Ястребцева, А. В. Миссия университета. Философский взгляд [Текст] / А. В. Ястребцева // Философские науки. - 2008. - N 11. - С. 5-6 . - ISSN 0235-1188
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Европа--Россия Кл.слова (ненормированные): университетское образование -- университеты -- функции университета -- университетская политика -- современный университет -- концепции современного университета -- философия образования -- политическая философия -- республиканизм -- либерализм -- дискуссии Аннотация: Обозначены важнейшие аспекты университетского вопроса, ставшего ключевым в дискуссиях западных и российских политических философов. |
Бурлакова, И. И. (канд. пед. наук). Вопросы качества высшего профессионального образования и Болонский процесс [Текст] / И. И. Бурлакова // Право и образование. - 2010. - N 1. - С. 28-34. - Библиогр.: с. 33-34 (9 назв. ) . - ISSN 1563-020X. - ISSN 1995-0055
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Европа--Россия Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- качество образования -- модернизация образования -- образовательная интеграция -- Болонский процесс -- вузы -- высшие учебные заведения Аннотация: Проблема обеспечения качества высшего образования в контексте процессов образовательной интеграции в Европе и в России. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Бурлакова, И. И. (канд. пед. наук). Вопросы качества высшего профессионального образования и Болонский процесс [Текст] / И. И. Бурлакова // Право и образование. - 2010. - N 1. - С. 28-34. - Библиогр.: с. 33-34 (9 назв. ) . - ISSN 1563-020X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Европа--Россия Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- качество образования -- модернизация образования -- образовательная интеграция -- Болонский процесс -- вузы -- высшие учебные заведения Аннотация: Проблема обеспечения качества высшего образования в контексте процессов образовательной интеграции в Европе и в России. Нет сведений об экземплярах (Нет сведений об источнике) |
Уткина, А. Н. Проблемы развития региональных вузов [Текст] / А. Н. Уткина // Регионология. - 2009. - N 2. - С. 189-193. - Библиогр.: c. 193 (2 назв. ) . - ISSN 0131-5706
Рубрики: Высшее профессиональное образование--Европа--Россия Организация образования Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- магистратура в периферийном вузе -- периферийные вузы -- проблемы образования -- проблемы региональных вузов -- региональное образование -- региональные вузы Аннотация: Анализируются проблемы развития региональных вузов в условиях реализации Болонского процесса, отмечается необходимость постепенного и поэтапного реформирования отечественной системы высшего образования. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Крутий, И. А. (директор Центра стратегических исследований ДМР СГА ; кандидат социологических наук). ЕГЭ: рецепция опыта Европы [Текст] / И. А. Крутий, А. А. Бондаренко, А. Д. Якушева // Социология образования. - 2010. - N 9. - С. 49-56 : 1 табл., 5 рис. - Библиогр.: с. 56 (2 назв. ) . - ISSN 1561-2465
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Европа--Россия Кл.слова (ненормированные): единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- негосударственные вузы -- система поступления -- тестирование -- абитуриенты -- конкурентоспособность вуза -- европейский опыт -- образовательные услуги -- мотивация к учебе Аннотация: Прослеживаются основные тенденции в предоставлении образовательных услуг вузами после внедрения единого государственного экзамена. Доп.точки доступа: Бондаренко, А. А.; Якушева, А. Д. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Соболева, Эрика. Гарантии качества образования: от теории к практике [Текст] / Эрика Соболева // Человек и труд. - 2012. - № 11. - С. 43-47
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Европа--Россия Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- качество образования -- культура качества -- гарантии качества -- стандарты качества -- удостоверение качества -- контроль качества Аннотация: Исследование взаимосвязи культуры качества и обеспечения гарантий качества в высшем образовании. Элементы культуры качества вуза и ее характеристика. Обеспечение внутренних и внешних гарантий качества образования и требования, предъявляемые к деятельности агенств по гарантиям качества, в Европе и на национальном уровне. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Пустаи, Я. Сотрудничество между вузами [Текст] / Я. Пустаи // Регионология. - 2012. - № 2. - С. 161-163. - Материалы круглого стола "Межкультурное и межэтническое взаимодействие финно-угорских народов" . - ISSN 0131-5706
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Европа--Россия Кл.слова (ненормированные): межвузовское сотрудничество -- научные программы -- образовательные программы -- развитие национальных языков -- финно-угорские вузы Аннотация: Подняты вопросы укрепления и расширения сотрудничества между финно-угорскими вузами. Отмечается важность подготовки и внедрения специальных научных и образовательных программ для сохранения национальных языков и национальных традиций финно-угорских народов. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Соболева, Эрика Юрьевна (кандидат экономических наук; начальник лаборатории проблем качества образования). Развитие экспертных организаций в сфере образования [Текст] / Э. Ю. Соболева // Высшее образование сегодня. - 2012. - № 12. - С. 8-13 : фот., рис. - Библиогр.: с. 13 (9 назв.) . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование--Европа--Россия Высшее профессиональное образование--Европа--Россия Организация образования--Европа--Россия Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): агентства по гарантиям качества -- аккредитационные агентства -- аудит -- вузы -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- гарантии качества образования -- зарубежный опыт -- качество высшего образования -- качество образования -- качество образовательных услуг -- консалтинг -- международные организации -- образовательные услуги -- образовательные учреждения -- образовательный аудит -- образовательный консалтинг -- оценка качества образования -- пилотные проекты -- профессиональные образовательные учреждения -- профессиональные учебные заведения -- рынок образовательных услуг -- учебные заведения -- экспертные организации Аннотация: Рассмотрена взаимосвязь аудита и консалтинга на рынке образовательных услуг. Представлен зарубежный опыт образовательного аудита и консалтинга. Дан анализ деятельности экспертных организаций по обеспечению качества образования в странах Европы. Доп.точки доступа: Генеральная ассамблея Европейской сети обеспечения качества в высшем образовании; Европейская сеть обеспечения качества в высшем образовании; European Network of Quality Assurance in Higher Education; ENQA; Ассоциация европейских университетов; European University Association; EUA; Национальный союз студентов Европы; The National Unions jf Students in Europe; Европейская ассоциация учреждений высшего образования; European Association of Institutions in Higher Education; EURASHE; Европейский регистр агентств по гарантиям качества; Конференция министров образования стран, подписавших Болонскую Декларацию; Конференция министров образования стран, подписавших Болонскую Декларацию Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Акульшина, А. В. Трансформации европейского пространства образования и науки и Россия [Текст] / А. В. Акульшина, Д. В. Галушко // Вестник Воронежского государственного университета. Сер.: Проблемы высшего образования. - 2014. - № 4. - С. 109-112. - Библиогр.: с. 112
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Европа--Россия Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- европейские программы -- европейское пространство -- научное пространство -- образовательное пространство Аннотация: Рассмотрена политика Европейского союза и России в сфере науки и образования. Доп.точки доступа: Галушко, Д. В.; Европейский союз Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Богомолова, Елена Петровна (кандидат физико-математических наук; доцент). Практика обучения по магистерским программам в российских и западных университетах [Текст] / Е. П. Богомолова, Т. А. Ратникова, Э. Р. Ратникова // Мир образования - образование в мире. - 2015. - № 2 (58). - С. 73-82. - Библиогр.: с. 81-82 (13 назв. ) . - ISSN 2073-8536
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Европа--Россия Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- зарубежные вузы -- зарубежный опыт -- магистерские программы -- магистратура -- методы преподавания -- научно-исследовательская деятельность -- образовательные стандарты -- процесс обучения -- российские вузы -- российские университеты -- самостоятельная работа -- система оценок -- системы образования -- системы обучения -- студенты -- технологии обучения -- университеты -- учебный процесс Аннотация: Предлагается сравнение систем образования в магистратурах российских и зарубежных вузов. Сравниваются различные аспекты, начиная с условий приема и представляемых возможностей и заканчивая формами отчетности и возможностью применения полученных знаний. Особое внимание уделяется методам преподавания и процессу обучения. Доп.точки доступа: Ратникова, Татьяна Анатольевна (доцент); Ратникова, Эльвира Рустемовна (студентка) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Водопьянова, Елена Викторовна (доктор философских наук; профессор). Мир студенчества ЕС и России: сравнительный анализ [Текст] / Е. В. Водопьянова // Белорусский экономический журнал. - 2015. - № 3. - С. 105-115. - Библиогр.: с. 114 (9 назв. ) . - ISSN 1818-4510
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Европа--Россия Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- образовательные стратегии -- повседневность -- студенты -- студенчество Аннотация: Статья посвящена европейскому студенчеству как системообразующему элементу пространства высшего образования в Старом Свете. При анализе реалий европейской и российской студенческой жизни используется методология сравнительного анализа и истории повседневности. В выводах статьи констатируются принципиальные различия в социальных траекториях студенчества в ЕС и России. Доп.точки доступа: ЕС; Европейский Союз Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Артамонова, Юлия Дмитриевна. Политика России в отношении Европейского пространства высшего образования [Текст] / Ю. Д. Артамонова, А. Л. Демчук // Политическая наука. - 2015. - № 4. - С. 135-153. - Библиогр.: с. 152-153 . - ISSN 1998-1775
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Европа--Россия Кл.слова (ненормированные): болонский процесс -- высшее образование -- декларации -- европейское пространство высшего образования -- конференции -- приказы Аннотация: Характеристика основных проблем развития Европейского пространства высшего образования (ЕПВО) в контексте прошедшей в мае 2015 года конференции министров образования стран - участниц Болонского процесс, а также политики РФ в отношении ЕПВО. Доп.точки доступа: Демчук, Артур Леонидович; Наблюдательная группа по реализации Болонского процессаКонференция министров образования стран-участниц Болонского процесса Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Акульшина, А. В. Роль программ Европейского союза в интернационализации высшего образования России [Текст] / А. В. Акульшина, Д. В. Галушко // Вестник Воронежского государственного университета. Сер.: Проблемы высшего образования. - 2017. - № 2. - С. 114-116. - Библиогр.: с. 116
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Европа--Россия Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- европейское пространство науки -- интернационализация высшего образования Аннотация: Анализируется интернационализация как тенденция современного высшего образования. Доп.точки доступа: Галушко, Д. В. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Карамурзов, Барасби Сулейманович (доктор технических наук). Будущее университетов и университеты будущего [Текст]. Ч. 1 / Карамурзов Б. С., Горячко В. В., Зернов В. А. // Высшее образование сегодня. - 2021. - № 7/8. - С. 2-10 : фот. - Библиогр.: с. 10 (9 назв.) . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Европа--Россия Кл.слова (ненормированные): будущее университетов -- вузы -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- глобализация высшего образования -- европейские университеты -- классические университеты -- миссия университетов -- предпринимательские университеты -- российские университеты -- трансформация университетов -- университеты -- цифровизация высшего образования Аннотация: Дан анализ современного состояния системы высшего образования, рассмотрены возможные направления трансформации университетов в эру обществ знания, в период всеобщей глобализации и цифровизации в ответ на вызовы современности. Представлены новые модели университетов, подходы к оценке происходящих изменений. Приведено авторское видение миссии университетов на современном этапе. Показано влияние глобальных рейтингов на дифференциацию и трансформацию университетов. Доп.точки доступа: Горячко, Вячеслав Вячеславович (проректор); Зернов, Владимир Алексеевич (доктор технических наук) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Пичугина, В. К. (доктор педагогических наук). Особенности "народной образованности": М. С. Куторга в пространстве высшего образования России и Европы [Текст] = Features of "public literacy": M. S. Koutorga in the space of higher education of Russia and Europe / В. К. Пичугина, А. Ю. Можайский // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2020. - № 7. - С. 96-104 : фот. - Библиогр.: с. 103-104 (24 назв.). - Рез. также на англ.
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Европа--Россия Кл.слова (ненормированные): историки -- история высшего образования -- народная образованность -- образовательное пространство -- преподаватели Аннотация: Охарактеризованы основные этапы научной и педагогической деятельности профессора Петербургского и Московского университетов М. С. Куторги. Из многочисленных источников, дающих представление об особенностях его жизненного пути, выбраны те, которые позволяют увидеть особенности его интеграции в пространства высшего образования России и Европы. Доп.точки доступа: Можайский, А. Ю. (кандидат исторических наук); Куторга, М. С. (историк ; 1809-1886) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |