Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=процессы познания<.>)

Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6

Майкова, Ольга Ивановна.
Гуманитарный стиль мышления: недостаток или преимущество при изучении точных наук [Текст] / О. И. Майкова // Образование и наука. - 2007. - N 5. - С. 22-33. - Библиогр.: с. 32-33 (9 назв. ). - 1; Недостаток или преимущество при изучении точных наук. - Научная библиотека государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Новосибирского государственного педагогического университета. - code, obrn. - year, 2007. - no, 5. - ss, 22. - ad. - d, 2007, ####, 0. - RUMARS-obrn07_no5_ss22_ad1 . - ISSN 1994-5639

УДК

^a371.3

ББК 74.202 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
образовательная деятельность -- познавательная деятельность -- обучение математике -- математические знания -- математическая культура -- текстовые задачи -- стили мышления -- способы мышления -- гуманитарный стиль мышления -- логическое мышление -- мифологическое мышление -- мифологическое сознание -- процессы познания -- гуманитарные познания
Аннотация: Влияние гуманитарного стиля мышления на освоение математики. На основании опыта преподавания математики в гуманитарных классах и вузах. Предлагаются направления, в котором может осуществляться деятельность педагога. Цель такого обучения - преодоление противоречие между гуманитарным и математическим стилями мышления.

Найти похожие

Чораян, О. Г.
К психофизиологии процесса познания в высших функциях мозга [Текст] / О. Г. Чораян // Валеология. - 2008. - N 3. - С. 31-34. - Библиогр.: с. 34 (10 назв. ) . - ISSN 0235-1188

УДК

^a612

^a159.93/.94

ББК 28.707.3 + 88.35
Рубрики: Биология
   Физиология человека
   Психология
   Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
интеллект -- интеллектуальная деятельность -- процессы познания -- познавательные процессы -- высшие функции мозга -- психическая деятельность -- сознание -- подсознание -- сверхсознание -- мышление -- творческая деятельность -- креативность -- умственная активность
Аннотация: Рассмотрена специфика понятий "интеллект", "креативность", "умственная активность". Обсуждены различные виды интеллектуальной деятельности и процессы познания с позиций трех сфер организации психической деятельности: подсознания, сознания и сверхсознания. Проанализирован адаптационный характер возникновения подсознания в процессе эволюции, его защитная функция, направленная на предотвращение избыточных нагрузок.

Найти похожие

Елина, Е. Г. (доктор филологических наук, профессор, проректор по учебно-методической работе Саратовского государственного университета).
Образовательные технологии и методы в высшей школе на примере США и стран Европы [Текст] / Е. Г. Елина, М. А. Фризен // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 11. - С. 85-90. - Библиогр.: с. 90 (2 назв.) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
образовательные технологии -- высшая школа -- университеты -- рейтинговые университеты -- компьютерное обучение -- процессы познания -- учебные процессы
Аннотация: Рассмотрены педагогические предпосылки становления в 1960-е гг. системы повышения квалификации академического персонала вузов Великобритании и государственные меры по обеспечению качества высшего образования в современных условиях.

Доп.точки доступа:
Фризен, М. А. (магистр лингвистики и медийной педагогики TRI: лингвистические услуги, г. Ганновер, ФРГ)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Шабалина, Е. И.
К вопросу о гносеологии в юриспруденции и ее значение для реализации задач правоохранительной деятельности [Текст] / Е. И. Шабалина // Юристъ - правоведъ. - 2017. - № 1. - С. 7-10. - Библиогр.: с. 10 (14 назв. ) . - ISSN 1817-7093

УДК

^a340.1

ББК 67.0
Рубрики: Право
Общая теория права
Кл.слова (ненормированные):
гносеология -- гносеология легизма -- естественноправовая гносеология -- либертарно-юридическая гносеология -- научное познание -- процессы познания -- теория познания -- юридическая эпистемология
Аннотация: Рассматриваются основные направления юридической гносеологии: гносеология легизма, естественноправовая гносеология, либертарно-юридическая гносеология. Формулируются выводы о роли и месте гносеологии как философского основания юридической науки, определяется значение и место данных направлений юридической гносеологии, а также возможности и перспективы, которые они предоставляют современным исследователям объективной правовой реальности.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Левин, Георгий Дмитриевич (доктор философских наук).
Принципы сохранения и монизма как методологическая основа эпистемологии [Текст] / Г. Д. Левин // Вопросы философии. - 2017. - № 12. - С. 91-101. - Библиогр.: с. 100 . - ISSN 0042-8744

УДК

^a165

ББК 87.22
Рубрики: Философия
Теория познания
Кл.слова (ненормированные):
дуализм -- материализм -- методология философии -- монизм -- познание -- принципы сохранения -- процессы познания -- эклектика -- эпистемология
Аннотация: В статье показано, как принципы сохранения и монизма, обязательные для любого научного исследования, применяются при изучении трех форм человеческой деятельности: познания, коммуникации и практики. Сегодня объективно-идеалистическое решение этой задачи широко используется. Оно воплощено, в частности, в теории объективного знания К. Поппера и теории объективно существующего идеального Э. В. Ильенкова. Выдвинут тезис, что наделение формы объективно существующих вещей идеальной природой для истолкования процессов познания, коммуникации и практики на основе принципов сохранения и монизма избыточно. Материальная форма познаваемого предмета, переселяясь в процессе познания в сознание и становясь там знанием, остается формой, но становится идеальной формой. Соответственно, в процессе применения знаний на практике идеальная форма снова становится материальной, но остается при этом формой. Верность принципам материализма, сохранения и монизма соблюдена, но ни наивный материализм, ни объективный идеализм не понадобились.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Пивоварова, Марина Александровна (главный библиотекарь).
Эвристический потенциал Библиотечно-библиографической классификации [Текст] = Heuristic Potential of Library Bibliographic Classification / М. А. Пивоварова, Е. В. Кононова // Библиотековедение. - 2022. - Т. 71, № 5. - С. 439-448 : портр. - Библиогр.: с. 445-446 (25 назв.) . - ISSN 0869-608X

УДК

^a025.3

ББК 78.37
Рубрики: Библиотечное дело--Россия
Каталогизация
Кл.слова (ненормированные):
ББК -- библиотечно-библиографическая классификация -- гносеологические аспекты -- классификационные системы -- классификационные таблицы -- методологические базы -- методологические принципы -- методы конъюгации -- навигационные функции -- научно-исследовательские функции -- познавательные приемы -- принципы научности -- процессы познания -- система продуцирования знаний -- таблицы ББК -- эвристический потенциал
Аннотация: Рассматриваются теоретические основы и практические вопросы построения библиотечно-библиографической классификации, показан научный метод, ставший ядром методологической базы актуализации ББК, определены ее прикладные функции и эвристический потенциал.

Доп.точки доступа:
Кононова, Екатерина Владимировна (заместитель заведующего); Богданов, А. А. (ученый; врач; философ; экономист ; 1873-1928); Ванская, Г. П. (заведующая сектором); Российская государственная библиотека \научно-исследовательсий центр развития ббк\; Научно-исследовательский центр развития ББК Российской государственной библиотеки
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)