Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>S=Школоведение -- Россия<.>)

Общее количество найденных документов : 64
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-64

Меморандум по итогам I Всероссийского форума классных руководителей (Москва, 9-10 октября 2021 г.) [Текст] // Вестник образования России. - 2021. - № 21. - С. 30-36

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение--Россия
Кл.слова (ненормированные):
воспитание личности -- всероссийские форумы -- классные руководители -- меморандумы -- общее образование -- официальные материалы -- форумы -- школы -- школьники
Аннотация: Принятый по итогам I Всероссийского форума классных руководителей меморандум направлен на развитие и совершенствование общего образования в Российской Федерации и основан на национальных воспитательных идеалах.

Доп.точки доступа:
Всероссийский форум классных руководителей
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Итоги Всероссийского профессионального конкурса "Директор года России" [Текст] / С. С. Кравцов // Вестник образования России. - 2021. - № 22. - С. 58-62

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение--Россия
Кл.слова (ненормированные):
всероссийские конкурсы -- директора школ -- конкурсы -- лауреаты конкурсов -- лучшие директора -- лучшие руководители -- общеобразовательные организации -- официальные материалы -- победители конкурсов -- призеры конкурсов -- профессиональные конкурсы -- руководители -- управленцы

Доп.точки доступа:
Кравцов, Сергей Сергеевич (Министр просвещения Российской Федерации) \.\; Директор года России, Всероссийский профессиональный конкурс
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Российская Федерация. Министерство просвещения.
Классные руководители со всей страны получат свою федеральную площадку для открытого диалога [Текст] : информация Минпросвещения РФ / Российская Федерация, Министерство просвещения // Вестник образования России. - 2021. - № 14. - С. 68

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение--Россия
Кл.слова (ненормированные):
всероссийские форумы -- информация -- классные руководители -- официальные материалы -- форумы
Аннотация: Краткая информация о предстоящем Всероссийском форуме классных руководителей.

Доп.точки доступа:
Всероссийский форум классных руководителей
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Российская Федерация. Министерство просвещения.
О Всероссийском профессиональном конкурсе "Директор года России" [Текст] : приказ Минпросвещения РФ от 14 июля 2021 г., № 463 / Российская Федерация, Министерство просвещения // Вестник образования России. - 2021. - № 18. - С. 52-55. - Прил.

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение--Россия
Кл.слова (ненормированные):
всероссийские конкурсы -- директора школ -- конкурсы -- лучшие директора -- лучшие руководители -- общеобразовательные организации -- официальные материалы -- положения -- приказы -- профессиональные конкурсы -- руководители -- управленцы

Доп.точки доступа:
Директор года России, Всероссийский профессиональный конкурс
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Васильева, Ольга Юрьевна (президент Российской академии образования).
"Поддержка учителей - это приоритет для Российской академии образования" [Текст] : [из выступления президента Российской академии образования Ольги Юрьевны Васильевой на I Международной ассамблее "Ученик в современном мире: формула успеха" (18 апреля 2022 г.] / О. Ю. Васильева // Вестник образования России. - 2022. - № 12. - С. 41-49

УДК

^a371

^a371.3

ББК 74.204 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение--Россия
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
выступления -- исследования -- круглые столы -- международные ассамблеи -- поддержка педагогов -- поддержка учителей -- президенты академий -- проблема неуспешности -- проблемы образования -- профилактика неуспешности -- ученики -- учителя -- школьная неуспешность -- школьники -- школьные трудности
Аннотация: В своем выступлении на I Международной Ассамблее "Ученик в современном мире: формула успеха" президент Российской академии образования Ольга Юрьевна Васильева затрагивает различные аспекты проблемы школьной неуспешности и обозначает пути ее решения.

Доп.точки доступа:
Российская академия образования; РАО
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Положение о проведении Чемпионата педагогических компетенций [Текст] : согласовано с директором Департамента государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха Минпросвещения России Н. А. Наумовой, утверждено директором ФГБОУ ДО "Федеральный центр дополнительного образования и организации отдыха и оздоровления детей" И. В. Козиным, 3 февраля 2022 г. / Н. А. Наумова, И. В. Козин // Вестник образования России. - 2022. - № 12. - С. 52-59. - Прил.

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение--Россия
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- общее образование -- официальные материалы -- педагоги -- педагогические компетенции -- положения -- проведение чемпионатов -- профессиональные чемпионаты -- учителя -- чемпионаты
Аннотация: Даны цели, задачи, сроки, условия названного чемпионата и некоторые другие сведения, необходимые для его потенциальных участников.

Доп.точки доступа:
Наумова, Н. А. (директор Департамента государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха Министерства просвещения Российской Федерации) \.\; Козин, И. В. (директор Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования "Федеральный центр дополнительного образования и организации отдыха и оздоровления детей") \.\; Чемпионат педагогических компетенций
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Подымова, Людмила Степановна (доктор педагогических наук; профессор).
Инновационные подходы к развитию кадрового потенциала школы [Текст] / Л. С. Подымова, С. А. Скутнева // Высшее образование сегодня. - 2018. - № 12. - С. 50-55 : цв. фот., рис. - Библиогр.: с. 55 (10 назв. ). - Список литературы представлен на рус. и англ. яз. . - ISSN 1726-667X

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение--Россия
Кл.слова (ненормированные):
аттестация учителей -- инновации -- оценка качества образования -- педагоги -- педагогический персонал -- стратегии профессионального роста -- управление персоналом -- управление учебными заведениями -- школьные учителя
Аннотация: Показано, что социально-экономические изменения, связанные со становлением общества и экономики знаний, влекут за собой трансформацию сферы образования, включая систему и практику управления ею. Обосновано возросшее значение управления персоналом образовательных организаций. Рассмотрены инновационные подходы к развитию кадрового потенциала школы, направленные на улучшение качества образования, повышение его эффективности и расширение доступности.

Доп.точки доступа:
Скутнева, Светлана Алексеевна (магистрант)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Аронов, Аркадий Алексеевич (доктор педагогических наук; доктор культурологии; профессор; заслуженный работник высшей школы РФ).
Учитель, перед именем твоим... [Текст] : (размышления о роли и месте учителя в современной России) / А. А. Аронов // Мир образования - образование в мире. - 2021. - № 3. - С. 40-48. - Библиогр.: с. 47-48 (4 назв. ) . - ISSN 2073-8536

УДК

^a371

^a37.015

ББК 74.204 + 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение--Россия
История образования, 20 в.; 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
авторитет учителя -- будущие учителя -- воспитание -- история педагогики -- миссия учителя -- педагоги -- педагогические вузы -- педагогическое наследие -- профессиональное мастерство -- роль учителя -- советская система образования -- статус учителя -- учителя -- школьные учителя
Аннотация: Рассматриваются реальное положение, место и роль учителя в современном российском обществе. Раскрываются вопросы, позитивное решение которых может способствовать оптимизации миссии учителя в России XXI века. Отмечается эффективность советской системы образования, признанной мировым сообществом, использование опыта которой послужит возрождению авторитета учителя в России.

Доп.точки доступа:
Макаренко, А. С. (педагог ; 1888-1939); Шацкий, С. Т. (педагог ; 1878-1934); Блонский, П. П. (педагог-психолог); Пистак, М. М. (педагог; организатор народного образования; доктор педагогических наук ; 1888-1937); Гастев, А. К. (ученый; основоположник педагогики профессионального образования и научной организации труда ; 1882-1941); Ионин, И. В. (педагог ; 1893-1939); Пинкевич, А. П. (педагог; организатор народного образования; доктор педагогических наук ; 1883-1937)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Российская Федерация. Министерство образования и науки.
О российском движении школьников [Текст] : [письмо Министерства образования и науки РФ] от 04. 09. 2017 г., № ТС-752/09 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Администратор образования. - 2017. - № 19. - С. 43-44

УДК

^a329.78

^a371

ББК 74.27 + 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Дети. Детские движения и организации
Школоведение--Россия
Кл.слова (ненормированные):
детско-юношеские организации -- официальные материалы -- письма -- школьники -- школьные движения

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Российская Федерация. Министерство образования и науки.
О Всероссийском конкурсе "Учитель года России" [Текст] : письмо Минобрнауки РФ от 18 декабря 2017 г., № ТС-1632/08 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Вестник образования России. - 2018. - № 12. - С. 18-19

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение--Россия
Кл.слова (ненормированные):
всероссийские конкурсы -- конкурсы -- лучшие учителя -- официальные материалы -- письма -- профессиональные конкурсы -- учителя

Доп.точки доступа:
Учитель года России, Всероссийский конкурс
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

11.

Ленская, Елена Анатольевна (кандидат педагогических наук; декан факультета менеджмента в образовании).
Готовы ли директора российских школ в работе в трансформационном режиме [Текст] / Е. А. Ленская, И. В. Брун // Вопросы образования. - 2016. - № 2. - С. 62-99 : 6 табл., 14 рис. - Библиогр.: c. 97 (10 назв. ) . - ISSN 1814-9545

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение--Россия
Кл.слова (ненормированные):
административная деятельность -- директора школ -- образовательные стандарты -- педагогическое лидерство -- распределенное лидерство -- руководство школой -- трансформационное лидерство
Аннотация: На основании данных международного исследования TALIS-2013, в котором Россия приняла официальное участие впервые, анализируются демографические характеристики, стаж и рабочая нагрузка директоров школ, их подготовка и возможности профессионального развития, условия работы, обязанности и приоритеты в деятельности. Обсуждается также участие директоров в оценивании работы учителей, делегирование ими властных полномочий по управлению школой, ресурсы, в которых нуждаются директора, и оценка ими положения в собственных школах. Настоятельной необходимостью является включение в систему профессиональной подготовки руководителей школ обучения приемам командообразования, навыкам делегирования полномочий и умению работать в режиме распределенного лидерства.

Доп.точки доступа:
Брун, Ирина Викторовна (младший научный сотрудник)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

12.

Бунимович, Евгений.
И что вас ждет, мои ученики? Записки на полях школьных тетрадей [Текст] / Е. Бунимович // Знамя. - 2016. - № 11. - С. 175-184. - Тема номера: Однажды в детстве. - Примеч. в сносках

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Школоведение--Россия
Кл.слова (ненормированные):
тема детства -- ученики -- учителя -- школы
Аннотация: Размышления о проблемах современной школы.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

13.

Итоги Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов "Мой лучший урок" [Текст] : (третье направление - дошкольное и дополнительное образование) // Вестник образования России. - 2020. - № 5. - С. 72-79. - 2 прил.

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение--Россия
Кл.слова (ненормированные):
всероссийские конкурсы -- дополнительное образование -- дошкольное образование -- итоги конкурсов -- конкурсы педагогического мастерства -- конкурсы педмастерства -- конкурсы профессионального мастерства -- лучшие педагоги -- педагоги дополнительного образования -- педагоги дошкольного образования -- педагогическое мастерство -- педмастерство -- победители конкурсов -- призеры конкурсов -- профессиональное мастерство -- профессиональные конкурсы -- финалисты конкурсов
Аннотация: Кратко описан ход очередного Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов "Мой лучший урок", названы имена педагогов, ставших его победителями и призерами.

Доп.точки доступа:
Мой лучший урок, Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

14.

Итоги Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов "Мой лучший урок" [Текст] : (четвертое направление - естественно-научное) // Вестник образования России. - 2020. - № 7. - С. 59-65. - 2 прил.

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение--Россия
Кл.слова (ненормированные):
всероссийские конкурсы -- естественно-научное направление -- итоги конкурсов -- конкурсы педагогического мастерства -- конкурсы педмастерства -- конкурсы профессионального мастерства -- лучшие педагоги -- педагоги -- педагогическое мастерство -- педмастерство -- победители конкурсов -- призеры конкурсов -- профессиональное мастерство -- профессиональные конкурсы -- финалисты конкурсов
Аннотация: Кратко описан ход очередного Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов "Мой лучший урок", названы имена педагогов, ставших его победителями и призерами.

Доп.точки доступа:
Мой лучший урок, Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

15.

Российская Федерация. Министерство образования и науки.
О Всероссийском конкурсе "Директор школы" [Текст] : письмо Минобрнауки РФ от 19 декабря 2017 г., № ТС-1635/08 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Вестник образования России. - 2018. - № 12. - С. 19-20

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение--Россия
Кл.слова (ненормированные):
всероссийские конкурсы -- директора школ -- конкурсы -- лучшие директора -- лучшие руководители -- общеобразовательные организации -- официальные материалы -- письма -- профессиональные конкурсы -- руководители -- управленцы

Доп.точки доступа:
Директор школы, Всероссийский конкурс
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

16.

УДК

^a371

^a373.2

ББК 74.204 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение--Россия
Дошкольная педагогика--Россия
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- всероссийские конкурсы -- дополнительное образование -- итоги конкурсов -- конкурсы педагогического мастерства -- конкурсы педмастерства -- конкурсы профессионального мастерства -- лучшие воспитатели -- лучшие педагоги -- лучшие учителя -- педагоги дополнительного образования -- педагоги дошкольного образования -- педагогическое мастерство -- педмастерство -- победители конкурсов -- призеры конкурсов -- профессиональное мастерство -- профессиональные конкурсы -- финалисты конкурсов
Аннотация: Кратко описан ход очередного Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов "Мой лучший урок", названы имена педагогов дошкольного и дополнительного образования, ставших его победителями и призерами.

Доп.точки доступа:
Мой лучший урок, Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

17.

Российская Федерация. Министерство просвещения.
Об утверждении Положения о порядке выплаты денежного поощрения победителю и призерам Всероссийского конкурса "Учитель года России" и победителям профессиональных конкурсов, проводимых Министерством просвещения Российской Федерации [Текст] : приказ Минпросвещения РФ от 5 июня 2023 г., № 422, зарегистрирован в Минюсте РФ 13 июля 2023 г., № 74263 / Российская Федерация, Министерство просвещения // Вестник образования России. - 2023. - № 17. - С. 49-51. - Прил.

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение--Россия
Кл.слова (ненормированные):
всероссийские конкурсы -- выплаты денежных поощрений -- выплаты поощрений -- денежные поощрения -- лучшие учителя -- официальные материалы -- победители конкурсов -- положения -- порядки выплат -- призеры конкурсов -- приказы -- профессиональные конкурсы

Доп.точки доступа:
Учитель года России, Всероссийский конкурс
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

18.

Лапенко, Анна Васильевна.
Проблемы восприятия обучающимися буллинга и кибербуллинга в образовательной среде [Текст] / Лапенко А. В. // Высшее образование сегодня. - 2023. - № 3. - С. 106-111 : фот. - Библиогр.: с. 110-111 (16 назв.) . - ISSN 1726-667X

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение--Россия
Кл.слова (ненормированные):
буллинг -- исследования -- кибербуллинг -- молодежь -- образовательная среда -- общеобразовательная школа -- подростки -- профилактика буллинга -- профилактика кибербуллинга -- психологическая поддержка -- социологические опросы -- школьники
Аннотация: Рассмотрен вопрос восприятия обучающимися буллинга и кибербуллинга в образовательной среде. На основе данных социологического опроса раскрыты противоречия, связанные с восприятием буллинга. Выявлена специфика восприятия буллинга обучающимися, отмечено, что они понимают данное явление неправильно. Сделан вывод: необходимо совершенствовать практику работы с обучающимися в школах по формированию элементарных знаний о сути буллинга и кибербуллинга, их проявлениях и методах противодействия им. Показана необходимость развития практик медиации и порталов поддержки обучающихся, попавших под негативное воздействие со стороны других участников образовательного процесса.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

19.

Российская Федерация. Правительство.
О внесении изменения в пункт 4 Правил присуждения премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности и обеспечения порядка их выплаты [Текст] : постановление Правительства РФ от 18 марта 2023 г., № 410 / Российская Федерация, Правительство // Вестник образования России. - 2023. - № 9. - С. 21-22

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение--Россия
Кл.слова (ненормированные):
выплаты премий -- изменения в правилах -- лучшие учителя -- официальные материалы -- педагогическая деятельность -- постановления -- правила -- премии -- присуждение премий -- субъекты Российской Федерации

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

20.

Арно, Анна Олеговна (старший преподаватель).
Реализация условий создания персонализированного образовательного пространства в российских школах [Текст] / Арно А. О. // Высшее образование сегодня. - 2023. - № 1. - С. 127-132 : фот. - Библиогр.: с. 132 (1 назв.) . - ISSN 1726-667X

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение--Россия
Кл.слова (ненормированные):
образовательное пространство -- образовательные организации -- педагогические условия -- персонализированное образовательное пространство -- персонализированное обучение -- проектирование образовательного пространства -- российские школы -- эргономические условия
Аннотация: Рассмотрен практический опыт проектирования персонализированного образовательного пространства в отечественных образовательных организациях. Представлены дизайн-решения, способствующие реализации педагогических и эргономических условий создания такого пространства. Показано их влияние на процесс обучения, развитие личности, формирование у обучающихся культуры сотрудничества и сотворчества. Сделан вывод о возможностях персонализированного образовательного пространства, стимулирующих проявление у школьников субъектной активности, интереса к исследовательской и творческой деятельности.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-64

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)