Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Носкова, Татьяна Николаевна$<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Анализ активности студентов в электронной образовательной среде университета: опыт России и Словакии [Текст] = Analysis of students` activity in the university electronic educational environment: experience of Russia and Slovakia / Т. Н. Носкова [и др.] // Информатика и образование. - 2016. - № 9. - С. 22-27 : 4 табл. - Библиогр.: с. 27 (15 назв.). - Рез. англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0234-0453

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- анализ активности студентов -- дистанционное обучение -- зарубежный опыт -- информационно-коммуникационные технологии -- информационное поведение студентов -- информационные технологии -- научно-исследовательские проекты -- образовательный процесс -- опросы студентов -- результаты исследований -- российские университеты -- словацкие университеты -- электронная образовательная среда -- электронная среда -- электронное обучение
Аннотация: Представлены результаты исследования взаимосвязи активности студентов в электронной среде университета и ее качества. Данные получены в ходе реализации международного научно-исследовательского проекта IRNet. В результате проведенных опросов сделан вывод, что характер информационного поведения студентов отражает соответствие между содержанием и качеством университетских ресурсов, а также специфику запросов студентов к информации и коммуникации.

Доп.точки доступа:
Носкова, Татьяна Николаевна (доктор педагогических наук); Павлова, Татьяна Борисовна (кандидат педагогических наук); Яковлева, Ольга Валерьевна (кандидат педагогических наук); Дрлик, Мартин; РГПУ им. А. И. Герцена; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена; Университет Константина Философа в Нитре
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Информатизация образовательной среды современного факультета. Проблемы и перспективы [Текст] = Informatization of department educational environment. Problems and prospectives / Т. Н. Носкова [и др.] // Информатика и образование. - 2016. - № 9. - С. 11-17 : 4 табл. - Библиогр.: с. 17 (8 назв.). - Подстроч. примеч. - Рез. англ. . - ISSN 0234-0453

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- веб-сайты -- высокотехнологичная образовательная среда -- дистанционное обучение -- зарубежный опыт -- информационная образовательная среда -- информационно-коммуникационные технологии -- информационные технологии -- образовательные инновации -- опросы студентов -- польские университеты -- российские университеты -- факультеты информационных технологий -- факультеты этнологии
Аннотация: Результаты экспериментального исследования, проведенного на базе информационных сред двух факультетов университетов в Польше и России с целью соотнести тенденции информатизации корпоративных образовательных сред. Анализ данных, полученных в результате опроса студентов этих факультетов, позволил выявить существующие проблемы и обозначить перспективные пути совершенствования информационных образовательных сред учебных подразделений вуза.

Доп.точки доступа:
Носкова, Татьяна Николаевна (доктор педагогических наук); Павлова, Татьяна Борисовна (кандидат педагогических наук); Яковлева, Ольга Валерьевна (кандидат педагогических наук); Смирнова-Трибульска, Евгения (доктор педагогических наук); РГПУ им. А. И. Герцена; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена; Университет Силезии
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Носкова, Татьяна Николаевна (доктор педагогических наук, профессор).
Инструменты педагогической деятельности в электронной среде [Текст] / Т. Н. Носкова, Т. Б. Павлова, О. В. Яковлева // Высшее образование в России. - 2017. - № 8/9. - С. 121-130 . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- педагогическая деятельность -- педагогические ИКТ-инструменты -- электронная образовательная среда -- электронные образовательные ресурсы
Аннотация: Вводится понятие «педагогические ИКТ-инструменты», позволяющее выявить необходимые преобразования профессиональной деятельности в электронной среде обучения.

Доп.точки доступа:
Павлова, Татьяна Борисовна (кандидат педагогических наук, доцент); Яковлева, Ольга Валерьевна (кандидат педагогических наук, доцент)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Носкова, Татьяна Николаевна (доктор педагогических наук).
Педагогическая технология решения компетентностных задач в цифровой среде [Текст] = Pedagogical technology for solving competence problems in a digital environment / Т. Н. Носкова, Т. Б. Павлова // Информатика и образование. - 2022. - Т. 37, № 6. - С. 37-44 : 1 рис. - Библиогр.: с. 43-44 (23 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 0234-0453

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- информационные технологии -- компетентностные задания -- компетентностные задачи -- образовательная среда -- образовательные ресурсы -- педагогические технологии -- рамочные средовые технологии -- решение компетентностных задач -- средовые педагогические технологии -- учебная деятельность -- цифровая образовательная среда -- цифровая среда -- цифровое образовательное пространство
Аннотация: Обоснованы особенности и этапности педагогической технологии решения компетентностных задач, основанной на средовом методологическом подходе (образовательная среда становится средством учебной деятельности), реализующемся в цифровом образовательном пространстве.

Доп.точки доступа:
Павлова, Татьяна Борисовна (кандидат педагогических наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)