Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=педагогический подход<.>)

Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7

Тумлерт, Ирина Петровна.
Педагогический подход к созданию учебно-методического комплекса на основе информационных технологий [Текст] / И. П. Тумлерт // Высшее образование сегодня. - 2008. - N 1. - С. 69-71 : 3 фот. . - ISSN 1726-667X

УДК

^a378

^a371.69:004.3

ББК 74.58 + 74с
Рубрики: Высшее профессиональное образование
Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
образовательные стандарты -- учебно-методические комплексы -- информационно-коммуникативные технологии -- информационные технологии -- педагогический подход -- создание учебно-методического комплекса -- информационная технология обучения -- учебная коммуникация
Аннотация: При проектировании технологии обучения с использованием информационных технологий преподавателем в соответствии с целями и содержанием обучения, решаемыми задачами и применяемыми методами, определяются структура и содержание учебно-методического комплекса.

Найти похожие

Карякин, Ю. В. (канд. техн. наук, зав. отд. информатизации образования Том. политехн. ун-та).
Активизация познавательной деятельности в высшем профессиональном образовании [Текст] / Ю. В. Карякин // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 5. - С. 29-32. - Библиогр.: с. 32 (7 назв. ) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс -- познавательная деятельность -- активизация познавательной деятельности -- педагогический подход -- онтогенетический подход
Аннотация: Анализируется проблема активизации познавательной деятельности учащихся. Рассматривается педагогический и онтогенетический подходы в образовательном процессе.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Гуров, В. Н. (доктор педагогических наук, профессор).
Активные методы обучения математике как средство формирования творческой личности выпускника колледжа [Текст] / В. Н. Гуров, О. Г. Асфаров // Инновации в образовании. - 2010. - N 10. - С. 46-59. - Библиогр.: с. 58-59 (10 назв. ) . - ISSN 1609-4646

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
творческая личность -- методы обучения -- колледжи -- формирование творческой личности -- педагогический подход
Аннотация: Статья посвящена вопросам формирования творческой личности в условиях учреждения среднего профессионального образования - колледжа - средствами активных методов обучения математике.

Доп.точки доступа:
Асфаров, О. Г.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Гулямова, Адиба Кобиловна (преподаватель; соискатель).
Формирование понятий гражданственности у учащихся младшего школьного возраста Узбекистана [Текст] / А. К. Гулямова // Мир образования - образование в мире. - 2013. - № 1 (49). - С. 71-75. - Библиогр.: с. 75 (5 назв. ) . - ISSN 2073-8536

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Республика Узбекистан, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
воспитание личности -- вузы -- гражданский долг -- гражданственность -- духовно-нравственные ценности -- духовное воспитание -- мировоззрение -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- национальное сознание -- национальные традиции -- национальные ценности -- начальное образование -- новое мировоззрение -- ответственность -- патриотизм -- педагогический подход -- социальная активность -- учащиеся -- формирование гражданственности -- чувство ответственности -- школьники
Аннотация: Рассматриваются вопросы, касающиеся теоретических основ, сути и значения этапов формирования понятия гражданственности у учащихся младшего школьного возраста на основе преподавания национальных ценностей в общеобразовательных школах Узбекистана.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Карякин, Юрий Васильевич (кандидат технических наук, ведущий эксперт).
О предстоящем фундаментальном преобразовании будущего образа отечественного образования [Текст] / Ю. В. Карякин // Alma mater = Вестник высшей школы. - 2014. - № 1. - С. 28-32. - Библиогр.: с. 32 (10 назв.) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
знания -- образ образования -- онтогенетический подход -- парадигма образования -- педагогический подход -- понятия
Аннотация: Изложен авторский взгляд на предстоящее преобразование культуры образования, которое заключается в постепенном освобождении педагогического сообщества от императивно-формирующего импульса, наследуемого от индустриального уклада, и в пестовании нового гуманитарно-демократического мышления, сближающего процессы образования и научных открытий как имеющие общие генетические биопсихосоциальные корни.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Лыкова, Вера Степановна (кандидат философских наук; доцент; заведующий кафедрой).
Гуманитарная образованность как показатель философско-социальной культуры современного педагога [Текст] / В. С. Лыкова // Мир образования - образование в мире. - 2015. - № 1 (57). - С. 169-175. - Библиогр.: с. 175 (8 назв. ) . - ISSN 2073-8536

УДК

^a37.013

^a1

ББК 74.00 + 87.25
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика
   Философия
   Философия науки
Кл.слова (ненормированные):
антропоцентризм -- антропоцентристское образование -- гуманитаризация образования -- гуманитарная образованность -- духовно-нравственное воспитание -- духовность -- культура педагога -- личностно-ориентированное образование -- личность -- педагоги -- педагогический подход -- преподаватели -- развитие личности -- самосовершенствование личности -- философия образования -- философско-социальная культура -- философы
Аннотация: Представлена авторская концепция проблемы гуманитарной образованности как показателя философско-социальной культуры современного педагога. Отмечается значение философско-социальной культуры педагога в духовно-нравственном воспитании обучающихся.

Доп.точки доступа:
Страхов, Н. Н. (русский философ)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Баширова, Суна-Ханум Алимирзалиевна (кандидат педагогических наук; доцент).
Социальная адаптация воспитанников детского дома [Текст] / С.-Х. А. Баширова // Мир образования - образование в мире. - 2016. - № 1 (61). - С. 140-144 : Ил.: 1 табл. - Библиогр.: с. 144 (12 назв. ) . - ISSN 2073-8536

УДК

^a37

ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
адаптация -- воспитанники детских домов -- воспитательная работа -- дети-сироты -- детские дома -- педагогический подход -- социализация детей -- социальная адаптация -- социальные педагоги
Аннотация: Раскрывается сущность и содержание понятий "социальная адаптация", "социализация". Выявляются причины возникновения сиротства. Анализируется психолого-педагогическая литература по организации и содержанию работы детских домов. Рассматриваются современные направления и подходы к содержанию и технологиям социальной адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Характеризуется социально-педагогическая работа социальных педагогов в детских домах.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)