Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=логико-информационная теория<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Федоров, Б. И.
    Школа интеллекта [Текст] : логико-информ. подход в шк. образовании / Б. И. Федоров // Философские науки. - 2009. - N 5. - С. 120-135. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 135. - Продолж. следует . - ISSN 0235-1188
УДК
^a1
ББК 87.25
Рубрики: Философия
   Философия науки
Кл.слова (ненормированные):
философия образования -- логико-информационная теория -- развивающее обучение -- интеллектуальное развитие -- умственное развитие -- информация -- учащиеся -- учителя -- циклы статей
Аннотация: Цель цикла статей "Школа интеллекта" - предложить алгоритмы развивающего обучения, чтобы вывести современную школу из состояния простого информирования учащихся и создать условия для развития умственных и интеллектуальных способностей или умений учеников.


Найти похожие
2.


    Мартынова, Наталья Эрнстовна (аспирант).
    Диалог как логико-информационная структура образовательного процесса [Текст] / Н. Э. Мартынова // Высшее образование сегодня. - 2010. - N 6. - С. 64-65. - Библиогр.: с. 65 (3 назв. ) . - ISSN 1726-667X
УДК
^a373
^a371.3
ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс -- методы обучения -- диалог -- учебный диалог -- диалогическое общение -- логико-информационная теория -- логико-информационная структура -- учителя -- учащиеся
Аннотация: Диалог как метод обучения. Организация учебного диалога в образовательном процессе.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
3.


    Мартынова, Наталья Эрнстовна (аспирант).
    Диалог как логико-информационная структура образовательного процесса [Текст] / Н. Э. Мартынова // Высшее образование сегодня. - 2010. - N 6. - С. 64-65. - Библиогр.: с. 65 (3 назв. ) . - ISSN 1726-667X
УДК
^a373
^a371.3
ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс -- методы обучения -- диалог -- учебный диалог -- диалогическое общение -- логико-информационная теория -- логико-информационная структура -- учителя -- учащиеся
Аннотация: Диалог как метод обучения. Организация учебного диалога в образовательном процессе.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)