Поисковый запрос: (<.>K=изобразительная деятельность<.>) |
Общее количество найденных документов : 32
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Арт-терапия для пожилых [Текст] // Социальная защита. - 2011. - № 12 (234) ; Социономия (социальная работа). - 2011. - N 12. - С. 27-28. - (Социономия (социальная работа). -2011. -N 12. -С. 27-28). - Продолж. Начало в N 10
. - журнал в журналеББК 60.95 + 88.35
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Психология
Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
пожилые люди -- арт-терапия -- коллективизм -- сочувствие -- сопереживание -- эмоциональные состояния -- самораскрытие -- изобразительная деятельность -- вербализация -- музыкальные композиции
Аннотация: О применении методов арт-терапии в развитии коллективизма, сочувствия, сопереживания пожилых людей при исследовании их эмоционального состояния и самораскрытия.
soza/2011/12 : Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
2.
|
Селищева, Лидия (заведующая сектором).
Беби-арт, или Развиваем воображение [Текст] / Лидия Селищева // Библиотека. - 2012. - № 9. - С. 1, 2-я с. обл. : 5 фот.
. - ISSN 0869-4915ББК 78.39
Рубрики: Библиотечное дело
Библиотечная работа с детьми и подростками
Кл.слова (ненормированные):
творческое развитие -- читатели -- детские библиотеки -- библиотеки -- изобразительная деятельность -- детское творчество -- чтение -- дети -- детское чтение -- рисование
Аннотация: В статье рассказывается о студии творческого развития читателя "Беби-АРТ", действующей на базе отдела обслуживания родителей и педагогов Липецкой областной детской библиотеки. Опыт работы студии доказывает, что изобразительная деятельность - одна из важнейших культурных практик, связанная с чтением и косвенно, и непосредственно.
Доп.точки доступа:
Липецкая областная детская библиотека \отдел обслуживания родителей и педагогов. студия творческого развития читателя "беби-арт"\; Студия творческого развития читателя "Беби-АРТ" отдела обслуживания родителей и педагогов Липецкой областной детской библиотеки; "Беби-АРТ", студия творческого развития читателя отдела обслуживания родителей и педагогов Липецкой областной детской библиотеки
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
3.
|
Вишневская, Л. А.
Взаимосвязь учебных и творческих задач при выполнении композиции с использованием графического редактора [Текст] / Л. А. Вишневская // Информатизация образования. - 2004. - N 4. - С. . 37-45. - s, 2004, , rus. - RUMARS-iobr04_000_004_0037_1. - Фундаментальная библиотека Белорусского государственного университета. - N 4. - С. 37-45. - iobr04_000_004_0037_1, 4, 37-45
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Вычислительная техника--Программное обеспечение персональных компьютеров
Кл.слова (ненормированные):
компьютеризация -- компьютеризация обучения -- изобразительная деятельность -- графические редакторы -- Paint -- графическая информация -- графические изображения -- информатика
Аннотация: Эффективное сочетание изобразительного искусства и обучения технологии обработки графической информации в графическом редакторе Paint. Выполнение пейзажа, как графическое изображение, создание эскизов витража и мозаики.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
4.
|
Горбунова, Галина Александровна (канд. пед. наук; доцент).
Влияние учебно-творческих натурных постановок на развитие изобразительных способностей студентов художественных факультетов [Текст] / Г. А. Горбунова // Высшее образование сегодня. - 2008. - N 8. - С. 42-45 : фот. - Библиогр.: с. 45 (8 назв. )
. - ISSN 1726-667XББК 74.58 + 74.202 + 88.45
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Теория и методика обучения
Психология
Психология творчества
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- художественные факультеты -- факультеты изобразительных искусств -- преподаватели -- преподавание изобразительного искусства -- студенты -- изобразительные способности -- творческие способности -- развитие творческих способностей -- развитие способностей -- способности -- психология способностей -- склонности -- творчество -- изобразительная деятельность -- изобразительное искусство -- активность студентов -- учебно-творческие задания -- учебные задания -- творческие задания -- натурные постановки
Аннотация: Творческие и изобразительные способности студентов и их развитие в процессе обучения на факультетах изобразительных искусств.
Найти похожие
|
5.
|
Страхов, В. И. (проф.).
Внимание и речь [Текст] / В. И. Страхов // Известия Саратовского университета. Новая серия. - 2001. - Т. 1, N 1. - С. . 115-123. - Библиогр.: с. 123. - RUMARS-isgu01_001_001_115_1
ББК 88.35
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
внимание -- изобразительная деятельность -- речь -- устная речь -- интеральная речь
Аннотация: Статья выполнена на модели изучения изобразительной деятельности с опорой на авторский эксперимент, при посредстве которого осуществляется процедура объективирования внимания. Изучается своеобразие включения внимания в процесс рисования и реализуемые при этом функции внимания. Устанавливается как его ведущая позиция, так и зависимый статус.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
6.
|
Максяшин, А. С. (канд. пед. наук).
Инновационные образовательные технологии моделирования развития детского художественного восприятия [Текст] / А. С. Максяшин // Инновации в образовании. - 2005. - N 5. - С. . 87-102. - Библиогр.: с. 102 (19 назв. ). - s, 2005, , rus. - RUMARS-inno05_000_005_0087_1. - Научная библиотека Марийского государственного университета. - N 5. - С. 87-102. - inno05_000_005_0087_1, 5, 87-102
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детское художественное восприятие -- игра -- изобразительная деятельность -- изобразительное творчество -- искусство -- комбинаторные игры -- метод комбинаторных игр -- педагогика искусства -- художественное восприятие
Аннотация: Образовательная технология моделирования развития детского художественного восприятия рассмотрена в статье как ступенчатое изменение уровня осмысления личностью своего опыта эмоциально-непосредственного восприятия мира и искусства.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
7.
|
Бубнова, Светлана Юрьевна (кандидат педагогических наук; доцент).
Инновационные формы организации изобразительной деятельности детей дошкольного возраста [Текст] = Innovative forms of organization of the visual activity of children of preschool age / С. Ю. Бубнова // Образование и общество. - 2018. - № 6. - С. 3-6 : портр., табл. - Библиогр.: с. 6 (3 назв.)
. - ISSN 2071-6710ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольный возраст -- изобразительная деятельность -- мастер-классы -- образовательный процесс -- обучение дошкольников -- педагогический процесс -- педагогическое взаимодействие -- проектирование образовательного процесса
Аннотация: В статье анализируются современные требования к организации образовательного процесса в детском саду, обозначенные в Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования, рассматриваются возможные новые формы работы с дошкольниками в процессе обучения изобразительной деятельности.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
8.
|
Киселева, Светлана Леонидовна (кандидат психологических наук).
Инновационный подход к развитию воображения в изодеятельности детей старшего дошкольного возраста [Текст] / С. Л. Киселева // Высшее образование сегодня. - 2020. - № 1. - С. 86-90 : фот. - Библиогр.: 90 (21 назв.)
. - ISSN 1726-667XББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
воображение -- дети -- детская креативность -- дошкольники -- изобразительная деятельность -- креативность -- развитие воображения -- старший дошкольный возраст -- творческая деятельность
Аннотация: Рассмотрены взгляды психологов на развитие детской креативности. Показаны различные подходы к пониманию сущности воображения. Особое внимание уделено изучению такой особенности воображения, как "схватывание" целого раньше его частей в изобразительной деятельности дошкольников. Проанализированы выделенные исследователями характеристики воображения и смена их доминирования в развитии воображения по этапам.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
9.
|
Березина, О. В.
Использование нетрадиционных техник рисования в коррекционно-развивающей работе с дошкольниками [Текст] / Березина О. В. // Методист. - 2011. - N 1. - С. 64-68. - Библиогр.: с. 68 (6 назв. )
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
коррекционно-развивающая работа -- дошкольники -- развитие дошкольников -- эмоциональное развитие -- изобразительная деятельность -- рисование -- техники рисования -- нетрадиционные техники рисования -- изобразительные приемы -- развитие моторики рук -- мелкая моторика -- коррекционно-развивающие программы
Аннотация: Занятия с использованием нетрадиционных техник рисования для развития воображения, зрительно-двигательной координации, функции рук, совершенствования моторики кистей и пальцев рук.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
10.
|
Писаренко, С. А.
Исследование восприятия ракурсных сокращений в связи с задачами обучения реалистическому рисунку [Текст] / С. А. Писаренко // Известия высших учебных заведений. Северо-Кавказский регион. Общественные науки. - 2015. - № 2. - С. 134-140. - Библиогр.: с. 140 (9 назв. )
. - ISSN 0321-3056ББК 85.154/159 + 74.58
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Виды и жанры графики
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
дизайнеры -- изобразительная деятельность -- ракурсные сокращения -- реалистические рисунки -- рисунок -- студенты
Аннотация: Дается качественная и количественная оценка степени отличия параметров формы в рисунках (студентов дизайнерских специальностей) от действительных проекционных отношений.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
11.
|
Кузнецов, Е. Ф. (канд. пед. наук).
Методы активизации визуального восприятия в изобразительной деятельности [Текст] / Е. Ф. Кузнецов // Вестник Университета Российской академии образования. - 2008. - N 2. - С. 111-113. - Библиогр.: с. 113 (4 назв. )
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
визуальное восприятие -- изобразительная деятельность -- академический рисунок -- живопись -- методы активизации восприятия
Аннотация: В статье рассматриваются оригинальные методы активизации визуального восприятия рисующих средствами академического рисунка и живописи.
Найти похожие
|
12.
|
Лещенко, Н. В. (ассистент кафедры общей и специальной психологии Вятского государственного гуманитарного университета).
Нравственное развитие студентов средствами изобразительной деятельности [Текст] / Н. В. Лещенко // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 8. - С. 82-85. - Библиогр.: с. 85 (3 назв.)
. - ISSN 1994-2796ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- нравственное развитие -- изобразительная деятельность -- арт-терапия -- эстетическое развитие
Аннотация: Представлена разработка занятия личностно значимой благотворительной деятельности, воспитательная цель которой — нравственное развитие студентов средствами изобразительной деятельности, организованной на основе культурно-исторической психологии и психоаналитической арттерапии.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
13.
|
Четвертаков, Кирилл Викторович (методист; автор проекта).
Образовательный проект "Маленький архитектор" [Текст] / К. В. Четвертаков, П. С. Безуглова // Вестник образования России. - 2021. - № 8. - С. 45-52
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
архитекторы -- города -- городская архитектура -- дети дошкольного возраста -- детское творчество -- дошкольники -- дошкольное образование -- изобразительная деятельность -- макетирование -- макеты -- образовательные проекты -- опыт работы -- проектная деятельность -- проекты -- профессиональная ориентация -- профориентация -- разработки -- ранняя профориентация -- творчество детей
Аннотация: В публикации рассказывается об образовательном проекте, который подготовлен в помощь педагогам дошкольных образовательных организаций и направлен на развитие творчества детей и их раннюю профориентацию.
Доп.точки доступа:
Безуглова, Полина Сергеевна (консультант материалов статьи; студентка по направлению подготовки "Журналистика" факультета коммуникативного менеджмента РГСУ)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
14.
|
Медникова, Людмила Сергеевна.
Онтогенез пространственно-временной организации деятельности дошкольников [Текст] / Л. С. Медникова // Вестник Поморского университета. Сер.: Гуманитарные и социальные науки. - 2009. - N 3. - С. 119-124. - Библиогр.: с. 124
. - ISSN 1995-0055ББК 88.8 + 74.1
Рубрики: Психология
Детская психология
Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
онтогенез -- протодеятельность -- детская деятельность -- синкретизм -- пространственно-временная организация -- игровая деятельность -- речевая деятельность -- изобразительная деятельность -- конструктивная деятельность -- музыкальная деятельность -- ритмические построения -- повторы -- чередования -- симметрия -- дошкольники
Аннотация: В статье рассматривается онтогенетический аспект детских видов деятельности с точки зрения их пространственно-временной организации.
Нет сведений об экземплярах (Нет сведений об источнике)
Найти похожие
|
15.
|
Медникова, Людмила Сергеевна.
Онтогенез пространственно-временной организации деятельности дошкольников [Текст] / Л. С. Медникова // Вестник Поморского университета. Сер.: Гуманитарные и социальные науки. - 2009. - N 3. - С. 119-124. - Библиогр.: с. 124
. - ISSN 1995-0055ББК 88.8 + 74.1
Рубрики: Психология
Детская психология
Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
онтогенез -- протодеятельность -- детская деятельность -- синкретизм -- пространственно-временная организация -- игровая деятельность -- речевая деятельность -- изобразительная деятельность -- конструктивная деятельность -- музыкальная деятельность -- ритмические построения -- повторы -- чередования -- симметрия -- дошкольники
Аннотация: В статье рассматривается онтогенетический аспект детских видов деятельности с точки зрения их пространственно-временной организации.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
16.
|
Основные приемы и технологии в работе преподавателя курса ОРКСЭ. Методы формирования личностного смысла произведения искусства [Текст] : преподаем ОРКСЭ // Методист. - 2013. - № 2. - С. 9-15
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
государственные образовательные стандарты -- графические изображения -- дидактические средства обучения -- дополнительное образование -- изобразительная деятельность -- книжные иллюстрации -- муниципальные методические службы -- образовательные программы -- образовательные цели -- произведения живописи -- произведения изобразительного искусства -- светская этика -- учебная деятельность -- эстетическое развитие
Аннотация: Приведены педагогические приемы в работе с художественными произведениями.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
17.
|
Манохина, О. А.
Особенности художественно-изобразительной деятельности дошкольников [Текст] / О. А. Манохина // Социальная политика и социология. - 2010. - N 11. - С. 100-107. - Библиогр.: с. 107 (8 назв. )
. - ISSN 2071-3665ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
изобразительная деятельность -- дошкольники -- зрительное восприятие -- стадии рисунка
Аннотация: Автор статьи раскрывает психологический анализ процесса рисования, развития зрения и моторики, а также сенсомоторной координации дошкольников.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
18.
|
Ефремова, Н. В.
Оценка как фактор развития творческой деятельности учащихся в системе дополнительного образования детей [Текст] / Н. В. Ефремова // Вестник Санкт-Петербургского университета. Сер. 6, Философия, политология, социология, психология и право. - 2007. - Вып. 4. - С. 313-318. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 1563-1390ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- изобразительная деятельность -- конкурсы -- младшие школьники -- отметки -- оценка знаний -- творческая деятельность -- творчество
Аннотация: В статье ставится проблема оценки как фактора развития творческой изобразительной деятельности младших школьников, занимающихся в системе дополнительного образования, в которой отсутствует школьная отметка. Предложена система качественных и количественных оценок, критерии и показатели развития творческой деятельности. Показана результативность одного из фрагментов опытно-экспериментальной работы.
Найти похожие
|
19.
|
Поле, Елена (специалист педагог Центра ранней помощи «Даунсайд Ап»).
По сигналу гонга [Текст] / Елена Поле // Социальная защита. - 2008. - N 2 (190) ; Социономия (социальная работа). - 2008. - N 2. - С. 28-32. - (Социономия. -2008. -N 2. -С. 28-32). - Продолж. следует
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
методики -- игры -- групповые занятия -- изобразительная деятельность -- двигательно-речевые разминки -- логопедическая часть -- расширение активного словаря -- явления окружающей действительности
Аннотация: Об особенностях организации групповых развивающих занятий с детьми, имеющими ограничения в жизнедеятельности.
Найти похожие
|
20.
|
Ковалевский, Андрей Николаевич (ассистент).
Психолого-педагогические проблемы восприятия света и цвета у студентов факультета изобразительных искусств и дизайна при работе над пейзажем [Текст] / А. Н. Ковалевский // Мир образования - образование в мире. - 2010. - № 4 (40). - С. 257-260. - Библиогр.: с. 260 (7 назв. )
ББК 85.140 + 88.45
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Теория живописи
Психология
Психология творчества
Кл.слова (ненормированные):
восприятие света -- восприятие цвета -- декоративная живопись -- живописные произведения -- зрительное восприятие -- изобразительная деятельность -- методы педагогического воздействия -- обучение студентов -- пейзажи -- преподавание изобразительного искусства -- психолого-педагогические проблемы -- психофизиология зрительного восприятия -- восприятие света -- работа над пейзажем -- факультеты изобразительных искусств -- художественная педагогика -- художники
Аннотация: Отмечается, что уровень живописного понимания, владение цветом, светом, тоновыми отношениями, во многом определяет качество обучения студентов факультета изобразительных искусств и дизайна. Для успешного индивидуального развития студентов преподавателю необходимо разумное сочетание методических форм и методов педагогического воздействия.
Доп.точки доступа:
Рощин, С. П.; Огородников, Ю. А.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Книги фонда НБ СГЮА
Стандартный