Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=результативность образовательного процесса<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Реморенко, Игорь Михайлович (кандидат педагогических наук; статс-секретарь).
    Переход к инновационной экономике: возможности и ограничения для системы образования [Текст] / И. М. Реморенко // Вопросы образования. - 2011. - N 3. - С. 54-72 : 8 рис. - Библиогр.: с. 71-72 (10 назв. ) . - ISSN 1814-9545
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
высшие образовательные учреждения -- подготовка специалистов -- результативность образовательного процесса -- образовательный уклад -- инновационная экономика -- социокультурная модернизация -- кадровый потенциал -- системы образования -- непрерывное образование -- академическая мобильность
Аннотация: Анализ понятия инновационная экономика в контексте развития системы образования. При развитии кадрового потенциала инновационной экономики образовательная система не учитывает некоторые современные тенденции ее развития, в частности распределенность бизнес-центров и социокультурную модернизацию. Рассматриваются направления обновления образовательного уклада - актуальной системы отношений в образовании, задающей будущую систему отношений в обществе.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

2.


    Седышев, А. Н.
    Мониторинг в общеобразовательном учреждении как основной механизм оценки качества образования [Текст] : (научно-методические материалы, полученные в ходе инновационной деятельности) : [опыт работы школы № 33 г. Астрахани] / А. Н. Седышев, И. В. Пикалова, С. М. Лепехина // Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования. - 2016. - № 3. - С. 67-78
УДК
ББК 74.202 + 74.2 + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Астрахань, город
   Теория и методика обучения--Россия--Астрахань, город

   Общеобразовательная школа--Россия--Астрахань, город

Кл.слова (ненормированные):
административные срезы знаний -- аттестация учащихся -- внутришкольный контроль -- инновационная деятельность -- качество образования -- контроль знаний -- общеобразовательные учреждения -- опыт работы -- оценка качества образования -- педагоги -- педагогический мониторинг -- промежуточная аттестация -- работа с одаренными детьми -- результативность образовательного процесса -- система оценки качества -- текущий контроль знаний -- управление школой -- успеваемость -- учащиеся -- учебно-воспитательный процесс -- ученики -- учителя -- школы -- школьники
Аннотация: Управление школой на основе педагогического мониторинга с целью изучения результативности учебно-воспитательного процесса.


Доп.точки доступа:
Пикалова, И. В.; Лепехина, С. М.; Школа № 33
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

3.


    Безродная, Я. А.
    Системно-комплексная диагностика качества образования как инструмент оценивания личностных и метапредметных результатов [Текст] : [опыт работы школы № 8 "Центр образования" г. Гатчина] / Я. А. Безродная, О. П. Строгова // Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования. - 2016. - № 3. - С. 79-94
УДК
ББК 74.2 + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Ленинградская область--Гатчина, город
   Общеобразовательная школа--Россия--Ленинградская область--Гатчина, город

Кл.слова (ненормированные):
выпускники -- диагностические карты -- качество образования -- коммуникативные умения -- личностные результаты -- метапредметные результаты -- общеобразовательные учреждения -- общеобразовательные учреждения -- опыт работы -- оценка качества образования -- педагоги -- педагогическое моделирование -- психологи -- регулятивные умения -- результативность образовательного процесса -- система оценки качества -- социальная зрелость -- учащиеся -- учебно-воспитательный процесс -- ученики -- учителя -- школы -- школьники
Аннотация: Социальная зрелость как критерий качества образования в оценке его результата. Моделирование нового образа выпускника для оценки его регулятивных и коммуникативных умений на основе диагностических карт.


Доп.точки доступа:
Строгова, О. П.; Школа № 8 "Центр образования""Центр образования", школа № 8
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

4.


    Халмурадов, Рустам Ибрагимович (доктор технических наук; профессор; ректор).
    Высшее образование: критерии и показатели качества [Текст] / Р. И. Халмурадов // Высшее образование сегодня. - 2019. - № 4. - С. 10-17 : цв. фот., рис. - Библиогр.: с. 17 (14 назв. ). - Список лит. представлен на рус. и англ. яз. . - ISSN 1726-667X
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Узбекистан

Кл.слова (ненормированные):
качество высшего образования -- квалификация преподавателей -- международные рейтинги университетов -- национальная система рейтингов вузов -- результативность образовательного процесса -- рейтинги университетов -- система обучения -- уровень высшего образования
Аннотация: Рассматривается проблема качества высшего образования. Показан многомерный и многофакторный характер этой проблемы, ее взаимосвязь с социально-экономическим развитием и научно-технологической революцией наших дней. Дается анализ практики разработки международных рейтингов университетов и национального рейтинга вузов Республики Узбекистан. Обсуждаются основные факторы, определяющие качество высшего образования, и предлагаются рекомендации по его повышению. Акцентируется внимание на влиянии глобализации на развитие высшей школы.


Доп.точки доступа:
Ясперс, К. Т. (философ ; 1883-1969)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)