Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=общественно-педагогические движения<.>)

Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6

Дергаева, Светлана Сергеевна.
Роль общественно-педагогического движения в Архангельской губернии второй половины XIX века в развитии отечественной гуманистической педагогики и образования [Текст] / С. С. Дергаева, И. З. Сковородкина // Вестник Поморского университета. Сер.: Гуманитарные и социальные науки. - 2009. - N 4. - С. 149-153. - Библиогр.: с. 153 . - ISSN 1995-0055

УДК

^a371

^a37.015

ББК 74.04 + 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
История образования--Россия--Архангельская губерния--Архангельск, город; Соломбала, 19 в. 2-я пол.
Кл.слова (ненормированные):
общественно-педагогические движения -- гуманистическая педагогика -- история педагогики -- отечественная педагогика -- педагогические движения -- педагогические общества -- педагогическое образование -- реформы образования -- воскресные школы -- обучение грамоте -- методы обучения -- звуковой метод -- детские приюты
Аннотация: Статья посвящена роли общественно-педагогического движения Архангельской губернии в развитии отечественной гуманистической педагогики и образовании во второй половине XIX века.

Доп.точки доступа:
Сковородкина, Ирина Зосимовна; Золотов, В.А. (1804-1882); Общество вспомоществования учащимся Губернской мужской и Мариинской женской гимназии; Общество содействия народному образованию в Архангельской губернииАрхангельское общество для содействия распространению народного образования; Общество врачей города Архангельска; Общество любителей музыки; Общество трезвости; Ведомство учреждений императрицы Марии; Архангельское губернское попечительство о детских приютах Ведомства учреждений императрицы Марии; Архангельский детский приют; Константиновский детский приют; Приют Святого Петра; Архангельский военно-сиротский дом
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

УДК

^a371

^a37.015

ББК 74.04 + 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
История образования--Россия--Архангельская губерния--Архангельск, город; Соломбала, 19 в. 2-я пол.
Кл.слова (ненормированные):
общественно-педагогические движения -- гуманистическая педагогика -- история педагогики -- отечественная педагогика -- педагогические движения -- педагогические общества -- педагогическое образование -- реформы образования -- воскресные школы -- обучение грамоте -- методы обучения -- звуковой метод -- детские приюты
Аннотация: Статья посвящена роли общественно-педагогического движения Архангельской губернии в развитии отечественной гуманистической педагогики и образовании во второй половине XIX века.

Доп.точки доступа:
Сковородкина, Ирина Зосимовна; Золотов, В.А. (1804-1882); Общество вспомоществования учащимся Губернской мужской и Мариинской женской гимназии; Общество содействия народному образованию в Архангельской губернииАрхангельское общество для содействия распространению народного образования; Общество врачей города Архангельска; Общество любителей музыки; Общество трезвости; Ведомство учреждений императрицы Марии; Архангельское губернское попечительство о детских приютах Ведомства учреждений императрицы Марии; Архангельский детский приют; Константиновский детский приют; Приют Святого Петра; Архангельский военно-сиротский дом
Нет сведений об экземплярах (Нет сведений об источнике)

Найти похожие

Фомичев, И. В. (д-р ист. наук).
Административно-правовые мероприятия царского правительства по ликвидации дефицита преподавательских кадров в годы Первой мировой войны [Текст] / И. В. Фомичев // Право и образование. - 2010. - N 5. - С. 106-111. - Библиогр.: с. 110 (10 назв. ) . - ISSN 1563-020X

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Российская империя
Кл.слова (ненормированные):
преподавательские кадры -- народные учителя -- учебные заведения -- воинский призыв -- общеобразовательные школы -- начальные школы -- общественно-педагогические движения
Аннотация: Кадровое состояние российских учебных заведений в годы Первой мировой войны.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Паршиков, Н. А. (доктор педагогических наук; профессор; ректор; академик).
В. И. Чарнолуский - основоположник отечественной педагогической библиографии [Текст] / Н. А. Паршиков, Ю. Н. Столяров // Образование и общество. - 2016. - № 2 (97). - С. 48-52. - Библиогр. в конце ст. (12 назв.) . - ISSN 2071-6710

УДК

^a02(091)

^a37.015

ББК 78.33 + 74.03
Рубрики: Библиотечное дело
   История библиотечного дела--Россия, 19 в. 2-я пол.; 20 в. нач.
   Образование. Педагогика
   История образования--Россия, 19 в. 2-я пол.; 20 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
библиографы -- библиотеки -- библиотечные деятели -- народное образование -- общественно-педагогические движения -- педагогическая библиография -- просветительская деятельность
Аннотация: Воссоздана педагогическая и библиографическая деятельность видного, но незаслуженно забытого российского педагога, библиографа, общественного деятеля, доктора педагогических наук, профессора В. И. Чарнолуского (1865-1941), активно работавшего в конце XIX-первой трети XX вв. Впервые приводятся библиографические сведения о его авторских, редакторских и составительских публикациях.

Доп.точки доступа:
Столяров, Ю. Н. (доктор педагогических наук; профессор; главный научный сотрудник; президент); Чарнолуский, В. И. (российский педагог; общественный деятель; библиограф; профессор ; 1865-1941)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Астахова, А. В.
Проблема соотношения общечеловеческого и национального в истории педагогической мысли Российской империи XIX - начала XX века [Текст] = Problem of relation of the universal and the national in history of pedagogical thought of the Russian empire 19th early 20th century / А. В. Астахова // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2018. - № 2. - С. 115-120 : табл. - Библиогр.: с. 120 (24 назв.). - Об авт. в начале ст. - Рез. также на англ. . - ISSN 1026-955X

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 19 в.; 20 в. нач.
История образования--Россия, 19 в.; 20 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
историко-педагогическое наследие -- история педагогической мысли -- классическое образование -- концепции национального воспитания -- космополитизм -- народное образование -- народность -- национальное воспитание -- национальное и общечеловеческое -- образовательные реформы -- общественно-педагогические движения -- общечеловеческое и национальное -- построение образовательных процессов -- православие -- просвещение -- реальное образование -- самодержавие -- системы образования
Аннотация: Анализ историко-педагогического опыта существования различных взглядов в педагогической мысли России XIX - начала XX века на проблему соотношения общечеловеческого и национального в системе образования.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Астафьева, Елена Николаевна (старший научный сотрудник отдела развития региональной воспитательной инфраструктуры Института развития образования).
Эвристический потенциал историко-педагогического контекста педагогических инноваций [Текст] = Heuristic potential of the historical approach to educational innovations / Е. Н. Астафьева // Инновационные проекты и программы в образовании. - 2019. - № 4 (64). - С. 18-27. - Библиогр.: с. 24-27 (47 назв.). - Яз. рез. рус., англ. . - ISSN 2306-8310

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
демократическая педагогика -- историко-педагогические контексты -- историко-педагогические феномены -- народное образование -- общественно-педагогические движения -- педагогические инноватики -- педагогические инновации -- порождающая педагогика -- российские школы -- современное образование -- эвристические потенциалы
Аннотация: Об историко-педагогическом контексте, обладающем эвристическим потенциалом, позволяющим целостно, глубоко и системно осмысливать и концептуализировать инновационные процессы, происходящие в теории и практике современного образования.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)