Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Книги фонда НБ СГЮА (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=словарный запас<.>)

Общее количество найденных документов : 28
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-28

Макарова, В. Н. (кандидат педагогических наук; профессор; член-корреспондент).
Развитие словаря природоведческой тематики в условиях дошкольной образовательной организации [Текст] / В. Н. Макарова, Е. А. Ставцева // Образование и общество. - 2016. - № 3 (98). - С. 37-42 : рис. - Библиогр. в конце ст. (10 назв.) . - ISSN 2071-6710

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- дошкольники -- дошкольное образование -- инновационные технологии обучения -- природоведческий словарь -- развитие речи детей -- словарная работа -- словарный запас -- экспериментальные исследования
Аннотация: Раскрываются основные теоретические положения, на которых строится педагогическая работа по развитию словаря природоведческой тематики у детей дошкольного возраста. Представлены материалы экспериментальной работы на основе как традиционных, так и инновационных подходов к формированию словаря детей на материале природы родного края в контексте организации разных видов детской деятельности в условиях образовательной организации.

Доп.точки доступа:
Ставцева, Е. А. (кандидат педагогических наук; доцент)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Лобасенко, В.
Заговори, и я скажу кто ты [Текст] : из опыта работы детской библиотеки № 3 г. Могилева / В. Лобасенко // Библиотека предлагает. - 2017. - № 4. - С. 75-85 : фот. - Прил.

УДК

^a027.625

ББК 78.39
Рубрики: Библиотечное дело
Библиотечная работа с детьми и подростками
Кл.слова (ненормированные):
детские библиотеки -- культура речи -- лаконичность речи -- опыт работы -- сквернословие -- скороговорки -- словарный запас
Аннотация: Представлены материалы, использованные детской библиотекой № 3 г. Могилева (Беларусь) при проведении мероприятий, посвященных культуре речи.

Доп.точки доступа:
Детская библиотека № 3
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Антипкина, Инна Вениаминовна (младший научный сотрудник).
Что способствует и что мешает прогрессу детей в чтении [Текст] / И. В. Антипкина, М. И. Кузнецова, Е. Ю. Карданова // Вопросы образования. - 2017. - № 2. - С. 206-233 : 8 рис., 8 табл. - Библиогр.: с. 229-230 (28 назв. ) . - ISSN 1814-9545

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
готовность детей к школе -- модели обучения чтению -- обучение чтению -- первоклассники -- словарный запас -- фонематический слух -- формирование навыков чтения
Аннотация: Изучается роль уровня фонематического развития и размера словарного запаса в развитии навыков чтения у детей, а также анализируются факторы, способствующие и препятствующие развитию этих навыков. Исследование проводилось на материалах проекта iPIPS, оценивающего готовность детей к школьному обучению и их прогресс в течение первого учебного года. Выборку составили 2741 первоклассник из школ Красноярска и Казани, навыки чтения у них измерялись дважды: в начале и в конце первого года обучения. Установлено, что недостаточно развитые фонематический слух и словарный запас становятся препятствием для прогресса в овладении чтением не только на начальных стадиях обучения чтению, что обосновано в теоретических моделях становления навыка чтения, но и у детей, уже умеющих читать. Среди первоклассников, умеющих читать на момент поступления в школу, можно выделить группу риска в отношении развития навыков чтения, для компенсации дефицитов которой требуются особые методические подходы.

Доп.точки доступа:
Кузнецова, Марина Ивановна (кандидат педагогических наук; научный сотрудник); Карданова, Елена Юрьевна (кандидат физико-математических наук; доцент; руководитель)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Эпштейн, Михаил.
Сколько слов в русском языке? [Текст] / Михаил Эпштейн // Библиотечное дело. - 2014. - № 20. - С. 15 : фот.

УДК

^a811.161.1

ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание--Россия
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- делексикация русского языка -- иностранные языки -- лексика -- лексикон -- обеднение русского языка -- оскудение русского языка -- проблемы русского языка -- развитие языка -- словарный запас -- языковое пространство
Аннотация: О делексикации русского языка, обеднении словарного запаса (в т. ч. в сравнении с развитием английского языка).

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Ефимова, Валерия (доктор филологических наук).
Как создавался первый литературный язык славян [Текст] / Валерия Ефимова // Родина. - 2013. - № 5. - С. 7-9 : 1 фото. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 9 . - ISSN 0235-7089

УДК

^a811.16

ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Славянские языки
Кл.слова (ненормированные):
лексический инвентарь -- литературные языки -- слова -- словарный запас -- словообразовательные модели -- старославянская речь -- старославянский язык -- старые слова -- языки
Аннотация: О формировании лексического инвентаря (словарного запаса) старославянского языка.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Ефремов, Валерий.
О новой лингвистической публицистике [Текст] / В. Ефремов // Октябрь. - 2014. - № 1. - С. 166-171 . - ISSN 0132-0637

УДК

^a821.161.1.09

^a811.161.1

ББК 83.3(2Рос=Рус) + 81.2Рус
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература в целом
   Языкознание
   Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
анализ языка -- лексикография -- лингвистическая публицистика -- лингвопублицистика -- литературная критика -- метаморфозы -- метаморфозы языка -- отечественная словесность -- публицистика -- речь -- русистика -- русская речь -- словари -- словарный запас -- словесность -- язык
Аннотация: Об отличиях лингвистической публицистики от традиционных научно-популярных книг по языкознанию и русистике.

Доп.точки доступа:
Чуковский, К. И.; Северская, О.; Королева, М.; Новиков, В. И.; Кронгауз, М. А.; Рубинштейн, Л. С.; Клубков, П. А.; Галь, Н.; Гусейнов, Г. Ч.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Шило, Татьяна Борисовна (кандидат педагогических наук; докторант; заведующая кафедрой теории и методики профессионального обучения).
Вербальная креативность в младшем школьном возрасте [Текст] / Т. Б. Шило // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 2. - С. 73-75 : рис. . - ISSN 1726-667X

УДК

^a373

^a371.3

ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Россия--Оренбургская область
Теория и методика обучения--Россия--Оренбургская область
Кл.слова (ненормированные):
10 лет -- 11 лет -- 12 лет -- 6 лет -- 7 лет -- 8 лет -- 9 лет -- беглость -- вербальная креативность -- исследования -- креативность -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- начальные классы -- оригинальность -- показатели креативности -- словарный запас -- творческие способности -- эксперименты
Аннотация: Приведены результаты исследования уровня вербальной креативности младших школьников (6-12 лет) и динамики ее развития по основным показателям креативности: беглости и оригинальности. Эксперимент проводился на базе нескольких начальных школ Оренбургской области.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Фомина, Н. В.
Применение цифровых гуманитарных технологий для анализа вариативности английского языка (на материале телесериалов) [Текст] / Н. В. Фомина // Вестник Воронежского государственного университета. Сер.: Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2020. - № 2. - С. 75-85 : рис., табл. - Библиогр.: с. 84-85 . - ISSN 1680-5755

УДК

^a811.11

ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Германские языки
Кл.слова (ненормированные):
американский английский язык -- английский язык -- британский английский язык -- словарный запас -- телесериалы (языкознание) -- цифровые гуманитарные технологии
Аннотация: Рассмотрены различия и сходства между английским и американским вариантами английского языка в отношении словарного запаса с помощью цифровых гуманитарных технологий.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Абдиназаров, Х. Ш.
Освоение технических слов по специальности на занятиях английского языка: с точки зрения студентов [Текст] = Acquisition of technical vocabulary in esp classes; from students perspective / Абдиназаров Х. Ш., Аминова З. П. // Актуальные проблемы современной науки. - 2020. - № 2 (111). - С. 36-42. - Библиогр.: с. 41-42 (15 назв.). - Есть авторы, заглавие, аннотация, ключевые слова на русск. яз. . - ISSN 1680-2721

УДК

ББК 74 + 74.58 + 81 + 81.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Узбекистан
   Языкознание
   Германские языки--Узбекистан
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- исследования -- словарный запас -- специальная лексика -- студенты -- терминология -- терминология специальностей -- эксперименты
Аннотация: Одной из основных потребностей в изучении языка является усвоение специальной терминологии на иностранном языке. С этой целью был проведен научный эксперимент, состоявший из вопросов и соответствующих для выбора ответов. По результатам эксперимента были подведены определенные результаты.

Доп.точки доступа:
Аминова, З. П.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Бибилюров, Артем.
Эмоции мы заменяем смайликами [Текст] / Артем Бибилюров ; беседовала Мария Голицына // Основы безопасности жизнедеятельности. - 2023. - № 11. - С. 4-7 : 5 фото . - ISSN 0868-488X

УДК

^a80

ББК 80
Рубрики: Филологические науки
Филологические науки в целом
Кл.слова (ненормированные):
вербальные коммуникации -- интервью -- красноречие -- ораторское искусство -- риторика -- словарный запас
Аннотация: Интервью с заслуженным артистом РФ, режиссером и преподавателем Артемом Бибилюровым о том, как развить талант красноречия и побороть страх публичных выступлений.

Доп.точки доступа:
Голицына, Мария \.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

11.

Соколова, Е. М.
Реалии как средство выражения национально-культурного своеобразия в произведениях Хемингуэя [Текст] / Е. М. Соколова // Методист. - 2020. - № 5. - С. 39-41. - Библиогр.: с. 41 (13 назв.)

УДК

^a377.5

ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
американизмы -- американские писатели -- английский язык -- лексика -- реалии -- словарный запас -- теория перевода
Аннотация: Статья посвящена языковой единице перевода, как реалия, отражающая связь языка и культуры.

Доп.точки доступа:
Хемингуэй, Э.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

12.

Быкова, Е. Б.
Метод орфографического чтения как основа правописания [Текст] / Е. Б. Быкова // Методист. - 2019. - № 2. - С. 57-59. - Библиогр.: с. 59 (6 назв.)

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
артикуляционная память -- начальная школа -- нейролингвистика -- орфографические правила -- орфографическое чтение -- правописание -- русский язык -- словарный запас -- тренировочные упражнения -- чтение -- языкознание
Аннотация: О методе позволяющем прочно запомнить звучание и значение слов в начальной школе.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

13.

Савостьянов, А. И.
Обучение школьников смысловому чтению [Текст] / А. И. Савостьянов // Методист. - 2019. - № 6. - С. 58-60. - Библиогр.: с. 60 (5 назв.)

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
словарный запас -- смысловое чтение -- техника чтения -- технологии смыслового чтения
Аннотация: В статье предлагается авторская технология продуктивного чтения.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

14.

Веракса, Александр Николаевич (член-корреспондент РАО; профессор; доктор психологических наук; заведующий кафедрой психологии образования и педагогики).
Связь процессуального качества образовательной среды и показателей развития речи [Текст] / А. Н. Веракса, М. Н. Гаврилова, Д. А. Бухаленкова // Вопросы образования. - 2019. - № 2. - С. 159-178 : 1 табл. - Библиогр.: с. 171-174 (55 назв. ) . - ISSN 1814-9545

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- методики -- обзоры исследований -- образовательная среда -- развитие речи -- словарный запас -- фонематический слух
Аннотация: Представлен обзор зарубежных исследований связи процессуального качества образовательной среды с показателями развития речи у детей дошкольного возраста. Под процессуальным качеством понимается качество взаимодействия воспитателя с детьми. Актуальность работы обусловлена результатами многочисленных исследований, которые показали, что развитие речи в дошкольном возрасте выступает важным предиктором успеваемости ребенка на школьной ступени обучения. Анализ и систематизация результатов исследований произведены отдельно для частных шкал методики Classroom Assessment Scoring System (CLASS) : методическая поддержка, эмоциональная поддержка и организация работы в группе. Показано, развитие каких компонентов речи (фонетический, лексический, символический) в большей степени зависит от процессуального качества образовательной среды, а каких - в меньшей. Представлены результаты корреляционных и лонгитюдных исследований. Согласованность результатов исследований свидетельствует об эффективности применяемого в них инструмента оценки процессуального качества образовательной среды - методики CLASS и о значимом влиянии процессуального качества образовательной среды на развитие указанных компонентов речи.

Доп.точки доступа:
Гаврилова, Маргарита Николаевна (аспирант); Бухаленкова, Дарья Алексеевна (младший научный сотрудник)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

15.

Серебренникова, Ольга Деомидовна.
Словарный запас ребенка: истоки его формирования [Текст] / О. Д. Серебренникова // Мир образования - образование в мире. - 2007. - N 4. - С. 230-236. - Библиогр. в сносках. - Научная библиотека Волгоградского государственного университета. - code, miob. - year, 2007. - no, 4. - ss, 230. - ad. - d, 2007, ####, 0. - RUMARS-miob07_no4_ss230_ad1

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
грамотность -- качество чтения -- младшие школьники -- начальная школа -- обучение чтению -- педагогические исследования -- развитие речи -- словарный запас -- учебники -- чтение -- школьные учебники
Аннотация: Представлены результаты исследования качества обучения чтению в начальной школе. Автор акцентирует внимание на содержании и структуре учебников и считает, что они не соответствуют нормам, необходимым для развития грамотности и речи.

Найти похожие

16.

Петерс, Я.
1917 год стал началом медленной, но верной канонизации Владимира Ильича Ленина [Текст] / Янис Петерс // Новое время. - 2007. - N 39 (039). - С. 24-25 . - ISSN XXXX-XXXX

УДК

^a81'24

ББК 81.00
Рубрики: Языкознание
Практическое владение языком
Кл.слова (ненормированные):
лексика -- словарный запас -- государственные деятели -- запас слов -- слова
Аннотация: О богатстве и разнообразии языка В. И. Ленина.

Доп.точки доступа:
Ленин, В. И. (государственный деятель ; 1970-1924)

Найти похожие

17.

Моррис, Э. Л.
Сейчас Вы видите это, а сейчас нет: слепое повторение [Текст] : дайджест / Э. Л. Моррис, М. Л. Стилл // Психология обучения. - 2009. - N 3. - С. 111-113. - Полностью ст. опубл.: Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition. - 2008. - N 1. - P. 146-166. . - ISSN 1561-2457

УДК

^a159.93/.94

ББК 88.35
Рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
распознавание слов -- слепое повторение -- обучение речи -- когнитивные механизмы -- имплицитная память -- словарный запас -- узнавание слов
Аннотация: Возможность, представляемая стратегией слепого повторения для формирования словарного запаса и способности узнавать слово.

Доп.точки доступа:
Стилл, М. Л.

Найти похожие

18.

Слово заморское [Текст] : викторина / подгот. М. Земнов // Работница. - 2007. - N 8. - С. . 59. - s, 2007, , rus. - RUMARS-rbtc07_000_008_0059_1. - Новгородская областная универсальная научная библиотека. - rbtc07_000_008_0059_1

ГРНТИ	16
УДК	^a808.2

ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание--Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
лексикология -- лексика -- словарный запас -- слова -- выражения -- иностранные слова -- заимствования -- кальки -- правила русского языка -- викторины
Аннотация: О правилах употребления иностранных слов в русском языке.

Доп.точки доступа:
Земнов, М. \.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

19.

Монина, В. А. (зав. отд. нравст.-эстетич. работы с молодежью).
Язык мой - друг мой [Текст] : (занимательный урок) / Монина В. А. // АиФ - Новая библиотека. - 2005. - N 9. - С. . 33-35. - Библиогр.: с. 35 (7 назв. ). - s, 2005, , rus. - RUMARS-aifb05_000_009_0033_1. - Центральная городская библиотека имени М. Ю. Лермонтова. - Ил.: рис. - N 9. - С. 33-35. - aifb05_000_009_0033_1, 9, 33-35

УДК

^a808.2

^a027.625

ББК 78.39
Рубрики: Библиотечное дело--Библиотечная работа с детьми и подростками, 21 в. нач.
   Языкознание--Русский язык
   Россия
    Белгород
Кл.слова (ненормированные):
библиотечные сценарии -- занимательные уроки -- речевая культура -- грамотность -- словарный запас -- лексикон -- сквернословие -- брань -- жаргон -- слова-паразиты -- иностранные слова -- фразеологизмы -- словари
Аннотация: Сценарий библиотечного урока о речевой культуре и культуре поведения с игровыми моментами для старшеклассников.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

20.

Эпштейн, Михаил.
Русский язык в свете творческой филологии [Текст] / Михаил Эпштейн // Знамя. - 2006. - N 1. - С. . 192-207. - s, 2006, , rus. - RUMARS-znam06_000_001_0192_1. - Централизованная библиотечная система г. Саратова. - N 1. - С. 192-207. - znam06_000_001_0192_1, 1, 192-207

УДК

^a808.2

ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание--Русский язык, 21 в.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
лексикология -- лексика -- словарный запас -- лингвистика
Аннотация: Автор статьи говорит об оскудении в ХХ веке словарного запаса русского языка, размышляет о причинах этого явления и путях его преодоления.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

1-20 21-28

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)