Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=двухуровневая структура высшего образования<.>)

Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7

Болонский "светофор" [Текст] // Аккредитация в образовании. - 2007. - N 17 : Октябрь. - С. 12-16 : 1 табл. - 1 электрон. диск (CD-ROM)

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Европа
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс -- европейская система переводных зачетных единиц -- самосертификация при квалификации вузов -- национальные системы образования -- индикаторы систем образования -- двухуровневая структура высшего образования -- уровни обучения -- системы гарантии качества -- качество образования -- международное сотрудничество в сфере гарантии начества
Аннотация: В мае 2007 года В Лондоне состоялась очередная встреча министров образования, на которой обсуждалось развитие Болонского процесса за последние два года, было проанализировано состояние высшего образования стран Европы и намечены дальнейшие действия в соответствии с положениями Болонской декларации.

Доп.точки доступа:
Встреча министров образования

Найти похожие

Аржанова, И. В. (зам. исполн. дир. Национального фонда подготовки кадров).
География и арифметика Болонского процесса [Текст] / Аржанова И. В. // Аккредитация в образовании. - 2007. - N 18 : Ноябрь. - С. 40-45 : 4 рис.; 2 табл.

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика, Европа
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
европейское пространство высшего образования -- образовательные программы -- вузы -- обучение в течение всей жизни -- уровневая система высшего образования -- Болонский процесс -- академическая мобильность -- российские вузы -- двухуровневая структура высшего образования -- двухуровневое образование -- программы двойных дипломов -- международное сотрудничество в образовании -- государственные программы
Аннотация: Автор статьи знакомит читателей с кратким историческим обзором, сравнительными характеристиками основных положений национальных докладов, а также обозначает задачи и пути их решения в контексте участия России в дальнейшем формировании общеевропейского образовательного пространства.

Найти похожие

Иванова, Валентина Николаевна (д-р экон. наук; проф.).
Двухуровневая система не "принудиловка". Все как раз наоборот [Текст] / Иванова В. Н. ; беседовал кор. журнала // Аккредитация в образовании. - 2007. - N 19 : Декабрь. - С. 8-11 : 1 фот.

УДК

^a371

^a378

[Интервью] [Текст] / Мугуев Г. И. [и др. ] ; беседовал кор. журнала // Аккредитация в образовании. - 2007. - N 19 : Декабрь. - С. 12-14 : 5 фот.

УДК

^a371

^a378

ББК 74.04 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
двухуровневая подготовка -- интервью -- двухуровневая структура высшего образования -- двухуровневое образование -- национальные системы профессиональных стандартов -- магистровские программы -- бакалавры -- экспресс-форум -- прикладная профессиональная подготовка -- зарубежные стажировки
Аннотация: На вопросы экспресс-форума о целесобразности перехода российской высшей школы на западную модель двухуровневой подготовки специалистов отвечают руководители российских вузов.

Доп.точки доступа:
Мугуев, Геннадий Ильич (ректор; канд. пед. наук); Колесова, Валентина Платоновна (первый проректор; канд юрид. наук; проф.); Полянсков, Юрий Вячеславович (президент; д-р техн. наук, проф.); Петров, Владимир Николаевич (ректор; канд. ист. наук; доц.); Старостина, Елена Николаевна (проректор по учеб. работе)

Найти похожие

Траубенберг, С. Е. (проректор; д-р техн. наук; проф.).
Подготовка бакалавров и магистров не за горами [Текст] / Траубенберг С. Е., Попова З. В. // Аккредитация в образовании. - 2007. - N 19 : Декабрь. - С. 15-17 : 3 фот.; 3 рис.

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- системы управления учебным процессом -- магистр-инженер -- организация учебного процесса -- управление качеством -- вузы -- двухуровневая подготовка специалистов -- бакалавр-инженер -- двухуровневая структура высшего образования -- многоуровневые схемы обучения -- инженерная подготовка -- система зачетных единиц
Аннотация: Авторы статьи рассказывают о переходе на двухступенчатую структуру инженерного образования в области пищевых технологий.

Доп.точки доступа:
Попова, З. В. (нач. учеб. управления; канд техн. наук; доц.); Московский государственный университет пищевых производств

Найти похожие

Новаков, Иван Александрович (ректор; д-р хим. наук; проф. ; 1949-).
ВолгГТУ: развиваться не теряя своего лица [Текст] / Новаков И. А. ; беседовал кор. журнала // Аккредитация в образовании. - 2007. - N 19 : Декабрь. - С. 18-21 : 6 фот.

УДК

^a371

^a378

ББК 74.04 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
двухуровневая подготовка -- интервью -- двухуровневая структура высшего образования -- двухуровневое образование -- научно-исследовательские работы -- вузы -- студенческие научные общества -- студенческие научно-исследовательские общества -- образовательные программы -- технические университеты
Аннотация: В Волгоградском государственном техническом университете реализуется 68 образовательных программ ВПО. В интервью с ректором Иваном Новаковым раскрываются некоторые аспекты многогранной жизни университета.

Доп.точки доступа:
Волгоградский государственный технический университет; ВолгГТУ

Найти похожие

Особенности формирования образовательных траекторий российских студентов: оценка и возможности [Текст] = Peculiarities of the Formation of Educational Trajectories of Russian Students: Assessment and Opportunities / Алешковский Иван Андреевич, Гаспаришвили Александр Тенгизович, Крухмалева Оксана Валерьевна [и др.] // Высшее образование в России. - 2023. - № 4. - С. 137-155. - Библиогр.: с. 152-153 (22 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
академическая мобильность -- вузы -- высшие учебные заведения -- двухуровневая структура высшего образования -- образовательные модели -- образовательные траектории -- система высшего образования -- специалитет -- студенты -- форматы обучения
Аннотация: Говориться о пересмотре существующей, преимущественно двухуровневой структуры высшего образования и переходе к традиционной для России модели специалитета с введением более гибких форм организации обучения.

Доп.точки доступа:
Алешковский, Иван Андреевич (кандидат экономических наук; директор Центра стратегии развития образования); Гаспаришвили, Александр Тенгизович (кандидат философских наук; заместитель директора Центра стратегии развития образования; доцент); Крухмалева, Оксана Валерьевна (кандидат социологических наук; заведующая отделом Центра стратегии развития образования; доцент); Нарбут, Николай Петрович (доктор социологических наук; профессор; заведующий кафедрой социологии); Савина, Наталья Евгеньевна (научный сотрудник Центра стратегии развития образования)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)