Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=педагогическая самоорганизация<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Саволайнен, Г. С.
    Философский аспект проблемы взаимодействия в образовательном процессе [Текст] / Саволайнен Г. С., Рустамова И. Т., Щитников А. С. // Философские науки. - 2006. - N 12. - С. . 115-124. - s, 2006, , rus. - RUMARS-phil06_000_012_0115_1. - Пермская государственная областная универсальная библиотека им. А. М. Горького. - N 12. - С. 115-124. - phil06_000_012_0115_1, 12, 115-124
УДК
^a11/12
^a37.013
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика
   Философия--Метафизика. Онтология
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие -- категория взаимодействия -- философские категории -- открытые системы -- саморегулирующиеся системы -- самоорганизация -- педагогическая самоорганизация -- синергетика -- синергетический подход -- взаимозависимость -- система образования -- образовательный процесс -- педагогический процесс -- философия образования
Аннотация: Краткий обзор историко-философского становления категории "взаимодействие". Всеобщий, объективный и универсальный характер категории взаимодействия. Проблемы рассмотрения категории взаимодействия в русле синергетики. Система образования как самоорганизующаяся система открытого типа.


Доп.точки доступа:
Рустамова, И. Т.; Щитников, А. С.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
2.


    Ефремов, Александр Юрьевич (кандидат педагогических наук; доцент).
    Ценностные основания общекультурных компетенций в контексте педагогической самоорганизации [Текст] / А. Ю. Ефремов // Мир образования - образование в мире. - 2015. - № 2 (58). - С. 109-115. - Библиогр.: с. 115 (15 назв. ) . - ISSN 2073-8536
УДК
^a37.013
^a371.3
ББК 74.00 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
гуманизация образования -- гуманизм -- кризис ценностей -- личностно ориентированное образование -- образовательные ценности -- общекультурные компетенции -- педагогическая деятельность -- педагогическая самоорганизация -- педагогические ценности -- профессиональное образование -- ценности образования -- ценностные основания
Аннотация: Дается обобщенное понятие педагогических ценностей применительно к личностно ориентированной системе современного образования. Рассматривается проблема самоорганизации общекультурных компетенций в образовательных системах. Делается вывод о том, что в условиях кризиса ценностей профессионально ориентированные нормы, идеалы и личностные цели образования (общекультурные компетенции) служат инструментом в преодолении аксиологических проблем личности и социума.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
3.


    Ефремов, А. Ю.
    Парадигмальные особенности педагогической самоорганизации в перспективах методологии "мягкой системности" постмодерна [Текст] / А. Ю. Ефремов // Гуманизация образования. - 2015. - № 3. - С. 26-32 : 1 табл. - Библиогр.: с. 31-32 (15 назв. ) . - ISSN 1029-3388
УДК
^a371.69:004.3
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
МС-методология -- мягкая системность -- парадигмальный сдвиг -- педагогическая самоорганизация -- постмодерн
Аннотация: Актуальность проблемы обусловлена противоречиями между существующими парадигмами. Методология "мягкой системности" с парадигмальными признаками "образовательного постмодерна" в личностно ориентированной специфике информационного общества имеет перспективу своей реализации. Научная новизна вопроса заключается в проектировании условий формирования общекультурных компетенций на основе МС-методологии.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
4.


    Хачатрян, Марина Александровна (ассистент).
    Формирование готовности будущих учителей к самоорганизации в профессиональной педагогической деятельности [Текст] / М. А. Хачатрян // Мир образования - образование в мире. - 2023. - № 2. - С. 249-256 : 1 табл. - Библиогр.: с. 255-256 (9 назв. ) . - ISSN 2073-8536
УДК
^a371
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
будущие учителя -- готовность к самоорганизации -- педагогическая деятельность -- педагогическая подготовка -- педагогическая самоорганизация -- профессиональная готовность -- профессиональная педагогическая подготовка -- профессиональная самоорганизация -- самоорганизация -- формирование готовности
Аннотация: Рассмотрена актуальная проблема отечественного педагогического образования - проблема формирования готовности будущих учителей к самоорганизации в профессиональной педагогической деятельности. Определены структурно-содержательные характеристики готовности учителя к самоорганизации в профессиональной деятельности. Выделены этапы формирования готовности к профессиональной самоорганизации будущих учителей в учебной деятельности. Рассмотрены уровни сформированности готовности к самоорганизации будущих специалистов.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)