Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=свободное творчество<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

Барышникова, Ольга Михайловна (кандидат педагогических наук ; доцент).
Методологическое обоснование образовательной концепции Селестена Френе [Текст] / О. М. Барышникова // Образование и наука. - 2009. - N 2. - С. 105-113. - Библиогр.: с. 113 (12 назв. ) . - ISSN 1994-5639

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Франция--Европа
Кл.слова (ненормированные):
образование за рубежом -- французские педагоги -- педагогическое наследие -- французские школы -- перестройка школ -- образовательные концепции -- методологические принципы -- принципы образовательных концепций -- образовательная среда -- коммуникативные взаимодействия -- самоопределение учащихся -- самовыражение -- свободное самовыражение -- свободное творчество
Аннотация: Дано описание принципов педагогики С. Френе, определяющих методологическое своеобразие его образовательной концепции педагога-новатора, и названы методы, обеспечивающие комплексную реализацию данных принципов.

Доп.точки доступа:
Френе, С. (французский педагог-реформатор ; 1896-1966)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Лельчицкий, Игорь Давыдович (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой).
Тенденции развития образа школы в педагогике российского зарубежья [Текст] / И. Д. Лельчицкий, А. В. Климина // Мир образования - образование в мире. - 2013. - № 4 (52). - С. 52-60. - Библиогр.: с. 60 (5 назв. ) . - ISSN 2073-8536

УДК

^a37.015

^a373

ББК 74.03 + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 20 в. нач.
История образования
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- духовность -- интеллектуальное развитие -- когнитивное развитие -- культура -- личностно-ориентированное образование -- личностное развитие -- личностное становление -- личность -- мировоззрение -- мыслители -- нравственное образование -- образ школы -- образование -- обучение -- педагоги -- педагогика -- развитие личности -- растущий человек -- религиозная культура -- религиозное воспитание -- российское зарубежье -- свободное творчество -- становление личности -- философы -- ценностные приоритеты -- церковная педагогика -- школа будущего -- школы -- школьное образование -- эмиграция -- эмоционально-чувственная сфера личности
Аннотация: Рассмотрены воззрения выдающихся мыслителей педагогики российского зарубежья - В. В. Зеньковского и С. И. Гессена на построение школы будущего. Выявлены представленные в их трудах идеи и положения, раскрывающие основные направления в развитии образа отечественной школы будущего.

Доп.точки доступа:
Климина, Алла Валерьевна (кандидат педагогических наук; доцент); Зеньковский, В. В. (педагог; философ; богослов ; 1881-1962); Гессен, С. И. (педагог; философ ; 1887-1950)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Ющенко, Виталий Николаевич (соискатель).
Субъективно-объективность феномена общественного сознания [Текст] = Subjective objectivity of the phenomenon of public consciousness / В. Н. Ющенко, А. Ю. Смирнов // Гуманитарные и социально-экономические науки. - 2020. - № 6. - С. 23-26. - Библиогр.: с. 26 (10 назв.) . - ISSN 1997-2377

УДК

^a1:316

ББК 60.028
Рубрики: Социальная философия
Духовная деятельность
Кл.слова (ненормированные):
личность -- общественное сознание -- персонализм -- реификация -- самосознание -- свободное творчество -- субъективно-объективный феномен -- философы
Аннотация: Статья посвящена исследованию феномена общественного сознания в аспекте персоналистского социально-философского методологического подхода, рассмотрению понятия личности как творчески-активного начала, характеристике личности как результата множества личностных сознаний, транслирующихся от поколения к поколению.

Доп.точки доступа:
Смирнов, Андрей Юрьевич (кандидат философских наук); Риккерт, Г. (немецкий философ ; 1863-1936); Лосев, А. Ф. (русский философ ; 1893-1988); Аверинцев, С. С. (филолог; культуролог ; 1937-2004)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)