Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=проектная деятельность (педагогика)<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

Павлов, Ю. Н.
Организация проектной деятельности учащихся в области новых информационных технологий [Текст] / Ю. Н. Павлов // Дополнительное образование и воспитание. - 2006. - N 5 ; Дополнительное образование и воспитание в Московском городском Дворце детского (юношеского) творчества на Воробьевых горах. - 2006. - N 5. - С. . 52-55. - s, 2006, , rus. - RUMARS-doob06_000_005_0000_4. - Новокузнецкая Централизованная библиотечная система. - (Дополнительное образование и воспитание в Московском городском Дворце детского (юношеского) творчества на Воробьевых горах.- 2006.- N 5.- С. 52-55) .- Ил.: фото. - N 5. - doob06_000_005_0000_4, 5

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- проектная деятельность (педагогика) -- проектная работа (педагогика) -- проектный метод -- учащиеся -- информационные технологии -- новые информационные технологии -- программные продукты -- информационные системы -- проекты (педагогика) -- метод проектов -- проектирование (педагогика)
Аннотация: Статья содержит полезные советы по организации проектной деятельности учащихся по разработке программных продуктов и информационных систем.

doob/2006/5 : Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Назаров, С. А. (соискатель).
Проектирование как технология построения информационно-образовательной среды технического вуза [Текст] / Назаров С. А. // Аспирант и соискатель. - 2006. - N 4. - С. . 158-161. - Библиогр.: с. 161 (5 назв. ). - s, 2006, , rus. - RUMARS-asps06_000_004_0158_1. - Библиотека Южно-Российского государственного университета экономики и сервиса. - N 4. - С. 158-161. - asps06_000_004_0158_1, 4, 158-161

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
информационно-образовательная среда -- педагогическая система -- педагогическое проектирование -- программно-технические средства -- проектирование педагогических технологий -- проектная деятельность (педагогика) -- технические вузы
Аннотация: Сделан вывод о том, что объектом педагогического проектирования может являться педагогическая система различного уровня и характера в целом или ее отдельные элементы, которые должны рассматриваться во взаимосвязи с целостной системой. Следовательно, информационно-образовательная среда как педагогическая система выступает объектом педагогического проектирования.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Коваленко, Ольга Олеговна.
Проектная деятельность в работе с младшими школьниками [Текст] / О. О. Коваленко // Мир образования - образование в мире. - 2007. - N 3. - С. . 208-213. - s, 2007, , rus. - RUMARS-miob07_000_003_0208_1. - Научная библиотека Волгоградского государственного университета. - miob07_000_003_0208_1

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
дидактические средства -- достижение целей -- метод проектов (педагогика) -- методики -- методы обучения -- младшие школьники -- педагогические технологии -- познавательная деятельность -- предметное представление идеи -- презентации -- проектная деятельность (педагогика) -- развивающее обучение -- развитие активности -- системы обучения -- творческая деятельность -- учебное проектирование -- школьники -- школьное обучение
Аннотация: Раскрываются понятие учебного проектирования, его цели и виды, особенности работы над ним младших школьников, у которых формируется субъектная позиция по отношению к учебной деятельности.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)