Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=участники образовательных отношений<.>)

Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 14

Информация по полномочиям органов местного самоуправления в соответствии с федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" [Текст] : вопросы, норма федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" и акты, которые необходимо принять на уровне ОМСУ : [материалы подготовлены Министерством образования Нижегородской области и одобрены Министерством образования Тульской области] // Вестник образования России. - 2013. - № 19. - С. 47-67

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
информация -- категории обучающихся -- местное самоуправление -- муниципальные правовые акты -- образовательные организации -- образовательные отношения -- обучающиеся -- общее образование -- органы местного самоуправления -- органы самоуправления -- официальные материалы -- полномочия органов самоуправления -- помощь обучающимся -- право на образование -- правовые акты -- прием на обучение -- родители -- система образования -- социальная поддержка обучающихся -- стимулирование обучающихся -- участники образовательных отношений -- федеральные законы -- целевой прием
Аннотация: Материалы подготовлены региональными Министерствами образования Нижегородской и Тульской областей с учетом ранее опубликованных документов Минобрнауки России.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Пуляева, Елена.
Создание комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений [Текст] / Елена Пуляева // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2014. - № 1. - С. 57-62. - Прил.

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
комиссии -- несовершеннолетние обучающиеся -- образовательные организации -- положения -- споры -- урегулирование споров -- участники образовательных отношений
Аннотация: Правовая основа создания и функционирования комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений в образовательной организации.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Кац, Анатолий Моисеевич (доцент).
Загадки Закона об образовании [Текст] : а. М. Кац / А. М. Кац // Российское образование. - 2014. - № 1. - С. 29-35

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
законы -- конфликты интересов -- образовательные отношения -- общеобразовательные школы -- педагогические работники -- педагогические работники-родители -- урегулирование споров -- участники образовательных отношений
Аннотация: Новый Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" вводит в законодательство новый термин "образовательные отношения" и определяет его смысловое значение. Общеобразовательным школам предстоит освоить это понятие и использовать его в своей практической деятельности, например, при разработке локальных нормативных актов и других документов.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Положение о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений в профессиональной образовательной организации [Текст] // Администратор образования. - 2015. - № 14. - С. 78-82. - Прил.

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
комиссии по урегулированию споров -- локальные нормативные акты -- образовательная деятельность -- образовательные организации -- образовательные отношения -- педагогические работники -- положения -- порядок рассмотрения споров -- право на образование -- реализация права на образование -- трудовые отношения -- урегулирование споров -- участники образовательных отношений
Аннотация: Представлено положение, определяющее порядок создания комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений.

Доп.точки доступа:
Комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных отношений
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Положение о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений [Текст] // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2016. - № 11. - С. 64-68 . - ISSN 1727-6594

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
жалобы родителей -- жалобы учащихся -- комиссии по урегулированию споров -- образовательные организации -- урегулирование споров -- участники образовательных отношений
Аннотация: Комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных отношений создается в образовательной организации, чтобы разрешать разногласия между учащимися, родителями и педагогами. По сути, комиссия призвана разбирать традиционные жалобы родителей и учащихся на действия администрации и педагогов образовательной организации - например, на неправомерность наложения на учащегося дисциплинарного взыскания.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Российская Федерация. Министерство просвещения.
О примерном положении о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательного процесса [Текст] : [письмо Министерства просвещения РФ и Профессионального союза работников народного образования и науки РФ] от 19. 11. 2019 г., № ВБ-107/08/634 / Российская Федерация, Министерство просвещения, Российская Федерация, Профессиональный союз работников народного образования и науки // Администратор образования. - 2019. - № 24. - С. 5-11. - Прил.

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
комиссии по урегулированию споров -- локальные нормативные акты -- официальные материалы -- письма -- участники образовательных отношений

Доп.точки доступа:
Российская Федерация. Профессиональный союз работников народного образования и науки
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Консалтинг в сфере инклюзивного вузовского обучения: потребности участников образовательных отношений [Текст] = Counseling in the sphere of inclusive higher education: needs of education interaction participants / В. З. Кантор, А. П. Антропов, Е. Ф. Войлокова, В. В. Пузань // Специальное образование. - 2020. - № 3 (59). - С. 52-62. - Библиогр.: с. 60-61 (16 назв.) . - ISSN 1999-6993

УДК

^a378

^a371.3

Асонова, Екатерина Андреевна (кандидат педагогических наук; заведующая Лабораторией социокультурных образовательных практик Института системных проектов).
Литературное образование [Текст] : мнения участников образовательных отношений / Е. А. Асонова, Л. Ф. Борусяк, Е. С. Романичева // Вопросы образования. - 2020. - № 1. - С. 159-181. - Библиогр.: с. 178-179 (14 назв. ) . - ISSN 1814-9545

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
библиотеки -- качественные социологические исследования -- литературное образование -- медийные ресурсы -- профессиональные компетенции -- рефлексия -- семейное чтение -- семья-школа -- участники образовательных отношений -- формирование читателя -- читательская самостоятельность
Аннотация: С целью определить структуру литературного образования, т. е. потребности участников образовательных отношений в сфере чтения художественной литературы, а также институции и ресурсы, используемые для их удовлетворения, авторы анализируют термин "литературное образование", раскрывающий исторически сложившийся подход к трактовке данного понятия, а также используют результаты качественных социологических исследований: фокус-групп и глубинных интервью с учителями, библиотекарями, родителями, студентами и старшеклассниками. При всех различиях в трактовке литературного образования между участниками образовательных отношений общим для них является крайне низкая оценка роли школьных уроков литературы и библиотеки, поиск путей удовлетворения потребностей в других формах получения знаний о литературе и читательского опыта.

Доп.точки доступа:
Борусяк, Любовь Фридриховна (кандидат экономических наук; ведущий научный сотрудник Лаборатории социокультурных образовательных практик Института системных проектов); Романичева, Елена Станиславовна (кандидат педагогических наук; доцент; ведущий научный сотрудник Лаборатории социокультурных образовательных практик Института системных проектов)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Российская Федерация. Министерство просвещения.
Об усилении мер безопасности [Текст] : письмо Минпросвещения РФ от 11 мая 2021 г., № СК-123/07 / Российская Федерация, Министерство просвещения // Вестник образования России. - 2021. - № 13. - С. 37-41. - Прил.

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
антикризисные команды -- антикризисные планы -- безопасность -- кризисные ситуации -- меры безопасности -- образовательные организации -- общеобразовательные организации -- организация действий -- официальные материалы -- письма -- планы действий -- рекомендации -- угрозы -- участники образовательных отношений

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Российская Федерация. Правительство.
О Федеральной государственной информационной системе "Моя школа" и внесении изменения в подпункт "а" пункта 2 Положения об инфраструктуре, обеспечивающей информационно-технологическое взаимодействие информационных систем, используемых для предоставления государственных и муниципальных услуг и исполнения государственных и муниципальных функций в электронной форме [Текст] / Российская Федерация, Правительство // Вестник образования России. - 2022. - № 18. - С. 15-31

УДК

^a373

^a377.5

11.

Аленина, Ирина Викторовна (кандидат юридических наук; доцент).
О совершенствовании правового регулирования практической подготовки лиц, обучающихся в высших учебных заведениях [Текст] / И. В. Аленина // Вестник Омского университета. Серия: Право. - 2022. - Т. 19, № 1. - С. 56-61. - Библиогр.: с. 60-61 (6 назв.). - Библиогр. в примеч. . - ISSN 1990-5173

УДК

^a347

^a378

ББК 67.404.9 + 74.58
Рубрики: Право
   Отрасли права, смежные с гражданским правом
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
академическое обучение -- дополнительное образование -- образовательные программы -- правовое регулирование -- практика -- практическая подготовка -- прикладное обучение -- профессиональное образование -- участники образовательных отношений -- учреждения образования -- целевое обучение
Аннотация: Статья посвящена проблеме сближения современного профессионального образования и рынка труда, построению новых правовых моделей развития прикладных навыков у выпускников высших учебных заведений, в том числе с участием потенциальных работодателей. Цель работы - выявление факторов и формулирование предложений, способствующих созданию таких моделей. В исследовании отмечается, что, несмотря на обновление нормативного регулирования в области практической подготовки обучающихся, целостный, действенный механизм формирования у них прикладных навыков в процессе сотрудничества с работодателями не может быть признан завершенным.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

12.

Милькевич, Оксана Анатольевна (доктор педагогических наук; доцент).
Становление участников образовательных отношений субъектами культуры [Текст] = The formation of participants in educational relations as subjects of culture / О. А. Милькевич // Образование и общество. - 2023. - № 1 (138). - С. 61-67 : рис., табл. - Библиогр.: с. 66 (11 назв.) . - ISSN 2071-6710

УДК

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика--Россия
Кл.слова (ненормированные):
культура -- научные исследования -- образовательные отношения -- опросы -- позиция субъекта культуры -- социально-культурные практики -- субъект культуры -- участники образовательных отношений
Аннотация: Представлены результаты теоретического и эмпирического исследования возможностей социально-культурных практик в содействии становлению школьника субъектом культуры, активизации социально-культурной позиций взрослых участников образовательных отношений – педагогов и родителей.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

13.

Быкова, Елена Георгиевна (кандидат юридических наук; доцент).
Некоторые проблемы правовой оценки и предупреждения неосторожных преступлений в сфере образования, совершенных при ненадлежащем исполнении профессиональных обязанностей [Текст] / Быкова Е. Г., Сидорова Е. З. // Российский следователь. - 2023. - № 10. - С. 46-50. - Библиогр. в сносках. - Библиогр.: с. 50 (7 назв.) . - ISSN 1812-3783

УДК

^a343.6

ББК 67.408.11
Рубрики: Право
Преступления против личности
Кл.слова (ненормированные):
воспитанники -- воспитатели -- делинквенты-педагоги -- детские сады -- законодательство -- неосторожные преступления -- образовательные организации -- образовательные учреждения -- педагоги -- педагогические работники -- правовое регулирование -- преступление по неосторожности -- привлечение к уголовной ответственности -- признаки личности правонарушителей -- причинение вреда здоровью -- профилактика преступлений -- смерть -- спортивные школы -- студенты -- судебная практика -- сфера образования -- тренеры -- уголовная ответственность -- университеты -- участники образовательных отношений -- ученики -- школы
Аннотация: Рассматриваются вопросы привлечения к уголовной ответственности работников сферы образования, допустивших по неосторожности причинение вреда здоровью или смерти иным участникам образовательных отношений. Приведены актуальные примеры судебной практики по обозначенной проблематике, а также затронут вопрос о криминологически значимых признаках личности делинквента-педагога. Сформулированы особенности предупреждения неосторожных преступлений, совершаемых этой категорией лиц.

Доп.точки доступа:
Сидорова, Екатерина Закариевна (кандидат юридических наук; доцент)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

14.

Российская Федерация. Министерство просвещения: Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей.
[Об организации психолого-педагогического сопровождения участников образовательных отношений в 2023/2024 учебном году] [Текст] : письмо от 22.09.2023, № 07-5384 / Российская Федерация, Министерство просвещения: Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей // Официальные документы в образовании. - 2023. - № 32. - С. 3-7 . - ISSN 0234-7512

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика, 2023/2024 уч. г.
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
адресная психолого-педагогическая помощь -- обучающиеся с ОВЗ -- ограниченные возможности развития -- официальные материалы -- психологическая служба в образовательных организациях -- психолого-педагогическое сопровождение -- сайты -- участники образовательных отношений

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)