Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=нарративные тексты<.>)

Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11

Басс, И. И.
Сопоставительный анализ абзацного членения информативно-описательных и нарративных текстов [Текст] : (на материале японского языка) / И. И. Басс // Вестник Московского университета. Сер. 13, Востоковедение. - 2008. - N 2. - С. 110-117 : 1 табл. - Библиогр.: с. 117 (4 назв. ) . - ISSN 0201-7385

УДК

^a811.521

ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Японский язык
Кл.слова (ненормированные):
сопоставительный анализ -- абзацы -- информативно-описательные тексты -- нарративные тексты -- абзацное членение -- микротемы абзацев
Аннотация: Рассмотрен процесс формирования микротем абзацев во фрагменте информативно-описательного текста из японского путеводителя по Советскому Союзу. Рассмотрены принципы абзацирования нарративного текста на примере японской сказки "Семь звезд".

Найти похожие

Андреева, Валерия Анатольевна.
Эвристический потенциал понятия "дискурс" [Текст] / В. А. Андреева // Известия Санкт-Петербургского университета экономики и финансов. - 2009. - N 1. - С. 98-104. - Библиогр.: с. 103-104 (36 назв. )

УДК

^a81-11

ББК 81
Рубрики: Языкознание
Теория и философия языка
Кл.слова (ненормированные):
дискурс -- нарративный дискурс -- тексты -- дискурсивный анализ -- речевые жанры -- структура коммуникации -- нарративные тексты -- авторская речь
Аннотация: В статье говорится о том, что из себя представляет дискурс.

Найти похожие

Борзова, Татьяна Владимировна (кандидат психологических наук; доцент).
Особенности становления психологии понимания в обучении студентов вуза [Текст] / Т. В. Борзова // Высшее образование сегодня. - 2011. - N 3. - С. 67-70 : фот. - Библиогр.: с. 70 (8 назв. ) . - ISSN 1726-667X

УДК

^a159.9

^a378

ББК 88.3 + 74.58
Рубрики: Психология
   Общая психология
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- студенты -- педагогическая психология -- психология понимания -- понимание -- учебный процесс -- герменевтический подход -- нарративный подход -- герменевтические тексты -- нарративные тексты -- исследования
Аннотация: Исследование проблемы понимания в образовании. Герменевтический и нарративный подходы в образовании. Концептуальные основы и трудности становления психологии понимания в обучении студентов вуза.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Стризое, Александр Леонидович (доктор философских наук; профессор).
Исторический текст как научный нарратив [Текст] / А. Л. Стризое // Вестник Волгоградского государственного университета. Сер. 4, История. Регионоведение. Международные отношения. - 2012. - № 2 (22). - С. 163-171. - Библиогр.: с. 177-178 (20 назв. ) . - ISSN 1998-9938

УДК

^a93

ББК 63.0
Рубрики: История
Теория и методология исторической науки
Кл.слова (ненормированные):
историзм -- исторические тексты -- исторический нарратив -- историческое знание -- историческое повествование -- методология истории -- нарратив -- нарративные тексты -- научные тексты -- повествование -- системность
Аннотация: Исторический текст рассмотрен как способ преобразования данных исторических источников в научное знание о прошлом. Дана характеристика содержания исторического нарратива, позволяющая отличить его от художественного повествования. Показана специфика использования в историческом описании принципов развития, системности, детерминизма.

Доп.точки доступа:
Анкерсмит, Ф. Р. (нидерландский философ; профессор)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Уржа, Анастасия Викторовна (кандидат филологических наук).
Функциональные спутники настоящего исторического в русских переводах нарративных текстов [Текст] / А. В. Уржа // Вестник Московского университета. Сер. 9, Филология. - 2015. - № 1. - С. 76-94. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0130-0083

УДК

^a81'25

ББК 81.07
Рубрики: Языкознание
Теория перевода
Кл.слова (ненормированные):
Praesens Historicum -- адресат -- нарративные тексты -- настоящее историческое -- переводы -- сопоставительный анализ -- художественные переводы
Аннотация: В фокусе исследования - функции "окружения" настоящего исторического - тех элементов текста, которые сопутствуют его появлению в нарративе. Что в контексте употребления Praesens Historicum не контрастирует с этим элементом, а поддерживает его в воздействии на читателя, приближает адресата к хронотопу повествуемых событий? Показательным материалом для наблюдений такого рода являются варианты русского перевода одного и того же повествовательного текста с другого языка. Сопоставлены переводы, использующие настоящее историческое или прошедшее нарративное, и рассмотрено языковое окружение этих форм. При этом, поскольку речь каждый раз будет идти о комплексе средств, ориентированных на единый прагматический эффект, мы разделим изучаемый материал на несколько групп в зависимости от жанра оригинала и целевой аудитории, на которую ориентирован текст.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Агафонов, Иван Сергеевич (научный сотрудник).
Идеологические тенденции в нарративах Знаменского цикла XV-XVII в. [Текст] / И. С. Агафонов // Древняя Русь. Вопросы медиевистики. - 2015. - № 4 (декабрь). - С. 16-22. - Библиогр.: с. 21-22 . - ISSN 2071-9574

УДК

^a930

^a94(470)"08/16"

ББК 63.211 + 63.3(2)4
Рубрики: История
Источниковедение, 15 в.; 16 в.; 17 в.
Россия в IX - XVII вв.--Древняя Русь--Новгород, 1170 г.
Кл.слова (ненормированные):
иконография -- иконы -- исторические источники -- нарративные тексты -- нелетописные источники -- новгородские летописи -- образ новгородцев
Аннотация: Анализируется сюжетная структура, характерная для поздних нарративных текстов так называемого Знаменского цикла. Отмечены характерные отличия этой структуры от представленной летописными памятниками. Реализации сюжета, представленные различными редакциями "Сказания о Знамении" рассматриваются с точки зрения их идеологической направленности.

Доп.точки доступа:
Пахомий, Логофет (Пахомий Серб; писатель-агиограф); Пахомий, Серб (Пахомий Логофет; писатель-агиограф); Илия (архиепископ новгородский)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Миронов, В. А.
Характеристика геологического познания с точки зрения нарратологии [Текст] / В. А. Миронов // Философия науки. - 2017. - № 1. - С. 61-74. - Библиогр.: с. 73-74 (10 назв. ) . - ISSN 1560-7488

УДК

^a551.1/.4

ББК 26.3
Рубрики: Геология
Общие вопросы геологии
Кл.слова (ненормированные):
геологическое познание -- нарративные тексты -- нарратология -- теория познания -- философия геологии -- экспериментальное познание
Аннотация: Рассматривается геологическое познание с точки зрения методологии повествования, или нарративной методологии, выработанной изначально для исследования и построения исторических и литературных текстов. Рассмотрение естественно-научной дисциплины геологии с позиций гуманитарной методологии позволит объяснить особенности построения геологических гипотез о прошлом нашей планеты, что, в свою очередь, может стать основанием для решения проблемы несоответствия геологических методов критериям экспериментального естествознания. Кроме того, такой подход позволит определить, что именно является важным для геологического познания, а также в какой форме излагаются концепции о геологическом прошлом.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Агафонов, Иван Сергеевич.
К вопросу о структуре и источниках Сказания о чуде от иконы Знамение [Текст] / И. С. Агафонов // Древняя Русь. Вопросы медиевистики. - 2017. - № 3, Ч. 1. - С. 3-5. - Библиогр.: с. 4-5 . - ISSN 2071-9574

УДК

^a930

ББК 63.211
Рубрики: История
Источниковедение
Кл.слова (ненормированные):
Знаменский цикл -- иконография -- иконы -- исторические источники -- нарративные тексты -- нелетописные источники -- новгородские летописи
Аннотация: Дается краткий обзор истории становления Знаменского цикла. Изучаются литературные источники "Сказания о чуде от иконы Знамение".

Доп.точки доступа:
Пахомий, Логофет (Пахомий Серб; писатель-агиограф); Пахомий, Серб (Пахомий Логофет; писатель-агиограф); Илия (архиепископ новгородский)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Криштофик, Ирина Сергеевна (кандидат педагогических наук; доцент; ведущий научный сотрудник).
Понятие "педагогический дискурс" [Текст] / Криштофик Ирина Сергеевна // Ученый совет. - 2018. - № 4. - С. 50-62 : 1 фот. - Библиогр.: с. 62 (2 назв.) . - ISSN 2074-9953

УДК

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
УУД -- виды текстов -- воспитание -- воспитание личности -- декларативы -- дефиниции -- директивы -- дискурс -- дискурс образования -- дискурсные практики -- индивиды -- интерпретативные стратегии -- интерпретации -- категоризация -- когнитивные процессы -- коммуникативные процессы -- коммуникации -- контексты -- личность -- ментальные перфомативы -- нарративные тексты -- образование -- образовательно-педагогический дискурс -- образовательные исследования -- образовательный дискурс -- оценивание -- педагогическая коммуникация -- педагогические тексты -- педагогический дискурс -- педагогическое взаимодействие -- перфомативы -- практика -- репрезентация -- репрезентивы -- ситуационные контексты -- социализация индивидов -- социализация личности -- социокультурные образцы -- средства образования -- тексты -- универсальные учебные действия -- формирование личности -- функции образования -- цели образования -- экзистационные контексты
Аннотация: В статье показано, что в педагогическом дискурсе отражается фундаментальная проблема содержания образования, обусловленная тем, что в сфере образования всегда присутствуют две противоположные установки: социально-культурная и личностная. С одной стороны, образование - это непрерывное "достраивание" позиции индивида в социокультурном контексте, постоянное включение человека в социальное и культурное поле. С другой стороны, образование ориентировано на стимулирование "личностного роста" (саморазвития), на развитие внутреннего (творческого) потенциала индивида, на создание и развитие индивидуальности. Автор показывает, что вследствие этого в образовании совмещаются как минимум три стратегии: воспроизводство социальной структуры путем подготовки профессионалов и специалистов, воспитание субъектов культуры, формирование уникальной творческой, самостоятельной и свободной личности.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Потемкин, С. Б.
Обнаружение событий в нарративе [Текст] / С. Б. Потемкин // Вестник Воронежского государственного университета. Сер.: Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2018. - № 1. - С. 22-27 : рис., табл. - Библиогр.: с. 27

УДК

^a81'37

ББК 81.03
Рубрики: Языкознание
Лексикология
Кл.слова (ненормированные):
антонимы -- нарративные тексты -- нарративы -- развитие сюжета -- события -- художественные тексты
Аннотация: Предлагается способ формального обнаружения событий в повествовании исключительно на основе самого текста, без учета его восприятия читателем или предварительного литературоведческого анализа.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

11.

Кудрявцева, З. Г.
Тактики речевого воздействия на основных уровнях содержания нарратива [Текст] / З. Г. Кудрявцева // Вестник Башкирского университета. - 2020. - Т. 25, № 1. - С. 181-186 : ил. - Библиогр.: с. 185-186 (20 назв.)

УДК

^a81'42

^a811.11

ББК 81.0 + 81.2
Рубрики: Языкознание
Лингвистика текста
Германские языки
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- англоязычные медиатексты -- дискурсы -- информация -- искажение информации -- ложная информация (языкознание) -- ложные нарративы -- медиатексты -- нарративные тексты -- нарративы -- политический дискурс -- речевое воздействие -- тактики речевого воздействия -- труды БашГУ -- языки
Аннотация: В статье анализируются тактики речевого воздействия на читателя, которые используются на разных уровнях нарративного текста в англоязычных медиатекстах.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)