Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Богомолова, Е. В.$<.>)

Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11

Богомолова, Е. В.
Занимательные задания по базовому курсу информатики [Текст] / Е. В. Богомолова // Информатика и образование. - 2004. - N 2. - С. . 52-59. - RUMARS-inio04_000_002_0052_1

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
информатика в школе -- занимательная информатика -- информационные процессы -- моделирование в информатике -- алгоритмы -- алгоритмизация
Аннотация: Задания по темам: "Информация. Информационные процессы", "Моделирование", "Алгоритмы и алгоритмизация".

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Богомолова, Е. В.
Построение и реализация индивидуальной образовательной траектории [Текст] / Е. В. Богомолова, С. А. Есенина // Образование и общество. - 2005. - N 2. - С. . 26-27. - Библиогр.: с. 27. - s, 2005, , rus. - RUMARS-obob05_000_002_0026_1. - Библиотека Пермского государственного университета. - N 2. - С. 26-27. - obob05_000_002_0026_1, 2, 26-27

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения, 21 в.
   Россия
    РФ
    Российская Федерация
Кл.слова (ненормированные):
образовательные траектории -- индивидуальные образовательные траектории -- персонализированное обучение -- индивидуализированное обучение -- межиндивидуализированное обучение -- метаиндивидуализированное обучение -- профильное обучение -- учебно-воспитательный процесс -- информационно-коммуникативные технологии -- ИКТ
Аннотация: Индивидуальная образовательная траектория определяется как персональный путь реализации личностного потенциала учащегося в процессе обучения. В публикации рассматриваются компоненты персонализированного обучения (индивидуализированное, межиндивидуализированное, метаиндивидуализированное) , задачи управления и организации данной системы обучения.

Доп.точки доступа:
Есенина, С. А.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Богомолова, Е. В.
Развитие системы профессионально-методической подготовки будущего учителя информатики [Текст] / Е. В. Богомолова // Информатика и образование. - 2006. - N 9. - С. . 115-122. - Библиогр.: с. 122 (24 назв. ). - s, 2006, , rus. - RUMARS-inio06_000_009_0115_1. - МУК "ЦБС г. Тольятти". - N 9. - С. 115-122. - inio06_000_009_0115_1, 9, 115-122

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
профессионально-методическая подготовка -- учителя информатики -- образование учителей -- подготовка учителей -- непрерывный курс информатики
Аннотация: Описаны курсы подготовки учителей информатики по темам: "Теория и методика обучения информатике на начальной ступени", а также курса "Теория и методика профильного обучения информатике", дано понятие "Непрерывного курса информатики", рассмотрена модель личности специалиста, определены профессиональные требования к учителю, преподающего современный вариант курса информатики.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Богомолова, Е. В. (канд. пед. наук).
Программа курса "Теория и методика обучения информатике на начальной ступени" [Текст] / Е. В. Богомолова // Информатика и образование. - 2007. - N 1. - С. . 86-99. - Библиогр.: с. 97-99 (58 назв. ). - RUMARS-inio07_000_001_0086_1

УДК

^a372.8

ББК 74.263.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
курс информатики -- обучение информатике -- информатика в начальной школе -- методика обучения информатике -- примерные тематические планирования -- начальный курс информатики -- младшие классы -- программы курса информатики
Аннотация: Организация процесса изучения начального курса информатики и информационных технологий возложена на учителей начальной школы и учителей информатики. Курс по выбору "Теория и методика обучения информатике на начальной ступени" создан для подготовки к обучению информатике в младших классах студентов специальности - 030100. 00 " Информатика" и изучается после формирования у студентов базовых знаний и умений по теории и методике обучения информатике в основном курсе. В статье представлены пояснительная записка к программе курса, содержание обучения, примерное тематическое планирование, основные ЗУН, которыми должен владеть студент после обучения по курсу, вопросы к зачету, критерии оценки ЗУН, списки рекомендуемой литературы и интернет-источников, даны планы семинарских и практических занятий с темами докладов и списком литературы для каждого занятия.

Найти похожие

Богомолова, Е. В. (канд. пед. наук).
Программа курса "Теория и методика профильного обучения информатике" [Текст] / Е. В. Богомолова // Информатика и образование. - 2007. - N 4. - С. . 82-89. - RUMARS-inio07_000_004_0082_1. - Продолж. Начало в N 3

УДК

^a372.8

ББК 74.26 + 74.263.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
курс информатики -- профильное обучение -- обучение информатики -- методика обучения -- семинарские занятия -- элективные курсы по информатике -- проектная деятельность учащихся
Аннотация: В данной части статьи описываются семинарские и практические занятия, приводятся темы для персональных исследований студентов, даются перечень основных ЗУН, которыми должны владеть студенты после обучения по курсу, а также вопросы к зачету.

Найти похожие

Богомолова, Е. В. (канд. пед. наук).
Программа курса "Теория и методика профильного обучения информатике" [Текст] / Е. В. Богомолова // Информатика и образование. - 2007. - N 3. - С. . 92-97. - RUMARS-inio07_000_003_0092_1. - Окончание следует

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
курс информатики -- профильные курсы -- профильное обучение информатике -- информатика в школе -- старшие классы
Аннотация: В данной части статьи приведена пояснительная записка к указанному курсу, описаны содержание и методы обучения, а также дается примерное тематическое планирование.

Найти похожие

Богомолова, Е. В. (канд. пед. наук).
Программа курса "Теория и методика профильного обучения информатике" [Текст] / Е. В. Богомолова // Информатика и образование. - 2007. - N 5. - С. . 95-99. - Библиогр.: с. 95-99 (97 назв. ). - RUMARS-inio07_000_005_0095_1. - Окончание. Начало в N 3-4, 2007

УДК

^a372.8

ББК 74.26 + 74.263.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
информатика в школе -- преподавание информатики -- профильное обучение -- оценка знаний
Аннотация: В данной части статьи представлены критерии оценки ЗУН, даются подробный список рекомендуемой литературы и список рекомендуемых интернет-источников.

Найти похожие

Богомолова, Е. В.
Контактная задача для бесконечного цилиндра [Текст] / Е. В. Богомолова // Научное обозрение. - 2008. - N 1. - С. 48-51. - Библиогр.: с. 51 (4 назв. ). - Научная библиотека ГОУ ВПО Рязанского государственного университета им. С.А. Есенина. - code, naob. - year, 2008. - no, 1. - ss, 48. - ad. - d, 2008, ####, 0. - RUMARS-naob08_no1_ss48_ad1 . - ISSN 1815-4972

УДК

^a514

ББК 22.151
Рубрики: Математика
Геометрия
Кл.слова (ненормированные):
бесконечные цилиндры -- контактные задачи -- цилиндры
Аннотация: Рассмотрен сплошной упругий цилиндр, на боковой поверхности которого действует равномерно распределенная нагрузка. Будут определять упругие деформации тела и возникающие в местах контакта напряжения.

Найти похожие

Богомолова, Е. В. (канд. пед. наук, доц.).
Современные подходы к развитию системы подготовки учителей информатики [Текст] / Е. В. Богомолова // Информатика и образование. - 2007. - N 10. - С. 116-119. - Библиогр.: с. 118-119 (14 назв. ) . - ISSN 0234-0453

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
информатика в школе -- личностно ориентированное обучение -- обучение информатике -- подготовка учителей -- синергетический подход в обучении -- учителя информатики -- школьная информатика
Аннотация: Даны основные тенденции развития обучения учителей информатики.

Найти похожие

10.

Богомолова, Е. В.
Однородная задача для конечного цилиндра с ненулевыми условиями на торцах [Текст] / Е. В. Богомолова // Вестник развития науки и образования. - 2008. - N 1. - С. 6-9 . - ISSN 1991-9484

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
сопротивление материалов -- осевые деформации -- возникающие напряжения -- радиальные деформации -- теория упругости
Аннотация: В статье приведены расчеты осевых и радиальных деформаций и возникающих напряжений.

Найти похожие

11.

Богомолова, Е. В. (канд. пед. наук, доц.).
Особенности непрерывной подготовки учителей информатики за рубежом [Текст] / Е. В. Богомолова // Информатика и образование. - 2008. - N 6. - С. 72-78. - Библиогр.: с. 78 (20 назв. ) . - ISSN 0234-0453

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
информатика за рубежом -- педагогическое образование -- повышение квалификации -- подготовка учителей -- учителя информатики
Аннотация: Автор анализирует вопросы подготовки и переподготовки учителей информатики за рубежом в контексте общих вопросов организации систем образования разных стран.

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)