Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=проектное образование<.>)

Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11

Капустин, П. (доц.).
Компетенции архитектора [Текст] : (о новой парадигме проектного образования) / П. Капустин // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2005. - N 6. - С. . 13-16. - Библиогр.: с. 16 (9 назв. ). - s, 2005, , rus. - Научная библиотека Челябинского государственного университета. - N 6. - С. 13-16. - alma05_000_006_0013_1, 6, 13-16

УДК

^a72

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в.
   Искусство--Архитектура
   Россия
    Россия
Кл.слова (ненормированные):
архитектурное образование -- архитектура -- непрерывное образование -- вузовское образование -- парадигма -- проектное образование
Аннотация: В статье рассказывается о профессионализации архитектурного образования.

Найти похожие

Дьяконов, С. (проф., ректор).
Корпоративный университет на основе проектно-деятельностного образования как инструмент инновационного развития [Текст] / С. Дьяконов [и др. ] // Высшее образование в России. - 2006. - N 11. - С. . 3-15. - Библиогр.: с. 15 (17 назв. ). - s, 2006, , rus. - RUMARS-vobr06_000_011_0003_1. - Научная библиотека Челябинского государственного университета. - N 11. - С. 3-15. - vobr06_000_011_0003_1, 11, 3-15

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования, 21 в. нач.
   Россия
    Татарстан
    Республика Татарстан
Кл.слова (ненормированные):
проектно-деятельностное образование -- проектное образование -- корпоративные университеты -- университеты -- инновации -- федеральные экспериментальные площадки -- экспериментальные площадки -- учебные округа -- региональные учебные округа -- консорциумы
Аннотация: О создании в Республике Татарстан на базе Казанского государственного технологического университета корпоративного университета, призванного реализовать проектно-деятельностное образование.

Доп.точки доступа:
Тузиков, А. (проф.); Зинурова, Р. (проф.); Гребнев, Л. (проф.); Крупнов, Ю. (зам. директора); Царик, Ю. (директор); Казанский государственный технологический университет \учебно-научно-инновационный комплекс\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Колесникова, Марина Федоровна.
Проектное обучение: взаимодействие бизнеса и образования [Текст] / М. Ф. Колесникова, Т. А. Лукичева // Вестник Санкт-Петербургского университета. Сер. 5, Экономика. - 2007. - N 1. - С. . 166-173. - RUMARS-vsp507_000_001_0166_1

УДК

^a378

^a338(470)

ББК 74.58 + 65.9(2Рос)09
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
   Экономика--Предпринимательство
   Россия
    Санкт-Петербург
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- вузы -- университеты -- проектное образование -- бизнес -- образование -- проблемное образование
Аннотация: Цель данной статьи заключается в том, чтобы познакомить читателей с конкретным отработанным механизмом партнерства между фирмами и образовательным учреждением на примере партнерства, существующего на экономическом факультете СПбГУ.

Доп.точки доступа:
Лукичева, Татьяна Алексеевна; Санкт-Петербургский университет

Найти похожие

Лундин, Владимир Зиновьевич (профессор; кандидат технических наук; Заслуженный учитель РФ; директор).
Реализация учебного предмета "Индивидуальный проект" в старшей профильно-профессиональной школе с информационно-технологической направленностью [Текст] / В. З. Лундин // Вестник образования России. - 2011. - N 24. - С. 72-78

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебные предметы -- старшие классы -- старшая школа -- лицеи -- индивидуальные проекты -- профильная школа -- профильно-профессиональная школа -- информационно-технологическая направленность -- проектное образование -- модульное обучение -- учебные модули
Аннотация: Автор описывает инновационный продукт, внедренный в практику Лицея при Санкт-Петербургском государственном университете телекоммуникаций им. проф. М. А. Бонч-Бруевича. Модули интегрируют материал базовых предметов (физика, математика и ИКТ) и элективных дисциплин в виде образовательных файлов.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Лоншакова, М. М.
Современные тенденции развития пропедевтики в курсе художественного проектирования в различных школах дизайна и архитектуры [Текст] / М. М. Лоншакова // Вестник развития науки и образования. - 2012. - № 2. - С. 120-126. - Библиогр.: с. 126 (4 назв. ) . - ISSN 1991-9484

УДК

^a73/76

ББК 85.10
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Изобразительное искусство в целом
Кл.слова (ненормированные):
проектная культура -- проектное образование -- пропедевтика -- художественное проектирование -- школы архитектуры -- школы дизайна
Аннотация: В статье рассматриваются тенденции современного развития школ профессионального художественно-проектного образования и, в частности, взаимосвязь дисциплин "пропедевтики" и "художественного проектирования" в процессе обучения дизайнеров и архитекторов.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Дреер, Р. (заведующий кафедрой дидактики технического и профессионального образования).
Применение принципов проектного образования в программах бакалавриата [Текст] / Р. Дреер // Высшее образование в России. - 2013. - № 2. - С. 46-49. - Библиогр.: с. 49 (4 назв.) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- обучение преподавателей -- проблемное образование -- проектно-ориентированное образование -- проектное образование -- разработка учебных планов -- учебные планы
Аннотация: Представлены основные этапы проектного образования, а именно обучение преподавателей, разработка учебного плана и анализ результатов проектного образования, также методы обратной связи.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Практика проектной деятельности студентов в высшей школе [Текст] = Practice of Project Activity of Students in the Higher School / В. П. Грахов [и др.] // Качество. Инновации. Образование. - 2014. - № 11. - С. 23-28 : рис. - Библиогр.: с. 26-27 (9 назв.)

УДК

^a378

^a377

ББК 74.58 + 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
новая система образования -- проектная деятельность студентов -- проектное образование -- профессиональная подготовка -- система образования -- студенты -- студенческие форумы -- учебные планы -- форумы
Аннотация: Авторы рассматривают вопросы организации и популяризации проектного образования в высшей школе как метода, выполняющего большое количество функций. Расширено понятие проектного образования, разработаны рекомендации по внедрению форм проектной деятельности в учебный план вуза.

Доп.точки доступа:
Грахов, Валерий Павлович (доктор экономических наук; профессор; заведующий кафедрой); Мохначев, Сергей Анатольевич (кандидат экономических наук; доцент; член-корреспондент; профессор); Кислякова, Юлия Геннадьевна (кандидат педагогических наук; доцент); Анисимова, Наталья Викторовна (магистрант)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Федченко, А. А.
Проектное образование: сущностные подходы к реализации [Текст] / А. А. Федченко // Вестник Воронежского государственного университета. Сер.: Проблемы высшего образования. - 2015. - № 3. - С. 56-60. - Библиогр.: с. 60

УДК

^a377

ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
инновационная деятельность -- качество образования -- проектное образование -- развитие образования
Аннотация: Рассматриваются проблемы профессионального образования в условиях трансформации социально-экономической среды и глобализации общества.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Иванов, Василий Григорьевич (доктор педагогических наук, профессор, первый проректор по учебной работе, заведующая кафедрой инженерной педагогики и психологии).
Междисциплинарность как вектор развития инженерного образования (обзор сетевой конференции) [Текст] / В. Г. Иванов, А. А. Кайбияйнен, М. Ф. Галиханов // Высшее образование в России. - 2016. - № 8/9. - С. 149-160 . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Казахстан, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
инженерное образование -- инженерные кадры -- конференции -- междисциплинарность -- подготовка инженерных кадров -- проектное образование -- сетевые конференции
Аннотация: Описывается опыт подготовки и проведения международной сетевой научно-практической конференции «Междисциплинарность в инженерном образовании: глобальные тренды и концепции управления – СИНЕРГИЯ», состоявшейся в шести городах России и Казахстана.

Доп.точки доступа:
Кайбияйнен, Алла Адольфовна (кандидат филологических наук, доцент, начальник пресс-центра); Галиханов, М. Ф. (доктор технических наук, профессор, первый заместитель директора Института дополнительного профессионального образования)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Гришин, А. А. (аспирант).
Особенности и характерные черты проектного образования [Текст] / А. А. Гришин // Совет ректоров. - 2017. - № 4. - С. 27-32 : ил. - Библиогр.: с. 32 (13 назв.) . - ISSN 1997-6119

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
анализ информации -- качество информации -- оценка информации -- проектное образование -- проектное обучение -- учебный процесс
Аннотация: Рассматривается проблема взаимодействия с информацией в условиях информационного общества, где возникает необходимость умения самостоятельно проверять достоверность и качество информации. Автор полагает, что для этого необходимо включить в образование специальный модуль, способный сформировать у обучающихся готовность к жизни в информационном пространстве. Описано примерное содержание такого модуля, осуществлено его методологическое обоснование.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

11.

Семченко, Е. Е. (кандидат экономических наук).
Проектно-праксеологическое образование: общие проблемы инновационной терминологии [Текст] / Е. Е. Семченко // Инновации в образовании. - 2018. - № 1. - С. 56-65. - Библиогр.: с. 65 (7 назв. ) . - ISSN 1609-4646

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
инновации -- компетентность -- придуманность -- проектно-праксеологическое образование -- проектное образование -- система образования -- терминология -- термины
Аннотация: Рассмотрены общие проблемы проектно-праксеологического образования, как первого этапа становления креативно-опережающего образования. Предложена структура терминов, которая содержит понятия, разделённые на две группы: первая группа - иерархически подчиненные (разделенные на семь уровней: придуманность; наслышанность; информированность; грамотность; обученность; начитанность, эрудированность) ; вторая группа - "общие" или "интегральные" (развитость, системосформированность, просвещённость, учёность, компетентность).

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)