляции историей -- национальные учительские каноны
Аннотация: История отечественного образования, несмотря на кажущееся обилие публикаций, - дефицитная область. Отсутствие качественных исследований является серьезной помехой в проведении модернизации реформ. На примере анализа нескольких исследовательских и издательских практик описаны типичные случаи подмены, манипуляции историей, предлагающиеся потребителю под видом добросовестных сочинений. Предложены основные навигационные инструменты, которые помогают ориентироваться в современной продукции, заполняющей историко-образовательную нишу.

Доп.точки доступа:
Фаусек, Ю. И. (педагог ; 1863-1942)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

20.

Новикова, Инна Валерьевна (начальник).
Популяризация педагогического наследия Антона Семеновича Макаренко [Текст] / И. В. Новикова // Вестник Библиотечной Ассамблеи Евразии. - 2018. - № 2. - С. 75-77. - Библиогр.: с. 77 (6 назв.)

УДК

^a02

ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Общие вопросы библиотечного дела
Кл.слова (ненормированные):
именные библиотеки -- литературное наследие -- муниципальные библиотеки -- педагогические теории -- педагогическое наследие -- популяризация творчества -- советские педагоги -- советские писатели
Аннотация: Об основных принципах теории воспитания детей советского педагога-новатора, ее значении для современной педагогики, работе российских библиотек, носящих имя Антона Семеновича Макаренко, по популяризации его литературного и педагогического наследия.

Доп.точки доступа:
Макаренко, А. С. (советский педагог и писатель ; 1888-1939)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-75

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)