Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Логинова, Елена Александровна$<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Логинова, Елена Александровна (кандидат педагогических наук).
Организация синхронной и асинхронной коммуникации при обучении иностранному языку в Тюменском государственном университете [Текст] / Е. А. Логинова // Высшее образование сегодня. - 2020. - № 4. - С. 37-41 : фот. - Библиогр.: с. 41 (12 назв.) . - ISSN 1726-667X

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Тюмень
Кл.слова (ненормированные):
асинхронное обучение -- вузы -- высшие учебные заведения -- иностранный язык -- информационные технологии -- образовательные технологии -- синхронное обучение -- смешанное обучение -- университеты -- учебные дисциплины -- учебный процесс
Аннотация: Рассмотрены актуальные вопросы организации синхронной и асинхронной коммуникации при обучении иностранному языку в Тюменском государственном университете при использовании образовательной платформы Moodle. Показаны их особенности в условиях применения технологии смешанного обучения. Выявлены преимущества и недостатки синхронного, асинхронного и смешанного обучения. Сделаны выводы о целесообразности их использования в процессе обучения.

Доп.точки доступа:
Тюменский государственный университет
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Логинова, Елена Александровна (кандидат педагогических наук).
Роль самостоятельной работы студентов гуманитарных направлений в формировании ключевых компетенций в процессе изучения иностранного языка [Текст] / Е. А. Логинова // Высшее образование сегодня. - 2017. - № 7. - С. 27-32 : фот. - Библиогр.: с. 32 (7 назв.) . - ISSN 1726-667X

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Тюмень
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- гуманитарные направления -- иностранные языки -- ключевые компетенции -- компетентность -- компетенция -- опыт работы -- понятие компетентности -- понятие компетенции -- преподавание иностранных языков -- самостоятельная работа студентов -- студенты -- учебные дисциплины
Аннотация: Рассмотрено содержание понятий "компетентность" и "компетенция". Раскрыты виды и формы самостоятельной работы студентов Тюменского государственного университета гуманитарных направлений при формировании ключевых компетенций в ходе обучения иностранному языку.

Доп.точки доступа:
Тюменский государственный университет
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)