Научная библиотека СГЮА

^a78

ББК 74.03 + 85.31р
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования, 19 в.
   Музыка и зрелищные искусства
   Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
военная музыка -- военно-музыкальное искусство -- военно-музыкальное образование -- военно-музыкальные учебные заведения -- военные дирижеры -- историко-педагогический анализ -- курсанты -- методологические основы -- музыканты -- образовательный процесс -- развитие творческих способностей -- творческие способности
Аннотация: Рассматривается историко-педагогический аспект развития военно-музыкального образования. Систематизируются теоретические исследования по проблеме развития творческих способностей курсантов в образовательном процессе военно-музыкальных учебных заведений. Выявляются методологические основы развития творческих способностей.

Доп.точки доступа:
Герасимова, Татьяна Николаевна (кандидат педагогических наук; доцент)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Герасимова, Татьяна Николаевна (кандидат педагогических наук; доцент).
Организационно-методические аспекты реализации педагогического потенциала военного оркестра в воспитании военнослужащих воинской части [Текст] / Т. Н. Герасимова, Ф. О. Самонин // Мир образования - образование в мире. - 2015. - № 4 (60). - С. 206-212. - Библиогр.: с. 211-212 (20 назв. ). - Примеч. в сносках . - ISSN 2073-8536

УДК

^a782/785

ББК 68.4 + 85.318.3
Рубрики: Военное дело
   Вооруженные силы в целом
   Музыка и зрелищные искусства
   Военная музыка--Россия, 18 в.; 19 в.
Кл.слова (ненормированные):
военно-музыкальные коллективы -- военно-оркестровая служба -- военно-патриотическое воспитание -- военнослужащие -- военные музыканты -- военные оркестры -- воинские части -- воинское воспитание -- воспитание военнослужащих -- историко-педагогический анализ -- история военной музыки -- педагогический потенциал -- служебно-творческая деятельность
Аннотация: Рассматриваются некоторые аспекты педагогического потенциала военного оркестра. Освещаются роль военного оркестра в жизни военнослужащих и основные формы и средства воздействия на воспитание военнослужащих. Освещаются вопросы историко-педагогического анализа деятельности военно-музыкальных коллективов.

Доп.точки доступа:
Самонин, Филипп Олегович (военный дирижер)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Герасимова, Татьяна Николаевна (кандидат педагогических наук; доцент).
Основные направления реализации педагогического потенциала военного оркестра в воспитании военнослужащих воинской части [Текст] / Т. Н. Герасимова, Ф. О. Самонин // Мир образования - образование в мире. - 2016. - № 2 (62). - С. 160-163. - Библиогр.: с. 163 (4 назв. ) . - ISSN 2073-8536

УДК

^a782/785

ББК 68.4 + 85.318.3
Рубрики: Военное дело
   Вооруженные силы в целом
   Музыка и зрелищные искусства
   Военная музыка--Россия, 18 в.
Кл.слова (ненормированные):
военно-музыкальные знания -- военно-музыкальные коллективы -- военнослужащие -- военные оркестровая служба -- военные оркестры -- воинские части -- воинское воспитание -- воспитание военнослужащих -- историко-педагогический анализ -- история военной музыки -- обучение военнослужащих -- педагогический потенциал -- служебно-творческая деятельность
Аннотация: Приводится история создания военно-оркестровой службы. Рассматривается роль военного оркестра в воспитании и обучении военнослужащих. Выделяются три основных направления реализации педагогического потенциала военного оркестра в военной части.

Доп.точки доступа:
Самонин, Филипп Олегович (военный дирижер)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Антонов, Олег Валентинович (преподаватель).
Переподготовка и повышение квалификации сотрудников силовых ведомств в Российской империи и Советском Союзе [Текст] / О. В. Антонов, В. А. Никифоров // Мир образования - образование в мире. - 2016. - № 2 (62). - С. 21-29. - Библиогр.: с. 29 (9 назв. ) . - ISSN 2073-8536

УДК

ББК 74.03 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Российская империя--Советский Союз--СССР, 19 в. кон.; 20 в.
История образования
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- историко-педагогический анализ -- курсы переподготовки -- курсы повышения квалификации -- обучение офицеров -- офицерские школы -- офицеры -- переподготовка сотрудников -- повышение квалификации -- слушатели -- сотрудники КГБ -- сотрудники НКВД -- сотрудники силовых ведомств -- учебно-методическое обеспечение -- учебные заведения КГБ -- чекисты
Аннотация: Проводится историко-педагогический анализ зарождения и развития учебно-методического обеспечения и повышения квалификации сотрудников силовых ведомств в Российской империи и Советском Союзе. Обосновываются основные тенденции, присущие данному процессу в этот период.

Доп.точки доступа:
Никифоров, Владимир Александрович (кандидат педагогических наук; доцент); Высшая школа МГБ СССР
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тенитилов, Сергей Владимирович (кандидат педагогических наук; доцент; профессор).
Научные подходы к проблеме наблюдательности педагога [Текст] / С. В. Тенитилов, С. В. Олейников // Мир образования - образование в мире. - 2015. - № 2 (58). - С. 140-145. - Библиогр.: с. 145 (14 назв. ) . - ISSN 2073-8536

УДК

^a159.9

ББК 74.03 + 88.4
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования--19 в. кон.--20 в. нач.
   Психология
   Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
военные педагоги -- историко-педагогический анализ -- наблюдательность педагога -- наблюдение -- педагоги -- педагогическая наблюдательность -- подготовка педагогов -- профессиональная наблюдательность -- профессионально важные качества -- профессиональные качества -- психологи -- психологическое наблюдение -- психолого-педагогическая наука -- способности -- философы
Аннотация: Представлен историко-педагогический анализ проблемы наблюдения и развития педагогической наблюдательности как профессионального качества педагогов в психолого-педагогической литературе. Особое внимание уделено роли наблюдения и педагогической наблюдательности в деятельности педагога, а также требованиям, предъявляемым к педагогической наблюдательности как профессионально важному качеству.

Доп.точки доступа:
Олейников, Сергей Викторович (адъюнкт); Пирогов, Н. И. (ученый); Каптерев, П. Ф. (педагог; психолог); Водовозова, Е. Н. (педагог); Страхов, Н. Н. (философ); Шацкий, С. Т. (педагог); Басов, М. Я.; Ананьев, Б. Г. (психолог); Сухомлинский, В. А. (педагог); Регуш, Л. А.; Кислова, Г. И.; Телеева, Е. В.; Измайлович, В. Е. (военный педагог); Вдовюк, В. И. (военный педагог)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Герасимова, Татьяна Николаевна (кандидат педагогических наук; доцент).
Основные тенденции эстетического воспитания военнослужащих в русской армии [Текст] / Т. Н. Герасимова, С. В. Лужецкий // Мир образования - образование в мире. - 2015. - № 2 (58). - С. 49-59. - Библиогр.: с. 49 (12 назв. ) . - ISSN 2073-8536

УДК

ББК 74.03 + 68.4
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования
   Военное дело
   Вооруженные силы в целом--Россия--СССР, 18 в.; 19 в.; 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
военнослужащие -- воспитание военнослужащих -- дворянское воспитание -- историко-педагогический анализ -- педагоги -- педагогическая этика -- русская армия -- художественное воспитание -- эстетические качества -- эстетическое воспитание
Аннотация: Проводится историко-педагогический анализ эстетического воспитания военнослужащих в русской армии на различных этапах ее развития: дореволюционном, советском и современном. Раскрываются основные тенденции становления и развития процесса формирования эстетических качеств у различных категорий военнослужащих русской армии. Показываются особенности данного педагогического процесса в отличие от методов, практикуемых в зарубежных армиях.

Доп.точки доступа:
Лужецкий, Сергей Викторович (начальник факультета); Макаренко, А. С. (педагог); Шацкий, С. Т. (педагог); Сухомлинский, В. А. (педагог); Барабанщиков, А. В. (военный педагог)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Цибиков, Виктор Александрович (начальник; подполковник).
Информационно-пропагандистская работа в военных округах России во второй половине XIX-начале XX века [Текст] / В. А. Цибиков // Военно-исторический журнал. - 2015. - № 10. - С. 24-26 : 3 фот. - Примеч.: С. 26 . - ISSN 0869-5881

УДК

^a355(470+571)

ББК 68.4(2)
Рубрики: Военное дело
Вооруженные силы СССР и России--Россия--Российская империя, 19 в. 2-я пол.; 20 в. нач.; 1864-1917 гг.
Кл.слова (ненормированные):
военные округа -- информационно-пропагандистская работа -- историко-педагогический анализ
Аннотация: О результатах историко-педагогического анализа информационно-пропагандистской работы в войсках военных округов Российской империи в 1864-1917 гг.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Петренко, Антон Сергеевич (кандидат педагогических наук ; доцент).
Историко-педагогический анализ развития теории и практики модульного обучения [Текст] / А. С. Петренко // Право и образование. - 2015. - № 10. - С. 166-173. - Библиогр.: с. 173 (8 назв. ) . - ISSN 1563-020X

УДК

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
зарубежное образование -- историко-педагогический анализ -- модульное обучение -- образовательные организации -- отечественное образование -- практика модульного обучения -- развитие модульного обучения -- теория модульного обучения
Аннотация: Историко-педагогический анализ модульного обучения в отечественной и зарубежной теории и практике; определены этапы зарождения, формирования и развития модульного обучения.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Королев, Сергей Николаевич (аспирант).
Теоретико-методологические основы профессиональной переподготовки офицеров командного состава корабельного звена [Текст] / С. Н. Королев, И. П. Иванов, А. С. Петренко // Мир образования - образование в мире. - 2018. - № 3 (71). - С. 102-106. - Библиогр.: с. 106 (8 назв. ) . - ISSN 2073-8536

УДК

^a359

ББК 74.58 + 68.53
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Военное дело
   Военно-морские силы в целом
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- военно-морское образование -- военное образование -- военные вузы -- высшие военные учебные заведения -- историко-педагогический анализ -- командиры кораблей -- морские офицеры -- образовательные стандарты -- офицеры командного состава -- подготовка командиров -- подготовка офицеров -- профессиональная переподготовка -- профессиональное обучение -- система профессионального обучения -- федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: Проводится ретроспективный историко-педагогический анализ процесса профессионального обучения командиров кораблей. Выявляются основные тенденции его развития в разные исторические периоды. Определяются теоретико-методологические основы профессиональной переподготовки офицеров командного состава корабельного звена.

Доп.точки доступа:
Иванов, Игорь Петрович (аспирант); Петренко, Антон Сергеевич (доктор педагогических наук; доцент; профессор)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Разуваев, Дмитрий Сергеевич (адъюнкт).
Генезис реализации метода упражнения в воспитании военнослужащих [Текст] / Д. С. Разуваев // Мир образования - образование в мире. - 2017. - № 4 (68). - С. 266-271. - Библиогр.: с. 271 (6 назв. ) . - ISSN 2073-8536

УДК

ББК 68.4 + 74.03
Рубрики: Военное дело
   Вооруженные силы в целом
   Образование. Педагогика
   История образования, 18 в.; 19 в.; 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
военная педагогика -- военное воспитание -- военнослужащие -- воспитание военнослужащих -- воспитание личного состава -- историко-педагогический анализ -- история военного образования -- метод упражнения -- методы воспитания -- подготовка военнослужащих
Аннотация: Проводится историко-педагогический анализ процесса реализации метода упражнения в воспитании военнослужащих. Описываются способы применения метода упражнения в различные исторические периоды. Раскрываются важность и действенность данного метода в ходе обучения и воспитания военнослужащих.

Доп.точки доступа:
Макаренко, А. С. (педагог ; 1888-1939); Румянцев, П. А. (генерал-фельдмаршал ; 1725-1796); Суворов, А. В. (1730-1800); Кутузов, М. И. (фельдмаршал ; 1745-1813); Драгомилов, М. И. (педагог; генерал-адъютант ; 1830-1905); Жуков, Г. К. (маршал ; 1896-1974)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

11.

Копейкина, Т. Е.
Историко-педагогические традиции отечественного физического образования [Текст] / Т. Е. Копейкина // Теория и практика физической культуры. - 2019. - № 12. - С. 37. - Библиогр.: с. 37 (3 назв.) . - ISSN 0040-3601

УДК

^a796(091)

ББК 75.3
Рубрики: Физическая культура и спорт
История физической культуры--Российская империя--Россия, 19-начало 20 веков
Кл.слова (ненормированные):
естественно-научные знания -- историко-педагогический анализ -- социокультурные ситуации -- физическая подготовленность -- физическое образование -- физическое развитие -- философский поиск
Аннотация: Историко-педагогический анализ традиций и опыта отечественного физического образования, реализуемого в России во второй половине XIX - начале XX вв.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

12.

УДК

^a359

13.

Алехин, Игорь Алексеевич (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой).
Особенности зарубежного опыта развития инклюзивного образования в детских учреждениях санаторно-оздоровительного типа [Текст] / И. А. Алехин, А. В. Двадненко // Мир образования - образование в мире. - 2017. - № 1 (65). - С. 60-71. - Библиогр.: с. 70-71 (9 назв. ) . - ISSN 2073-8536

УДК

^a376

ББК 74.3 + 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
История образования--Венгрия--Германия--Европа; Италия; Канада; Китай; США; Франция; Швеция, 19 в.; 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- детские санаторные учреждения -- зарубежное образование -- зарубежный опыт -- инклюзивное образование -- инклюзия -- историко-педагогический анализ -- лечебная педагогика -- лечебно-воспитательные учреждения -- лечебно-образовательные учреждения -- медико-педагогическая реабилитация -- образовательные парадигмы -- ограниченные возможности здоровья -- педагоги -- педагогические концепции -- специальное образование -- школьники
Аннотация: Анализируется зарубежный опыт истории развития инклюзивного образования в детских учреждениях санаторно-оздоровительного типа. Выделяются основные этапы инклюзивного образования: от зарождения лечебной педагогики на рубеже XVIII-XIX веков до конца 90-х гг. XX в. Раскрывается специфика реализации его моделей и содержание ведущих образовательных парадигм зарубежных стран.

Доп.точки доступа:
Двадненко, Алексей Владимирович (кандидат педагогических наук; директор); Монтессори, М. (итальянский врач; психолог; педагог ; 1870-1952); Синктис, С. де (итальянский психиатр; психолог ; 1862-1935); Зиккенгер, Й. А. (немецкий педагог); Декроли, О. (бельгийский ученый ; 1871-1932); Демор, Ж. (бельгийский ученый ; 1867-1941); Гюггенбюль, И. (швейцарский врач-педагог ; 1816-1863); Меннель, Б. (немецкий педагог); Фукс, А. (немецкий педагог); Вайс, Р. (немецкий педагог); Беттельгейм, Б. (австрийский педагог-психолог ; 1903-1990)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

14.

Житиневич, Д. Г. (кандидат юридических наук).
Правовая подготовка бакалавров направления "Журналистика": историко-педагогический анализ [Текст] / Д. Г. Житиневич, Е. Г. Калугина // Alma mater. - 2017. - № 4. - С. 68-70 : 1 табл. - Библиогр.: с. 70 . - ISSN 1026-955Х

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
бакалавры -- дисциплины -- журналистика -- журналистское образование -- историко-педагогический анализ -- компетенции -- образовательные стандарты -- правовая подготовка журналистов -- профессиональные стандарты
Аннотация: Рассмотрены требования, предъявляемые к правовой подготовке бакалавров направления "Журналистика" в образовательных стандартах. Проведен сравнительный анализ требований, компетенций и дисциплин, освоение которых предполагается в рамках правового блока.

Доп.точки доступа:
Калугина, Е. Г. (аспирант)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

15.

Ермолов, Михаил Вячеславович (адъюнкт).
Историко-педагогический анализ проблемы профессионально-этического воспитания курсантов в военной школе России XVIII - начала XX века [Текст] / М. В. Ермолов // Мир образования - образование в мире. - 2017. - № 4 (68). - С. 257-266. - Библиогр.: с. 266 (13 назв. ) . - ISSN 2073-8536

УДК

ББК 74.58 + 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
История образования--Россия, 18 в.; 19 в.; 20 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
военная школа -- военно-учебные заведения -- воспитание курсантов -- воспитательная работа -- историко-педагогический анализ -- история военного образования -- кадетские корпуса -- профессиональная этика -- профессионально-этические качества -- профессионально-этическое воспитание -- этика офицера
Аннотация: Раскрывается процесс зарождения, становления и развития профессионально-этического воспитания в военных образовательных учреждениях России в период XVIII- начала XX в.

Доп.точки доступа:
Бецкой, И. И.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

16.

Алехин, Игорь Алексеевич (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой).
Сравнительный историко-педагогический анализ систем обеспечения качества профессиональной подготовки российских офицерских кадров и иностранных военных специалистов [Текст] / И. А. Алехин, Ю. Н. Кузнецов // Мир образования - образование в мире. - 2017. - № 4 (68). - С. 69-85 : Ил.: 2 табл. - Библиогр.: с. 85 (9 назв. ) . - ISSN 2073-8536

УДК

ББК 74.03 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия, 18 в.; 19 в.; 20 в.; 21 в.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
военно-профессиональная подготовка -- военное образование -- военные вузы -- военные специалисты -- дореволюционный период -- иностранные военные специалисты -- историко-педагогический анализ -- история военного образования -- качество военного образования -- качество профессиональной подготовки -- обеспечение качества образования -- офицерские кадры -- педагогические системы -- подготовка офицерских кадров -- профессиональная подготовка -- советский период -- современный период
Аннотация: Представлен ретроспективный историко-педагогический анализ динамики возникновения, становления и развития педагогических систем обеспечения качества профессиональной подготовки российских офицерских кадров и иностранных военных специалистов в дореволюционный, советский и современный периоды. Выявлена иерархическая взаимосвязь этих систем. Рассмотрены особенности, проблемные вопросы их развития на современном этапе. С позиции компетентностного подхода предложены пути их решения.

Доп.точки доступа:
Кузнецов, Юрий Николаевич (кандидат психологических наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

17.

Поляков, Сергей Павлович (доктор педагогических наук; доцент; профессор).
Патриотическое воспитание унтер-офицерских кадров в Русской императорской армии [Текст] / С. П. Поляков, Р. В. Старков // Мир образования - образование в мире. - 2015. - № 2 (58). - С. 10-16. - Библиогр.: с. 20-21 (19 назв. ) . - ISSN 2073-8536

УДК

ББК 68.4 + 74.03
Рубрики: Военное дело
   Вооруженные силы в целом
   Образование. Педагогика
   История образования--Россия, 18 в.; 19 в.; 20 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
военно-патриотическое воспитание -- военные традиции -- воспитание военнослужащих -- воспитание офицеров -- духовное развитие -- историко-педагогический анализ -- обучение военнослужащих -- патриотизм -- патриотическое воспитание -- подготовка офицеров -- полководцы -- религиозно-нравственное воспитание -- русская армия -- служение Отечеству -- унтер-офицерские кадры -- унтер-офицеры
Аннотация: Рассматривается патриотическое воспитание унтер-офицеров в Русской императорской армии. Делается вывод о том, что система воспитания унтер-офицерских кадров в русской армии состояла их трех частей - духовного (религиозно-нравственного), умственного (интеллектуального) и телесного (физического) развития. Устанавливается значительное влияние Русской православной церкви на процесс патриотического воспитания унтер-офицеров в этот период.

Доп.точки доступа:
Старков, Роман Валерьевич (начальник кафедры); Румянцев, П. А. (русский полководец); Суворов, А. В. (русский полководец); Кутузов, М. И. (русский полководец; фельдмаршал); Нахимов, П. С. (русский военачальник; адмирал)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

18.

Ершова, Ольга Владимировна (старший преподаватель кафедры иностранных языков).
Историко-педагогический анализ эволюции контроля учебной деятельности [Текст] / О. В. Ершова // Высшее образование сегодня. - 2013. - № 9. - С. 51-53 : фот. - Библиогр.: с. 53 (9 назв.) . - ISSN 1726-667X

УДК

ББК 74.03 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Европа--Россия, 12 в; 13 в.; 17 в.; 19 в.; 20 в.; 21 в.
Высшее профессиональное образование--Европа--Россия, 12 в; 13 в.; 17 в.; 19 в.; 20 в.; 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
балльная система оценивания -- вузы -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- европейское образование -- историко-педагогический анализ -- история высшего образования -- история европейского образования -- история российского образования -- контроль знаний -- контроль обучения -- контроль учебной деятельности -- российское образование -- системы оценивания -- студенты -- учебная деятельность
Аннотация: Рассмотрена история развития контроля учебной деятельности студентов в Европе и в России.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

19.

Мельников, В. В.
Генезис Олимпийских зимних игр (1927-1936) [Текст] / В. В. Мельников // Теория и практика физической культуры. - 2013. - № 10. - С. 48 . - ISSN 0040-3601

УДК

^a796(091)

ББК 75.3
Рубрики: Физическая культура и спорт
История физической культуры, 1927-1936 гг.
Кл.слова (ненормированные):
зимние олимпиады -- историко-педагогический анализ -- олимпийские игры -- педагогическое моделирование -- спортивные соревнования
Аннотация: Историко-педагогический анализ генезиса Зимних олимпиад 1924-1936 гг.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

20.

Лодкина, Тамара Владимировна (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой).
История развития воскресных школ в России (до 1917 г.) [Текст] / Т. В. Лодкина, Л. А. Марченко // Мир образования - образование в мире. - 2013. - № 4 (52). - С. 24-32. - Библиогр.: с. 31-32 (37 назв. ) . - ISSN 2073-8536

УДК