Научная библиотека СГЮА

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика, 2024 г.
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
ГИА -- ЕГЭ -- КИМ -- государственная итоговая аттестация -- государственный выпускной экзамен -- единые расписания -- единый государственный экзамен -- контрольно-измерительные материалы -- официальные материалы -- приказы -- продолжительность ЕГЭ -- расписание ЕГЭ -- средства воспитания -- средства обучения

Доп.точки доступа:
Российская Федерация. Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Медведева, Александра.
ОГЭ без калькулятора - мозги на ветер [Текст] / А. Медведева ; фото Ю. Инякина // Российская Федерация сегодня. - 2024. - № 1. - С. 70-73 : цв. фото . - ISSN 0236-0918

УДК

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия, 2024 г.
Кл.слова (ненормированные):
КИМ -- ОГЭ -- выпускники -- калькуляторы -- контрольно-измерительные материалы -- математика -- основной государственный экзамен -- педагоги -- русский язык -- средства обучения -- статистика -- учителя -- формулы -- школьники -- школьные предметы
Аннотация: В 2024 году школьникам во время ОГЭ по математике можно будет пользоваться калькулятором. Это решение вызвало обсуждения и споры среди педагогов и учителей.

Доп.точки доступа:
Инякин, Юрий (фотограф) \.\; Бондаренко, Н. В. (руководитель Центра образовательного законодательства и проблем правоприменения РАО)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Российская Федерация. Министерство просвещения.
Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения государственного выпускного экзамена по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при проведении в 2024 году [Текст] : приказ Министерства просвещения РФ и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 18 декабря 2023 г., № 955/2118 / Российская Федерация, Министерство просвещения, Российская Федерация, Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки // Администратор образования. - 2024. - № 3. - С. 13-17

УДК

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика, 2024 г.
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
ГВЭ -- ГВЭ-11 -- ГВЭ-9 -- ГИА -- КИМ -- государственная итоговая аттестация -- государственные экзамены -- государственный выпускной экзамен -- единые расписания -- контрольно-измерительные материалы -- основное общее образование -- основное среднее образование -- официальные материалы -- приказы -- расписание ГВЭ -- средства воспитания -- средства обучения

Доп.точки доступа:
Российская Федерация. Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Российская Федерация. Министерство просвещения.
Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения основного государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2024 году [Текст] : приказ Министерства просвещения РФ и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 18 декабря 2023 г., № 954/2117 / Российская Федерация, Министерство просвещения, Российская Федерация, Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки // Администратор образования. - 2024. - № 3. - С. 10-13

УДК

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа, 2024 г.
Кл.слова (ненормированные):
ГИА -- КИМ -- ОГЭ -- государственная итоговая аттестация -- государственные экзамены -- единые расписания -- контрольно-измерительные материалы -- основной государственный экзамен -- официальные материалы -- приказы -- продолжительность ОГЭ -- расписание ОГЭ -- средства воспитания -- средства обучения

Доп.точки доступа:
Российская Федерация. Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Королькова, Е. В.
Технология проведения аттестации обучающихся по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе "Занимательный английский" [Текст] : для детей дошкольного возраста / Е. В. Королькова // Методист. - 2023. - № 2. - С. 21-24. - Библиогр.: с. 24 (3 назв.)

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- дошкольное воспитание -- итоговые аттестации -- контрольно-измерительные материалы -- общеобразовательные программы -- общеразвивающие программы -- промежуточные аттестации -- языкознание
Аннотация: В статье описан опыт проведения аттестации у детей дошкольного возраста.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Федеральный институт педагогических измерений.
Планируемые изменения в КИМ ЕГЭ 2023 года [Текст] : информация ФИПИ / Федеральный институт педагогических измерений // Вестник образования России. - 2023. - № 2. - С. 38-42

УДК

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа, 2023 г.
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- КИМ -- задания -- изменения в КИМ -- информация -- контрольно-измерительные материалы -- общее образование -- официальные материалы -- учебные предметы -- экзаменационные модели -- экзаменационные работы -- экзамены
Аннотация: Продолжается корректировка экзаменационных моделей по большинству учебных предметов в соответствии с ФГОС. Публикация содержит изменения в КИМ в 2023 году.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Заикин, Станислав Федорович.
Об опыте подготовки и апробации материалов специальных дисциплин на основе физики во вступительных испытаниях абитуриентов СПО в технический университет [Текст] = About the experience of preparing and testing materials of special disciplines based on physics in the entrance tests of applicants to the technical university / С. Ф. Заикин // Физическое образование в вузах. - 2022. - Т. 28, № 2. - С. 65-74 : рис., табл. - Библиогр.: с. 73-74 (3 назв.) . - ISSN 1609-3143

УДК

^a37

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
СПО -- абитуриенты -- апробация -- вступительные испытания -- контрольно-измерительные материалы -- специальные дисциплины -- физика
Аннотация: В статье представлен опыт работы кафедры физика Ухтинского государственного технического университета (УГТУ) по подготовке и апробации контрольно-измерительных материалов (КИМ) специальных дисциплин на основе физики для вступительных испытаний абитуриентов СПО в технический университет и обозначены проблемы, встающие перед разработчиками и обучающимися.

Доп.точки доступа:
Ухтинский государственный технический университет
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Алехин, Игорь Алексеевич (доктор педагогических наук; профессор).
Использование методики контрольно-измерительных материалов и метода экспертных оценок в исследовании формирования научного мировоззрения у иностранных курсантов [Текст] / И. А. Алехин, И. С. Измайлова // Мир образования - образование в мире. - 2022. - № 2. - С. 125-132 : 4 табл., 1 рис. - Библиогр.: с. 132 (7 назв. ) . - ISSN 2073-8536

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
КИМ -- военные вузы -- иностранные курсанты -- контроль знаний -- контрольно-измерительные материалы -- курсанты -- метод экспертных оценок -- методики -- методы обучения -- научное мировоззрение -- обучение курсантов -- педагогическая диагностика -- педагогические эксперименты -- профессиональные компетенции -- самостоятельные работы -- спецкурсы -- тесты -- формирование научного мировоззрения -- экспертные оценки
Аннотация: Исследуется эффективность применения разработанной формирующей методики в виде специального курса с целью формирования и развития целостного научного мировоззрения у иностранных курсантов и ее влияние на уровень сформированности мировоззрения. Рассматривается использование контрольно-измерительных материалов (КИМ) для оценки динамики формирования основ научного мировоззрения у иностранных военнослужащих и метода экспертных оценок для решения вопросов прогнозирования и оценки качества данной методики.

Доп.точки доступа:
Измайлова, Иветта Сергеевна (преподаватель)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Российская Федерация. Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки.
Об утверждении Порядка разработки, использования и хранения контрольных измерительных материалов при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования и Порядка разработки, использования и хранения контрольных измерительных материалов при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования [Текст] : приказ Рособрнадзора от 11 августа 2022 г., № 871 / Российская Федерация, Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки // Администратор образования. - 2022. - № 22. - С. 5-13. - 2 прил.

УДК

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
государственная итоговая аттестация -- контрольно-измерительные материалы -- образовательные программы -- общее образование -- официальные материалы -- порядки -- приказы -- среднее образование

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

!ozboz_W.pft: FILE NOT FOUND! : эксперты региональных предметных комиссий / О. Д. Федоров, К. Д. Веринчук // Вопросы образования. - 2021. - № 3. - С. 189-211 : 5 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 209-211 (19 назв. ) . - ISSN 1814-9545

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- ЕГЭ по истории -- КИМ ЕГЭ по истории -- валидность -- задания со свободно конструируемыми ответами -- контрольно-измерительные материалы -- субъективизм оценок -- тестирование
Аннотация: ЕГЭ является одновременно выпускным и вступительным экзаменом, при этом его валидность масштабно не исследовалась. Ярко выраженная эволюция контрольно-измерительных материалов экзамена в направлении включения все большего количества заданий с открытым ответом выдвигает на первый план вопрос о связи между этими изменениями и валидностью тестовых результатов. Проведены глубинные полуструктурированные интервью с 36 экспертами ЕГЭ по истории, которые позволили выделить три основные угрозы валидности ЕГЭ: критерии оценки заданий № 24 и № 25, содержание самих заданий, субъективность в оценках экспертов. Собранные материалы интервью подвергнуты содержательному анализу, результаты которого представлены вместе с рекомендациями по совершенствованию процесса создания и проверки заданий.

Доп.точки доступа:
Веринчук, Ксения Дмитриевна (учитель истории)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

11.

Российская Федерация. Министерство просвещения.
Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения Единого государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2021 году [Текст] : [письмо Министерства просвещения РФ; Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 12 апреля 2021 г., № 161/470] / Российская Федерация, Министерство просвещения, Российская Федерация, Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки // Администратор образования. - 2021. - № 10. - С. 35-37

УДК

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования, 2021 г.
Кл.слова (ненормированные):
ГИА -- ЕГЭ -- КИМ -- выпускные экзамены -- государственная итоговая аттестация -- единый государственный экзамен -- контрольно-измерительные материалы -- образовательные программы -- образовательные стандарты -- официальные материалы -- приказы -- расписание ЕГЭ

Доп.точки доступа:
Российская Федерация. Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

12.

Блеск и нищета итоговой аттестации [Текст] // Администратор образования. - 2021. - № 13. - С. 4

УДК

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
ГИА -- ЕГЭ -- КИМ -- выпускники -- выпускные экзамены -- государственная итоговая аттестация -- единый государственный экзамен -- контрольно-измерительные материалы -- результаты ЕГЭ -- уровень знаний -- учебные часы -- школьные программы
Аннотация: Автором подведены краткие итоги государственной итоговой аттестации школьников в условиях пандемии и изучается влияние новых форм обучения на уровень образования.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

13.

Кузьмина, Л. Г.
Интернет-экзамен ФЭПО, интернет-тестирование НОКО: повторение пройденного [Текст] / Л. Г. Кузьмина, Е. С. Маркова, М. А. Стернина // Вестник Воронежского государственного университета. Сер.: Проблемы высшего образования. - 2020. - № 4. - С. 61-64. - Библиогр.: с. 63-64 . - ISSN 1609-0721

УДК

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
КИМ -- НОКО -- ФЭПО -- вузы -- выпускники -- высшие учебные заведения -- иностранные языки -- интернет-экзамены -- качество образования -- качество экзаменационных заданий -- коммуникативные компетенции -- контрольно-измерительные материалы -- независимая оценка качества образования -- образовательные стандарты -- обучение иностранным языкам -- педагогический контроль -- проверка знаний -- стандартизированные экзамены -- тестирование студентов -- тестовые материалы -- экзаменационные задания
Аннотация: Анализируются два поколения контрольно-измерительных материалов, призванных оценить качество подготовки выпускников бакалавриата по иностранному языку.

Доп.точки доступа:
Маркова, Е. С.; Стернина, М. А.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

14.

Формирование фонда оценочных средств в условиях дифференцированного подхода к оценке учебных достижений студентов [Текст] / Т. Л. Тураева [и др.] // Вестник Воронежского государственного университета. Сер.: Проблемы высшего образования. - 2019. - № 4. - С. 76-79. - Библиогр.: с. 78-79 . - ISSN 1609-0721

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ИОС -- КИМ -- ФОС -- вузы -- высшие учебные заведения -- дифференцированное обучение -- индивидуальные образовательные траектории -- контроль знаний -- контрольно-измерительные материалы -- образовательные достижения -- образовательные программы -- образовательные стандарты -- оценочные средства -- подготовка кадров -- фонд оценочных средств
Аннотация: Представлен принцип создания фонда оценочных средств на кафедре физики Воронежского государственного технического университета на основе технологии дифференцированного обучения.

Доп.точки доступа:
Тураева, Т. Л.; Дубовицкая, Т. В.; Москаленко, А. Г.; Хабарова, О. С.; Воронежский государственный технический университет \кафедра физики\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

15.

Алехин, Игорь Алексеевич (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой).
Единый государственный экзамен: закономерность или ошибка? [Текст] / И. А. Алехин, Н. А. Чесноков // Мир образования - образование в мире. - 2018. - № 2 (70). - С. 17-22. - Библиогр.: с. 22 (7 назв. ) . - ISSN 2073-8536

УДК

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
ГИА -- ЕГЭ -- КИМ -- аттестации -- внедрение ЕГЭ -- государственная итоговая аттестация -- единый государственный экзамен -- история ЕГЭ -- контрольно-измерительные материалы -- образовательные программы -- прием в вузы -- проблемы ЕГЭ -- проведение ЕГЭ -- среднее общее образование -- экзамены
Аннотация: Исследуется вопрос о постановке цели внедрения единого государственного экзамена (ЕГЭ) в систему образования России. Рассматривается историческая ретроспектива ЕГЭ как формы государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования. Анализируется необходимость введения ЕГЭ и последствия его влияния на результаты образования.

Доп.точки доступа:
Чесноков, Николай Анатольевич (кандидат педагогических наук; доцент; заведующий кафедрой)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

16.

Российская Федерация. Министерство образования и науки; Департамент государственной политики в сфере общего образования.
О согласовании контрольных измерительных материалов по истории [Текст] : письмо от 27.08.2018, № 08-1929 / Российская Федерация, Министерство образования и науки; Департамент государственной политики в сфере общего образования // Официальные документы в образовании. - 2018. - № 34. - С. 76 . - ISSN 0234-7512

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
КИМ -- ОГЭ -- история в школе -- контрольно-измерительные материалы -- методика преподавания истории -- основной государственный экзамен -- официальные материалы -- письма -- преподавание истории

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

17.

Алешина, Л. В. (доктор филологических наук; профессор).
ЕГЭ по русскому языку: вчера, сегодня… завтра? [Текст] = EGE on the Russian language: yesterday, today... tomorrow? / Л. В. Алешина // Образование и общество. - 2018. - № 3/4. - С. 98-101 : портр. - Библиогр.: с. 101 (2 назв.) . - ISSN 2071-6710

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика, 2008 г.
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- контрольно-измерительные материалы -- русский язык -- учебные дисциплины -- учебные предметы
Аннотация: В статье рассматриваются наиболее принципиальные изменения в структуре единого государственного экзамена по русскому языку, произошедшие с 2008 года по настоящее время, предлагается разделить ЕГЭ по русскому языку на два уровня: базовый и профильный.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

18.

Российская Федерация. Министерство образования и науки; Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки.
[О прохождении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования по истории обучающимися 9-х классов] [Текст] : письмо от 20.12.2016, № 10-858 / Российская Федерация, Министерство образования и науки; Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки // Официальные документы в образовании. - 2017. - № 4. - С. 71-74. - Прил. . - ISSN 0234-7512

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
9 класс -- ГИА -- государственная аттестация -- государственная итоговая аттестация -- итоговая аттестация -- контрольно-измерительные материалы -- методика преподавания истории -- основной государственный экзамен -- официальные материалы -- письма -- преподавание истории

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

19.

Бородачев, В. В. (директор; кандидат технических наук; профессор).
Аккредитационные коллизии ДПО [Текст] / В. В. Бородачев // Аккредитация в образовании. - 2016. - № 3 (87). - С. 50-51 : 1 рис.

УДК

^a371.014

ББК 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика
Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
ДПО -- авторские права -- аккредитационная экспертиза -- аккредитационные коллизии -- дополнительное профессиональное образование -- контрольно-измерительные материалы -- международные ассоциации -- независимая оценка качества образования -- образовательные организации -- онлайновое обучение -- профессионально-общественная аккредитация -- профессиональные образовательные программы -- форумы -- экспертные комиссии
Аннотация: Об итогах Всероссийского форума "Проблемы профессионально-общественной аккредитации профессиональных образовательных программ и общественной аккредитации образовательных организаций, их реализующих". Обсуждались авторские права на образовательные программы, контрольно-измерительные материалы системы онлайнового обучения и контроля, а также работа экспертных комиссий, проводящих общественную аккредитацию.

Доп.точки доступа:
МАПДО; Межгосударственная ассоциация последипломного образования; Всероссийский форум "Проблемы профессионально-общественной аккредитации профессиональных образовательных программ и общественной аккредитации образовательных организаций, их реализующих"; "Проблемы профессионально-общественной аккредитации профессиональных образовательных программ и общественной аккредитации образовательных организаций, их реализующих", всероссийский форум
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

20.

Российская Федерация. Министерство образования и науки.
Об организационно-методических рекомендациях и контрольно-измерительных материалах [Текст] : [письмо Министерства образования и науки РФ] от 06. 04. 2016 г., № ВК-781/09 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Администратор образования. - 2016. - № 11. - С. 16-27. - 3 прил.

УДК