Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=обучение живописи<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

Гончарова, Г. В. (педагог МОУ ДОД).
Об особенностях обучения изобразительному искусству детей с ограниченными возможностями [Текст] / Г. В. Гончарова // Дополнительное образование и воспитание. - 2008. - N 12. - С. 27-30 : 4 ч/б фото, 1 табл. - 1; Дополнительные цвета и их взаимодействие в среде

УДК

^a371.4

^a376

ББК 74.200 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- учреждения дополнительного образования -- центры развития творчества -- художественные студии -- дети с ограниченными возможностями -- дети с особыми потребностями -- дети с отклонениями в развитии -- глухие дети -- слабослышащие дети -- изобразительное искусство (образование) -- живопись (образование) -- обучение живописи -- занятия -- дополнительные цвета -- цвета дополнительные -- опыт работы
Аннотация: В Центре развития творчества детей и юношества "Ровесник" г. Истры Московской области есть художественная студия "Колорит", в которой вместе со здоровыми детьми обучаются рисованию глухие дети. В статье приводится разработка занятия в студии, на котором помимо здоровых детей присутствуют слабослышащие и глухие. Тема занятия: "Дополнительные цвета и их взаимодействие в среде".

Доп.точки доступа:
Центр развития творчества детей и юношества "Ровесник" \художественная студия "колорит"\; "Ровесник", Центр развития творчества детей и юношества \"колорит", художественная студия\; Ровесник, Центр развития творчества детей и юношества \колорит, художественная студия\

Найти похожие

Сухарев, Андрей Иванович (кандидат педагогических наук; доцент).
Краткосрочные учебные задания на начальном этапе обучения студентов на факультетах искусств [Текст] = Short-term training assignments at the initial stage of training students in the departments of arts / А. И. Сухарев, Н. К. Пронина // Философия образования. - 2017. - № 4 (73). - С. 180-186. - Библиогр.: с. 185 (5 назв.). - Реф. на рус. и англ. яз.: с. 180-181 . - ISSN 1811-0916

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
живопись -- краткосрочные учебные задания -- обучение живописи -- обучение рисунку -- педагогические вузы -- рисунки -- учебные задания -- факультеты искусств -- целостное восприятие
Аннотация: Авторы рассматривают проблемы, возникающие при обучении рисунку и живописи студентов начальных курсов факультетов искусств педагогических вузов.

Доп.точки доступа:
Пронина, Наталья Константиновна (кандидат педагогических наук; доцент)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Серов, Петр Евгеньевич (кандидат педагогических наук).
Создание творческой среды в процессе обучения живописи будущих художников традиционного прикладного искусства [Текст] / П. Е. Серов // Высшее образование сегодня. - 2016. - № 12. - С. 53-55 : фот. - Библиогр.: с. 55 (5 назв.) . - ISSN 1726-667X

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Санкт-Петербург
Кл.слова (ненормированные):
будущие художники -- вузы -- высшие учебные заведения -- высшие школы искусств -- живопись -- методы обучения -- обучение живописи -- опыт работы -- прикладное искусство -- проблемно-поисковый метод -- проблемное обучение -- развитие творческих способностей -- творческая среда -- творческие способности -- традиционное искусство -- учебные дисциплины -- учебный процесс -- художники
Аннотация: Рассмотрена специфика использования проблемно-поискового метода в процессе обучения живописи будущих художников традиционного прикладного искусства на примере Высшей школы народных искусств.

Доп.точки доступа:
Высшая школа народных искусств
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)