Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=методологические концепции<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Гуляихин, В. Н. (доктор философских наук).
Концептуальные подходы к теории и практике правовой социализации человека [Текст] / В. Н. Гуляихин, С. В. Широ // Право и образование. - 2012. - № 8. - С. 59-67. - Библиогр.: с. 66 (10 назв. ) . - ISSN 1563-020X

УДК

^a340.1

ББК 67.0
Рубрики: Право
Общая теория права
Кл.слова (ненормированные):
правовая социализация человека -- концептуальные подходы -- социализация человека -- методологические подходы -- правосознание -- правовая культура -- правовое воспитание -- правовая теория -- правовое мышление -- теория правовой социализации -- методологические концепции
Аннотация: Исследование проблематики методологических подходов правовой социализации человека.

Доп.точки доступа:
Широ, С. В. (кандидат педагогических наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Стерлигов, Владислав Викторович (кандидат технических наук; профессор кафедры теплофизики и промышленной экологии).
Возможности лабораторного практикума как обучающей технологии инновационного формата [Текст] / В. В. Стерлигов, Т. А. Михайличенко // Высшее образование сегодня. - 2013. - № 3. - С. 27-31 : фот. - Библиогр.: с. 31 (6 назв.) . - ISSN 1726-667X

УДК

^a378

^a371.3

ББК 74.58 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
активное обучение -- активные методы обучения -- будущие инженеры -- виртуальные лабораторные работы -- вузы -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- гибкие обучающие системы -- гибкие перенастраиваемые обучающие системы -- защита лабораторных работ -- индивидуализация заданий -- инженерное образование -- инженеры -- исследовательские работы -- компетентностный подход -- компьютерные технологии -- лабораторные занятия -- лабораторные практикумы -- лабораторные работы -- методологические концепции -- методы активного обучения -- методы обучения -- обучающие системы -- обучающие технологии -- перенастраиваемые обучающие системы -- преподаватели вузов -- публичные формы защиты -- студенты -- технологии активного обучения -- технологии обучения -- эксперименты
Аннотация: Изложена авторская методология проведения лабораторного практикума, отличительными особенностями которого являются использование гибких перенастраиваемых обучающих систем, индивидуализация заданий, кооперация при выполнении лабораторных работ и публичное представление результатов при их защите, элементы исследования.

Доп.точки доступа:
Михайличенко, Татьяна Алексеевна (кандидат технических наук; доцент кафедры теплофизики и промышленной экологии)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Мороз, Елена Владимировна (доктор исторических наук).
Юридический позитивизм: Г. Ф. Шершеневич [Текст] / Е. В. Мороз // Право и образование. - 2014. - № 9. - С. 161-169. - Библиогр.: с. 169 (3 назв. ) . - ISSN 1563-020X

УДК

^a340.12

ББК 67.1
Рубрики: Право
История правовой мысли
Кл.слова (ненормированные):
история права -- история правовых учений -- методологические концепции -- политико-правовые учения -- правоведы -- правовые исследования -- русские правоведы -- теория права -- философия права -- юридический позитивизм
Аннотация: Анализ правовой концепции Габриэля Феликсовича Шершеневича.

Доп.точки доступа:
Шершеневич, Г. Ф. (русский юрист, цивилист ; 1863-1912)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Максимова, Н. Е.
Проект творения предмета психологии в методологической концепции Я. А. Пономарева [Текст] = Project of the Subject of Psychology Creation in Methodological Conception of Ya. A. Ponomarev / Н. Е. Максимова, И. О. Александров // Психологический журнал. - 2021. - Т. 42, № 1. - С. 5-15. - Библиогр.: с. 12-15 (28 назв.) . - ISSN 0205-9592

УДК

^a159.9(091)

ББК 88.1
Рубрики: Психология
История психологии
Кл.слова (ненормированные):
абстрактно-аналитическая психология -- актуальный предмет психологии -- действенно-преобразующий тип знаний -- методологические концепции -- методология психологии -- потенциальный предмет психологии -- предмет психологии -- психологи -- психологические знания -- творение предмета психологии -- типы психологических знаний -- эволюционная эпистемология -- экспериментальная методология
Аннотация: Исходная схема организации предмета психологии, предложенная Яковом Александровичем Пономаревым, была дополнена новыми компонентами. Цель работы - охарактеризовать творение предмета психологии в условиях перехода к знанию действенно-преобразующего типа.

Доп.точки доступа:
Александров, И. О.; Пономарев, Я. А. (психолог ; 1920-1997)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Петракова, А. С. (кандидат философских наук).
Использование основных методологических концепций в процессе профессионального обучения лиц, впервые принятых на службу в органы внутренних дел, в условиях ведомственного вуза МВД России [Текст] = The use of basic methodological concepts in the process of vocational training of persons, first recruited into the service of internal affaires bodies under conditions of departmental university of the Ministry of Internal Affaires of Russia / А. С. Петракова // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2020. - № 10. - С. 60-65. - Библиогр.: с. 65 (14 назв.). - Рез. также на англ.

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
бихевиоризм -- материализм -- методологические концепции -- неотомизм -- органы внутренних дел -- правоохранительные органы -- прагматизм -- профессиональное обучение -- сотрудники правоохранительных органов -- экзистенциализм
Аннотация: Исследована проблема профессионального обучения лиц, впервые принятых на службу в органы внутренних дел как необходимого условия обеспечения системы правоохранительных органов компетентными кадрами, качественно выполняющими свои обязанности по обеспечению охраны прав, свобод и законных интересов граждан.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)