Поисковый запрос: (<.>A=Масягин, В. П.$<.>) |
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11 |
1. 
|
Масягин, В. П. (Контр-адмирал).
"Муштруйте и воспитывайте...сначала себя, потом солдата" [Текст] / В. П. Масягин // Военно-исторический журнал. - 2005. - N 3. - С. . 56-58. - Библиогр.: с. 58 ( 14 назв. ). - RUMARS-vois05_000_003_0056_1
ББК 68.54
Рубрики: Военное дело--Военно-морской флот, 18-20 вв.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
морской флот -- моряки -- офицеры -- военно-профессиональная подготовка -- профессии -- обучение -- история флота
Аннотация: Становление и развитие военно-профессиональной подготовки офицерского состава отечественного флота.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
2.
|
Масягин, В. П. (доктор педагогических наук).
Непрерывное совершенствование информационно-технологической компетентности преподавателей [Текст] / В. П. Масягин, В. Л. Акапьев // Инновации в образовании. - 2012. - № 7. - С. 107-114. - Библиогр.: с. 113-114 (6 назв. )
. - ISSN 1609-4646ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- информационно-технологическая компетентность -- компетенция -- преподаватели -- педагоги -- педагогические кадры -- профессиональная подготовка
Аннотация: В статье говорится о необходимости непрерывного совершенствования информационно-технологической компетенции преподавателей.
Доп.точки доступа:
Акапьев, В. Л.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
3.
|
Масягин, В. П. (доктор педагогических наук; профессор).
Инновационная модель организации профессиональной деятельности психолога в дошкольном учреждении [Текст] / В. П. Масягин, В. Л. Назаренко // Инновации в образовании. - 2012. - № 10. - С. 93-102. - Библиогр.: с. 101-102 (9 назв. )
. - ISSN 1609-4646ББК 74.58 + 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
проектирование -- эффективность организации труда -- инновационная модель -- эргономический подход -- трудовые функции -- психологическое сопровождение -- система непрерывного образования -- психологи -- профессиональная деятельность психологов -- организация деятельности психолога -- дошкольные учреждения
Аннотация: В статье обсуждается необходимость проектирования деятельности психолога в дошкольном учреждении.
Доп.точки доступа:
Назаренко, В. Л. (аспирант)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
4.
|
Масягин, В. П. (доктор педагогических наук; профессор).
Исторический опыт воспитательной и образовательной деятельности морских собраний российского флота [Текст] / В. П. Масягин // Инновации в образовании. - 2013. - № 6. - С. 129-137. - Библиогр.: с. 137 (6 назв. )
. - ISSN 1609-4646ББК 68.4
Рубрики: Военное дело
Вооруженные силы в целом
Кл.слова (ненормированные):
военно-профессиональная подготовка -- военно-профессиональные традиции -- воспитательная деятельность Морских собраний -- устав Морского собрания
Аннотация: В современных условиях стоит важнейшая задача сохранения в офицерской среде духовных и нравственных традиций, выработанных в Вооруженных Силах России за многовековую историю. В статье обобщен исторический опыт Морских собраний Российского военно-морского флота.
Доп.точки доступа:
Российский военно-морской флот; Морские собрания
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
5.
|
Лямзин, М. А. (доктор педагогических наук).
Изменения структуры системы российского образования: педагогический анализ федерального законодательства [Текст] / М. А. Лямзин, В. П. Масягин // Право и образование. - 2013. - № 6. - С. 7-19. - Библиогр.: с. 18 (10 назв. )
. - ISSN 1563-020XББК 67.401.12
Рубрики: Право
Управление социально-культурной сферой--Россия
Кл.слова (ненормированные):
государственная политика -- государственные образовательные стандарты -- законы -- образование -- образовательная деятельность -- образовательные организации -- образовательные программы -- образовательные стандарты -- образовательные учреждения -- правовое регулирование образованием -- правовой анализ образования -- российское образование -- системы образования
Аннотация: Анализ изменений в системе российского образования за последнее время.
Доп.точки доступа:
Масягин, В. П. (доктор педагогических наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
6.
|
Масягин, В. П. (доктор педагогических наук; профессор).
Основные направления развития системы военно-профессионального образования Монголии [Текст] / В. П. Масягин, Б. Улзийхуяг // Инновации в образовании. - 2015. - № 7. - С. 15-20. - Библиогр.: с. 19-20 (7 назв. )
. - ISSN 1609-4646ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Монголия--Центральная Азия
Кл.слова (ненормированные):
военное образование -- воспитание -- методическое обеспечение -- научно-педагогические кадры -- подготовка кадров -- учебная деятельность -- учебно-методическая работа
Аннотация: Рассматриваются основные направления развития системы военно-профессионального образования офицерских кадров Вооруженных Сил Монголии. На основе обобщения различных источников определяются основные пути эффективной реализации основных направлений развития системы военно-профессионального образования офицерских кадров.
Доп.точки доступа:
Улзийхуяг, Б. (докторант)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
7.
|
Гущина, Г. А. (доктор педагогических наук; доцент).
Морфологический анализ проблемы формирования профессиональной культуры студентов экономических вузов [Текст] / Г. А. Гущина, В. П. Масягин // Инновации в образовании. - 2017. - № 10. - С. 128-139. - Библиогр.: с. 138 (5 назв. )
. - ISSN 1609-4646ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- вузы экономические -- выпускники вузов -- морфологический анализ -- профессиональная культура -- профессионально-этические нормы -- репрезентация -- социальная репрезентация -- студенты -- уровневый анализ -- ценностные ориентиры
Аннотация: Представлен морфологический анализ феномена профессиональной культуры экономиста, определены этапы и уровни ее формирования. Представлены обобщающие результаты исследования системы профессионально-этических норм и ценностных ориентаций выпускника вуза, которая имеет свою форму социальной репрезентации и является одним из главных показателей высокого уровня профессиональной культуры студентов вузов.
Доп.точки доступа:
Масягин, В. П. (доктор педагогических наук; профессор)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
8.
|
Масягин, В. П. (доктор педагогических наук; профессор).
Информационные технологии в дошкольном образовании и педагогические условия их эффективного использования [Текст] / В. П. Масягин // Инновации в образовании. - 2022. - № 1. - С. 86-94. - Библиогр.: с. 93-94 (8 назв. )
. - ISSN 1609-4646ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- дошкольные образовательные организации -- инновационные образовательные технологии -- инновационные технологии -- информационно-коммуникационные технологии -- информационные ресурсы -- информационные средства обучения -- педагогические условия -- средства обучения
Аннотация: Уточнено понятие информационно-коммуникационной технологии. Представлена классификация информационных средств обучения в дошкольном образовании. Рассмотрены педагогические условия эффективного использования информационных технологий в современном дошкольном образовании.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
9.
|
Масягин, В. П. (доктор педагогических наук; профессор).
Психолого-педагогические условия профилактики интернет-зависимости молодежи [Текст] / В. П. Масягин // Инновации в образовании. - 2022. - № 4. - С. 94-101. - Библиогр.: с. 100-101 (9 назв. )
. - ISSN 1609-4646ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
инновационные технологии -- интернет-зависимость -- информационно-коммуникационные технологии -- информационные ресурсы -- личность -- молодежь -- педагогические условия -- профилактика интернет-зависимости -- психолого-педагогические условия
Аннотация: Определены отрицательные стороны интернет-зависимости, характеризующие состояние здоровья, психолого-педагогические особенности развития личности молодого человека. Предлагается программа профилактики интернет-зависимости молодежи, которая позволит снизить уровень данного вида аддикции. Сформулированы психолого-педагогические условия профилактики интернет-зависимости молодежи.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
10.
|
Масягин, В. П. (доктор педагогических наук; профессор).
Применение мультимедийных технологий в управлении процессом восприятия обучающимися учебной информации [Текст] / В. П. Масягин // Инновации в образовании. - 2023. - № 2. - С. 101-109. - Библиогр.: с. 109 (9 назв. )
. - ISSN 1609-4646ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
инновационные технологии -- информационно-коммуникационные технологии -- информационные ресурсы -- мультимедиа технологии -- образовательные организации -- обучающиеся -- управление процессом обучения -- учебная информация
Аннотация: Рассмотрена проблема применения мультимедийных технологий в управлении процессом восприятия обучающимися учебной информации. Теоретические выводы подтверждены исследовательскими данными на примере образовательных организаций.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
11.
|
Масягин, В. П. (доктор педагогических наук; профессор).
Инклюзивная культура современного вуза: значение, проблемы и пути формирования [Текст] / В. П. Масягин, Г. А. Гущина, А. А. Иванова // Инновации в образовании. - 2023. - № 8. - С. 4-13. - Библиогр.: с. 11-12 (13 назв. )
. - ISSN 1609-4646ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
гуманистические ориентиры -- деятельность вузов -- инвалидность -- инклюзивная культура -- образовательная среда -- образовательные приоритеты -- образовательный процесс -- ограниченные возможности здоровья
Аннотация: На основании результатов проведенного исследования выявлены основные проблемы формирования инклюзивной культуры вуза в контексте повышения качества образовательного процесса и реализации ключевых образовательных приоритетов. Обосновано общее значение инклюзивной культуры в структуре образовательной среды и сформулированы ключевые направления деятельности вуза по формированию инклюзивной культуры участников образовательного процесса.
Доп.точки доступа:
Гущина, Г. А. (доктор педагогических наук; доцент); Иванова, А. А. (кандидат юридических наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Книги фонда НБ СГЮА
Стандартный