Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=письменная речевая культура<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

Егурнова, Александра Александровна (ст. преподаватель).
Педагогические условия формирования культуры письма у лингвистов [Текст] / А. А. Егурнова // Высшее образование сегодня. - 2009. - N 12. - С. 81-83. - Библиогр.: с. 83 (5 назв. ) . - ISSN 1726-667X. - ISSN 1995-0055

УДК

^a378

^a371.3

ББК 74.58 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- студенты-лингвисты -- студенты -- лингвисты -- обучение иностранным языкам -- иностранные языки -- английский язык -- речевая деятельность -- письменная речь -- письмо -- культура письма -- культура письменного речевого общения -- письменное речевое общение -- речевое общение -- письменная речевая культура -- речевая культура -- педагогические условия -- учебные курсы -- методики обучения -- компетентностный подход -- педагогические исследования -- исследования
Аннотация: Исследование педагогических условий эффективного формирования культуры письменного речевого общения на английском языке у студентов-лингвистов.

Найти похожие

УДК

^a378

^a371.3

Лазуткина, Лариса Николаевна (доктор педагогических наук; доцент).
Лингвопсихологические индикаторы профессионального отбора в вузе [Текст] / Л. Н. Лазуткина // Мир образования - образование в мире. - 2013. - № 2 (50). - С. 156-164. - Библиогр.: с. 164 (10 назв. ) . - ISSN 2073-8536

УДК

^a378

^a81'23

ББК 74.58 + 81.002.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия
   Языкознание
   Психолингвистика
Кл.слова (ненормированные):
абитуриенты -- военные вузы -- высшая военная школа -- грамотное письмо -- грамотность -- интеллектуальное развитие -- культура письменной речи -- лингвистические знания -- навыки правописания -- обучение правописанию -- орфографические навыки -- ошибки -- письменная речевая культура -- познавательные процессы -- профессионально-психологический отбор -- психологические качества -- пунктуационные навыки -- речевое мышление -- речемыслительная культура
Аннотация: Представлены результаты сравнительного анализа лингвистических показателей степени интеллектуального развития личности и уровня грамотности абитуриентов, поступающих на управленческие специальности военных вузов. Рассмотрена возможность использования показателей грамотности письма в качестве индикаторов развития психических познавательных процессов и сформированности личностных психологических качеств абитуриентов военных вузов в ходе профессионально-психологического отбора.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)