Фитнес-новости [Текст] // Здоровье. - 2004. - N 12. - С. . 60. - RUMARS-zdor04_000_012_0060_1. - Ил.: 3 фот.
Рубрики: Физическая культура и спорт--Медико-биологические основы физического воспитания Кл.слова (ненормированные): фитнес -- тренажеры -- аэробика -- купальные шапочки -- спортивные тренировки -- групповые занятия -- программы для тренажеров -- фитнес-фестивали -- танцевальная аэробика -- одежда -- танцевальные костюмы Аннотация: Новинка от компании "TechnoGym" - тренажер для групповых занятий по программе "You and me" ("Ты и я") . Характеристика программ для тренажеров Aerobic, Fat burn, Hill, Interval, Random, Manual. Какую шапочку выбрать для плавания. Выбор костюма для танцевальной аэробики. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ядов, В. А. (д-р филос. наук; проф.). Советы студенту относительно работы над рефератом и эссе [Текст] / В. А. Ядов // Социология. - 2008. - N 3. - С. 124-130. - Библиогр. в ссылках . - ISSN 2071-0968
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): студенты -- социологи -- рефераты -- эссе -- групповые занятия -- социальные проблемы -- социальные ситуации -- культура текста -- активные методики Аннотация: Подготовка рефератов и эссе студентами-социологами, варианты активных методик групповых занятий. |
Поле, Елена (специальный педагог). Играем, рисуем [Текст] / Елена Поле // Социальная защита. - 2008. - N 3 (191) ; Социономия (социальная работа). - 2008. - N 3. - С. 29-32. - (Социономия. -2008. -N 3. -С. 29-32)
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): дети с синдромом Дауна -- групповые занятия -- сюжетно-ролевые игры -- развитие моторики Аннотация: Дети с синдромом Дауна отстают от сверстников в физическом развитии. В процессе групповых занятий, играя в доступные и интересные игры, они начинают приобретать опыт, необходимый для выработки саморегуляции: учатся управлять своим вниманием. |
Поле, Елена (специалист педагог Центра ранней помощи «Даунсайд Ап»). По сигналу гонга [Текст] / Елена Поле // Социальная защита. - 2008. - N 2 (190) ; Социономия (социальная работа). - 2008. - N 2. - С. 28-32. - (Социономия. -2008. -N 2. -С. 28-32). - Продолж. следует
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): методики -- игры -- групповые занятия -- изобразительная деятельность -- двигательно-речевые разминки -- логопедическая часть -- расширение активного словаря -- явления окружающей действительности Аннотация: Об особенностях организации групповых развивающих занятий с детьми, имеющими ограничения в жизнедеятельности. |
Федоров, А. В. (д-р пед. наук). Этический анализ процессов функционирования медиа в социуме и медиатекстов на занятиях в студенческой аудитории [Текст] / А. В. Федоров // Инновации в образовании. - 2007. - N 12. - С. 73-90. - Библиогр.: с. 88-90 (21 назв. ) . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): анализ медиатекста -- групповые занятия -- игровые методы обучения -- изобразительно-имитационные творческие задания -- литературно-имитационные творческие задания -- медиа -- медиаобразование -- методы обучения -- студенты -- творческие задания -- теории медиа -- этическая теория медиа -- этическое медиаобразование Аннотация: Предполагается, что медиа способны формировать определенные этические/моральные принципы аудитории. Из этого вытекает главная цель этического медиаобразования: приобщить аудиторию к той или иной этической модели поведения. Для этого автор предлагает различные творческие занятия для студентов. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Кабарухина, М. Н. "Музей в гостях у детской библиотеки" [Текст] / М. Н. Кабарухина // Новая библиотека. - 2010. - N 12. - С. 26-29
Рубрики: Библиотечное дело Библиотечное обслуживание читателей Кл.слова (ненормированные): библиотеки -- детские библиотеки -- детское чтение -- чтение детей -- привлечение к чтению -- массовая работа библиотек -- музеи -- образовательные проекты -- групповые занятия -- творческое развитие детей Аннотация: Статья посвящена деятельности Астраханской Областной детской библиотеки, реализующей в 2009-2010 годах совместно с музеями проект "Музей в гостях у детской библиотеки". Этот образовательный проект был направлен на развитие эстетического и художественного вкуса у детей с особенностями развития. Была организована комфортная зона для проведения занятий, просмотра видеолент, занятий творчеством, проведения подвижных игр. В распоряжении детей имелись игрушки, для них организовывались выставки книг и материалов на других носителях. В планах библиотекарей - провести цикл занятий, посвященных 65-летию Победы. Доп.точки доступа: Астраханская Областная детская библиотека Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шудегова, Валентина. Формирование компетенции специалиста [Текст] / Валентина Шудегова // Библиополе. - 2012. - № 7. - С. 26-30 : 2 табл.
Рубрики: Библиотечное дело--Россия--Удмуртская Республика--Глазов Организация библиотечного дела Кл.слова (ненормированные): компетенция -- компетенции личности -- профессиональные компетентности -- компетентности библиотекарей -- библиотечные семинары -- обучение библиотекарей -- групповые занятия -- практические задания -- критерии оценки заданий -- оценка выполнения заданий -- карта компетентностей библиотекарей -- повышение квалификации библиотекарей Аннотация: Приведены основные характеристики ключевых компетенций личности и обозначена роль библиотек в их формировании. Представлены материалы обучающего семинара с целью формирования профкомпетенций библиотекарей, проведенного Глазовской ЦРБ. Доп.точки доступа: "Роль библиотек в формировании ключевых компетенций личности", семинар; Глазовская центральная районная библиотека Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Национальный Фонд защиты детей от жестокого обращения. Групповая работа с родителями, склонными к агрессивному поведению в отношении детей (управление гневом) [Текст] : стандарт услуги / Национальный Фонд защиты детей от жестокого обращения // Социальная защита. - 2013. - № 7 (253) ; Библиотека журнала. - 2013. - № 7. - С. 118-131. - (Библиотека журнала. - 2013. - № 7. - С. 118-131) . - журнал в журнале
Рубрики: Психология Практическая (консультативная) психология Кл.слова (ненормированные): агрессивное поведение -- государственные стандарты -- государственные услуги -- групповые занятия -- индивидуальные консультации -- несовершеннолетние дети -- официальные материалы -- родители -- социальные услуги soza/2013/7 : Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Горлушкина, Наталья Николаевна (кандидат технических наук). Автоматизированная система помощи в проведении групповых занятий [Текст] / Н. Н. Горлушкина, А В. Мехоношин // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2015. - № 5. - С. 64-69. - Библиогр.: с. 68 (5 назв. ) . - ISSN 1561-2449
Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): автоматизированные системы -- групповые занятия -- информатизация образования -- информационные системы -- личностно-ориентированное обучение -- оптимизация -- принятие решений -- проектирование -- процесс обучения Аннотация: Предлагается автоматизированная система помощи в проведении групповых занятий в вузе, которая будет учитывать личностные особенности обучаемых. Доп.точки доступа: Мехоношин, Артем Валерьевич Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Похабова, Н. П. "Безопасные каникулы": внеурочное занятие [Текст] / Похабова Н. П. // Методист. - 2015. - № 9. - С. 35-39. - Библиогр.: с. 39 (7 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): Теория и методика воспитания -- безопасное поведение -- безопасность учащихся -- внеурочные занятия -- групповые занятия -- здоровье учащихся -- здоровьесберегающие технологии -- каникулы -- лист обратной связи -- методические разработки Аннотация: Представлена разработка, направленная на обеспечение безопасности учащихся в каникулярное время. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Коммуникативный характер [Текст] // Преступление и наказание. - 2017. - № 9. - С. 10 : фот. . - ISSN 0869-5881
Рубрики: Право Уголовно-исполнительное право Кл.слова (ненормированные): УИС -- групповые занятия -- коммуникативные качества -- общение -- психологи УИС -- психологическая помощь -- психологическое сопровождение -- тренинги -- уголовно-исполнительные системы Аннотация: О том, что сотрудников УФСИН России по Республике Адыгея обучают приемами эффективного общения. Доп.точки доступа: УФСИН России по Республике Адыгея Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Крохина, Евгения Александровна (старший преподаватель). Групповое обучение как способ активизации иноязычной речевой деятельности будущих музыкантов [Текст] / Е. А. Крохина // Мир образования - образование в мире. - 2018. - № 2 (70). - С. 191-200. - Библиогр.: с. 200 (4 назв. ) . - ISSN 2073-8536
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): аудиторные занятия -- будущие музыканты -- групповое обучение -- групповые занятия -- изучение иностранного языка -- иноязычная подготовка -- иноязычная речевая деятельность -- интегрированное обучение -- коммуникативные навыки -- музыкальные вузы -- обучение студентов -- предметно-языковое обучение -- проектное обучение -- студенты -- учебный процесс -- языковые компетенции Аннотация: Освещаются вопросы повышения эффективности учебного процесса при изучении иностранного языка в условиях группового обучения студентов-будущих музыкантов. Предлагаются варианты проведения занятий, дающих высокие результаты в иноязычной речевой деятельности. Рассматривается методическая система преподавания - предметно-языковое интегрированное обучение. Показываются возможные алгоритмы, направления и технологии работы. Приводятся примеры проведения занятий по отдельным схемам. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Дроздова, Ольга. Кто они, дети, не знающие книг? [Текст] : коррекция читательской индифферентности школьников / Ольга Дроздова // Библиополе. - 2018. - № 9. - С. 43-46. - Библиогр.: с. 46 (6 назв.)
Рубрики: Библиотечное дело Библиотечная работа с детьми и подростками--Россия Социология Социология книги, чтения, библиотек--Россия--Тюменская область--Нижневартовск, город, 2018 г. Кл.слова (ненормированные): библиотерапия -- библиотечные исследования -- городские библиотеки -- групповые занятия -- подростки группы риска -- популяризация книги -- привлечение подростков к чтению -- социализация подростков -- социальная адаптация подростков -- трудные подростки Аннотация: Обзор работы российских библиотек с трудными подростками, выявленной в результате исследования, проведенного Нижневартовской городской библиотекой № 10. Доп.точки доступа: Нижневартовская библиотечно-информационная система \городская библиотека № 10\; Городская библиотека № 10 Нижневартовской библиотечно-информационной системы Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Пеганов, Юрий. Силовая гимнастика в комнате [Текст] / Юрий Пеганов // Физкультура и спорт. - 2018. - № 11. - С. 18. - Продолж. Начало: №№ 3-9. - Продолж. следует . - ISSN 0130-5670
Рубрики: Физическая культура и спорт Гимнастика Кл.слова (ненормированные): групповые занятия -- комплексы упражнений -- мышцы рук -- мышцы шеи -- парная тренировка -- плечевой пояс -- силовая гимнастика -- тренировка мышщ Аннотация: Комплекс силовых упражнений для выполнения в паре. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Кривцова, Светлана Васильевна (доцент). Программа "Жизненные навыки", или Нетехнологичная технология [Текст] = Program "Skills for life" or non-technological technology / С. В. Кривцова // Инновационные проекты и программы в образовании. - 2019. - № 1 (61). - С. 17-28 : табл. - Библиогр.: с. 27-28 (30 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 2306-8310
Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): групповые занятия -- жизненные навыки -- когнитивно-бихевиоральные традиции -- компетентностные подходы -- конформизмы -- личностные компетенции -- нетехнологичные технологии -- педагоги-психологи -- программы повышения квалификации -- социальные компетенции -- экзистенциальные мотивации -- экзистенции Аннотация: Актуальность, цели, методологические основания, новизна и основные темы программы "Жизненные навыки". Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Погребенко, Ю. (педагог-психолог). Родительский клуб как форма сопровождения замещающих семей [Текст] / Ю. Погребенко // Беспризорник. - 2020. - № 3. - С. 52-56 : фот.
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Организация социальной помощи, социальной работы--Россия--Ростовская область, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): групповые занятия -- групповые тренинги -- замещающие семьи -- отношения в семье -- родительские клубы -- сиротство -- тренинги Аннотация: Специалисты Шолоховского центра помощи детям выстраивают свою работу в разных направлениях, в том числе, организовывая работу родительских клубов в помощь замещающим семьям. Доп.точки доступа: ГКУСО РО "Шолоховский центр помощи детям"; "Шолоховский центр помощи детям", ГКУСО РО; Родительский клуб "СемьЯ"; "СемьЯ", родительский клуб Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Левченко, Александр (начальник). Не надо кормить дракона! [Текст] / Александр Левченко // Преступление и наказание. - 2020. - № 4. - С. 20-21 : фот. . - ISSN 0869-6462
Рубрики: Право Уголовно-исполнительное право Кл.слова (ненормированные): УИС -- алкогольная зависимость -- групповые занятия -- наркологические больницы -- наркотическая зависимость -- осужденные -- программы психокоррекции -- работа с осужденными -- социально-психологическая работа -- уголовно-исполнительные системы Аннотация: Об опыте проведения групповых занятий, который положительно зарекомендовал себя, в том числе в филиале областной наркологической больницы "Урал без наркотиков". Занятия с осужденными осуществляют (помимо сотрудников учреждений) также члены попечительского совета ГУФСИН России по Свердловской области. Доп.точки доступа: Филиал областной наркологической больницы "Урал без наркотиков"; Урал без наркотиков, филиал областной наркологической больницы; ГУФСИН России по Свердловской области Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Булгакова, Виолетта. Зачем мне нужен психолог? [Текст] : деловые игры и упражнения для профессиональной самореализации / Виолетта Булгакова // Библиополе. - 2021. - № 1. - С. 13-17 : фот.
Рубрики: Библиотечное дело Организация библиотечного дела--Россия--Кемерово, город Кл.слова (ненормированные): библиотекари -- библиотечные кадры -- библиотечные программы -- городские библиотеки -- групповые занятия -- деловые игры -- исследования библиотечных кадров -- опросы библиотекарей -- профессиональное развитие -- психологическая поддержка -- психологические тренинги -- развитие творческих способностей Аннотация: Представлен опыт реализации программы "Больше, чем библиотекарь", разработанной сотрудниками Службы психологической поддержки чтения Кемеровской детской библиотеки имени А. М. Береснева и направленной на развитие творческого потенциала библиотекарей. Отмечается, что программа была создана в результате анализа проведенного исследования, посвященного изучению потребности специалистов библиотек в социально-психологических знаниях. Доп.точки доступа: Кемеровская детская библиотека имени А. М. Береснева \служба психологической поддержки чтения\; Служба психологической поддержки чтения Кемеровской детской библиотеки имени А. М. Береснева Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Лобанкина, Елена. Сумрак, темные цвета - так выглядит Раскольникова душа [Текст] : сеансы смыслового чтения / Елена Лобанкина // Библиополе. - 2021. - № 5. - С. 63-68 : фот.
Рубрики: Библиотечное дело Библиотечная работа с детьми и подростками--Россия--Пенза, город Кл.слова (ненормированные): библиотечные проекты -- городские библиотеки -- групповые занятия -- обучение чтению -- постчтение -- приобщение к чтению -- работа с текстами -- рекомендации библиотекарям -- смысловое чтение -- творческие задания Аннотация: Рекомендации для проведения занятий с применением методики смыслового чтения с целью приобщению детей к чтению: из опыта работы Пензенской центральной городской публичной библиотеки имени В. Г. Белинского. Доп.точки доступа: Пензенская центральная городская публичная библиотека имени В. Г. Белинского Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шишкоедова, Наталья. Через мифы к пониманию себя [Текст] : что подскажут Гера и Персефона? / Наталья Шишкоедова // Библиополе. - 2021. - № 6. - С. 76-79 : фот.
Рубрики: Библиотечное дело Библиотечное обслуживание читателей--Россия--Краснодар, город Кл.слова (ненормированные): архетипы древнегреческих богинь -- библиотерапия -- городские библиотеки -- греческие боги -- групповые занятия -- констелляция греческих божеств -- личностное развитие -- психодраматические методы -- психологическая помощь Аннотация: Представлены рекомендации по проведению групповых занятий с использованием техники "констелляции греческих божеств", направленных на личностное развитие: из опыта работы психолога Краснодарской центральной городской библиотеки имени Н. А. Некрасова. Доп.точки доступа: Краснодарская центральная городская библиотека имени Н. А. Некрасова Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |