Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Чучалин, А. И.$<.>)
Общее количество найденных документов : 27
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-27 
1.


    Чучалин, А. И. (профессор; проректор по образовательной и международной деятельности).
    Применение стандартов Международного инженерного альянса при проектировании и оценке качества программ ВПО и СПО [Текст] / А. И. Чучалин // Высшее образование в России. - 2013. - № 4. - С. 12-25. - Библиогр. : с. 24 (5 назв.) . - ISSN 0869-3617
УДК
^a371
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
аккредитация -- высшее профессиональное образование -- инженерное образование -- компетентностный анализ -- международные стандарты -- образовательные программы -- сертификация -- среднее профессиональное образование
Аннотация: Рассматриваются стандарты Международного инженерного альянса при проектировании и оценке качества программ высшего и среднего профессионального образования.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
2.


    Чучалин, А. И. (профессор; проректор).
    Сетевое взаимодействие образовательных организаций высшего и среднего профессионального образования при реализации программ прикладного бакалавриата [Текст] / А. И. Чучалин, Т. С. Петровская, О. С. Чернова // Высшее образование в России. - 2013. - № 11. - С. 3-10. - Библиогр.: с. 10 (4 назв.) . - ISSN 0869-3617
УДК
^a377
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
   Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
академический бакалавриат -- бакалавриат -- высшее профессиональное образование -- образовательно-отраслевые центры -- образовательные организации -- образовательные программы -- прикладной бакалавриат -- программы прикладного бакалавриата -- сетевое взаимодействие -- среднее профессиональное образование
Аннотация: Рассматриваются возможные траектории и условия реализации программ прикладного бакалавриата при сетевом взаимодействии вуза и техникума.


Доп.точки доступа:
Петровская, Т. С. (доцент); Чернова, О. С. (доцент)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
3.


    Чучалин, А. И. (профессор; проректор).
    Цели и результаты освоения профессиональных образовательных программ [Текст] / А. И. Чучалин // Высшее образование в России. - 2014. - № 2. - С. 5-16. - Библиогр.: с. 15-16 (12 назв.) . - ISSN 0869-3617
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
аккредитация -- образовательные программы -- обучение -- профессионально-общественная аккредитация -- результаты обучения
Аннотация: Рассматриваются вопросы планирования и оценки достижения целей образовательных программ и результатов обучения в контексте профессионально-общественной аккредитации.


Доп.точки доступа:
Национальный исследовательский Томский политехнический университет
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
4.


   
    Международное сотрудничество в области качества [Текст] / С. И. Герасимов [и др.] // Аккредитация в образовании. - 2012. - № 8 (60): Декабрь. - С. 32-33 : 2 табл. - Библиогр.: с. 33 (3 назв.)
УДК
^a377
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
   Профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
инженерное образование -- международное сотрудничество -- ассоциации -- инструменты качества -- стратегическое развитие -- качество образования -- программная аккредитация -- образовательные программы
Аннотация: Опыт деятельности по аккредитации инженерных образовательных программ России.


Доп.точки доступа:
Герасимов, С. И. (доктор технических наук; профессор); Похолков, Ю. П. (доктор технических наук); Чучалин, А. И. (доктор технических наук; проректор); Яткина, Е. Ю.; Ассоциация инженерного образования России
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
5.


    Чучалин, А. И. (доктор технических наук, профессор Национального исследовательского Томского политехнического университета).
    Международные стандарты CDIO в образовательном стандарте ТПУ [Текст] / А. И. Чучалин, Т. С. Петровская, М. С. Таюрская // Alma mater = Вестник высшей школы. - 2013. - № 7. - С. 11-18. - Библиогр.: с. 18(10 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- инженерная деятельность -- инженерное образование -- инновационная деятельность -- концепция CDIO -- образовательные стандарты
Аннотация: Рассмотрен опыт Томского политехнического университета по модернизации собственного образовательного стандарта с целью повышения качества подготовки выпускников к комплексной инженерной деятельности. Отражена корректировка разделов образовательного стандарта на основе сопоставительного анализа рекомендаций стандартов CDIO и требований стандарта основной образовательной программы ТПУ к разработке программ базового инженерного образования.


Доп.точки доступа:
Петровская, Т. С. (кандидат технических наук, доцент Национального исследовательского Томского политехнического университета); Таюрская, М. С. (заместитель директора Центра Международных образовательных программ Национального исследовательского Томского политехнического университета)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
6.


    Чучалин, А. И. (профессор; проректор).
    Планирование оценки результатов обучения при проектировании образовательных программ [Текст] / А. И. Чучалин, А. В. Епихин, Е. А. Муратова // Высшее образование в России. - 2013. - № 1. - С. 13-20. - Библиогр.: с. 19 (4 назв.) . - ISSN 0869-3617
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
инженерное образование -- компетентностный подход -- образовательные программы -- образовательные стандарты -- оценка результатов обучения -- результаты обучения
Аннотация: Рассматривается усовершенствованная технология проектирования образовательных программ, предусматривающая планирование оценки результатов обучения непосредственно после формирования исходных данных для разработки программ.


Доп.точки доступа:
Епихин, А. В. (ассистент); Муратова, Е. А. (доцент)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
7.


    Чучалин, А. И. (профессор).
    Повышение квалификации преподавателей в области применения международных стандартов CDIO [Текст] / А. И. Чучалин, М. С. Таюрская, М. Г. Мягков // Высшее образование в России. - 2014. - № 6. - С. 58-67. - Библиогр.: с. 66 (5 назв.) . - ISSN 0869-3617
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- компетенции профессорско-преподавательского состава вузов -- компетенции руководителей вузов -- международные стандарты CDIO -- образовательные программы -- повышение квалификации преподавателей -- профессорско-преподавательский состав вузов -- руководители вузов -- стандарты CDIO
Аннотация: Актуализируется проблема развития компетенций руководителей и профессорско-преподавательского состава вузов в области проектирования и реализации образовательных программ с учетом мирового опыта совершенствования инженерного образования.


Доп.точки доступа:
Таюрская, М. С. (ассистент); Мягков, М. Г. (профессор; вице-президент по академическим вопросам и международным отношениям)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
8.


    Чучалин, А. И. (профессор).
    Применение ФГОС 3+ и международных стандартов инженерного образования при проектировании, реализации и оценке качества программ по техническим направлениям [Текст] / А. И. Чучалин, М. С. Таюрская // Высшее образование в России. - 2014. - № 12. - С. 71-80. - Библиогр.: с. 80 (5 назв.) . - ISSN 0869-3617
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС 3+ -- государственные образовательные стандарты высшего образования -- инженерное образование -- образовательные стандарты высшего образования -- федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования
Аннотация: Приводятся результаты сравнительного анализа требований новой версии федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования (ФГОС 3+) и международных стандартов инженерного образования при проектировании, реализации и оценке качества программ по техническим направлениям.


Доп.точки доступа:
Таюрская, ассистент
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
9.


   
    Апробация новых критериев профессионально-общественной аккредитации Ассоциации инженерного образования России [Текст] / С. И. Герасимов [и др.] // Высшее образование в России. - 2016. - № 3. - С. 5-16. - Библиогр.: с. 15 (8 назв.) . - ISSN 0869-3617
УДК
^a377
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
   Профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
высшее профессиональное образование -- инженерное образование -- международные стандарты -- образовательные программы -- профессионально-общественная аккредитация -- среднее профессиональное образование
Аннотация: Представлены новые критерии Ассоциации инженерного образования России для профессионально-общественной аккредитации образовательных программ высшего и среднего профессионального образования по техническим направлениям и специальностям.


Доп.точки доступа:
Герасимов, С. И. (доктор физико-математических наук, профессор); Могильницкий, С. Б. (кандидат физико-математических наук); Чучалин, А. И. (доктор технических наук, профессор); Шамрицкая, П. С. (аспирант); Шапошников, С. О. (кандидат технических наук, доцент)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
10.


    Чучалин, А. И. (доктор технических наук, профессор, заведующий кафедрой инженерной педагогики).
    О применении подхода CDIO для проектирования уровневых программ инженерного образования [Текст] / А. И. Чучалин // Высшее образование в России. - 2016. - № 4. - С. 17-32. - Библиогр.: с. 31 (9 назв.) . - ISSN 0869-3617
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
CDIO Syllabus -- вузы -- высшие учебные заведения -- инженерное образование -- образовательные программы -- проектирование образовательных программ -- результаты обучения -- уровневое инженерное образование
Аннотация: Приведены результаты анализа и оценки степени актуальности CDIO Syllabus для проектирования уровневых программ инженерного образования (бакалавриат, магистратура и аспирантура по техническим направлениям).

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
11.


    Чучалин, А. И. (профессор; проректор по образовательной и международной деятельности).
    Педагогические основы формирования критериев профессионально-общественной аккредитации образовательных программ [Текст] / А. И. Чучалин, П. С. Шамрицкая // Высшее образование в России. - 2014. - № 6. - С. 76-85. - Библиогр.: с. 83-84 (13 назв.) . - ISSN 0869-3617
УДК
^a377
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
   Профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
высшее профессиональное образование -- компетентностный подход -- контекстное обучение -- личностно-ориентированный подход -- образовательные программы -- профессионально-общественная аккредитация -- среднее профессиональное образование
Аннотация: Приведены критерии Ассоциации инженерного образования России для профессионально-общественной аккредитации программ высшего и среднего профессионального образования по техническим направлениям и специальностям, а также педагогические основы их формирования.


Доп.точки доступа:
Шамрицкая, П. С. (эксперт центра международной сертификации); Ассоциация инженерного образования
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
12.


    Чучалин, А. И. (профессор).
    Оценка стейкхолдерами результатов обучения в системе гарантий качества образовательных программ [Текст] / А. И. Чучалин, М. С. Таюрская, Е. А. Муратова // Высшее образование в России. - 2014. - № 10. - С. 26-35. - Библиогр.: с. 34 (7 назв.) . - ISSN 0869-3617
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
гарантии качества образовательных программ -- качество образовательных программ -- образовательные программы -- оценка стейкхолдерами -- профессионально-общественная аккредитация -- результаты обучения -- стейкхолдеры
Аннотация: Рассмотрены вопросы оценки основными стейкхолдерами (заинтересованными сторонами) результатов освоения образовательных программ вузов в области техники и технологий.


Доп.точки доступа:
Таюрская, М. С. (ассистент); Муратова, Е. А. (доцент)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
13.


    Чучалин, А. И. (проректор).
    [Уважаемые коллеги, дорогие друзья!] [Текст] / А. И. Чучалин // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 9: Специальный выпуск. - С. 2 : фот.
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
1 сентября -- День знаний -- всероссийские конференции -- вузы -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- конференции -- научно-методические конференции -- национальные исследовательские университеты -- поздравления -- проректоры вузов -- российские вузы
Аннотация: Поздравление с Днем знаний от проректора Национального исследовательского Томского политехнического университета А. И. Чучалина.


Доп.точки доступа:
Всероссийская конференция "Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы"; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы, всероссийская конференция
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
14.


    Чучалин, А. И. (профессор Национального исследовательского Томского политехнического университета).
    Комтепенции выпускников инженерных программ: национальные и международные стандарты [Текст] / А. И. Чучалин, С. И. Герасимов // Высшее образование в России. - 2012. - № 10. - С. 3-14. - Библиогр.: с. 13-14 (8 назв.) . - ISSN 0869-3617
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
инженерное образование -- международные стандарты -- компетентностный подход -- образовательные программы -- качество -- технические специальности
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы совершенствования критериев, ипользуемых Ассоциацией инжеренерного образования России (АИОР) при общественно-профессиональной акредитации образовательных программ вузов в области техники и технологий.


Доп.точки доступа:
Герасимов, С. И. (профессор Сибирского государственного университета путей сообщения)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
15.


    Чучалин, А. И. (проф.; проректор).
    Уровни компетенций выпускников инженерных программ [Текст] = Competence levels of engineering programs graduates / А. И. Чучалин // Высшее образование в России. - 2009. - N 11. - С. 3-13. - Библиогр.: с. 13 (8 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- основные образовательные программы -- образовательные программы -- бакалавры -- магистры -- профессиональные компетенции -- компетенции -- универсальные компетенции -- комплексные инженерные проблемы -- инновационные инженерные проблемы -- инженерные проблемы
Аннотация: Обсуждается проблема проектирования новых программ подготовки бакалавров и магистров, обладающих различными компетенциями, соответствующими современной структуре инженерной деятельности.

Нет сведений об экземплярах (Нет сведений об источнике)

Найти похожие
16.


    Чучалин, А. И. (д-р техн. наук, проректор по междунар. сотрудничеству).
    Программы повышения квалификации и переподготовки вузовских менеджеров и преподавателей [Текст] / А. И. Чучалин, М. Г. Минин, И. А. Сафьянников // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2008. - N 8. - С. 18-22. - Библиогр.: с. 22 (2 назв. ) . - ISSN 0321-0383
УДК
^a378
^a371
ББК 74.58 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование
   Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- инновации -- проекты -- инновационные проекты -- повышение квалификации -- менеджеры -- кадры -- менеджмент качества -- управление -- инженерное образование -- вузовские менеджеры
Аннотация: Представлены несколько программ повышения квалификации и переподготовки специалистов.


Доп.точки доступа:
Минин, М. Г. (д-р пед. наук, директор ин-та инженер. педагогики ТПУ); Сафьянников, И. А. (канд. техн. наук, доц., и. о. директора центра повышения квалификации преподавателей ТПУ); Томский политехнический университет; ТПУ
Нет сведений об экземплярах (Нет сведений об источнике)

Найти похожие
17.


    Чучалин, А. И. (профессор; проректор по образовательной и международной деятельности).
    Образовательная деятельность ТПУ [Текст] = TPU academic activity / А. И. Чучалин, Е. Г. Язиков, М. А. Соловьев // Высшее образование в России. - 2011. - N 4. - С. 74-80 . - ISSN 0869-3617
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия--Томск, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- государственные образовательные стандарты -- национальные исследовательские университеты -- национальные университеты -- исследовательские университеты -- университеты -- образовательные стандарты -- ФГОС -- непрерывное образование -- элитное техническое образование -- техническое образование -- элитное образование -- дополнительное образование -- довузовская подготовка -- магистерская подготовка -- трудоустройство выпускников
Аннотация: Освещаются основные направления образовательной деятельности Национального исследовательского Томского политехнического университета согласно реализуемой в вузе концепции непрерывного образования.


Доп.точки доступа:
Язиков, Е. Г. (профессор; заместитель проректора); Соловьев, М. А. (начальник учебно-методического управления); Национальный исследовательский Томский политехнический университет; ТПУ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
18.


    Чучалин, А. И.
    Стандарт основной образовательной программы в системе менеджмента качества Томского политехнического университета [Текст] / А. И. Чучалин, А. В. Замятин, М. А. Соловьев // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2008. - N 6. - С. 25-29. - Библиогр.: с. 29 ( 3 назв. ) . - ISSN 0321-0383
УДК
^a378
^a001.89
ББК 74.58 + 72.4
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование
   Наука. Науковедение
   Организация науки
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- инновации -- проекты -- национальные проекты -- стандарты -- менеджмент качества -- магистерские программы -- программы магистерские -- инновации -- компетенции -- выпускники -- профессионалы -- профессионализм -- инженеры
Аннотация: Рассматривается стандарт о подготовке элитных специалистов и профессионалов в области техники.


Доп.точки доступа:
Замятин, А. В.; Соловьев, М. А.

Найти похожие
19.


    Чучалин, А. И. (проф.; проректор).
    Уровни компетенций выпускников инженерных программ [Текст] = Competence levels of engineering programs graduates / А. И. Чучалин // Высшее образование в России. - 2009. - N 11. - С. 3-13. - Библиогр.: с. 13 (8 назв. ) . - ISSN 0869-3617. - ISSN 1995-0055
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- основные образовательные программы -- образовательные программы -- бакалавры -- магистры -- профессиональные компетенции -- компетенции -- универсальные компетенции -- комплексные инженерные проблемы -- инновационные инженерные проблемы -- инженерные проблемы
Аннотация: Обсуждается проблема проектирования новых программ подготовки бакалавров и магистров, обладающих различными компетенциями, соответствующими современной структуре инженерной деятельности.


Найти похожие
20.


    Чучалин, А. И. (д-р техн. наук, проректор по междунар. сотрудничеству).
    Программы повышения квалификации и переподготовки вузовских менеджеров и преподавателей [Текст] / А. И. Чучалин, М. Г. Минин, И. А. Сафьянников // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2008. - N 8. - С. 18-22. - Библиогр.: с. 22 (2 назв. ) . - ISSN 0321-0383. - ISSN 1995-0055
УДК
^a378
^a371
ББК 74.58 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование
   Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- инновации -- проекты -- инновационные проекты -- повышение квалификации -- менеджеры -- кадры -- менеджмент качества -- управление -- инженерное образование -- вузовские менеджеры
Аннотация: Представлены несколько программ повышения квалификации и переподготовки специалистов.


Доп.точки доступа:
Минин, М. Г. (д-р пед. наук, директор ин-та инженер. педагогики ТПУ); Сафьянников, И. А. (канд. техн. наук, доц., и. о. директора центра повышения квалификации преподавателей ТПУ); Томский политехнический университет; ТПУ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 1-20    21-27 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)