Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=третичное образование<.>)

Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 14

На пути к обществу, основанному на знаниях [Текст] : [из Доклада о развитии человеческого потенциала в Российской Федерации-2004] // Общество и экономика. - 2004. - N 11/12. - С. . 72-89. - s, 2004, , rus. - RUMARS-obec04_000_011/012_0072_1. - Библиотека Поволжской академии государственной службы им. П. А. Столыпина. - Ил.: табл.- Подстроч. примеч. - N 11/12. - C. 72-89. - obec04_000_011/012_0072_1, 11, 72-89

УДК

^a316.32

^a371

ББК 60.52 + 74.04
Рубрики: Социология--Социология общества, 21 в. нач.
   Образование. Педагогика--Организация образования
   Россия
    США
    Китай
Кл.слова (ненормированные):
экономика знаний -- знания -- экономическое развитие -- научно-техническое развитие -- уровень образования -- третичное образование -- специальное образование -- высшее образование -- послевузовское образование -- профессиональное образование -- рынок труда -- национальная инновационная система -- финансирование -- наукоемкие производства -- высокие технологии -- инновации
Аннотация: Дана характеристика экономики, основанной на знании (экономики знаний) . Рассматривается национальная инновационная система, как основа экономики знаний России. Взаимосвязь образования и рынка труда. Роль третичного образования в развитии экономики. Проблема качества образовательных услуг. Приводятся данные об уровне образования в России.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Хауптман, А. М.
Четыре модели развития третичного образования [Текст] / А. М. Хауптман // Экономика образования. - 2007. - N 3. - С. . 95-98. - 0; Four Models of Growth. - RUMARS-ekob07_000_003_0095_1. - Реф. ст.: Hauptman A. M. Four Models of Growth // International higher education. Boston.- 2007.- N 46.- P. 2-3

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
третичное образование -- высшее образование -- массовое высшее образование -- частные вузы -- вузы -- высшие учебные заведения -- расходы на обучение -- финансирование вузов -- рефераты
Аннотация: Модели развития высшего образования.

Доп.точки доступа:
Hauptman, A. M. \.\

Найти похожие

Выбор профессии: чему учились и где пригодились? [Текст] / В. Е. Гимпельсон [и др. ] // Экономический журнал Высшей школы экономики. - 2009. - Т. 13, N 2. - С. 172-216. - Библиогр.: с. 208 (8 назв. ). - Прил.

УДК

^a331

ББК 65.24
Рубрики: Экономика
Экономика труда
Кл.слова (ненормированные):
анализ трудовых ресурсов -- третичное образование -- обследование населения -- население -- занятость -- проблемы занятости -- высшее образование -- образовательно-профессиональная стабильность -- среднее специальное образование
Аннотация: Представленный в работе анализ использования "капитала" третичного образования в России строится в терминах соотношения специальности/профессии по диплому и по текущему занятию. Анализ базируется на микроданных Обследования населения по проблемам занятости за 2006 г., результаты которого позволяют получить обобщенную картину образовательно-профессиональной стабильности и мобильности отдельно для обладателей высшего и среднего специального профессионального образования. Наиболее общий вывод заключается в том, что масштабы несоответствия между анализируемыми структурами значительны и имеет место массовое недоиспользование полученного образования. Авторы используют самые консервативные оценки, допуская, что фактический масштаб несоответствий может быть еще больше.

Доп.точки доступа:
Гимпельсон, В. Е.; Капелюшников, Р. И.; Карабчук, Т. С.; Рыжикова, З. А.; Биляк, Т. А.

Найти похожие

Выбор профессии: чему учились и где пригодились? [Текст] / В. Е. Гимпельсон [и др. ] ; Центр трудовых исследований, Государственный университет - Высшая школа экономики, Управление статистики труда, занятости и науки, Федеральная служба государственной статистики (Росстат) // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2009. - N 10. - С. 54-67 : ил. - Библиогр.: с. 67 (3 назв. ) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a377

^a377.5

^a378

ББК 74.5 + 74.57 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Европа--Швеция; США, 21 в. нач.; 2006 г.
   Профессиональное образование
   Среднее профессиональное образование
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
социологические исследования -- третичное образование -- профессии -- профессиональная деятельность -- профессиональная адаптация -- профессиональная стабильность -- профессиональная мобильность -- компетенции -- социально-демографические характеристики -- инженеры -- выпускники
Аннотация: В рамках проекта "Экономическая ценность профессий" Государственный университет - Высшая школа экономики совместно с Росстатом проанализировала использование человеческого капитала третичного образования в России. Ученые обратились к данным Обследования населения по проблемам занятости за 2006 г. Исследователей в первую очередь интересовало соотношение полученной в вузе специальности и профессиональной деятельности одних и тех же людей. Полученные результаты позволили составить общую картину профессиональной стабильности/мобильности выпускников средних профессиональных и высших школ.

Доп.точки доступа:
Гимпельсон, В. Е. (канд. экон. наук, проф., директор); Капелюшников, Р. И. (д-р экон. наук, проф., зам. директора); Карабчук, Т. С. (науч. сотрудник); Рыжикова, З. А.; Биляк, Т. А.; Центр трудовых исследований; Государственный университет - Высшая школа экономики; Управление статистики труда, занятости и науки; Федеральная служба государственной статистики (Росстат)
Нет сведений об экземплярах (Нет сведений об источнике)

Найти похожие

Айдрус, И. А. (канд. эконом. наук, доц. каф. междунар. эконом. отношений Рос. ун-та дружбы народов).
Мировой рынок высшего образования на современном этапе [Текст] / И. А. Айдрус // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 1. - С. 53-62. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0321-0383

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
рынок высшего образования -- образовательные услуги -- мировой рынок образовательных услуг -- третичное образование -- третичный рынок -- иностранные студенты -- национальный состав -- международная мобильность студентов -- выездная мобильность -- расходы на образование -- доходы от образовательных услуг
Аннотация: Представлен анализ мирового рынка образовательных услуг и тенденций его развития. Раскрывается национальный состав иностранных студентов в странах - лидерах по объему предлагаемых образовательных услуг.

Нет сведений об экземплярах (Нет сведений об источнике)

Найти похожие

Никитов, Артемий Владимирович (кандидат экономических наук; докторант кафедры общей экономической теории СГСЭУ).
Состояние и динамика образовательного потенциала России и развитых стран [Текст] / Артемий Никитов // Власть. - 2011. - N 7. - С. 75-78 : 3 табл. - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-5358

УДК

ББК 65.497 + 74.04
Рубрики: Экономика
   Экономика культуры, науки, просвещения--Россия--США--Канада; Китай; Великобритания; Финляндия; Япония; Германия; Франция, 20 в. кон.; 21 в. 1-е десятилетие
   Образование. Педагогика
   Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
образовательный потенциал -- высшее образование -- образовательная отрасль -- трудовые ресурсы -- третичное образование -- вузы -- численность студентов -- расходы на образование
Аннотация: Образовательный потенциал страны рассматривается как совокупная способность образовательной отрасли воспроизводить квалификационно-образовательный уровень трудовых ресурсов. Отмечается важность системы высшего профессионального образования России и развитых стран, анализируются их качественные и количественные характеристики.

Доп.точки доступа:
Полетаев, А. В.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Капелюшников, Р.
Спрос и предложение высококвалифицированной рабочей силы в России: кто бежал быстрее [Текст]. Ч. 2 / Р. Капелюшников // Вопросы экономики. - 2012. - № 3. - С. 120-147 : 7 табл., 11 рис. - Библиогр. в подстроч. ссылках. - Продолж. Начало в № 2. - Примеч.

УДК

^a338(470+571)

ББК 65.9(2Рос)
Рубрики: Экономика
Экономика России, 1990-2000-е гг.
Кл.слова (ненормированные):
высококвалифицированная рабочая сила -- рынок труда -- человеческий капитал -- предложение рабочей силы -- спрос на рабочую силу -- профессиональное образование -- третичное образование -- высококвалифицированные рабочие места
Аннотация: В настоящее время Россия, несмотря на высокий спрос на высококвалифицированную рабочую силу, по масштабам недоиспользования накопленного человеческого капитала занимает одно из лидирующих мест в мире.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Цапенко, Ирина Павловна (доктор экономических наук).
Человеческие ресурсы в сфере науки и технологий: состояние и эффективность использования [Текст] / И. П. Цапенко // Мировая экономика и международные отношения. - 2014. - № 4. - С. 3-15. - Библиогр.: с. 14-15 (29 назв.). - Примеч. в сносках . - ISSN 0131-2227

УДК

^a330

^a331

^a001.89

ББК 65.011 + 65.24 + 72.4
Рубрики: Экономика
   Общие основы экономики
   Экономика труда
   Наука. Науковедение
   Организация науки
Кл.слова (ненормированные):
инновационная экономика -- инновационные технологии -- интеллектуальный труд -- наукоемкая продукция -- производительность труда -- технологические инновации -- третичное образование -- человеческие ресурсы -- человеческий капитал
Аннотация: Рассматривается устойчивая тенденция увеличения человеческих ресурсов в сфере науки и технологий, фиксируемая в росте доли населения с третичным образованием. Соответствие спроса и предложения на рынке интеллектуального труда оказывают воздействие на состав, качество и рациональность использования интеллектуальных ресурсов.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Монусова, Галина Алексеевна (кандидат исторических наук).
Формирование профессиональных навыков: межстрановой анализ [Текст] / Г. А. Монусова // Мировая экономика и международные отношения. - 2014. - № 6. - С. 95-109. - Библиогр.: с. 108-109 (33 назв.). - Примеч. в сносках . - ISSN 0131-2227

УДК

^a371

^a377

10.

Образование - российское, измерители - европейские [Текст] // Аккредитация в образовании. - 2014. - № 8 (76): Декабрь. - С. 92-93 : 1 фот.

УДК

^a371

^a33:008

ББК 74.04 + 65.497
Рубрики: Образование. Педагогика--Европа
   Организация образования--Европа
   Экономика--Россия
   Экономика культуры, науки, просвещения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
бюджетное финансирование -- доступность образования -- знания -- измерители качества -- качество обучения -- международное сотрудничество -- международные критерии оценки -- международные организации -- международные эксперты -- образовательная интеграция -- отечественное образование -- профессиональные компетенции -- сфера образования -- третичное образование -- читательская грамотность
Аннотация: Сфера образования в силу растущей значимости экономики, основанной на знаниях, является важным направлением международного сотрудничества.

Доп.точки доступа:
Организация экономического сотрудничества и развития; ОЭСР
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

11.

Макаров, Андрей Иванович (доктор философских наук; доцент; профессор).
Современный образовательный идеал: философские основания [Текст] / Андрей Иванович Макаров // Вестник Волгоградского государственного университета. Сер. 7, Философия. Социология и социальные технологии. - 2015. - № 3 (29). - С. 151-156. - Библиогр.: с. 155-126 (5 назв. ) . - ISSN 1998-9946

УДК

^a371

^a1

ББК 74.04 + 87.25
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования
   Философия
   Философия науки
Кл.слова (ненормированные):
homo economicus -- homo faber -- вторичное образование -- гуманизация образования -- миссия образования -- модели образования -- образование (философия) -- образовательная деятельность -- образовательная социализация -- образовательный идеал -- первичное образование -- система образования -- третичное образование -- философия образования -- ценности образования -- экономикоцентризм
Аннотация: Описывается эволюция модели образования и ее трансформация в современную эпоху. Рассматривается проблема реформирования системы образования в условиях модернизации российского общества. Раскрываются типы образовательных идеалов и их проблематичность.

Доп.точки доступа:
Гинзберг, Б.; Ридингс, Б.; Бейтсон, Г.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

12.

Российская Федерация. Министерство просвещения; Пресс-служба.
[Как сообщила пресс-служба Минпросвещения России...] [Текст] / Российская Федерация, Министерство просвещения; Пресс-служба // Администратор образования. - 2020. - № 1. - С. 21

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
магистерское образование -- пресс-конференции -- третичное образование
Аннотация: О пресс-конференции на тему "Российское образование в контексте международных индикаторов".

Доп.точки доступа:
Российское образование в контексте международных индикаторов, пресс-конференция
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

13.

Хворостов, А. (кандидат социологических наук).
Региональные и национальные балансы квалификаций и профессий в странах ЕПВО [Текст] / А. Хворостов, Н. Вехтер // Социологические исследования. - 2020. - № 3. - С. 78-92 : рис., табл. - Библиогр.: с. 91-92 . - ISSN 0132-1625

УДК

^a316.334.2

ББК 60.561.2
Рубрики: Социология
Экономическая социология
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- массовизация высшего образования -- третичное образование -- трудоустройство выпускников -- универсализация высшего образования
Аннотация: Рассматриваются вопросы, связанные с переходом от массового к всеобщему (универсальному) высшему образованию в странах Европейского пространства высшего образования (ЕПВО), что становится неизбежным сценарием современного общественного развития.

Доп.точки доступа:
Вехтер, Н. (профессор); ЕПВОЕвропейское пространство высшего образования
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

14.

Агранович, Марк Львович (кандидат экономических наук).
Расширение масштабов третичного образования в мире и положение молодежи на рынке труд [Текст] / М. Л. Агранович, А. А. Дрнёва // Образование и наука. - 2022. - Т. 24, № 8. - С. 116-137 : 6 рис.; 1 табл. - Библиогр.: с. 134-137 (33 назв.) . - ISSN 1994-5639

УДК

^a33:008+33:001+33:37

ББК 65.497
Рубрики: Экономика
Экономика культуры, науки, просвещения
Кл.слова (ненормированные):
безработица -- третичное образование -- уровень образования населения -- экономическая активность
Аннотация: Взрывной рост масштабов третичного образования в мире заставляет обратить внимание на то, как это влияет на трудоустройство молодых выпускников. Целью статьи является анализ того, как рост участия молодых людей в третичном образовании отражается на динамике показателей их занятости и экономической активности. Результаты анализа, представленные в статье, показывают, что рост масштабов третичного образования приводит к повышению уровня безработицы среди молодого населения, однако это справедливо только для наименее продвинутых программ, в то время как для выпускников магистратуры наблюдается рост уровня занятости. Экономическая активность среди молодых магистров после кризиса 2009 года также росла быстрее, чем среди выпускников других программ третичного образования. Выпускники магистратуры оказались в лучшем положении и в период кризиса 2020 года, вызванного пандемией COVID-19.

Доп.точки доступа:
Дренёва, Анна Александровна (доктор психологических наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)