Поисковый запрос: (<.>K=образовательная интеграция<.>) |
Общее количество найденных документов : 56
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Мотова, Г. Н. (доктор педагогических наук; главный редактор).
Россия и Китай: дорога с двусторонним движением [Текст] / Г. Н. Мотова // Аккредитация в образовании. - 2015. - № 8 (84). - С. 48-53 : 6 фот., 3 рис. - Библиогр.: с. 53 (10 назв.)
ББК 74.04 + 72.4
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Организация образования--Россия
Наука. Науковедение--Китай
Организация науки--Китай
Кл.слова (ненормированные):
аккредитационные центры -- аккредитация -- зарубежные страны -- качество образования -- международное сотрудничество -- министерства -- модели образования -- модернизация образования -- образовательная интеграция -- образовательные кластеры -- подготовка специалистов -- профессиональное образование -- системы образования -- социально-экономические отношения
Аннотация: Сотрудничество России и Китая в сфере образования может заложить прочную основу полезных и долгосрочных усилий по обеспечению доверия и повышению качества подготовки специалистов.
Доп.точки доступа:
Национальный центр профессионально-общественной аккредитации; Центр оценки качества высшего образования Министерства образования КНР; Министерство образования КНР
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
2.
|
Углубление интеграции систем образования России и Беларуси [Текст] // Аккредитация в образовании. - 2015. - № 8 (84). - С. 46-47 : 1 рис.
ББК 74.04 + 72.4
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Организация образования--Россия
Наука. Науковедение--Беларусь
Организация науки--Беларусь
Кл.слова (ненормированные):
аккредитация -- зарубежные страны -- заседания -- качество образования -- комитеты -- международное сотрудничество -- модели образования -- модернизация образования -- образовательная интеграция -- образовательные кластеры -- образовательные системы -- органы власти -- профессиональное образование -- социально-экономические отношения
Аннотация: О проведении совместной аккредитации учреждений профессионального образования России и Беларуси.
Доп.точки доступа:
Заседание Комитета Государственной Думы РФ по образованию; Комитет Государственной Думы РФ по образованию; Государственная Дума РФ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
3.
|
Машарова, Т. В. (доктор педагогических наук; профессор; ректор).
Практика сетевого взаимодействия [Текст] / Т. В. Машарова // Аккредитация в образовании. - 2015. - № 7 (83). - С. 21-23 : 4 фот.
ББК 74.05 + 74.4
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Кировская область
Непрерывное образование--Россия--Кировская область
Педагогика взрослых--Россия--Кировская область
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное образование -- инклюзивное образование -- инновационные процессы -- институты -- кадровый потенциал -- медиаторы -- образовательная интеграция -- образовательное пространство -- образовательные кластеры -- образовательные организации -- образовательные ресурсы -- основные образовательные программы -- повышение квалификации -- подготовка специалистов -- профессиональные компетенции -- региональные инновационные интеграторы -- региональные инновационные площадки -- сетевое взаимодействие -- социальное партнерство
Аннотация: О деятельности Института развития образования Кировской области - регионального интегратора образовательного пространства, который целенаправленно реализует принципы непрерывного образования, выстраивая прочные партнерские отношения с различными организациями.
Доп.точки доступа:
Институт развития образования; ИРО
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
4.
|
Краснова, Г. А. (доктор философских наук; профессор).
Стратегии Китая по привлечению иностранных студентов [Текст] / Г. А. Краснова, А. А. Краснова // Аккредитация в образовании. - 2015. - № 8 (84). - С. 54-57 : 1 фот. - Примеч.: с. 57
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Китай
Высшее профессиональное образование--Китай
Кл.слова (ненормированные):
зарубежные страны -- иностранные студенты -- интернационализация образования -- качество образования -- международное сотрудничество -- модели образования -- модернизация образования -- национальные университеты -- образовательная интеграция -- образовательные кластеры -- подготовка специалистов -- системы образования -- совместные кампусы -- стратегические приоритеты
Аннотация: Китай приступил к реализации стратегии привлечения иностранных студентов в национальные университеты.
Доп.точки доступа:
Краснова, А. А. (магистрантка)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
5.
|
Пилипенко, Ольга Васильевна (доктор технических наук; профессор).
Принципиально новый уровень [Текст] : [интервью] / Ольга Васильевна Пилипенко ; беседовал корреспондент журнала // Аккредитация в образовании. - 2016. - № 1 (85). - С. 18-19 : 2 фот.
ББК 74.58 + 72.4
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Высшее профессиональное образование--Россия
Наука. Науковедение--Россия
Организация науки--Россия
Кл.слова (ненормированные):
инновационные системы -- интервью -- качество образования -- модернизация образования -- образовательная интеграция -- образовательная среда -- образовательные системы -- одаренная молодежь -- опорные университеты -- предметные олимпиады -- профориентационная работа -- регионы
Аннотация: Орловский государственный университет имени И. С. Тургенева вошел в первую тройку опорных вузов, защитивших свои программы развития.
Доп.точки доступа:
Орловский государственный университет имени И. С. Тургенева; ОГУ имени И. С. Тургенева
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
6.
|
Александров, Андрей Юрьевич (кандидат экономических наук; доцент; ректор).
Важнейший инструмент повышения качества подготовки кадров [Текст] : [интервью] / Андрей Юрьевич Александров ; беседовал корреспондент журнала // Аккредитация в образовании. - 2016. - № 1 (85). - С. 28-30 : 3 фот.
ББК 74.58 + 72.4
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Чувашская Республика
Высшее профессиональное образование--Россия--Чувашская Республика
Наука. Науковедение--Россия--Чувашская Республика
Организация науки--Россия--Чувашская Республика
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- инновационные системы -- интервью -- качество образования -- квалифицированные кадры -- модернизация образования -- образовательная интеграция -- образовательная среда -- образовательные системы -- подготовка кадров -- программы регионального развития -- профессионально-общественная аккредитация -- региональная экономика
Аннотация: Чувашский государственный университет имени И. Н. Ульянова готовит востребованные квалифицированные кадры для экономики региона и страны.
Доп.точки доступа:
Александров, А. Ю. (ректор; кандидат экономических наук; доцент ; 1966-); Чувашский государственный университет имени И. Н. УльяноваЧГУ имени И. Н. Ульянова
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
7.
|
Смешко, О. Г. (доктор экономических наук; ректор).
Технология тройной спирали [Текст] / О. Г. Смешко, В. А. Гневко // Аккредитация в образовании. - 2016. - № 1 (85). - С. 42-43 : 3 фот.
ББК 74.58 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Высшее профессиональное образование--Россия
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
академические университеты -- апробированные модели -- инновационное образование -- кадровый потенциал -- научно-исследовательская деятельность -- научные центры -- образовательная интеграция -- образовательные программы -- органы власти -- подготовка кадров -- потенциальные работодатели -- производство -- стажировки -- технология тройной спирали -- трудоустройство выпускников -- учебная практика -- частно-государственное партнерство
Аннотация: Деятельность Санкт-Петербургского академического университета управления и экономики основана на использовании апробированной в России модели интеграции "вуз - производство - власть".
Доп.точки доступа:
Гневко, В. А. (доктор экономических наук; профессор); Санкт-Петербургский академический университет управления и экономикиСПбУУиЭ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
8.
|
Бушмелева, Дарья Борисовна (аспирант).
Международная образовательная интеграция [Текст] / Д. Б. Бушмелева // Российский юридический журнал. - 2015. - № 3 (май-июнь). - С. 130-136. - Библиогр.: с. 135-136
. - ISSN 2071-3797ББК 67.9 + 74.04
Рубрики: Право
Международное право в целом
Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс -- дефиниции -- интеграция -- международная интеграция -- образовательная интеграция -- правовая интеграция
Аннотация: Рассматриваются понятие интеграции в международном праве и возможность применения термина "интеграция" к процессам в образовательной сфере. Дается определение образовательной интеграции и раскрываются ее признаки.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
9.
|
Мотова, Г. Н. (доктор педагогических наук; заместитель директора).
Почему Россия не вписывается в европейскую архитектуру качества? [Текст] / Г. Н. Мотова // Аккредитация в образовании. - 2015. - № 3 (79). - С. 56-61 : 3 фот. - Библиогр.: с. 61 (13 назв.). - Примеч.: с. 59
ББК 74.58 + 74.04 + 67.404
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Высшее профессиональное образование--Россия
Организация образования--Россия
Право--Европа
Гражданское право в целом--Европа
Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс -- аккредитационные агентства -- вузы -- высшие учебные заведения -- единое образовательное пространство -- зарубежные страны -- качество образования -- международное сотрудничество -- международные ассоциации -- международные совместные программы -- многоуровневые образовательные системы -- национальные структуры квалификаций -- образовательная интеграция -- образовательное законодательство -- образовательные стандарты -- образовательный мониторинг -- профессионально-общественная аккредитация -- реестры агентств -- самообследование вузов -- системы гарантии качества -- форумы
Аннотация: Необходимо стимулирование процесса европейской интеграции в сфере аккредитации: создание национального реестра аккредитационных агентств в России, требование вхождения национальных аккредитационных агентств в международные ассоциации агентств и международные реестры агентств.
Доп.точки доступа:
Болонский политический форум
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
10.
|
Негосударственных детей в России нет [Текст] // Аккредитация в образовании. - 2015. - № 3 (79). - С. 6-11 : 10 фот.
ББК 74.04 + 65.497 + 67.404
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Организация образования--Россия
Экономика--Россия
Экономика культуры, науки, просвещения--Россия
Право--Россия
Гражданское право в целом--Россия
Кл.слова (ненормированные):
дети -- законы -- заседания -- капитальные вложения -- квалифицированные кадры -- медицинские кабинеты -- налогообложение -- негосударственное образование -- образовательная интеграция -- образовательное законодательство -- образовательные учреждения -- подготовка специалистов -- работодатели -- финансирование образования -- частно-государственное партнерство
Аннотация: О проблемах частно-государственного партнерства, особенностях налогообложения и образовательной интеграции негосударственных образовательных учреждений.
Доп.точки доступа:
Заседание "Проблемы негосударственного образования и частно-государственного партнерства"; "Проблемы негосударственного образования и частно-государственного партнерства", заседание
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
11.
|
Мотова, Г. Н. (доктор педагогических наук; заместитель директора).
Кто кого: Россия в Болонском процессе [Текст] / Г. Н. Мотова // Аккредитация в образовании. - 2015. - № 5 (81). - С. 56-60 : 3 рис. - Примеч.: с. 57
ББК 74.04 + 74.58 + 65.497
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Организация образования--Россия
Высшее профессиональное образование--Россия
Экономика--Европа
Экономика культуры, науки, просвещения--Европа
Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс -- гармонизация образовательных систем -- зарубежные страны -- инструменты прозрачности -- качество обучения -- международные конференции -- международные образовательные ассоциации -- мировая академическая общественность -- многоуровневое образование -- национальные образовательные системы -- национальные структуры квалификаций -- образовательная интеграция -- образовательные программы -- образовательные услуги -- политические форумы -- признание квалификаций -- система зачетных единиц -- студентоцентрированное обучение -- трудоустройство выпускников
Аннотация: О внедрении в российское образование принципов Болонского процесса.
Доп.точки доступа:
Конференция министров образования Европейского пространства высшего образования; Болонский политический форум; Европейское пространство высшего образования; ЕПВО
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
12.
|
Шелупанов, Александр Александрович (ректор; доктор технических наук; профессор).
Стать университетом мирового уровня [Текст] : [интервью] / А. А. Шелупанов ; беседовал корреспондент журнала // Аккредитация в образовании. - 2015. - № 6 (82). - С. 26-28 : 3 фот.
ББК 74.58 + 72.4 + 65.290
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Высшее профессиональное образование--Россия
Наука. Науковедение--Россия
Организация науки--Россия
Экономика--Россия
Бизнес. Предпринимательство--Россия
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- инновационные предпринимательские центры -- инновационные проекты -- интервью -- лидерство -- международное сотрудничество -- научные коллективы -- образовательная интеграция -- практическая реализация результатов работы -- технические вузы -- университеты
Аннотация: Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники является одним из ведущих технических вузов России и нацелен на практическую реализацию результатов работы научных коллективов.
Доп.точки доступа:
Шелупанов, А. А. (ректор; доктор технических наук; профессор ; 1954-); Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроникиТУСУР
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
13.
|
Мотова, Г. Н. (доктор педагогических наук; заместитель директора).
Кто кого: Россия в Болонском процессе [Текст] / Г. Н. Мотова // Аккредитация в образовании. - 2015. - № 6 (82). - С. 62-65 : 1 рис. - Библиогр.: с. 65 (5 назв.). - Продолж. Начало: № 5
ББК 74.04 + 74.58 + 65.497
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Организация образования--Россия
Высшее профессиональное образование--Россия
Экономика--Европа
Экономика культуры, науки, просвещения--Европа
Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс -- гармонизация образовательных систем -- единое европейское пространство -- зарубежные страны -- качество обучения -- конференции -- международные образовательные ассоциации -- мировая академическая общественность -- многоуровневое образование -- национальные образовательные системы -- национальные структуры квалификаций -- образовательная интеграция -- образовательные программы -- образовательные услуги -- признание квалификаций -- система зачетных единиц -- студентоцентрированное обучение -- трудоустройство выпускников -- форумы
Аннотация: О роли и влиянии России на развитие единого европейского пространства высшего образования и внедрение принципов Болонского процесса.
Доп.точки доступа:
Конференция министров образования Европейского пространства высшего образования; Болонский политический форум; Европейское пространство высшего образования; ЕПВО
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
14.
|
Егорушкин, Валерий (ректор; кандидат сельскохозяйственных наук).
Кадры для региона [Текст] / Валерий Егорушкин // Аккредитация в образовании. - 2015. - № 6 (82). - С. 38-41 : 5 фот.
ББК 74.58 + 65.24
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Брянская область
Высшее профессиональное образование--Россия--Брянская область
Экономика--Россия--Брянская область
Экономика труда--Россия--Брянская область
Кл.слова (ненормированные):
квалифицированные кадры -- многоаспектная деятельность -- научно-технические услуги -- образовательная интеграция -- образовательные услуги -- подготовка кадров -- региональные предприятия -- региональные университеты -- региональные центры -- рынок труда -- стратегическое партнерство -- юбилеи
Аннотация: Брянский государственный инженерно-технологический университет - признанный региональный центр подготовки квалифицированных кадров, что позволяет ему оперативно реагировать на изменение потребностей предприятий и организаций реального сектора экономики.
Доп.точки доступа:
Брянский государственный инженерно-технологический университет; БГИТУ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
15.
|
Заплатина, Татьяна Сергеевна (аспирант).
Нравственность в условиях применения системы академического признания [Текст] / Т. С. Заплатина // Актуальные проблемы российского права. - 2018. - № 1. - С. 26-34. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 1994-1471ББК 67.0
Рубрики: Право
Общая теория права
Кл.слова (ненормированные):
академическое признание -- болонский процесс -- глобализация -- мировое сообщество -- нравственность -- образовательная интеграция -- философские концепции
Аннотация: Рассматриваются вопросы соотношения образования и нравственности. Анализируются философские концепции понимания нравственности, в частности взгляды Канта и Гегеля. В условиях формирования мирового сообщества можно говорить о новой форме объективной нравственности, ключом к которой является система академического признания. Последняя, таком образом, является механизмом развития нравственной основы в мировом сообществе.
Доп.точки доступа:
Кант, И. (немецкий философ ; 1724-1804); Гегель, Г. В. Ф. (немецкий философ ; 1770-1831)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
16.
|
Драчева, Ирина Александровна (заведующая).
Место, где рождаются профессионалы [Текст] / И. А. Драчева // Аккредитация в образовании. - 2016. - № 6 (90). - С. 47-48 : 2 фот.
ББК 74.57 + 65.497
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Самарская область--Тольятти
Среднее профессиональное образование--Россия--Самарская область--Тольятти
Экономика--Россия--Самарская область--Тольятти
Экономика культуры, науки, просвещения--Россия--Самарская область--Тольятти
Кл.слова (ненормированные):
естественнонаучное образование -- карьерный рост -- качество образования -- качество подготовки кадров -- модернизация образования -- национальные конкурсы -- образовательная интеграция -- перспективные направления -- подготовка кадров -- профессионалы -- профессиональные компетенции -- техникумы -- химическая отрасль -- химические производства -- экспериментальные площадки
Аннотация: Тольяттинский химико-технологический техникум готовит техников-технологов, обеспечивая потребность химических производств города и Самарской области. Его деятельность направлена на развитие естественнонаучного образования и продвижение химической отрасли как перспективного направления для обучения, карьерного роста и развития.
Доп.точки доступа:
Тольяттинский химико-технологический техникум; ТХТТ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
17.
|
Воробьев, Александр Егорович (доктор технических наук; профессор).
Продвижение российских научных журналов в мировом информационном пространстве [Текст] / А. Е. Воробьев, Г. К. Ташкулова // Аккредитация в образовании. - 2016. - № 6 (90). - С. 40-46 : 3 рис., 4 табл. - Библиогр.: с. 45 (11 назв.)
ББК 74.58 + 65.497 + 37.802
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Высшее профессиональное образование--Россия
Экономика--Россия
Экономика культуры, науки, просвещения--Россия
Полиграфическая промышленность--Россия
Печатание в целом--Россия
Кл.слова (ненормированные):
инновационное развитие -- качество образования -- качество подготовки -- международный уровень -- мировое информационное пространство -- модернизация образования -- научные журналы -- научные исследования -- научные публикации -- образовательная интеграция -- приоритетные задачи -- профессиональные компетенции -- рыночная экономика
Аннотация: Одной из приоритетных задач, поставленных сегодня перед российской наукой и образованием, является интеграция в мировое информационное пространство. В этой связи необходимы не только меры, направленные на повышение качества и результативности научных исследований и образовательного процесса, но и серьезные усилия по созданию системы отечественных научных журналов международного уровня.
Доп.точки доступа:
Ташкулова, Гульзат Кантороевна (доктор экономических наук; профессор)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
18.
|
Куров, Сергей Владимирович (кандидат юридических наук).
Международная образовательная интеграция и образовательная безопасность обучающегося [Текст] / С. В. Куров, В. В. Гаврищук // Право и образование. - 2018. - № 11. - С. 4-14. - Библиогр.: с. 14 (7 назв. )
. - ISSN 1563-020XББК 67.91
Рубрики: Право
Международное публичное право
Кл.слова (ненормированные):
международная образовательная интеграция -- международные отношения -- образовательная безопасность -- образовательная интеграция -- образовательные программы -- угрозы образовательной безопасности
Аннотация: Особенности образовательной безопасности применительно к различным формам реализации зарубежных образовательных программ в условиях возможных угроз ухудшающихся международных отношений.
Доп.точки доступа:
Гаврищук, Владимир Владимирович (доктор исторических наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
19.
|
Актамов, Иннокентий Галималаевич (кандидат педагогических наук).
Особенности процесса интеграции университетов Гонконга и КНР в современных условиях [Текст] = The process of integration of universities in Hong Kong and China in modern conditions / И. Г. Актамов, А. Х.-Б. Банзарова // Власть. - 2021. - № 3. - С. 262-269. - Библиогр.: с. 268
. - ISSN 2071-5358ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Китай--Гонконг, 20 в. 2-я пол.; 20 в. 80-е гг.; 1997 г.; 21 в. первая четверть
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- высшие учебные заведения -- китайские университеты -- механизмы интеграции -- модернизация образования -- образовательная интеграция -- образовательная политика -- образовательные модели -- сетевые университеты -- совместные образовательные программы -- совместные образовательные учреждения -- университетские альянсы
Аннотация: Предпринята попытка выявить основные характерные черты процесса интеграции вузов Гонконга и КНР. Автором условно выделено два основных этапа интеграции: начиная с конца 1980-х гг. до 1997 г. и после возвращения Гонконга в состав КНР. Определены основные механизмы интеграции, выявлены мотивы поступления абитуриентов Гонконга в вузы материкового Китая. Несмотря на неоднозначное отношение жителей Гонконга к политике центрального правительства, процесс интеграции университетов Гонконга и КНР носит двусторонний характер.
Доп.точки доступа:
Банзарова, Айдана Ховар-Белековна
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
20.
|
Дадалко, Василий Александрович (профессор; доктор экономических наук).
Развитие образования и подготовка кадров для инновационной экономики как приоритет государственной политики [Текст] / Дадалко Василий Александрович, Дадалко Светлана Викторовна // Ученый совет. - 2019. - № 7. - С. 18-25 : 2 фот. - Библиогр.: с. 25 (7 назв.)
. - ISSN 2074-9953ББК 74.58 + 65.24
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Высшее профессиональное образование--Россия
Экономика
Экономика труда
Кл.слова (ненормированные):
Болонская система образования -- Болонский процесс -- дуальное обучение -- инновационная экономика -- качество высшего образования -- компетенции -- научная интеграция -- научно осмысленное образование -- научно-педагогические кадры -- научные кадры -- нормативно-правовые документы -- образовательная интеграция -- образовательное законодательство -- образовательные инновации -- образовательные кадры -- образовательные компетенции -- образовательные программы -- образовательные стандарты -- подготовка кадров -- профессиональное образование -- российское высшее образование -- рынок образования -- рынок труда -- системы образования -- цифровая экономика -- экономическая безопасность -- экономическое развитие
Аннотация: Императивом XXI века становится научно осмысленное образование, направленное на формирование интеллектуального потенциала общества и подготовку кадров для инновационной экономики. В статье представлен ряд нормативно-правовых документов, направленных на инновационную траекторию развития государства. Обоснована необходимость интеграции образования, науки и производства как условие для перехода к цифровой экономике. Предложены современные обучающие технологии для профессиональной подготовки кадров. Обозначены некоторые проблемы качественной подготовки кадров высокой квалификации и намечены пути их решения.
Доп.точки доступа:
Дадалко, Светлана Викторовна (профессор; кандидат экономических наук; доцент)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Книги фонда НБ СГЮА
Стандартный