Поисковый запрос: (<.>K=школьная дезадаптация<.>) |
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 15 |
1. 
|
Романова, И. Е.
Психологическая безопасность учащихся в образовательном процессе [Текст] / И. Е. Романова // Право и образование. - 2004. - N 4. - С. . 43-53. - Библиогр.: с. 53 (6 назв. ). - RUMARS-prio04_000_004_0043_1
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
психопедагогика -- психология образования -- психологическая безопасность -- образовательный процесс -- учащиеся -- школьники -- школьная психология -- психологическое здоровье -- дезадаптация личности -- школьная дезадаптация -- средняя школа
Аннотация: Психолого-педагогическое сопровождение ребенка в образовательном процессе.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
2.
|
Баева, Ирина (профессор, доктор психологических наук, заведующая).
Психологическая безопасность образовательной среды и риски ее разрушения [Текст] / Ирина Баева, Елена Лактионова // Народное образование. - 2008. - N 9. - С. 271-276
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Общеобразовательная школа--Россия
Кл.слова (ненормированные):
образовательная среда -- психологическая безопасность -- психологические угрозы -- школьная дезадаптация -- угрозы безопасности -- риски
Аннотация: О признаках психологически безопасной школы, о преодолении психологических угроз и о смыслообразующих видах рисков в образовательной среде.
Доп.точки доступа:
Лактионова, Елена (доцент, кандидат психологических наук, старший научный сотрудник)
Найти похожие
|
3.
|
Сверхмедленные биопотенциалы в исследовании психофизиологических основ особенностей адаптации детей 6-7 лет к взаимодействию с дельфинами [Текст] / В. А. Илюхина [и др. ] // Валеология. - 2008. - N 3. - С. 48-57. - Библиогр.: с. 56-57 (20 назв. )
. - ISSN 0235-1188ББК 28.707.3 + 88.8
Рубрики: Биология
Физиология человека
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
психофизиологический подход -- дети -- младший школьный возраст -- здоровые дети -- синдром дефицита внимания -- гиперактивность -- головной мозг -- сверхмедленные биопотенциалы -- кислородозависимый энергетический потенциал -- бодрствование -- эмоции -- когнитивные функции -- эмоциогенные ситуации -- психоэмоциональные стрессы -- стрессорная устойчивость -- дельфины -- взаимодействие с дельфинами -- адаптация -- школьная дезадаптация
Аннотация: Раскрыты возможности использования интегративного психофизиологического подхода к изучению роли сверхмедленных информационно-управляющих систем головного мозга и организма в механизмах регуляции уровня бодрствования, эмоций и актуального развития когнитивных функций у здоровых детей и детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью, имеющих разный кислородозависимый энергетический потенциал и разный тип адаптации к незнакомой эмоциогенной ситуации - взаимодействию с дельфинами.
Доп.точки доступа:
Илюхина, В. А.; Кривощапова, М. Н.; Манжосова, Г. В.; Батуев, А. С.
Найти похожие
|
4.
|
Калина, О. Г.
Психологические последствия недостаточной представленности эмоционально позитивной мужской функции в семье и в образовательном пространстве [Текст] / О. Г. Калина // Психологическая наука и образование. - 2008. - N 4. - С. 82-90
. - ISSN 1814-2052ББК 88.8 + 88.37
Рубрики: Психология
Детская психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
полоролевая идентичность -- маскулинность -- школьная дезадаптация -- детская психотерапия -- детско-родительские отношения
Аннотация: Влияние недостаточности эмоционально позитивной мужской функции в семье и школе на формирование полоролевой идентичности мальчиков.
Найти похожие
|
5.
|
Медведев, Дмитрий Алексеевич.
Психогенная детерминация невротических расстройств школьников Республики Йемен [Текст] / Д. А. Медведев, М. Г. А. Фара // Вестник Поморского университета. Сер.: Гуманитарные и социальные науки. - 2010. - N 2. - С. 159-165
ББК 88.8 + 88.48
Рубрики: Психология--Йемен
Детская психология
Медицинская психология
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- младший школьный возраст -- школьная успеваемость -- школьная дезадаптация -- невротические расстройства -- поведенческие расстройства -- психогенные факторы -- психогенная детерминация -- психосоматические расстройства -- психологические исследования
Аннотация: В статье автор приводит результаты экспериментального исследования, направленного на выявление структуры психогенных факторов невротизации.
Доп.точки доступа:
Фара, Мугахед Гамила Абдулбаки
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
6.
|
Таранова, Е. И.
Междисциплинарная модель взаимодействия психиатра с другими помогающими специалистами образования [Текст] / Е. И. Таранова // Психология обучения. - 2011. - N 9. - С. 116-128. - Библиогр.: с. 128 (6 назв. )
. - ISSN 1561-2457ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
психиатры -- школьные психологи -- подростки -- подростковый возраст -- депрессивные состояния -- аутоагрессия -- аутоагрессивное поведение -- суицидальное поведение -- эмоциональные расстройства -- суицид -- семейная дезадаптация -- школьная дезадаптация
Аннотация: Принципы классификации аутоагрессивного поведения. Принципы выявления депрессивного состояния и тревоги в рамках работы психиатра и школьного психолога. Механизмы, провоцирующие аутоагрессию. Группы риска аутоагрессивного и суицидального поведения.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
7.
|
Пауков, А. А.
Методика коррекции дезадаптации младших школьников средствами физического воспитания [Текст] / А. А. Пауков, Е. Л. Сафонов // Теория и практика физической культуры. - 2011. - N 11. - С. 27
. - ISSN 0040-3601ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
физическое воспитание -- младшие школьники -- коррекция дезадаптации -- дезадаптация школьников -- школьная дезадаптация -- мальчики -- методики воспитания
Аннотация: Разработка и экспериментальное обоснование физического воспитания школьников 9-11 лет мужского пола для коррекции школьной дезадаптации.
Доп.точки доступа:
Сафронов, Е. Л.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
8.
|
Суханова, Э. Г. (аспирант; педагог-психолог).
Теоретические аспекты изучения проблемы школьной дезадаптации [Текст] / Э. Г. Суханова // Образование и общество. - 2013. - № 2 (79). - С. 54-56. - Библиогр.: с. 56 (6 назв.)
. - ISSN 2071-6710ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
адаптация -- дети -- нарушения поведения -- поведение детей -- подростки -- социально-психологическая дезадаптация -- учащиеся -- школьная дезадаптация -- школьники
Аннотация: Рассмотрены теоретические вопросы школьной дезадаптации подростков как медико-педагогической проблемы: ее понятие, сущность, этапы развития, причины и компоненты.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
9.
|
Суханова, Э. Г. (педагог-психолог).
Возможности образовательного процесса в профилактике школьной дезадаптации [Текст] / Э. Г. Суханова // Образование и общество. - 2013. - № 3 (80). - С. 63-65. - Библиогр.: с. 65 (5 назв.)
. - ISSN 2071-6710ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
подростки -- предупреждение дезадаптации -- профилактика школьной дезадаптации -- школьная дезадаптация -- школьники
Аннотация: Статья направлена на выявление возможностей образовательного процесса в профилактике школьной дезадаптации. Рассмотрены виды профилактической работы, ее принципы, организационно-педагогические условия эффективной профилактики школьной дезадаптации подростка.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
10.
|
Верхозина, О. А.
Эффективность педагогического взаимодействия как условие профилактики девиантного поведения, школьной дезадаптации [Текст] / О. А. Верхозина // Сибирский юридический вестник. - 2013. - № 1 (60). - С. 54-59 : табл. - Библиогр.: с. 59 (14 назв.)
. - ISSN 2071-8136ББК 88.47
Рубрики: Психология
Юридическая психология
Кл.слова (ненормированные):
девиантное поведение -- межличностное педагогическое взаимодействие -- межличностные отношения -- педагогическое взаимодействие -- профилактика девиантного поведения -- школьная дезадаптация -- эмоциональная сфера -- эмоциональная сфера подростков
Аннотация: Статья посвящена изучению психологических детерминант педагогического взаимодействия, его эффективности.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
11.
|
Суханова, Э. Г. (аспирант; педагог-психолог).
Программно-методическое обеспечение профилактики школьной дезадаптации в условиях реализации ФГОС нового поколения [Текст] / Э. Г. Суханова // Образование и общество. - 2013. - № 5 (82). - С. 42-44. - Библиогр.: с. 44 (4 назв.)
. - ISSN 2071-6710ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- аксиологический подход -- выпускники школ -- лицеи -- личностно-деятельностный подход -- портрет выпускника школы -- программы (образование) -- профилактика школьной дезадаптации -- учащиеся -- федеральные государственные образовательные стандарты -- школьная дезадаптация -- школьники
Аннотация: Обосновываются методологические, сущностные и содержательные компоненты программы по профилактике школьной дезадаптации подростка в условиях лицея.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
12.
|
Положение о Совете профилактики МБОУ "Бокситогорская средняя общеобразовательная школа № 2" [Текст] // Администратор образования. - 2015. - № 3. - С. 66-68
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Бокситогорск--Россия
Кл.слова (ненормированные):
дети -- официальные материалы -- поведенческие расстройства -- подростки -- положения -- проблемы в обучении -- профилактические работы -- психологические условия -- психолого-медико-педагогическая помощь -- советы профилактики -- школы -- школьная дезадаптация
Аннотация: Рассмотрены основные направления деятельности, структура и организация работы Совета профилактики Бокситогорской средней общеобразовательной школы.
Доп.точки доступа:
МБОУ "Бокситогорская средняя общеобразовательная школа № 2"; Бокситогорская средняя общеобразовательная школа № 2
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
13.
|
Особенности нервно-психической сферы учащихся при формировании вредных привычек на среднем этапе школьного онтогенеза [Текст] / Л. М. Сухарева [и др.] // Здоровье населения и среда обитания. - 2015. - № 8. - С. 8-12 : табл. - Библиогр.: с. 12 (12 назв.)
ББК 51.28
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки--Россия--Российская Федерация
Гигиена детей и подростков
Кл.слова (ненормированные):
вредные привычки -- дети -- курение -- наркомания -- нервно-психическая сфера -- подростки -- профилактика вредных привычек -- употребление алкоголя -- формирование вредных привычек -- школьная дезадаптация -- школьники -- школьный онтогенез
Аннотация: Показана практическая значимость дополнительного совершенствования технологии образования для решения задач прогноза случаев формирования у школьников вредных привычек с целью их снижения.
Доп.точки доступа:
Сухарева, Л. М.; Надеждин, Д. С.; Гончарова, Г. А.; Сахаров, В. Г.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
14.
|
Хохлов, Н. А.
Нейропсихологические предикторы школьной неуспеваемости [Текст] / Н. А. Хохлов, Е. Д. Словенко // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2020. - № 3. - С. 291-313. - Библиогр.: с. 310-312 (24 назв.)
. - ISSN 0137-0936ББК 88.8 + 88.48 + 74.2
Рубрики: Психология
Детская психология
Медицинская психология
Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
детская нейропсихология -- минимальные мозговые дисфункции -- нейрокогнитивные дисфункции -- нейропсихологическая диагностика -- школьная дезадаптация -- школьная неуспеваемость
Аннотация: Неуспевающие школьники характеризуются сниженным уровнем развития высших психических функций (ВПФ) по сравнению с успевающими. В статье рассказывается о выявлении нейропсихологических предикторов школьной неуспеваемости и оценке возможности детей и подростков нормально успевать в школе при наличии отдельных нейрокогнитивных дисфункций. Для изучения особенностей нейрокогнитивного развития проводилась нейропсихологическая диагностика. Сделаны выводы, что для неуспевающих школьников на фоне снижения общего уровня нейрокогнитивного развития наиболее специфичны нарушения мышления, внимания и слухоречевой памяти.
Доп.точки доступа:
Словенко, Е. Д.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
15.
|
Серебренникова, Анна Валерьевна (доктор юридических наук; профессор).
Влияние среды на формирование девиантного поведения несовершеннолетних: криминологические аспекты (на примере семьи и школы) [Текст] / А. В. Серебренникова, Г. А. Маркова // Пробелы в российском законодательстве. - 2023. - Т. 16, № 6. - С. 161-166. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 2072-3164ББК 67.51
Рубрики: Право
Криминология
Кл.слова (ненормированные):
девиантное поведение -- образовательные учреждения -- отклоняющееся поведение -- преступность несовершеннолетних -- профилактика правонарушений -- семейные отношения -- семейные ценности -- социальная среда -- школьная дезадаптация
Аннотация: В статье рассматривается среда как фактор, в которой воспитывается человек, и определяются аспекты, влияющие на формирование девиантного поведения несовершеннолетних. Семья обозначена как первая и самая важная среда, в которой закладываются основные формы и нормы поведения человека. Выявлена роль образовательных учреждений в формировании девиантного поведения несовершеннолетних. Дается краткая криминологическая характеристика преступности несовершеннолетних.
Доп.точки доступа:
Маркова, Галина Анатольевна (специалист по учебно-методической работе)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Книги фонда НБ СГЮА
Стандартный