Поисковый запрос: (<.>S=Психология -- Психические процессы и состояния<.>) |
Общее количество найденных документов : 123
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Цветков, Эрнест (д-р мед. наук, врач-психотерапевт).
К взлету готов! [Текст] / Эрнест Цветков ; Подгот. Е. Скородинская // Здоровье. - 2004. - N 1. - С. . 18-20. - RUMARS-zdor04_000_001_0018_1
ББК 88.35
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
праздники -- официальные праздники -- личные праздники -- народные праздники -- эортология -- инстинкт разрядки -- традиции -- генетическая память -- праздничный стол -- веселье
Аннотация: Эортология - наука о веселом времяпрепровождении. По мнению ученых человеку необходимо чаще устраивать праздники. Советы специалиста, как создать праздник из ничего.
Доп.точки доступа:
Скородинская, Екатерина \.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
2.
|
Фрейд, З.
Мы и смерть [Текст] / З. Фрейд // Городское управление. - 2004. - N 2. - С. . 94-99. - RUMARS-goup04_000_002_0094_1
ББК 87.21
Рубрики: Философия--Метафизика. Онтология
Психология--Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
психоаналитики -- психоаналитические школы -- смерть -- жизнь -- психоанализ
Аннотация: Как люди относятся к смерти? .
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
3.
|
Страхов, В. И. (проф.).
Внимание и речь [Текст] / В. И. Страхов // Известия Саратовского университета. Новая серия. - 2001. - Т. 1, N 1. - С. . 115-123. - Библиогр.: с. 123. - RUMARS-isgu01_001_001_115_1
ББК 88.35
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
внимание -- изобразительная деятельность -- речь -- устная речь -- интеральная речь
Аннотация: Статья выполнена на модели изучения изобразительной деятельности с опорой на авторский эксперимент, при посредстве которого осуществляется процедура объективирования внимания. Изучается своеобразие включения внимания в процесс рисования и реализуемые при этом функции внимания. Устанавливается как его ведущая позиция, так и зависимый статус.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
4.
|
Гнездилов, Г. В. (канд. психол. наук).
Психологический потенциал каронимики и его использование в образовательном процессе СГУ [Текст] / Г. В. Гнездилов, А. А. Чертополох // Инновации в образовании. - 2002. - N 4. - С. . 41-52. - Библиогр.: С. 52 (6 назв. ). - RUMARS-inno02_000_004_0041_1
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Психология--Психические процессы и состояния
Россия
Кл.слова (ненормированные):
каронимика -- психология -- традиции -- корабли -- флот -- имянаречение -- имянаречение кораблей -- имена кораблей -- морской флот -- флотские традиции -- архетипы -- ассоциативно-рефлекторная теория обучения -- психические процессы -- ассоциации
Аннотация: В статье говорится об использовании в учебном процессе психологического аспекта каронимики-отрасли исторических знаний, рассматривающей проблемы, связанные с имянаречением кораблей. Авторы говорят о взаимосвязи психологических механизмов и процессом наименования корабля и выделяют архетипы имен кораблей. Таким образом, психологические механизмы каронимики представляют собой реальную возможность реализовать на практике ассоциатвно-рефлекторную теорию обучения.
Доп.точки доступа:
Чертополох, А. А. (канд. ист. наук); Юнг \к.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
5.
|
Булгаков, А. В. (канд. психол. наук).
Внеаудиторные формы работы как фактор динамики учебной мотивации и успешности обучения в вузе [Текст] / А. В. Булгаков // Инновации в образовании. - 2002. - N 4. - С. . 62-76. - Библиогр.: С. 75-76 (12 назв. ). - RUMARS-inno02_000_004_0062_1
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Психология--Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- формы обучения -- внеаудиторные формы обучения -- вузы -- студенты -- мотивация -- мотивы -- учебная деятельность -- внешняя мотивация -- внутренняя мотивация -- курсанты
Аннотация: Результаты исследования курсантов Военного университета МО РФ на влияние внеаудиторных форм работы на мотивацию и успешность обучения.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
6.
|
Дьякова, Е. А.
Проблема обобщения знаний: синергетический аспект [Текст] / Е. А. Дьякова // Инновации в образовании. - 2004. - N 2. - С. . 136-138. - RUMARS-inno04_000_002_0136_1. - То же // Наука и школа.-2003.-N 1.- С. 28-31.
ББК 88.35
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
знание -- синергетика -- система знаний -- обобщение -- мышление
Аннотация: Анализируется допустимость применения синергетического подхода к рассмотрению процесса обобщения как составляющей мышления.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
7.
|
Чораян, И. О.
Онтогенетические аспекты совершенствования интеллектуальной деятельности [Текст] / И. О. Чораян // Инновации в образовании. - 2004. - N 2. - С. . 151-153. - RUMARS-inno04_000_002_0151_1. - То же// Психологический журнал.- 2003.- N 3.- С. 45-55
ББК 88.35
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальная деятельность -- мыслительные процессы -- мышление -- мужчины -- женщины -- интеллектуальное развитие -- интеллектуальный уровень -- онтогенез
Аннотация: Показатели мыслительной деятельности формируются в ходе онтогенеза и определяют качественные отличия интеллектуального уровня.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
8.
|
Першин, Юрий Юрьевич.
Опыт реконструкции понятия сублимации [Текст] / Ю. Ю. Першин // Вестник Волгоградского государственного университета. Сер. 7, Философия. Социология и социальные технологии. - 2004. - N 3. - С. . 208-214. - Библиогр. в примеч. - RUMARS-vgu704_000_003_0208_1
ББК 88.35
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
сублимация -- психоанализ -- психические процессы -- психоаналитики -- верификация -- фрейдизм -- лингвистика -- реальность -- психическая реальность -- материальная реальность -- виртуальная реальность
Аннотация: Анализируется понятие сублимации в его психоаналитическом значении. Даются определения сублимации разными психоаналитиками. Рассматривается проблема интиктивности сублимации в философско-психоаналитическом и лингвистическом аспектах.
Доп.точки доступа:
Фрейд, Зигмунд (психоаналитик ; 1856-1939) \з.\; Хартман (психоаналитик) \х.\; Хорни, Карен (психоаналитик ; 1885-1952) \к.\; Юнг, Карл Густав (психолог ; 1875-1961) \к. Г.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
9.
|
Мещеряков, В. П. (д-р мед. наук).
Научно-экспериментальное обоснование системы оптимального и объективно контролируемого процесса обучения [Текст] / Мещеряков В. П. // Инновации в образовании. - 2002. - N 1. - С. . 35-49. - RUMARS-inno02_000_001_0035_1. - Библиогр.: с. 48-49 (24 назв. )
ББК 88.35
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния
Психология
Таджикистан
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- процесс обучения -- тесты -- объем памяти -- память -- бессознательная память -- психологические тесты -- психика
Аннотация: В статье приводятся результаты исследования по выявлению механизмов бессознательной памяти и влиянию одних и тех же стимулов на запоминание.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
10.
|
Морозов, И. С. (зав. кафедрой общей психологии и психологии развития Кемеровского государственного университета, доцент).
Уверенность в себе как условие повышения продуктивности учебно-познавательной деятельности студентов [Текст] / И. С. Морозов, Н. Ю. Будич // Интеграция образования. - 2004. - N 2. - С. . 131-135. - Библиогр.: с. 135 ( 14 назв. ). - RUMARS-inob04_000_002_0131_1
ББК 88.35
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
феномен уверенности -- учебно-познавательная деятельность -- субъективная уверенность -- уверенность
Аннотация: Проведенный автором анализ феномена "уверенность" показал, что уверенность выступает отражанием интегративности, иерархизации, бесконфликтности, степени дифференциации некоторой смысловой структуры. В зависимости от содержания и уровня обобщенности смысловой структуры уверенность принимает в поведении разные формы.
Доп.точки доступа:
Будич, Н. Ю. (аспирант кафедры общей психологии и психологии развития Кемеровского государственного университета)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
11.
|
Климова, Наталья (психолог).
Память - девичья [Текст] / Наталья Климова // Крестьянка. - 2004. - N 3. - С. . 187. - RUMARS-krst04_000_003_0187_1
ББК 88.35
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
забывчивость -- нарушения памяти -- память -- психика
Аннотация: Рекомендации психолога, как справиться с забывчивостью. Простые упражнения, развивающие внимание.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
12.
|
Шехтер, М. С.
Новые экспериментальные данные о функциях "мягких" эталонов в опознавательном процессе [Текст] / М. С. Шехтер, А. Я. Потапова // Вопросы психологии. - 2004. - N 5. - С. . 121-126. - Библиогр.: с. 126 (11 назв. ). - RUMARS-vopp04_000_005_0121_1
ББК 88
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния
Россия
Кл.слова (ненормированные):
опознавания -- целостный эталон -- опознавательный процесс -- мягкий эталон
Аннотация: Подтверждена гипотеза о том, что опора опознавательного процесса на "мягкие", нежесткие эталоны в случае, когда они целостные (не расчленяемые на элементы) , способствуют выдвижению гипотезы о характере предъявленного объекта. Для исследования микрогенеза опознавательного процесса и выдвижения в этом процессе гипотез использовалась методика демонстрации на мониторе компьютера расфокусированного объекта с последующей все более точной его расфокусировкой. Установлено, что когда предъявленная фигура относительно близка к "мягкому" и целостному эталону, то испытуемые выдвигают все более правильные гипотезы о ее форме и в конечном счете решают опознавательную задачу, а если фигура далека от "мягкого" эталона, то указанные гипотезы не выдвигаются, и задача решается крайне редко. Экспериментально показано, что нельзя объяснить эти неудачи за счет резкой разницы отдельных элементов предъявленной фигуры и элементов эталона, если он рассматривается как нецелостный, расчленяемый эталон.
Доп.точки доступа:
Потапова, А. Я.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
13.
|
Котова, А.
Без подлога чувств [Текст] / Алиса Котова // Крестьянка. - 2004. - N 7/8. - С. . 144-147. - s, 2004, , rus. - RUMARS-krst04_000_007/008_0144_1. - Библиотека Витебского государственного технологического университета. - N 7/8. - С. 144-147. - krst04_000_007/008_0144_1, 7, 144-147
ББК 88.35
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
войны -- жалость -- жестокость -- ненависть -- психика -- чувства -- чувствительность -- эмоции
Аннотация: Сдерживать чувства, не поддаваться эмоциям - этому с детства учат всех. Особенно мальчиков. Но лишь очень немногие учат детей внимательно относиться к чувствам, своим и чужим, размышлять о них, стараться понять, верить собственным глазам, а не только тому, чему верить принято и велено.
Доп.точки доступа:
Алексиевич, Светлана (писательница) \с.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
14.
|
Мы удалимся под сень струй [Текст] / тему ведет Александра Лацис // Крестьянка. - 2004. - N 12. - С. . 18-19. - s, 2004, , rus. - RUMARS-krst04_000_012_0018_1. - Библиотека Витебского государственного технологического университета. - N 12. - С. 18-19. - krst04_000_012_0018_1, 12, 18-19
ББК 87.7
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
этические нормы -- сексуальная этика -- искусство речи -- психика -- чувства -- эмоции -- любовь
Аннотация: Великую любовную лирику создали и в XIX веке, и в ХХ, а в повседневной жизни до того "щедры" на слова любви, что обычная женщина, даже красивая и в целом не обиженная мужским вниманием, долго думает, прежде чем привести хотя бы один пример тронувшего ее любовного признания. А уж если кто захочет что-нибудь сказать о плотских проявлениях нежных чувств - тут вообще беда. То ли сквернословить, то ли просто мычать, то ли молчать на всякий случай.
Доп.точки доступа:
Лацис, А. \.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
15.
|
Колосков, А.
Каждый - кузнец своего стресса [Текст] / А. Колосков // Физкультура и спорт. - 2004. - N 3. - С. . 12-13. - RUMARS-phis04_000_003_0012_1
ББК 88.35
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
стресс -- стрессовая нагрузка -- психологические нагрузки -- самоконтроль -- стрессовая ситуация
Аннотация: Понятие стресса и его причины. Влияние стресса на орагнизм человека.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
16.
|
Колосков, А.
Каждый - кузнец своего стресса [Текст] / А. Колосков // Физкультура и спорт. - 2004. - N 4. - С. . 28-29. - RUMARS-phis04_000_004_0028_1. - Продолжение. Начало: N3 2004 г.
ББК 88.35
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
стресс -- стрессовая нагрузка -- психологический тест -- самоконтроль -- стрессовая ситуация
Аннотация: Тест, позволяющий определить какие факторы неблагоприятно влияют на здоровье и величину стрессовых нагрузок.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
17.
|
Колосков, А.
Каждый - кузнец своего стресса [Текст] / А. Колосков // Физкультура и спорт. - 2004. - N 5. - С. . 22-23. - RUMARS-phis04_000_005_0022_1. - Окончание. Начало: N3-4 2004 г.
ББК 88.35
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
стресс -- стрессовая нагрузка -- психологический тест -- самоконтроль -- стрессовая ситуация
Аннотация: Тест, позволяющий определить какие факторы неблагоприятно влияют на здоровье и величину стрессовых нагрузок.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
18.
|
Дубовицкая, Т. Д.
К проблеме диагностики учебной мотивации [Текст] / Т. Д. Дубовицкая // Вопросы психологии. - 2005. - N 1. - С. . 73-78. - Библиогр.: с. 78 (16 назв. ). - RUMARS-vopp05_000_001_0073_1
ББК 88
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния
Россия
Кл.слова (ненормированные):
мотивации учебной деятельности -- отчужденность знаний -- причины неуспеваемости -- эффективность обучения -- диагностические опросники
Аннотация: Представлен разработанный автором диагностический опросник для исследования направленности мотивации изучения учебного предмета. Дана характеристика внутренней и внешней мотивации учебной деятельности.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
19.
|
Улыбайтесь, пока не поздно [Текст] : тест на оптимизм / пер. Т. М. Рудина // Энергия: экономика, техника, экология. - 2004. - N 8. - С. . 69-72. - RUMARS-eete04_000_008_0069_1
ББК 88.35
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
психология -- психологические тесты -- оптимизм -- эмоции
Аннотация: Пример психологического теста.
Доп.точки доступа:
Т. М. Рудина \.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
20.
|
Разговор по душам продолжается [Текст] // Физкультура и спорт. - 2004. - N 2. - С. . 24. - RUMARS-phis04_000_002_0024_1
ББК 88.35
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
депрессии -- душевные состояния -- душевное здоровье -- психологическая поддержка -- физическая активность -- лекарственные средства
Аннотация: Советы читателей журнала по выходу из депрессии.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Книги фонда НБ СГЮА
Стандартный