Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=постнеклассическая методология<.>)

Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 14

Киященко, Н. И.
Миф, мечта, реальность: постнеклассические измерения пространства культуры [Текст] / Киященко Н. И. // Философские науки. - 2006. - N 6. - С. . 147-150. - s, 2006, , rus. - RUMARS-phil06_000_006_0147_1. - Пермская государственная областная универсальная библиотека им. А. М. Горького. - Рец. на кн.: Миф, мечта, реальность : постнеклассические измерения пространства культуры / И. В. Мелик-Гайказян [и др. ] - М.: Науч. мир, 2005.- 255 с. - N 6. - С. 147-150. - phil06_000_006_0147_1, 6, 147-150

УДК

^a008.001

^a11/12

ББК 87.21
Рубрики: Философия--Метафизика. Онтология
Культура--Теоретическая культурология
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- философия культуры -- пространство культуры -- культурология -- мифология -- мечты -- реальность -- научная картина мира -- культурно-эстетическая картина мира -- постнеклассическая методология -- постмодернистская методология -- гуманитарные исследования -- информационный подход -- синергетический подход -- культурно-исторический процесс

Доп.точки доступа:
Мелик-Гайказян, И. В.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Полилог в кругу проблем субъект-объектного единства [Текст] / Л. П. Киященко [и др.] // Философские науки. - 2006. - N 10. - С. . 96-107. - c, 2006, 9999, rus. - RUMARS-phil06_000_010_0096_1. - Пермская государственная областная универсальная библиотека им. А. М. Горького. - Продолж. Начало в N 9. - N 10. - С. 96-107. - phil06_000_010_0096_1, 10, 96-107

УДК

^a1

ББК 87
Рубрики: Философия--Общие вопросы философии, 2005 г.
   Россия
    Российская Федерация
    РФ
    Украина
    Республика Украина
Кл.слова (ненормированные):
круглые столы -- методология науки -- философия науки -- постнеклассическая наука -- междисциплинарные проекты -- постнеклассическая методология -- субъекты -- объекты -- субъектность -- объектность -- субъект-объектные отношения -- субъект-объектное единство -- трансдисциплинарность -- неотрансцендентализм -- духовность -- целостность -- универсальность
Аннотация: Выступления на российско-украинском круглом столе "Постнеклассическая методология: становление, развитие, принципы, перспективы", состоявшемся в октябре 2005 года в институте философии РАН, посвящены рассмотрению проблемы субъект-объектных отношений в постнеклассической науке.

Доп.точки доступа:
Киященко, Л. П. \.\; Суходуб, Т. Д. \.\; Кизима, В. В. \.\; Бевзенко, Л. Д. \.\; Гутнер, Г. Б. \.\; Буданов, В. Г. \.\; Добронравова, И. С. \.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Полилог в кругу проблем субъект-объектного единства [Текст] / Л. П. Киященко [и др.] // Философские науки. - 2006. - N 11. - С. . 107-113. - c, 2006, 9999, rus. - RUMARS-phil06_000_011_0107_1. - Пермская государственная областная универсальная библиотека им. А. М. Горького. - Продолж. Начало в NN 9, 10. - N 11. - С. 107-113. - phil06_000_011_0107_1, 11, 107-113

УДК

^a1

ББК 87
Рубрики: Философия--Общие вопросы философии, 2005 г.
   Россия
    Российская Федерация
    РФ
    Украина
    Республика Украина
Кл.слова (ненормированные):
круглые столы -- методология науки -- философия науки -- постнеклассическая наука -- междисциплинарные проекты -- постнеклассическая методология -- субъект -- объект -- субъектность -- объектность -- субъект-объектные отношения -- субъект-объектное единство -- трансдисциплинарность -- неотрансцендентализм -- духовность -- целостность -- универсальность
Аннотация: Выступления на российско-украинском круглом столе "Постнеклассическая методология: становление, развитие, принципы, перспективы", состоявшемся в октябре 2005 года в институте философии РАН, посвящены рассмотрению проблемы субъект-объектных отношений в постнеклассической науке.

Доп.точки доступа:
Киященко, Л. П. \.\; Лепский, В. Е. \.\; Буданов, В. Г. \.\; Бевзенко, Л. Д. \.\; Гутнер, Г. Б. \.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Полилог в кругу проблем субъект-объектного единства [Текст] / Л. П. Киященко [и др.] // Философские науки. - 2006. - N 9. - С. . 52-70. - RUMARS-phil06_000_009_0052_1. - Продолж. следует

УДК

^a1

ББК 87
Рубрики: Философия--Общие вопросы философии, 2005 г.
   Россия
    Российская Федерация
    РФ
    Украина
    Республика Украина
Кл.слова (ненормированные):
круглые столы -- выступления -- методология науки -- философия науки -- постнеклассическая наука -- междисциплинарные проекты -- постнеклассическая методология -- субъект -- объект -- субъектность -- объектность -- субъект-объектные отношения -- субъект-объектное единство -- трансдисциплинарность -- неотрансцендентализм -- синергетика
Аннотация: В выступлениях на российско-украинском круглом столе "Постнеклассическая методология: становление, развитие, принципы, перспективы", состоявшемся в октябре 2005 года в институте философии РАН, рассмотрены проблемы субъект-объектных отношений в постнеклассической науке.

Доп.точки доступа:
Киященко, Л. П. \.\; Аршинов, В. И. \.\; Кизима, В. В. \.\; Свирский, Я. И. \.\; Гутнер, Г. Б. \.\; Буданов, В. Г. \.\

Найти похожие

Черезов, А. Е. (канд. филос. наук).
Когнитивная составляющая модели образования XXI века [Текст] / А. Е. Черезов // Право и образование. - 2008. - N 3. - С. 4-12. - Библиогр.: с. 12 (12 назв. ). - Фундаментальная библиотека Белорусского государственного университета. - code, prio. - year, 2008. - no, 3. - ss, 4. - ad. - d, 2008, ####, 0. - RUMARS-prio08_no3_ss4_ad1 . - ISSN 1563-020X

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
образовательные модели -- образовательные концепции -- системы образования -- современное образование -- когнитивные модели -- синергетические модели -- синергетика -- постнеклассическая методология -- методология педагогики -- самоорганизация личности -- личность -- формирование личности -- развивающее обучение
Аннотация: Концепция самоорганизующейся личности как основа когнитивно-синергетической модели современной системы образования.

Найти похожие

Агафонова, Т. П. (канд. филос. наук; доц.).
Юридическая рациональность в контексте исторической эволюции [Текст] / Т. П. Агафонова, А. Ю. Мамычев, В. В. Попов // Власть. - 2009. - N 11. - С. 67-70. - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-5358. - ISSN 1995-0055

УДК

^a340.1

^a340.12

ББК 67.0 + 67.1
Рубрики: Право
Общая теория права
История правовой мысли
Кл.слова (ненормированные):
юридическая рациональность -- политическая рациональность -- социальная рациональность -- рациональность -- иррациональность -- рациональное мышление -- юридическое мышление -- мышление -- постнеклассическая методология
Аннотация: Классическая форма рационального познания права переживает кризис, в настоящее время происходит поиск постнеклассической методологии, юридической рефлексии. Поэтому актуализируется анализ эволюции и современного состояния юридического мышления, перспектив его развития.

Доп.точки доступа:
Мамычев, А. Ю. (канд. юрич. наук; доц.); Попов, В. В. (д-р филос. наук; проф.); Аквинский, Ф. (мыслитель-богослов); Ньюманн, Ф.; Фуко, М. (франц. философ ; 1926-1984); Шмит, К. (нем. философ ; 1888-1985)

Найти похожие

УДК

^a340.1

^a340.12

Бабич, И. Н. (кандидат педагогических наук, докторант кафедры управления социальными и экологическими системами РАГС при Президенте РФ).
Диалог познавательных практик в меняющемся мире [Текст] / И. Н. Бабич // Образование и общество. - 2010. - N 4 (63). - С. 73-78. - Библиогр.: с. 78 (11 назв. ) . - ISSN 2071-6710

УДК

^a536.75

^a37.013

ББК 22.371 + 74.00
Рубрики: Общенаучные и междисциплинарные знания--Россия
   Синергетика--Россия
   Образование. Педагогика--Россия
   Общая педагогика--Россия
Кл.слова (ненормированные):
рациональность -- познание (философия) -- научное познание -- синергетика -- познавательные практики -- познавательные процессы -- когнитивные практики -- когнитивные схемы -- самоорганизующиеся системы -- постнеклассическая наука -- постнеклассическая методология -- автопоэзисные системы -- сложное мышление -- междисциплинарность -- трансдисциплинарность -- социокультурные явления -- синергетическая парадигма -- саморазвивающиеся системы -- методы познания -- исследовательские практики -- педагогические практики -- социокультурные практики -- экспериментальные практики -- образовательные практики -- проблемы образования -- решение проблем образования -- методы синергетики -- нелинейное мышление -- линейное мышление -- информатизация обучения -- чувственное познание -- рациональное познание -- образовательный процесс -- образовательные учреждения -- гимназии -- новое мышление -- диалог -- сознание
Аннотация: Социокультурные изменения в современном мире приводят к появлению познавательных практик нового типа, их взаимодействию. Постнеклассическая методология предоставляет возможность объяснения сложных развивающихся систем. Результатом освоения образовательных практик, основанных на идеях синергетики, является изменение сознания педагогов, стремление учащихся к интеллектуальной активности, формирование нового стиля мышления.

Доп.точки доступа:
Морен, Э. (французский философ, социолог)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Айдемиров, Г. О.
Постнеклассическая методология в науке и мистицизме [Текст] / Г. О. Айдемиров // Философские науки. - 2012. - № 2. - С. 146-153. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 151-153 . - ISSN 0235-1188

УДК

^a1

ББК 87.25
Рубрики: Философия
Философия науки
Кл.слова (ненормированные):
постнеклассическая наука -- постнеклассическая методология -- междисциплинарные исследования -- научная картина мира -- мистицизм -- физика -- теория эманации -- теория имманентности
Аннотация: Статья посвящена перспективам использования современной методологии междисциплинарных исследований, что подтверждается на примере соотношения физики и мистицизма, которое требует описания со стороны современной научной картины мира.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Волков, Ю. Г.
Книга В. И. Добренькова "Ценностно-ориентированная социология: проблемное поле постнеклассической социологии" [Текст] : (рецензия) / Ю. Г. Волков // Вестник Московского университета. Сер. 18, Социология и политология. - 2012. - № 2. - С. 30-36. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0201-7385

УДК

^a316.32

ББК 60.52
Рубрики: Социология
Социология общества
Кл.слова (ненормированные):
книги -- монографии -- рецензии -- ценности -- ценностные ориентации -- ценностно-ориентированная социология -- постнеклассическая социология -- постнеклассическая методология -- национальные социологии -- российская социология
Аннотация: Рецензия на монографию профессора В. И. Добренькова, посвященную развитию социологии в проблемном поле постнеклассической методологии.

Доп.точки доступа:
Добреньков, В. И.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

11.

Зинченко, Юрий Петрович (доктор психологических наук; профессор; член-корреспондент РАО; декан).
Эвристическая ценность постнеклассических моделей в психосоматике [Текст] : (на примере синдромного подхода Л. С. Выготского - А. Р. Лурия) / Ю. П. Зинченко, Е. И. Первичко // Вопросы психологии. - 2014. - № 1. - С. 14-27. - Библиогр.: с. 25-27 (62 назв.) . - ISSN 0042-8841

УДК

^a159.9:616

ББК 88.48
Рубрики: Психология
Медицинская психология
Кл.слова (ненормированные):
Выготского-Лурия школа -- концепция развития психики -- культурно-исторические концепции -- постнеклассическая методология -- пролапс митрального клапана -- психологический синдромный анализ -- психосоматический синдром -- синдромообразующий фактор -- стресс-индуцированная гипертония -- школа Выготского-Лурия
Аннотация: В соответствии с теоретико-методологическими принципами постнеклассической модели научной рациональности и концепции психологического синдромного анализа (школа Выготского-Лурии) показаны эnистемологическая допустимость и эвристическая ценность подхода к пониманию психосоматического синдрома как многофакторной структуры, а также к рассмотрению синдромообразующего фактора как многоуровневого образования. Представлен анализ становления методологии синдромного анализа в научной школе Выготского-Лурии; рассмотрены nодходы к пониманию категорий "психологический синдром" и "синдромообразующий фактор", использующихся в рамках культурно-исторической концепции развития психики и феноменов телесности. С опорой на результаты исследований по построению психосоматических синдромов у пациентов с пролапсом митральнаго клапана и со стресс-индуцированной гипертонией аргументировано, что структура и динамика психосоматического синдрома может определяться действием нескольких синдромообразующих факторов, как психологических, так и психофизиологических, в том числе морфофункциональных.

Доп.точки доступа:
Первичко, Елена Ивановна (кандидат психологических наук; доцент)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

12.

Гетманов, И. П.
Влияние постнеклассических идей на современное естествознание [Текст] / И. П. Гетманов // Гуманитарные и социально-экономические науки. - 2017. - № 2. - С. 14-18. - Библиогр.: с. 17-18 . - ISSN 1997-2377

УДК

^a1

ББК 87.25
Рубрики: Философия
Философия науки
Кл.слова (ненормированные):
антропный принцип -- глобалистика -- коэволюция -- постнеклассическая методология -- эволюционно-синергетическая парадигма -- эволюция
Аннотация: Обсуждаются особенности постнеклассической парадигмы познания, основанной на концепциях коэволюции, самоорганизации, включенных в эволюционно-синергетическую парадигму. Дается краткое описание новых направлений развития науки в контексте всеобщей истории. Обосновываются гуманистические методологические подходы современной науки, отраженные в том, что внутринаучные ценности совпадают с общими культурными и гуманистическими ценностями. В контексте решения глобальных проблем задача современной науки заключается в определении механизмов целенаправленной регуляции природных процессов.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

13.

Горин, Сергей Григорьевич (кандидат исторических наук, доцент).
Зарплаты преподавателей, гранты и научный протекционизм [Текст] : постнеклассический подход / С. Г. Горин // Высшее образование в России. - 2017. - № 6. - С. 68-75 . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- грантовая поддержка -- заработная плата преподавателей -- научный протекционизм -- постнеклассическая методология -- преподаватели -- протекционизм
Аннотация: На основе использования элементов постнеклассической методологии и идеи «превращенных форм» образовательной реальности рассмотрены некоторые проблемы грантовой поддержки и материального вознаграждения труда вузовских преподавателей и поиска для этого финансовых источников в условиях бюджетного секвестра и «оптимизации» деятельности вузов.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

14.

Леньков, Р. В.
[Рецензия] [Текст] / Р. В. Леньков // Социологические исследования. - 2022. - № 6. - С. 161-163. - Рец. на кн.: Общество будущего: духовный опыт концептуального поиска России и Китая / научные редакторы: М. Ю. Захаров, И. Е. Старовойтова. Москва : ГУУ, 2022. . - ISSN 0132-1625

УДК

^a316.32

ББК 60.52
Рубрики: Социология
Социология общества
Кл.слова (ненормированные):
научные исследования -- постнеклассическая методология -- рецензии -- цифровизация

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)