Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=организация образовательного процесса<.>)

Общее количество найденных документов : 78
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-78

Абдуразаков, Магомед Мусаевич (доктор педагогических наук).
Как реализовать основную образовательную программу на основе трех требований федерального государственного образовательного стандарта [Текст] = How to implement the basic educational program based on the three requirements of the Federal State Educational Standard / М. М. Абдуразаков, С. В. Зенкина, М. М. Ниматулаев // Информатика и образование. - 2019. - № 10. - С. 5-12. - Библиогр.: с. 10-12. - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 0234-0453

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- ФГОС -- ФГОС второго поколения -- информационно-коммуникационная образовательная среда -- информационно-коммуникационные технологии -- информационно-образовательная среда -- монографии -- образовательные программы -- общеобразовательная школа -- организация образовательного процесса -- основные образовательные программы -- педагоги -- рабочие учебные программы -- требования ФГОС -- учебно-методические комплексы -- учебно-методические пособия -- учебные программы -- федеральные государственные образовательные стандарты -- школьные учебники -- электронные учебники -- юбилеи
Аннотация: Основные положения, посвященные внедрению в практику школ федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения и роли учителя в условиях введения федеральных государственных образовательных стандартов. Особое внимание уделено таким вопросам, как: разработка основной образовательной программы, которая рассматривается как основа организации образовательного процесса; оценка образовательной программы; роль и значение пояснительной записки основной образовательной программы; основная методическая идея рабочей учебной программы по предмету; контент информационно-образовательной среды; учебник, в том числе электронный, в составе информационно-образовательной среды.

Доп.точки доступа:
Зенкина, Светлана Викторовна (доктор педагогических наук); Ниматулаев, Магомедхан Магомедович (доктор педагогических наук); Кузнецов, А. А. (академик РАН ; 1944-); Зенкина, С. В. (доктор педагогических наук); Панкратова, О. П.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Авгусманова, Т. В.
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа как один из инструментов руководителей школьного и муниципального уровня в реализации задач современного образования [Текст] / Т. В. Авгусманова // Методист. - 2017. - № 6. - С. 8-14. - Библиогр.: с. 14-15 (14 назв.)

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- дополнительное образование детей -- коммуникативные пространства -- методическая работа -- муниципальные методические службы -- образовательные организации -- организация образовательного процесса -- современное образование -- экологическое образование
Аннотация: О формировании и развитии у школьников экологического мышления, сознания, умения применять его в познавательной, коммуникативной, социальной практике и профессиональной ориентации.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Авгусманова, Т. В.
Практикоориентированный взгляд на вопросы организации образовательного пространства в интересах устойчивого развития [Текст] / Т. В. Авгусманова // Методист. - 2017. - № 1. - С. 10-12. - Библиогр.: с. 12 (5 назв.)

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- внеурочная деятельность -- интегрированные занятия -- коммуникативные пространства -- муниципальные методические службы -- начальное образование -- нелинейное планирование -- нелинейное расписание -- образовательные организации -- организация образовательного процесса
Аннотация: Рассматривается возможность формирования модели образовательного пространства школы с помощью разработки нелинейного расписания при реализации федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Академическое сообщество преподавателей и студентов - главное условие обеспечения качества [Текст] : [интервью] / В. И. Данильчук [и др. ] ; беседовал кор. журнала // Аккредитация в образовании. - 2007. - N 14 : Апрель. - С. 28-30 : 5 фот.; 1 рис.

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- инновационные образовательные программы -- интервью -- педагогические университеты -- внеучебная работа -- научно-исследовательская работа -- управление качеством -- организация образовательного процесса -- учебно-методическая работа
Аннотация: О деятельности Волгоградского государственного педагогического университета успешно прошедшего процедуру аккредитации рассказывается на страницах журнала.

Доп.точки доступа:
Данильчук, В. И. (ректор; д-р пед. наук; проф.); Сергеев, Н. К. (член-кор. РАО; д-р пед. наук; проф.); Сахарчук, Е. И. (д-р пед. наук; проф.); Зайцев, В. В. (д-р пед. наук.; проф. проректор по учеб. работе); Андрущенко, В. Ю. (канд. психолог. наук; проф.; декан); Волгоградский государственный педагогический университет; ВГПУ

Найти похожие

Александрова, И. Э.
Гигиеническая оценка учебного расписания в условиях школьной цифровой среды [Текст] / И. Э. Александрова // Здоровье населения и среда обитания. - 2018. - № 3. - С. 15-17. - Библиогр.: с. 17 (12 назв.)

УДК

^a613.9

ББК 51.28
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки--Россия--Российская Федерация--Москва
Гигиена детей и подростков
Кл.слова (ненормированные):
гигиенические исследования -- дети -- здоровье школьников -- медико-социологические исследования -- общеобразовательные учреждения -- организация образовательного процесса -- охрана здоровья школьников -- расписание уроков -- умственная работоспособность -- утомление школьников -- учебное расписание -- центральная нервная система -- школьники -- школьное расписание
Аннотация: Изучена взаимосвязь между гигиенической рациональностью учебного расписания и показателями функционального состояния организма учащихся.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Алферова, Л. В.
Реализация модели "Школа полного дня" в образовательном учреждении [Текст] / Л. В. Алферова // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2010. - N 9. - С. 57-64

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
образовательные учреждения -- организация образовательного процесса -- финансирование -- школы -- школы полного дня
Аннотация: Переход образовательного учреждения на работу в режиме полного дня. Организация образовательного процесса. Подбор и расстановка кадров. Основные источники и способы финансирования.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Артемова, И. В.
Срочный трудовой договор с преподавателем [Текст] / И. В. Артемова // Советник в сфере образования. - 2015. - № 7. - С. 45-50 . - ISSN 2226-8626

УДК

^a349.2

ББК 67.405.1
Рубрики: Право
Трудовое право--Россия, 2015 г.; 2013 г.
Кл.слова (ненормированные):
бухгалтерский учет -- бюджетная классификация -- водители -- должностные инструкции -- должностные обязанности -- заработная плата -- квалификации -- квалификационные требования -- кодексы -- мастера производственного обучения -- методические рекомендации -- образовательные организации -- обучение водителей -- организация образовательного процесса -- официальные материалы -- прекращение трудовых договоров -- преподаватели -- профессиональное обучение -- рабочее время -- расчеты по заработной плате -- срочные трудовые договоры -- типовые договоры -- трудовые договоры -- учреждения
Аннотация: О методических рекомендациях по организации образовательного процесса в учреждениях, осуществляющих профессиональное обучение водителей.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Бертовский, Лев Владимирович (доктор юридических наук; профессор).
Высокотехнологичное право: понятие, генезис и перспективы [Текст] / Л. В. Бертовский // Вестник Российского университета дружбы народов. Сер.: Юридические науки. - 2021. - Т. 25, № 4. - С. 735-749. - Библиогр.: с. 747-749. - Библиогр. в сносках

УДК

^a340.1

^a34(091)

ББК 67.0 + 67.3
Рубрики: Право
Общая теория права
История государства и права, 9 в.; 10 в.; 11 в.; 12 в.; 15 в.; 16 в.; 17 в.; 19 в.; 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
архаичное право -- высокотехнологичное право -- информационная безопасность -- информационные технологии -- искусственный интеллект -- кадровое обеспечение -- логистичность права -- наукоемкость права -- нормативное обеспечение -- общегосударственное право -- организация образовательного процесса -- подготовка специалистов -- правовое регулирование -- правовые культуры -- правоприменение -- промышленные революции -- сословное право -- сравнительно-правовые исследования -- стадии развития права -- сфера юриспруденции -- техническая подготовленность специалистов -- техническое обеспечение -- технологичность права -- цифровое судопроизводство -- этапы развития права
Аннотация: Рассматривается развитие права, как регулятора общественных отношений в корреляции с процессом появления и использования человечеством различных технологий. В процессе перехода от низких технологий к высоким общество пережило три промышленные революции и стоит на пороге четвертой. Предпринята попытка установить, на каком этапе своего развития находится современное право, и степень взаимопроникновения его с высокими технологиями. Делается вывод о появлении нового феномена - высокотехнологичного права, внутренней стороной которого является использование высоких технологий для решения задач, появляющихся в процессе правоприменения, а внешней - регулирование общественных отношений, возникающих при их использовании. Обосновано и сформулировано понятие высокотехнологичного права, предложены рекомендации по его дальнейшей технологической и нормативной модернизации, сделан ряд выводов, обуславливающих необходимость изменения процесса обучения кадров юридического направления.

Доп.точки доступа:
Национальный исследовательский университет "Московский институт электронной техники"; Московский институт электронной техники, национальный исследовательский университет
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Бокарева, Н. А.
Влияние миграции на физическое развитие детей [Текст] / Н. А. Бокарева, О. Ю. Милушкина, Н. А. Скоблина // Здоровье населения и среда обитания. - 2017. - № 8. - С. 40-43 : табл. - Библиогр.: с. 43 (14 назв.)

УДК

^a613.9

ББК 51.28
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки--Россия--Российская Федерация--Москва
Гигиена детей и подростков
Кл.слова (ненормированные):
антропометрические показатели -- возрастные группы -- гормоны -- девочки -- дети -- длина тела -- здоровье детей -- кортизол -- мальчики -- масса тела -- менархе -- менструации -- мигранты -- миграция -- москвичи -- образовательный процесс -- организация образовательного процесса -- половое созревание -- тестостерон -- уровень гормонов -- учебные нагрузки -- физическое развитие детей -- школьники -- эстрадиол
Аннотация: Рассмотрены данные об изменениях в физическом развитии подрастающего поколения. Показано, что на формирование физического развития современных школьников влияют медико-социальные факторы, образ жизни, организация учебного процесса, а также смена постоянного места жительства.

Доп.точки доступа:
Милушкина, О. Ю.; Скоблина, Н. А.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Братановская, М. С.
Полномочия органов местного самоуправления в сфере образования [Текст] / М. С. Братановская, С. А. Кочерга // Гражданин и право. - 2018. - № 5. - С. 15-27. - Библиогр. в конце ст.

УДК

^a351

ББК 67.401.12
Рубрики: Право
Управление социально-культурной сферой--Россия--Российская Федерация
Кл.слова (ненормированные):
законодательство -- коллизии -- местная власть -- местное самоуправление -- образование -- образовательный процесс -- организация образовательного процесса -- органы местного самоуправления -- полномочия муниципалитетов -- управления образования
Аннотация: В статье подробно рассматривается законодательное регулирование полномочий органов местного самоуправления и муниципальных районов и городских округов в сфере организации образования.

Доп.точки доступа:
Кочерга, С. А.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

11.

Веретко, Елена Николаевна.
Проблема объединения обучения и воспитания в системе высшего юридического образования [Текст] / Е. Н. Веретко // Юридическое образование и наука. - 2016. - № 4. - С. 25-28. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 28. - Примеч. в подстроч. сносках . - ISSN 1813-1190

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- воспитание нравственных качеств -- воспитательная работа -- вузы -- высшее юридическое образование -- высшие учебные заведения -- комплексы внеучебных мероприятий -- образовательный процесс -- обучение -- организации студенческого самоуправления -- организация образовательного процесса -- повышение качества образования -- рекомендации -- система внеучебной работы -- система высшего образования -- студенты -- участие студентов -- юридическое образование
Аннотация: Рекомендации по объединению обучения и воспитания в системе высшего юридического образования, применение которых может способствовать повышению качества образовательного процесса в вузе.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

12.

Влияние организации образовательного процесса на физическое развитие школьников [Текст] / Н. А. Бокарева [и др.] // Здоровье населения и среда обитания. - 2015. - № 11. - С. 17-19 : табл. - Библиогр.: с. 19 (5 назв.)

УДК

^a613.9

ББК 51.28
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки--Россия--Российская Федерация--Москва
Гигиена детей и подростков
Кл.слова (ненормированные):
внутришкольная среда -- двигательная активность -- дети -- здоровый образ жизни -- здоровье школьников -- образовательный процесс -- организация образовательного процесса -- охрана здоровья школьников -- подростки -- психоэмоциональное напряжение -- рациональное питание -- санитарно-эпидемиологическое благополучие -- учебные нагрузки -- факторы внутришкольной среды -- физическое развитие школьников -- школьники
Аннотация: Анализ влияния организации образовательного процесса в современной школе на физическое развитие детей и подростков выявил ряд неблагоприятных факторов внутришкольной среды, таких как увеличение учебной нагрузки за счет интенсификации учебного процесса, дефицит двигательной активности, психоэмоциональная напряженность, издержки использования технических средств обучения. Разработана программа охраны здоровья школьников с учетом этих факторов.

Доп.точки доступа:
Бокарева, Н. А.; Милушкина, О. Ю.; Пивоваров, Ю. П.; Скоблина, Н. А.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

13.

Вопросы организации образовательного процесса в условиях необходимости применения элементов дистанционного обучения [Текст] : (из протокола заседания Общественного совета при Министерстве просвещения РФ от 24 декабря 2020 г., № ОС-МП-3/пр) // Вестник образования России. - 2021. - № 4. - С. 58-61

УДК

^a371.66:004.3

^a373

ББК 74 + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- дистанционный формат -- заседания советов -- образовательный процесс -- общественные советы -- организация образовательного процесса -- официальные материалы -- протоколы заседаний -- форматы обучения -- школьники -- школьное обучение -- элементы дистанционного обучения
Аннотация: В протоколе зафиксированы мнения выступающих на заседании Общественного совета при Министерстве просвещения РФ по заявленной проблеме.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

14.

Гафурова, Г. Т. (кандидат экономических наук).
Финансовое обеспечение механизмов государственно-частного партнерства в образовании [Текст] / Г. Т. Гафурова // Финансы и кредит. - 2013. - № 43. - С. 61-71 : табл., диагр. - Библиогр.: с. 70-71 (29 назв. ) . - ISSN 2071-4688

УДК

^a33:008

ББК 65.497
Рубрики: Экономика
Экономика культуры, науки, просвещения
Кл.слова (ненормированные):
бизнес и образование -- бюджетные расходы -- государственно-частное партнерство -- государственное финансирование -- кадровое обеспечение -- образование и бизнес -- организация образовательного процесса -- профессиональное образование -- финансирование образования -- частное финансирование
Аннотация: Исследуется государственно-частное партнерство (ГЧП) в сфере образования как один из инструментов решения проблем в системе среднего и профессионального образования. Охарактеризован финансовый механизм участия государства в ГЧП в сфере образования. Проанализировано участие корпоративного капитала в финансировании образования, обоснована необходимость участия бизнеса в данной сфере. Выявлены основные направления участия корпораций в развитии образования.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

15.

Гриншкун, Вадим Валерьевич (доктор педагогических наук).
Уроки пандемии: новые стратегии и технологии обучения [Текст] = Pandemic lessons: new strategies and technologies of teaching / В. В. Гриншкун, О. Ю. Заславская // Информатика и образование. - 2022. - Т. 37, № 3. - С. 5-11 : 3 рис., табл. - Библиогр.: с. 10-11 (22 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 0234-0453

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия, 2020 г.
Кл.слова (ненормированные):
COVID-19 -- дистанционное обучение -- дистанционные средства обучения -- дистанционные уроки -- дистанционные формы обучения -- индивидуальные маршруты -- информационные технологии -- навыки коммуникации -- новая коронавирусная инфекция -- образовательные организации -- образовательный процесс -- организация образовательного процесса -- организация обучения -- пандемии -- педагогические технологии -- перевернутый класс -- профессиональное развитие педагогов -- телекоммуникационные технологии -- технологии геймификации -- технология перевернутый класс -- удаленное обучение
Аннотация: Представлены результаты анализа опыта, полученного в ходе организации образовательного процесса во время двухлетней пандемии коронавирусной инфекции (COVID-19). Рассмотрены проблемные ситуации, которые возникли во время перехода к экстренному удаленному обучению. Эффективное применение информационных и телекоммуникационных технологий сыграло важную роль в преодолении возникших трудностей в обучении, вызванных пандемией.

Доп.точки доступа:
Заславская, Ольга Юрьевна (доктор педагогических наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

16.

Давыдова, Е. В.
Искусство разработки проектов [Текст] / Е. В. Давыдова // Информатика и образование. - 2005. - N 8. - С. . 6-26. - Библиогр.: с. 26 (1 назв. ). - s, 2005, , rus. - RUMARS-inio05_000_008_0006_1. - МУК "ЦБС г. Тольятти". - N 8. - С. 6-26. - inio05_000_008_0006_1, 8, 6-26

УДК

^a372.8

ББК 74.263.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
информатика в школе -- проекты по информатике -- разработка проектов -- творческие проекты -- старшие классы -- 9-е классы -- 10-е классы -- 11-е классы -- образовательный процесс -- итоговый творческий проект -- организация образовательного процесса -- старшие классы
Аннотация: О разработке итогового творческого проекта у учащихся старших классов.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

17.

Зорина, И. Г.
Опыт изучения и определения этиологически и патогенетически значимых факторов среды обитания школьников [Текст] / И. Г. Зорина // Здоровье населения и среда обитания. - 2013. - № 3. - С. 26-28 : ил., табл. - Библиогр.: с. 28 (5 назв.)

УДК

^a613.9

ББК 51.28
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки--Россия--Российская Федерация--Челябинск
Гигиена детей и подростков
Кл.слова (ненормированные):
гимназии -- дети -- заболеваемость школьников -- здоровье школьников -- лицеи -- образовательный процесс -- общеобразовательные учреждения -- организация образовательного процесса -- подростки -- психофизиологический статус -- риски для здоровья -- санитарно-гигиеническое благополучие -- среда обитания школьников -- школы -- школьники -- экологический риск
Аннотация: Проведена комплексная оценка санитарно-гигиенического благополучия школ г. Челябинска для выявления приоритетного влияния факторов среды на заболеваемость детей и подростков. Отмечены достоверные связи между условиями среды обитания и состоянием здоровья учащихся. Определен рейтинг обследованных общеобразовательных учреждений по санитарно-гигиеническому благополучию.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

18.

Иванова, Е. Л.
Образование в сетевой форме : Минобрнауки рекомендует [Текст] / Е. Л. Иванова // Советник в сфере образования. - 2015. - № 6. - С. 7-10 . - ISSN 2226-8626

УДК

^a351

19.

Ильязова, М. Д.
Проблема компетентностного подхода в образовании [Текст] / М. Д. Ильязова // Интеграция образования. - 2007. - N 2. - С. . 32-36. - Библиогр.: c. 36 (10 назв. ). - RUMARS-inob07_000_002_0032_1

УДК

^a37.013

^a371.3

ББК 74.00 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
выпускники вузов -- задачи исследования -- компетентностный подход -- компетенции выпускников вузов -- образовательный процесс -- организация образовательного процесса -- педагогическая практика -- педагогическая теория -- подходы в образовании
Аннотация: В статье рассматриваются спорные вопросы различных аспектов проблемы компетентностного подхода в образовании. Анализируя современное состояние проблемы, автор вступает в дискуссию по вопросам образования, применения, реализации компетентностного подхода наряду с квалификационным и ЗУНовским и приходит к выводу о перспективности данного направления исследований педагогической теории и практики.

Найти похожие

20.

Интернет-экзамен: реализуя принцип открытости [Текст] // Аккредитация в образовании. - 2007. - N 15 : Май. - С. 32-35 : 1 фот.; 2 диагр.

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
организация образовательного процесса -- круглые столы -- Интернет-экзамен -- тестирование -- образовательные программы -- конференции -- атестационные педагогические измерительные материалы
Аннотация: Выступления разработчиков методики Интернет-экзамена на "круглом столе", Всероссийской научно-практической конференции "Тестирование в сфере профессионального образования".

Доп.точки доступа:
Наводнов, В. Г.; Масленников, А. С.; Савельев, Б. А.; Тикина, Г. П.; Свиридов, В. В.; Всероссийская научно-практическая конференция "Тестирование в сфере профессионального образования"; Тестирование в сфере профессионального образования, Всероссийская научно-практическая конференция

Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-78

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)