Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=математическое познание<.>)

Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9

Султанова, Л. Б.
Феномен неявного знания в математике [Текст] / Л. Б. Султанова // Вестник Башкирского университета. - 2009. - Т. 14, N 3, Юбил. вып. - С. 1200-1204. - Библиогр.: с. 1204 (7 назв. )

УДК

^a1

^a51(091)

ББК 87.25 + 22.1г
Рубрики: Философия
   Философия науки
   Математика
   История математики
Кл.слова (ненормированные):
труды БашГУ -- концепция неявного знания -- математическая наука -- законы дедукции -- неспецифицируемость -- риманова геометрия -- математические символы -- математическая символизация -- математическое познание -- математические понятия -- математические термины -- математические теории -- математические знания -- философия математики
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы из области философии математики. Автор считает, что применение концепции неявного знания в философско-математическом аспекте позволяет более глубоко раскрыть уникальную специфичность математической науки. В самом деле, хотя математика исходит из очевидно истинных оснований и подчиняется законам дедукции, но, тем не менее, слывет самой сложной для понимания наукой. Автор считает, что этот парадокс находит свое рациональное объяснение именно на основе методологии, учитывающей роль феномена неявного знания в математике. Свою точку зрения автор поясняет примерами из истории математики.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Султанова, Линера Байраковна (д-р. филос. наук).
Математический интеллект в когнитивных исследованиях [Текст] / Л. Б. Султанова // Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология. - 2010. - N 2 (10). - С. 64-71. - Библиогр.: с. 71 (6 назв. ) . - ISSN 1998-863X

УДК

^a1

ББК 87.25
Рубрики: Философия
Философия науки
Кл.слова (ненормированные):
когнитивные исследования -- математический интеллект -- структура мышления -- математическое познание -- философия математики -- человеческое мышление -- математическое мышление -- материалы конференций
Аннотация: Рассматривается вопрос о роли и значении структур математического интеллекта в когнитивных исследованиях. При этом под математическим интеллектом понимаются такие структуры мышления, посредством деятельности которых осуществляется математическое познание: одними из них являются основания математики.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Мейдер, В. А. (доктор философских наук, профессор Волжского гуманитарного института Волгоградского государственного университета).
Гуманитарный потенциал математического познания [Текст] / В. А. Мейдер // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 8. - С. 74-77. - Библиогр.: с. 77 (5 назв. ) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2011 г.
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
математика -- математическое образование -- математическое познание -- гуманизм -- гуманитарный потенциал -- преподавание математики
Аннотация: Анализируются возможные пути формирования интереса учащейся молодежи к математике и математическому познанию. Отмечается, что в современных условиях необходимо реализовать гуманитарную направленность математики в познании.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Михайлова, Н. В. (кандидат философских наук, доцент, заведующая кафедрой социально-гуманитарных дисциплин Минского государственного высшего радиотехнического колледжа).
Философия математического познания и проблемы компьютерного образования [Текст] / Н. В. Михайлова // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 6. - С. 24-29. - Библиогр.: с. 29 (7 назв.) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a519.6

ББК 22.19
Рубрики: Математика--Россия, 21 век первая пол.
Вычислительная математика
Кл.слова (ненормированные):
компьютерная математика -- философия математики -- компьютеры -- информационные технологии -- математическое познание -- квантовые вычисления -- компьютерные доказательства
Аннотация: Предпринято решение задачи нахождения таких алгоритмов для компьютеров, с помощью которых можно моделировать некоторые реальные процессы. Рассмотрены философско-методологические аспекты вычислительной математики в контексте современных проблем компьютерного образования.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Букин, Д. Н.
Математический объект в системе социокультурных ценностей [Текст] / Д. Н. Букин // Гуманитарные и социально-экономические науки. - 2013. - № 4. - С. 14-17. - Библиогр.: с. 17 . - ISSN 1997-2377

УДК

^a165

^a1

ББК 87.22 + 87
Рубрики: Философия
Теория познания
Общие вопросы философии
Кл.слова (ненормированные):
математический объект -- математический реализм -- математическое познание -- социокультурная ценность -- язык математики
Аннотация: Математический объект является не только идеализированной человеческим сознанием абстракцией, но и важнейшей социокультурной ценностью, предстающей перед нами в форме специальных символов, правил, методов и систем знания.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Букин, Дмитрий Николаевич (кандидат философских наук; докторант).
Качественная определенность математического объекта: онтологический анализ [Текст] / Букин Дмитрий Николаевич // Вестник Волгоградского государственного университета. Сер. 7, Философия. Социология и социальные технологии. - 2013. - № 2 (20). - С. 56-61. - Библиогр.: с. 61 (8 назв. ) . - ISSN 1998-9946

УДК

^a11/12

^a510

ББК 87.21 + 22.1
Рубрики: Философия
   Метафизика. Онтология
   Математика
   Общие вопросы математики
Кл.слова (ненормированные):
категория качества -- категория отношения -- качественная определенность -- качественный подход -- качество -- количество -- математики -- математические объекты -- математическое познание -- множества -- объекты математики -- онтологические категории -- онтологический анализ -- онтология математики -- отношения -- система -- структура -- теория множеств -- философия математики -- философы -- целое
Аннотация: Показано, что качественный подход в математике применяется на всех уровнях анализа, так как математический объект должен быть осмыслен и определен прежде всего со своей качественной стороны.

Доп.точки доступа:
Кантор, Г. (немецкий математик; философ ; 1845-1918)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Султанова, Линера Байраковна (доктор философских наук; профессор).
Актуальная бесконечность в математике как "лабиринт мышления" [Текст] / Л. К. Султанова // Вопросы философии. - 2017. - № 3. - С. 88-94. - Библиогр.: с. 93-94. - Авторы, заглавие, ключевые слова, аннотации и список источников даются на рус. и англ. языках . - ISSN 0042-8744

УДК

^a1

ББК 87.25
Рубрики: Философия
Философия науки
Кл.слова (ненормированные):
Гёделя теорема -- бесконечность -- лабиринт мышления -- математика -- математическое познание -- мышление -- мышление математиков -- неявное знание -- обоснования математики -- теорема Гёделя -- теории множеств -- философия математики
Аннотация: Объектом исследования в статье является математическое представление об актуальной бесконечности. Этот вопрос активно обсуждается в научном сообществе со времени создания программ обоснования математики в первой половине двадцатого века, но уже Лейбниц характеризовал бесконечность как "лабиринт мышления". В двадцатом веке немецкий математик Г. Вейль высказал мысль о том, что крушение программ обоснования математики вызвано в основном "смешением" представлений об актуальной и потенциальной бесконечности в мышлении математиков. Автор разъясняет и обосновывает эту точку зрения, связывая её, прежде всего, с феноменом неявного знания. Применяя в качестве методологического инструмента понятие неявного знания, автор уточняет и обосновывает понимание актуальной бесконечности как "лабиринта мышления" в рамках современной философии науки.

Доп.точки доступа:
Лейбниц, Г. В. (саксонский философ; логик; математик; физик; юрист ; 1646-1716); Вейль, Г. (немецкий математик ; 1885-1955)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Колесников, Сергей Александрович (доктор филологических наук; профессор).
В начале - слова и числа... (О гуманитарной соотнесенности филологических и математических векторов познания) [Текст] / С. А. Колесников // Человек. - 2020. - № 2. - С. 76-96 : фот. - Библиогр.: с. 93-96 (28 назв.) . - ISSN 0236-2007

УДК

^a1

^a001

ББК 87.25 + 1
Рубрики: Философия
   Философия науки
   Общенаучные и междисциплинарные знания
   Общие вопросы общенаучного и междисциплинарного знания
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальная история -- математика и филология -- математические знания -- математическое познание -- слово и число -- филологические знания -- филология и математика -- число и слово
Аннотация: Рассматривается вопрос соотношения математического и филологического знания: место встречи числа и слова в философско-историческом аспекте, формы их взаимодействия, принципиальные основы математико-филологической коммуникации.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Зейналов, Г. Г. (доктор философских наук).
Философско-эстетические традиции в математическом познании (анализ научного наследия Геннадия Ивановича Саранцева) [Текст] = Philosophical and aesthetic traditions in mathematical knowledge (analysis of the scientific heritage of Gennady Ivanovich Sarantsev) / Г. Г. Зейналов, В. В. Кадакин, А. З. Абдуллаев // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2020. - № 6. - С. 106-111. - Библиогр.: с. 111 (8 назв.). - Рез. также на англ.

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия
Кл.слова (ненормированные):
математика -- математическое познание -- методика обучения -- методология -- педагоги -- философско-эстетические традиции
Аннотация: Представлено описание творческого пути известного ученого Г. И. Саранцева, который развил новое научное направление исследования - методологию методики обучения математике. В основе его научных изысканий лежала идея гуманизации и гуманитаризации математического образования, а движущей силой выступало включение человеческого ресурса в процесс обучения.

Доп.точки доступа:
Кадакин, В. В. (кандидат педагогических наук); Абдуллаев, А. З. (доктор философских наук); Саранцев, Г. И. (доктор педагогических наук ; 1938-2019)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)