Научная библиотека СГЮА

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- 11 класс -- единые учебники -- история (образование) -- история России -- официальные материалы -- перечни учебников -- письма -- среднее общее образование -- учебники -- учебные пособия
Аннотация: Об использовании единых учебников истории и разработанных в комплекте с ними учебных пособий для среднего общего образования.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Трубина, Ирина Исааковна (доктор педагогических наук).
Самообразование как лидирующая траектория подготовки финалистов второй Всероссийской олимпиады по искусственному интеллекту для школьников [Текст] = Self-education as a leading trajectory for training finalists of the second All-Russian Olympiad in Artificial Intelligence for schoolchildren / И. И. Трубина // Информатика и образование. - 2023. - Т. 38, № 5. - С. 45-56 : 4 рис. - Библиогр.: с. 55-56 (25 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0234-0453

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- 11 класс -- 8 класс -- 9 класс -- всероссийские олимпиады школьников -- интеллектуальные технологии -- информатика -- информационные технологии -- искусственный интеллект -- подготовка к олимпиаде -- предметные знания -- самообразование школьников -- учебная деятельность -- учебные предметы -- школьный курс информатики -- языки программирования
Аннотация: Анализ опроса финалистов второй Всероссийской олимпиады по искусственному интеллекту среди школьников, проходившей осенью 2022 года. Гипотезой исследования стало предположение о ведущей роли самообразования школьников в сфере изучения интеллектуальных технологий на современном этапе.

Доп.точки доступа:
Всероссийская олимпиада по искусственному интеллекту для обучающихся VIII—XI классов
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Российская Федерация. Министерство просвещения.
Об использовании учебников истории [Текст] : письмо Министерства просвещения РФ от 21.08.2023, № 03-1350 / Российская Федерация, Министерство просвещения // Администратор образования. - 2023. - № 18. - С. 38

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- 11 класс -- внеурочная деятельность -- военно-патриотическое воспитание -- история (образование) -- история России -- официальные материалы -- письма -- смежные области образования -- среднее общее образование -- учебники -- учебные пособия
Аннотация: О подготовке новых учебников истории для 10-11 классов и о направлении ранее используемых учебников в смежные области образования, в том числе, военно-патриотического и гражданского воспитания.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Российская Федерация. Министерство просвещения.
О внедрении программ по искусственному интеллекту [Текст] : письмо Минпросвещения РФ от 8 августа 2022 г., № ТВ-1496/04 / Российская Федерация, Министерство просвещения // Вестник образования России. - 2022. - № 18. - С. 58-63. - Прил.

УДК

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- 11 класс -- внедрение программ -- искусственный интеллект -- общее образование -- официальные материалы -- письма -- примерные программы -- старшие классы -- углубленный уровень -- учебные курсы

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Григорьев, Сергей Георгиевич (доктор технических наук).
Система заданий для первой всероссийской олимпиады школьников по искусственному интеллекту [Текст] = The task system for the first All-Russian Olympiad in artificial intelligence for schoolchildren / С. Г. Григорьев, И. А. Калинин, Н. Н. Самылкина // Информатика и образование. - 2022. - Т. 37, № 3. - С. 12-20. - Библиогр.: с. 19-20 (23 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 0234-0453

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- 11 класс -- 8 класс -- 9 класс -- Python -- всероссийские олимпиады -- информационные технологии -- искусственный интеллект -- олимпиадные задания -- олимпиадные задачи -- олимпиады по искусственному интеллекту -- программирование -- системы заданий -- учебные предметы -- этапы олимпиады -- языки программирования
Аннотация: Рассматриваются основные подходы к разработке и использованию системы заданий для первой всероссийской олимпиады школьников по искусственному интеллекту.

Доп.точки доступа:
Калинин, Илья Александрович (кандидат педагогических наук); Самылкина, Надежда Николаевна (доктор педагогических наук); Всероссийская олимпиада по искусственному интеллекту для обучающихся VIII—XI классов
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Трубина, Ирина Исааковна (доктор технических наук).
Педагогические условия достижения финалистами олимпиады по искусственному интеллекту высоких результатов [Текст] = Pedagogical conditions enabling the finalists of the Artificial Intelligence Olympiad to achieve great results / И. И. Трубина // Информатика и образование. - 2022. - Т. 37, № 1. - С. 69-78 : рис. - Библиогр.: с. 76-77 (22 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0234-0453

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- 11 класс -- 8 класс -- 9 класс -- всероссийские олимпиады -- информатика -- информационные технологии -- искусственный интеллект -- олимпиады по искусственному интеллекту -- педагогические условия -- учебные предметы -- финалисты олимпиады -- школьный курс информатики
Аннотация: Опрос финалистов первой Всероссийской олимпиады по искусственному интеллекту для обучающихся 8-11 классов общеобразовательных организаций. Систематизация ответов победителей олимпиады позволила сформировать алгоритм достижения успеха финалистами в сфере искусственного интеллекта, который выступает как педагогическое условие актуализации современных тенденций общего образования. Реализация правильно выбранных педагогических условий сможет обеспечить развитие и эффективность функционирования педагогической системы для достижения высоких результатов на олимпиаде по искусственному интеллекту.

Доп.точки доступа:
Всероссийская олимпиада по искусственному интеллекту для обучающихся VIII—XI классов
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Майер, Роберт Валерьевич (доктор педагогических наук).
Формирование умения решать физические задачи в 7-11 классах: изучение динамики процесса [Текст] = Formation of the Ability to Solve Physical Tasks in 7th -11th Grades: Studying the Process Dynamics / Р. В. Майер // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2022. - № 6. - С. 36-43. - Библиогр.: с. 42-43 (18 назв.) . - ISSN 1998-1740

УДК

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- дидактические сложности -- учебная задача -- физика -- физические задачи -- физическое мышление -- формула
Аннотация: Посвящена проблеме формирования у школьников умения решать физические задачи – важной составляющей развития физического мышления. Процесс обучения физике рассматривается с точки зрения освоения учеником различных методов решения задач. Под методом понимается способ решения физических задач, в которых анализируются явления, относящиеся к одной теме (например, задач по геометрической оптике). Любой такой метод состоит из подметодов, заключающихся в применении конкретной формулы или какой-то другой последовательности интеллектуальных действий (например, правила Ленца). Введено понятие обобщенной одноформульной (двух- и трехформульной) физической задачи как теоретической задачи, для решения которой необходимо использовать одну (две или три) физические формулы. Проведен контент-анализ стандартных школьных учебников и задачников, выписаны формулы, определено количество одноформульных, двух- и трехформульных задач, которые в принципе может решить (понять) ученик после изучения каждого параграфа. В результате получен график зависимости количества понимаемых учеником задач от времени.
The article is devoted to the problem of the formation of students' ability to solve physical tasks as an important component of the development of physical thinking. The process of teaching physics is considered from the point of view of mastering various methods of solving tasks by pupil. The method is understood as an approach for solving physical problems in which phenomena related to the same topic are analyzed (for example, tasks on geometric optics). Any such method consists of sub-methods consisting in the application of a specific formula or some other sequence of intellectual actions (for example, the Lenz rule). The concept of a generalized one-formular (two- and three-formular) physical task is introduced as a theoretical problem, for the solution of which it is necessary to use one (two or three) physical formulas. A content analysis of standard school textbooks and task books was carried out, formulas were written out, the number of one-form, two- and three-form tasks were determined, which, in principle, a student can solve (understand) after studying each paragraph. As a result, the dependence graph of the number of tasks understood by the student on time is obtained.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

11.

Смирнова, А. А.
Рабочая программа по предмету "Индивидуальный исследовательский проект" для учащихся 10-11 классов [Текст] / А. А. Смирнова // Методист. - 2022. - № 8. - С. 58-63. - Библиогр.: с. 63 (14 назв.)

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- 11 класс -- индивидуальные проекты -- исследовательские проекты -- проектно-исследовательская деятельность -- профессии инженерного профиля -- профориентация -- рабочие программы
Аннотация: О проектно-исследовательской деятельности школьников.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

12.

Докучаев, Илья Игоревич (доктор философских наук; профессор; заведующий кафедрой).
Человек и общество. Дидактические материалы для самостоятельной работы учащихся 10-х классов общеобразовательных учреждений [Текст] / Докучаев Илья Игоревич // Вопросы культурологии. - 2021. - Т. XVIII, № 3 (март). - С. 244-248. - Продолж. Начало: №№ 10-12, 2020; №№ 1-2, 2021 . - ISSN 2073-9702

УДК

ББК 74.2 + 74.26 + 60.02
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа
   Методика преподавания учебных предметов
   Социальная философия
   Общество как социальная реальность
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- восприятие -- глобальные проблемы человечества -- дидактические материалы -- знания -- идеологические картины мира -- интегративные курсы -- когнитивное мировоззрение -- коллективная память -- общеобразовательные учреждения -- общественная жизнь -- обществознание -- ощущение -- познание -- понятия -- практические материалы -- рациональное познание -- самостоятельная работа школьников -- суждения -- теоретические материалы -- умозаключения -- учебно-методические пособия -- учебные курсы -- человек -- чувственное познание
Аннотация: Публикация из цикла, подготовленного на основе учебно-методического пособия для школьников 10-х классов, изучающих интегративный курс "Обществознание" (раздел "Человек и общество"). Курс представляет собой комплекс теоретических и практических материалов для самостоятельной работы, раскрывающих основные аспекты общественной жизни. Особое внимание уделено определению социального прогресса и глобальных проблем человечества.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

13.

Докучаев, Илья Игоревич (доктор философских наук; профессор; заведующий кафедрой).
Человек и общество. Дидактические материалы для самостоятельной работы учащихся 10-х классов общеобразовательных учреждений [Текст] / Докучаев Илья Игоревич // Вопросы культурологии. - 2021. - Т. XVIII, № 4 (апрель). - С. 324-329. - Продолж. Начало: №№ 10-12, 2020; №№ 1-3, 2021 . - ISSN 2073-9702

УДК

14.

Докучаев, Илья Игоревич (доктор философских наук; профессор; заведующий кафедрой).
Человек и общество. Дидактические материалы для самостоятельной работы учащихся 10-х классов общеобразовательных учреждений [Текст] / Докучаев Илья Игоревич // Вопросы культурологии. - 2021. - № 2 (февраль). - С. 124-129. - Продолж. Начало: №№ 10-12, 2020; № 1, 2021 . - ISSN 2073-9702

УДК

15.

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки.
О проведении всероссийских проверочных работ в 4-8, 10-11 классах в 2021 году [Текст] : письмо от 12.02.2021, № 14-15 / Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки // Официальные документы в образовании. - 2021. - № 8. - С. 23-28. - 2 прил. . - ISSN 0234-7512

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика, 2021 г.
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- 11 класс -- 4 класс -- 5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- всероссийские проверочные работы -- графики мониторинга -- мониторинг качества подготовки обучающихся -- официальные материалы -- письма -- проверка знаний -- проверочные работы

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

16.

Докучаев, Илья Игоревич (доктор философских наук; профессор; заведующий кафедрой).
Человек и общество. Дидактические материалы для самостоятельной работы учащихся 10-х классов общеобразовательных учреждений [Текст] / Докучаев Илья Игоревич // Вопросы культурологии. - 2021. - № 1 (январь). - С. 45-49. - Продолж. Начало: №№ 10-12, 2020 . - ISSN 2073-9702

УДК

17.

Российская Федерация. Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки.
О проведении Всероссийских проверочных работ в 4-8-х, 10-11-х классах в 2021 году [Текст] : [письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки РФ] от 12. 02. 2021 г., № 14-15 / Российская Федерация, Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки // Администратор образования. - 2021. - № 5. - С. 13-14

УДК

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа, 2021 г.
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- 11 класс -- 4 класс -- 5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- всероссийские проверочные работы -- официальные материалы -- письма

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

18.

Кенько, Татьяна.
Кто ты, домовой?! Возвращение утраченного: современный взгляд на мифологическое наследие славян. Факультатив для учащихся 9-11 классов в Центральной детской библиотеке города Минска [Текст] / Татьяна Кенько // Библиотека предлагает. - 2021. - № 6. - С. 76-95 : фот.

УДК

^a027.625

ББК 78.39
Рубрики: Библиотечное дело
Библиотечная работа с детьми и подростками--Беларусь--Минск
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- 11 класс -- 9 класс -- домовые -- мифические существа -- мифы -- славянская мифология -- сценарии -- факультативы -- язычество
Аннотация: Сценарий мероприятия, посвященного домовым.

Доп.точки доступа:
Центральная детская библиотека
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

19.

Докучаев, Илья Игоревич (доктор философских наук; профессор; заведующий).
Человек и общество. Дидактические материалы для самостоятельной работы учащихся 10-х классов общеобразовательных учреждений [Текст] / Докучаев Илья Игоревич // Вопросы культурологии. - 2021. - Т. XVIII, № 12 (декабрь). - С. 1101-1106. - Продолж. Начало: №№ 10-12, 2020; №№ 1-11, 2021 . - ISSN 2073-9702

УДК