Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Митусова, О. $<.>)

Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10

Митусова, О. (канд. пед. наук, доц.).
Современная концепция языкового образования (для вузов неязыковых специальностей) [Текст] / О. Митусова // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2006. - N 11. - С. . 22-25. - Библиогр.: с. 25 (20 назв. )

УДК

^a372.8

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Методика преподавания учебных предметов, 20 в.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- специальности неязыковые -- неязыковые специальности -- обучение -- иностранные языки -- программы -- концепции -- концепция языкового образования -- языковое образование -- компетенция -- коммуникативная компетенция -- коммуникации -- лингводидактика -- языковая личность -- личность языковая -- межкультурное общение -- общение межкультурное
Аннотация: Вузовский курс иностранного языка должен быть профессионально ориентированным, а его задачи будут определяться коммуникативными и познавательными потребностями будущих специалистов.

Найти похожие

Сухорукова, Л. М. (доктор педагогических наук, профессор).
[Рецензия] [Текст] / Сухорукова Л. М. // Государственное и муниципальное управление: ученые записки СКАГС. - 2008. - N 4. - С. 205. - Рец. на кн.: Митусова О. А. Функции образовательного пространства в формировании языковой личности: Монография.- Ростов н/Д: СКАГС, 2008.- 200 с.

УДК

^a81-13

ББК 81
Рубрики: Языкознание
Методология языкознания
Кл.слова (ненормированные):
коммуникационное пространство -- рецензии -- изучение иностранных языков -- языковое образование -- образовательное пространство
Аннотация: В монографии автор характеризует образовательное пространство, описывает его основные черты, а также дает анализ программ российских и зарубежных вузов, останавливается на актуальном вопросе современного этапа модернизации высшего образования, подчеркивая то, что вносит Болонский процесс в преподавание иностранных языков.

Доп.точки доступа:
Митусова, О. А.

Найти похожие

Митусова, О. А. (кандидат педагогических наук, профессор).
Образовательная среда, формирующая компетентность государственного служащего [Текст] / Митусова О. А. // Государственное и муниципальное управление: ученые записки СКАГС. - 2009. - N 2. - С. 37-42 : 1 схем. - Библиогр.: с. 42 (12 назв. )

УДК

^a342:35

ББК 67.401.02
Рубрики: Право
Государственная и муниципальная служба
Кл.слова (ненормированные):
образовательное пространство -- образовательная среда -- государственные служащие -- компетентность -- базовые компетенции -- модель среды -- мезосреда -- микросреда -- макросреда -- профессиональная компетентность
Аннотация: Дается характеристика образовательной среды как части образовательного пространства. Обосновывается построение модели среды, способствующей приобретению будущим государственным служащим профессиональной компетенции.

Найти похожие

Митусова, О. А. (кандидат педагогических наук; профессор).
Архитектоника и логико-смысловое содержание языкового образовательного пространства: формальное, неформальное, информальное образование студентов [Текст] / Митусова О. А. // Государственное и муниципальное управление: ученые записки СКАГС. - 2011. - N 3. - С. 171-176. - Библиогр.: с. 176 (11 назв. ) . - ISSN 2079-1690

УДК

^a81`1

ББК 81
Рубрики: Языкознание
Общее языкознание
Кл.слова (ненормированные):
архитектоника -- языковое пространство -- образовательное пространство -- формальное образование -- неформальное образование -- информальное образование -- образовательные траектории
Аннотация: В статье дается архитектоника (внешняя композиция) и логико-смысловое содержание формального, неформального и информационного видов образования. Описаны внешние композиционные признаки (архитектоника), а также логико-смысловые блоки, наполняющие сферы языкового образовательного пространства. Исследуются образовательные траектории студентов.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Митусова, О. А. (заведующая кафедрой иностранных языков и речевых коммуникаций Северо-Кавказской академии государственной службы; кандидат педагогических наук; профессор).
Модернизация формального языкового образования студента-юриста через развитие европейской идентичности [Текст] / Митусова О. А. // Северо-Кавказский юридический вестник. - 2011. - № 4. - С. 91-95. - Библиогр.: с. 95 (10 назв. ) . - ISSN 2074-7306

УДК

^a81`1

ББК 81
Рубрики: Языкознание
Общее языкознание
Кл.слова (ненормированные):
глобализация -- языковое образование -- Болонский процесс -- индивидуальная идентичность -- социальная идентичность -- компетенции -- образовательные стандарты
Аннотация: Статья посвящена одной из важнейших проблем - интеграции России в европейское образовательное пространство и полноправное участие в Болонском процессе. Важным фактором при этом является необходимость модернизации языкового образования студентов-юристов, направляющим вектором которой становится индивидуальная и социальная идентичность.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Наши авторы [Текст] // Северо-Кавказский юридический вестник. - 2011. - № 4. - С. 125-126 . - ISSN 2074-7306

УДК

^a070

ББК 76.02
Рубрики: Средства массовой информации
Отдельные газеты и журналы
Кл.слова (ненормированные):
журналы -- юридические науки -- авторы
Аннотация: Приводится краткая информация об авторах журнала.

Доп.точки доступа:
Акопов, Л. В.; Алауханов, Е. О.; Баранов, П. П.; Бойко, А. И.; Бокова, И. Н.; Гутарова, Н. А.; Исмаилов, М. А.; Карягина, А. В.; Комова, Н. Б.; Лазарева, Н. Ю.; Лукашов, А. И.; Мартыненко, Б. К.; Мелешко, Н. П.; Митусова, О. А.; Овчинников, А. И.; Пащенко, Е. А.; Попова, С. А.; Разогреева, А. М.; Ратьков, А. Н.; Рустамова, С. М.; Супатаев, М. А.; Фоменко, А. И.; Чентеш, И.; Шапсугова, М. Д.; Ярошенко, В. А.; Яхьяев, Г. Я.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Митусова, О. А. (кандидат педагогических наук; профессор).
Стратегии включения студентов/выпускников российских вузов в образовательные траектории Европы [Текст] / Митусова О. А. // Государственное и муниципальное управление: ученые записки СКАГС. - 2012. - № 2. - С. 69-74. - Библиогр.: с. 74 (13 назв.) . - ISSN 2079-1690

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
объективные факторы -- субъективные факторы -- мобильность -- интеграция в международное образование -- европейские системы образования -- образовательные траектории -- адаптации -- аккультурация -- программа-силлабус -- силлабус
Аннотация: В статье определяются объективные и субъективные образовательные факторы, влияющие на выбор образовательных траекторий, а также механизмы интеграции в европейское образовательное пространство.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Митусова, О. А. (кандидат педагогических наук; профессор).
Формирование установок толерантности и национальной идентичности у бакалавров-управленцев [Текст] / Митусова О. А., Мартиросьян Ю. В. // Государственное и муниципальное управление: ученые записки СКАГС. - 2013. - № 1. - С. 146-152. - Библиогр.: с. 151-152 (15 назв.) . - ISSN 2079-1690

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
толерантность -- национальная идентичность -- технологии обучения -- иностранные языки в вузах -- иностранные языки
Аннотация: Статья посвящена проблемам воспитательного характера, актуальных в наше время - формированию установок толерантности и национальной идентичности средствами иностранного языка. Эта дисциплина дает больше возможности для достижения поставленных целей.

Доп.точки доступа:
Мартиросьян, Ю. В. (преподаватель)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Митусова, О. А. (кандидат педагогических наук; профессор; заведующая кафедрой).
[Рецензия] [Текст] / Митусова О. А. // Государственное и муниципальное управление: ученые записки СКАГС. - 2014. - № 2. - С. 244. - Рец. на кн.: Введенская Л. А. Русский язык. Культура речи. Деловое общение: Учебник (для бакалавров нефилологического профиля) / Л. А. Введенская, Л. Г. Павлова, Е. Ю. Кашаева. - 2-е изд. стереотип. - Москва: КноРус, 2014. - 424 с. . - ISSN 2079-1690

УДК

^a81`1

ББК 81
Рубрики: Языкознание
Общее языкознание
Кл.слова (ненормированные):
деловое общение -- культура речи -- рецензии -- русский язык
Аннотация: В книге даются сведения о современном русском литературном языке как основном инструменте профессиональной деятельности. В работе отражаются современные подходы к анализу различных форм делового общения. Авторы излагают основы ораторского искусства и полемического мастерства.

Доп.точки доступа:
Введенская, Л. А.; Павлова, Л. Г.; Кашаева, Е. Ю.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Котова, Н. С. (доктор филологических наук; профессор; зав. кафедрой иностранных языков и речевых коммуникаций).
"Дизайн-мышление" как новый подход обучения менеджменту в магистратуре [Текст] / Котова Н. С., Митусова О. А., Гельпей Е. А. // Государственное и муниципальное управление: ученые записки СКАГС. - 2018. - № 3. - С. 47-51. - Библиогр.: с. 50-51 (19 назв.) . - ISSN 2079-1690

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
дизайн-мышление -- дизайн-продукт -- магистратура -- междисциплинарный подход -- менеджмент -- проектный метод -- профессиональная среда
Аннотация: Современная магистратура должна включать в свои программы развитие обучаемых дизайн-мышлению, которое сейчас широко используется в мире. Развитию дизайн-мышления способствуют когнитивные, метакогнитивные, аффективные стратегии, целью которых является создание продукта, способного существовать самостоятельно.

Доп.точки доступа:
Митусова, О. А. (кандидат педагогических наук; профессор кафедры иностранных языков и речевых коммуникаций); Гельпей, Е. А. (кандидат филологических наук; доцент кафедры иностранных языков и речевых коммуникаций)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)