Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Книги фонда НБ СГЮА (19)

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет (1)

Период.издания науч.абонемента (9)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=траектории<.>)

Общее количество найденных документов : 457
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

25 лет Конституционному Суду России: траектория развития [Текст] / М. Митюков [и др.] // Сравнительное конституционное обозрение. - 2017. - № 3. - С. 113-116. - Библиогр. в сносках . - ISSN 1812-7126

УДК

^a342.4

ББК 67.400.1
Рубрики: Право
Конституции и документы конституционного значения. Органы конституционного контроля
Кл.слова (ненормированные):
законодательство -- конституционные суды -- круглые столы -- обзоры -- российское законодательство -- суды
Аннотация: 12 декабря 2016 г. в Российском государственном университете правосудия (РГУП) в Москве состоялся круглый стол "25 лет Конституционному Суду России: траектории развития", организованный кафедрой конституционного права имени Н. В. Витрука РГУП и кафедрой конституционного и административного права Высшей школы экономики. Участники указывали на особое значение этого судебного органа, на его роль, как в судебной ветви власти, так и в охране Конституции, контроле над соблюдением ее положений и норм, в частности в осуществлении надзорных функций, таких как пересмотр ранее принятых судебных решений, отмена существующих норм права, наложение на федерального законодателя обязанности внести в установленный срок изменения в правовые нормы, наконец, установление новых правовых норм и процедур. Ряд выступавших акцентировал заслуги Суда и положительные итоги его двадцатипятилетней работы, другие указывали на недостатки и "недоработки", на уступчивость перед давлением со стороны других ветвей власти. В целом же общий тон выступлений был одновременно позитивно-критическим по отношению к деятельности Конституционного Суда в прошлом и конструктивным в плане будущего этого важнейшего института, призванного защищать основные конституционные ценности и нормы. Предлагается краткий обзор выступлений некоторых участников круглого стола.

Доп.точки доступа:
Митюков, Михаил (профессор; заслуженный юрист России) \.\; Морщакова, Тамара (судья Конституционного Суда) \.\; Дмитирева, Арина (научный сотрудник Института проблем правоприменения) \.\; Коротеев, Кирилл \.\; Вайпан, Григорий (руководитель судебной практики) \.\; Кряжков, Владимир (профессор) \.\; Конституционный Суд РФ; 25 лет Конституционному Суду России: траектории развития, круглый стол
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

CyberManiac /HI-TECH
Теоретические основы крэкинга. Трассировка во сне и наяву [Текст] : исследование программ / CyberManiac /HI-TECH // Радиомир. Ваш компьютер. - 2005. - N 1. - С. . 39-41. - 0; Трассировка во сне и наяву. - RUMARS-rmir05_000_001_0039_1. - Продолж. Начало: NN 8-12, 2003; 1-12, 2004.- Ил.: рис.

УДК

^a004.4

ББК 32.973-018
Рубрики: Вычислительная техника--Математическое обеспечение (Программирование)
Кл.слова (ненормированные):
крэкинг -- взлом программ -- исследование программ -- трассировка -- термины -- траектории исполнения кода -- анализ кода -- вычленение блоков -- теория графов -- блок-схемы -- листинги программ -- обратная трассировка
Аннотация: Продолжение знакомства с основами крэкинга. Трассировка как процесс определения "траектории" исполнения кода с заранее заданной точностью и наблюдение за изменениямиво время исполнения этого кода. Использование методов работы с листингом - трассировка в уме и обратная трассировка в уме.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

[Защита диссертации] [Текст] // Теория и практика физической культуры. - 2016. - № 2. - С. 32, 42, 63 . - ISSN 0040-3601

УДК

^a796.01

^a378

^a371.4

ББК 75.1 + 74.58 + 74.200
Рубрики: Физическая культура и спорт
   Теория и методика физического воспитания
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Теория и методика воспитания--Российская Федерация--Россия, 2015 -2016 гг.
Кл.слова (ненормированные):
выносливость -- высшие учебные заведения -- двигательная активность -- диссертации -- защита диссертаций -- компетентностный подход -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- образовательная среда -- образовательные траектории -- педагогические технологии -- подготовительные отделения -- профили обучения -- силовые качества -- спортизированный подход -- студентки вузов -- студенты вузов -- федеральные университеты -- физическое воспитание -- физкультурно-спортивный профиль
Аннотация: Краткие сведения о защите диссертаций, состоявшихся в январе 2015 и 2016 гг.: А. А. Гладышева "Формирование индивидуальной образовательной траектории студентов физкультурно-спортивного профиля на основе компетентностного подхода : для специализации в сфере фитнеса" (Балтийский федеральный университет им. И. Канта) ; Е. С. Потовской "Методика совершенствования силовых качеств и выносливости студенток подготовительного отделения в процессе физического воспитания на основе спортизированного подхода" (Тульский государственный университет) и М. А. Бутко "Педагогическая технология регулирования двигательной активности детей младшего школьного возраста в образовательной среде" (Балтийский федеральный университет им. И. Канта).

Доп.точки доступа:
Гладышев, А. А. (кандидат педагогических наук); Потовская, Е. С. (кандидат педагогических наук); Бутко, М. А. (кандидат педагогических наук); Балтийский федеральный университет им. И. Канта; Тульский государственный университет
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

[События в сфере образования за декабрь 2015 г.] [Текст] / материал подгот. Д. О. Николаевой и Л. П. Епихиной // Вестник образования России. - 2016. - № 1. - С. 8-16

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия, 2015 г. декабрь
Кл.слова (ненормированные):
балы -- библиотеки -- всероссийские конференции -- всероссийские совещания -- выставки -- детские центры -- дополнительное образование -- заседания -- комитеты -- конференции -- новые школы -- образовательные траектории -- органы исполнительной власти -- педагогические конференции -- руководители -- совещания -- строительство новых школ -- федеральные детские центры
Аннотация: Кратко о событиях декабря 2015 г. в сфере образования.

Доп.точки доступа:
Николаева, Д. О. (специальный корреспондент Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации; ответственный редактор) \.\; Епихина, Л. П. (специальный корреспондент Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации; выпускающий редактор) \.\; Образовательная траектория для молодежи будущего, Всероссийская конференция педагогов системы ДПО работников образования; Всероссийское совещание руководителей органов исполнительной власти субъектов Российской ФедерацииБал литературных героев; Федеральные детские центры России. Старт в будущее!, выставка; Об итогах реорганизации федеральных государственных научных учреждений, ранее подведомственных Российской академии образования, заседание; Итоговое заседание Комитета Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации по образованию; Итоговое заседание Комитета по образованию Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации; Комитет Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации по образованию; Комитет по образованию Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации; Год литературы
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Абанкина, Татьяна Всеволодовна (кандидат экономических наук; директор).
Образование как старт для жизни: жизненные планы сельских школьников в России [Текст] / Т. В. Абанкина, А. Н. Красилова, Г. А. Ястребов // Вопросы образования. - 2012. - № 2. - С. 87-120 : 15 табл. - Библиогр.: с. 119-120 (24 назв. ) . - ISSN 1814-9545

УДК

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика--Россия
Кл.слова (ненормированные):
исследования в образовании -- единое национальное тестирование -- международные проекты -- сравнительные исследования образования -- сельские школьники -- сельское образование -- образовательные стратегии -- жизненные траектории -- карьерные планы -- миграционные планы учащихся -- социальная мобильность
Аннотация: Представлены результаты первого этапа реализации международного проекта по сравнительному исследованию сельского образования в России. В основу исследования образовательных, миграционных и карьерных стратегий старшеклассников сельских школ, а также факторов, формирующих эти стратегии, положена эмпирическая модель межпоколенной социальной мобильности, объясняющая механизм влияния элементов социального и культурного окружения на формирование жизненных траекторий. Исследование проводилось на данных сплошного обследования сельских школ пяти регионов России, различающихся природно-климатическими и транспортными условиями, уровнем и профилем социально-экономического развития, демографическими тенденциями и системами сельского расселения. Показано, что чуть ли не единственными предпосылками, позволяющими скорректировать массовую установку сельских старшеклассников на получение высшего образования и отъезд в город в пользу стратегии "остаться в селе", является раннее трудовое воспитание и возможность получения по наследству собственного бизнеса родителей.

Доп.точки доступа:
Красилова, Анна Николаевна (кандидат экономических наук; старший научный сотрудник); Ястребов, Лаборатория сравнительного анализа развития постсоциалистических обществ НИУ ВШЭ (кандидат социологических наук; младший научный сотрудник ; Гордей Александрович)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Абрамов, Андрей Владимирович.
Карьерные траектории членов высшего руководства КПСС в 1953-1985 гг. [Текст] / А. В. Абрамов // Вестник Московского университета. Сер. 21, Управление (государство и общество). - 2017. - № 4. - С. 72-89. - Библиогр.: с. 88-89 . - ISSN 0201-7385

УДК

^a94(47+57)"1917/1991"

ББК 63.3(2)6
Рубрики: История
История России и СССР (октябрь 1917 - 1991 г.)--СССР, 1953-1985 гг.
Кл.слова (ненормированные):
должности -- карьеры -- опыт работы -- послесталинский период -- руководство КПСС
Аннотация: Проведен комплексный анализ карьер членов высшего руководства КПСС послесталинского периода, рассмотрена их специфика, выявлены закономерности достижения вершин политической власти.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Абрамов, Андрей Вячеславович (кандидат политических наук; доцент).
К оценке траекторий трансформаций постсоветских политических систем [Текст] / Андрей Вячеславович Абрамов, Роман Андреевич Алексеев // Вестник Волгоградского государственного университета. Сер. 4, История. Регионоведение. Международные отношения. - 2023. - Т. 28, № 3. - С. 54-64. - Библиогр.: с. 61-63 (30 назв. ). - Примеч.: с. 60-61 . - ISSN 1998-9938

УДК

^a303.446:32

^a321

ББК 66.07 + 66.03
Рубрики: Политика. Политология
Сравнительная политология--Азербайджан--Армения--Беларусь; Грузия; Казахстан; Киргизия; Молдавия; СССР; Таджикистан, 20 в. кон.; 21 в. нач.
Политическая система
Кл.слова (ненормированные):
автократия -- демократия -- политическая идентичность -- политическая трансформация -- политические режимы -- политические системы -- политические элиты -- политическое развитие -- постсоветские политические системы -- постсоветское пространство -- советские республики -- типы политических систем -- траектории развития -- фасадная демократия -- электоральная автократия
Аннотация: Проводится сравнительный анализ постсоветских политических систем 11 бывших республик СССР. Рассматривается их становление и развитие с точки зрения происходивших в них институциональных преобразований, борьбы за власть между различными элитными группировками и динамики идентичности граждан. Выявляется два направления трансформации постсоветских политических систем: формирование электоральных автократий и фасадных демократий.

Доп.точки доступа:
Алексеев, Роман Андреевич (кандидат политических наук; доцент)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Абрамский, Михаил Михайлович (старший преподаватель кафедры программной инженерии).
Управление данными в современных цифровых образовательных средах [Текст] / Абрамский Михаил Михайлович // Информационное общество. - 2019. - № 1/2. - С. 82-91 : 1 фот., 3 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 91 (19 назв. ) . - ISSN 1606-1330

УДК

^a004:002

ББК 73
Рубрики: Информатика
Информатизация общества. Информационная политика
Кл.слова (ненормированные):
атрибуты информационного общества -- индивидуальные траектории -- информационное общество -- коллаборативные фильтрации -- модели данных -- моделирование обучения -- образовательные программы -- образовательные среды -- обучающиеся школьники -- онтологическое моделирование -- социальная реальность -- сущность бытия -- траектории индивидуумов -- фильтрации -- цифровые образовательные среды -- цифровые портреты обучающихся людей -- школьные программы
Аннотация: Цифровые образовательные среды (ЦОС) и методы работы с данными исследования. Обеспечение гибкости проектирования компонентов ЦОС с целью их широкого и долгосрочного использования. Введение в ЦОС функционала управления форматами образовательных программ и цифровых портретов обучающихся людей, реализованное с помощью средств онтологического моделирования.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Агафонов, Юрий Геннадьевич.
"Золотые двери" в российскую бизнес-элиту: рекрутирование и изменение структуры крупного предпринимательства в постсоветской России [Текст] / Ю. Г. Агафонов, В. Р. Лепеле // Мир России. - 2016. - № 3. - С. 97-125. - Библиогр.: с. 121-122, 124-125 (68 назв.)

УДК

^a316.34/.35

^a316.334.3

ББК 60.54 + 60.561.3
Рубрики: Социология
Социология групп--Россия--Российская Федерация
Политическая социология
Кл.слова (ненормированные):
биографические траектории -- предпринимательство -- рейтинги предпринимателей -- рекрутирование бизнес-элиты -- российская бизнес-элита -- трансформация бизнес-элиты

Доп.точки доступа:
Лепеле, Владислав Робертович
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Адаптивное персонализированное обучение: внедрение современных технологий в высшем образовании [Текст] = Adaptive personalized learning: implementation of emerging technologies in higher education / М. В. Максимова, О. В. Фролова, Х. Х. Этуев, Л. Д. Александрова // Информатика и образование. - 2023. - Т. 38, № 4. - С. 14-27 : 9 рис., табл. - Библиогр.: с. 25-27 (34 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 0234-0453

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--США
Кл.слова (ненормированные):
адаптивное обучение -- адаптивное персонализированное обучение -- вузы -- высшая школа -- зарубежный опыт -- индивидуальные образовательные траектории -- информационные технологии -- модели обучения -- основные образовательные программы -- персонализированное обучение -- проектирование моделей обучения -- российские образовательные организации -- российский опыт -- электронная информационно-образовательная среда -- электронное обучение
Аннотация: Проектирование модели адаптивного персонализированного обучения в электронной информационно-образовательной среде для российских образовательных организаций высшего образования.

Доп.точки доступа:
Максимова, Мария Васильевна; Фролова, Ольга Владимировна; Этуев, Хажмухамед Харабиевич; Александрова, Людмила Дмитриевна (кандидат философских наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

11.

Алдунин, Д. А. (аспирант).
Математическая модель для построения оптимальной индивидуальной образовательной траектории обучающегося при изучении массовых открытых онлайн-курсов [Текст] = Mathematical modelling of building educational trajectory for studying MOOCs / Д. А. Алдунин, Г. Г. Федин // Информационные технологии. - 2019. - Т. 25, № 4. - С. 250-256. - Библиогр.: с. 256 (12 назв.) . - ISSN 1684-6400

УДК

^a004.94

ББК 32.973-018.2
Рубрики: Вычислительная техника
Имитационное компьютерное моделирование
Кл.слова (ненормированные):
индивидуальные образовательные траектории -- математическое моделирование -- оптимизация -- целочисленное программирование -- электронное обучение
Аннотация: Рассматривается задача формирования оптимальной индивидуальной образовательной траектории обучающегося при обучении на площадках массовых открытых онлайн-курсов на основании имеющихся знаний и навыков обучающегося и знаний и навыков, которые он хочет приобрести.

Доп.точки доступа:
Федин, Г. Г. (аспирант)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

12.

УДК

^a004.94

13.

Александров, Даниил Александрович (кандидат биологических наук; заведующий).
Мобильность без рисков: образовательный путь "в университет через колледж" [Текст] / Д. А. Александров, К. А. Тенишева, С. С. Савельева // Вопросы образования. - 2015. - № 3. - С. 66-91 : 1 табл., 6 рис. - Библиогр.: с. 87-88 (32 назв. ) . - ISSN 1814-9545

УДК

^a371

^a378

^a377.5

ББК 74.04 + 74.58 + 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования
   Высшее профессиональное образование
   Среднее профессиональное образование--Россия--Германия--США
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- избегание риска -- образовательные траектории -- социальная мобильность -- устойчивое неравенство
Аннотация: Система профессиональных колледжей рассматривается как канал социальной мобильности, обеспечивающий максимальную выгоду с минимальными рисками. Анализируются способствующие формированию такого канала особенности институционального контекста, сложившегося в России за последние 15 лет, и тенденции изменения этого контекста. Выделены три вида колледжей, возникшие в результате реорганизации данного уровня системы образования в России и различающиеся юридическим статусом и форматом взаимодействия с университетами. Описана социальная группа, использующая образовательную траекторию «в университет через колледж». Ее представители занимают промежуточное положение между теми, кто воспроизводит статус профессионального рабочего, и теми, кто воспроизводит статус высококвалифицированного профессионала. Для них характерен средний уровень успешности в школьном обучении. По результатам опросов 9-классников, проживающих в мегаполисе (Санкт-Петербург) и в одном из районов Ленинградской области, проанализированы мотивы выбора образовательной траектории «в университет через колледж », а также представления учащихся о выгодах, издержках и рисках выбранного пути. Сделан вывод о высокой значимости места жительства учащихся для выбора данной образовательной траектории. Для жителей сельской местности, где структурные ограничения гораздо сильнее, чем в мегаполисе, выбор альтернативного образовательного пути характерен в меньшей степени. В отличие от мегаполиса, на селе такой выбор совершает более информированная и высокостатусная группа. На основании сравнения систем колледжей в нескольких странах авторы приходят к заключению, что, в отличие от Германии, где колледжи обеспечивают статусное воспроизводство, в России, как и в США, они представляют собой канал восходящей социальной мобильности.

Доп.точки доступа:
Тенишева, Ксения Алексеевна (младший научный сотрудник); Савельева, Светлана Сергеевна (заместитель заведующего)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

14.

Александрова, Екатерина (доктор педагогических наук, ведущий научный сотрудник).
Индивидуализация образования: учиться для себя [Текст] / Екатерина Александрова // Народное образование. - 2008. - N 7. - С. 243-250

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Теория и методика воспитания--Россия
Кл.слова (ненормированные):
индивидуальные образовательные траектории -- ученики -- индивидуальная деятельность -- школы -- индивидуальные учебные программы -- педагогическая деятельность -- образовательные проекты -- индивидуализация образования
Аннотация: Как школьнику стать как все, сохранить и развить при этом свою индивидуальность?

Доп.точки доступа:
Балабан, М. А. (лингвист, старший научный сотрудник, эксперт); Леонтьева, О. (кандидат педагогических наук, журналист); "Эврика", школа; Школа-лабораторияШкола; Гимназия; Школа-парк М. Балабана и О. Леонтьевой

Найти похожие

15.

Алексеева, Елена Николаевна (кандидат физико-математических наук; доцент).
Проблемы подготовки учителя математики к работе в условиях индивидуализации обучения [Текст] = Problems of preparing a teacher of mathematics for work in conditions of education individualization / Е. Н. Алексеева // Образование и общество. - 2022. - № 6 (137). - С. 103-110. - Библиогр.: с.108-109 (10 назв.) . - ISSN 2071-6710

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
будущие учителя -- готовность к индивидуальной работе -- индивидуализация образования -- индивидуальные траектории обучения -- концепции методической подготовки -- обучение математике -- особые образовательные потребности -- учителя математики
Аннотация: Рассматриваются вопросы организации в условиях общеобразовательной школы индивидуальных траекторий обучения математике учащихся с особыми образовательными потребностями, в том числе детей с ярко выраженными математическими способностями. Приводятся результаты исследования готовности будущих учителей математики к работе в условиях индивидуализации образования. Поднимается проблема методической подготовки будущих учителей в российских вузах в контексте индивидуализации обучения математике. Представлен опыт Орловского государственного университета им. И. С. Тургенева по организации практической подготовки будущих учителей математики, направленной на формирование их практических навыков организации индивидуальной работы со школьниками, обладающими математическими способностями.

Доп.точки доступа:
"Орловский государственный университет им. И. С. Тургенева", ФГБОУ ВО
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

16.

Алимов, Р. Н.
Хозяйственное уголовное право Россия и зависимость от предшествующей траектории развития [Текст] / Р. Н. Алимов // Экономический вестник Ростовского государственного университета. - 2008. - Т. 6, N 1. - С. 111-126. - Библиогр.: с. 124-126 (33 назв. ). - Зональная научная библиотека Южного федерального университета. - code, evrg. - year, 2008. - to, 6. - no, 1. - ss, 111. - ad. - d, 2008, ####, 0. - RUMARS-evrg08_to6_no1_ss111_ad1 . - ISSN 1726-4618

УДК

^a346

^a343

ББК 67.404 + 67.408
Рубрики: Право
Хозяйственное право
Уголовное право--Россия
Кл.слова (ненормированные):
хозяйственные преступления -- защита прав собственности -- имущественные права -- уголовная ответственность -- составы преступления
Аннотация: О российском хозяйственно-уголовном праве.

Найти похожие

17.

Анализ траектории центра масс атакующего спортсмена при демонстрации броска подсечкой в колено [Текст] / А. Г. Левицкий, Д. А. Матвеев, А. А. Поципун, С. А. Краев // Теория и практика физической культуры. - 2021. - № 4. - С. 97-98 : ил. - Библиогр.: с. 98 (4 назв.) . - ISSN 0040-3601

УДК

^a796.8

ББК 75.715
Рубрики: Физическая культура и спорт
Спортивная борьба
Кл.слова (ненормированные):
атакующие спортсмены -- броски подсечкой в колено -- демонстрация бросков -- демонстрация приемов -- дзюдо -- самбо -- центр масс Тори -- центры масс
Аннотация: Построение и изучение траектории центра масс Тори в процессе отработки броска подсечкой в колено.

Доп.точки доступа:
Левицкий, А. Г.; Матвеев, Д. А.; Поципун, А. А.; Краев, С. А.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

18.

Андронов, В. Г.
Методика определения отклонений беспилотных летательных аппаратов от заданной траектории по параллаксам изображений подстилающей поверхности [Текст] / В. Г. Андронов, А. А. Чуев, И. С. Юдин // Известия Юго-Западного государственного университета. - 2022. - Т. 26, № 2. - С. 122-141. - Библиогр.: с. 137-139 (16 назв.) . - ISSN 2223-1560

УДК

^a527:656.7

ББК 39.57
Рубрики: Транспорт
Навигация воздушная
Кл.слова (ненормированные):
автономная навигация -- аэрофотосъёмка -- беспилотные летательные аппараты -- инерциальные измерения -- отклонение от траектории -- параллакс изображений
Аннотация: Разработана методика определения отклонений беспилотных летательных аппаратов от заданной траектории в условиях потери сигналов от навигационных спутников.

Доп.точки доступа:
Чуев, А. А.; Юдин, И. С.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

19.

Андронов, В. Г.
Модель параметров отклонений маршрута полёта беспилотных летательных аппаратов от заданной траектории [Текст] / В. Г. Андронов, А. А. Чуев, А. А. Князев // Известия Юго-Западного государственного университета. - 2021. - Т. 25, № 4. - С. 145-161. - Библиогр.: с. 157-159 (19 назв.) . - ISSN 2223-1560

УДК

^a527:656.7

ББК 39.57
Рубрики: Транспорт
Навигация воздушная
Кл.слова (ненормированные):
автоматическое управление полетами -- автономная навигация -- аэрофотосъемка -- беспилотные летательные аппараты -- маршруты полетов -- отклонение от траектории -- траектории полетов -- фотограмметрические модели -- фотограмметрия
Аннотация: На основе теории фотограмметрии разработана математическая модель отклонений беспилотного летательного аппарата от заданной траектории.

Доп.точки доступа:
Чуев, А. А.; Князев, А. А.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

20.

Анкушева, Ксения Александровна (кандидат исторических наук; доцент; заведующая кафедрой).
Проектирование элективного курса в рамках реализации образовательных программ с учетом индивидуальных траекторий обучения [Текст] / К. А. Анкушева // Высшее образование сегодня. - 2018. - № 5. - С. 20-24 : цв. фот. - Библиогр.: с. 24 (5 назв. ). - Список литературы представлен на рус. и англ. яз. . - ISSN 1726-667X

УДК

^a378

^a069.01

ББК 74.58 + 79.10
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия--Тюмень
   Музейное дело. Музееведение
   Теория и методика музейного дела--Россия--Тюмень
Кл.слова (ненормированные):
индивидуальные траектории обучения -- музеи -- музейная деятельность -- образовательные программы -- социокультурное пространство -- элективные дисциплины -- элективные курсы
Аннотация: Рассматриваются вопросы актуализации новой модели высшего образования с учетом индивидуальных траекторий обучения. Показана структура учебного плана, особое внимание уделено содержанию вариативного модуля. Приводится характеристика элективного курса. Проанализированы результаты анкетирования обучающихся и представлены первые промежуточные итоги реализации новой элективной дисциплины.

Доп.точки доступа:
Тюменский государственный университет; Тюменское музейно-просветительское объединение
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)