Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>S=История образования -- Россия, 19 в. кон.; 20 в. нач.<.>)

Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11

Маркин, Виктор Леонидович.
Московский университет: система управления в конце XIX - начале XX в. [Текст] / В. Л. Маркин // Вестник Московского университета. Сер. 21, Управление (государство и общество). - 2009. - N 2. - С. 148-158. - Библиогр.: с. 157-158 (11 назв. ) . - ISSN 0320-8095. - ISSN 2073-2643

УДК

^a37.015

^a378

ББК 74.03 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 19 в. кон.; 20 в. нач.
История образования--Россия, 19 в. кон.; 20 в. нач.
Высшее профессиональное образование--Россия, 19 в. кон.; 20 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
история высшего образования -- российские университеты -- управление высшей школой -- реформы университетского управления -- правила управления учебными заведениями -- кадровая политика университетов -- университетские уставы
Аннотация: В статье рассматриваются изменения системы управления Московским университетом, происходившие в конце XIX - начале XX вв., приведшие к конфликтам между университетской общественностью и Министерством просвещения.

Доп.точки доступа:
Московский государственный университет; МГУ

Найти похожие

Белановский, Дмитрий Александрович.
"Вполне отвоевать нам промышленность эту... " [Текст] : об Александре Петровиче Белановском (1860-1923) - одном из организаторов первой в России "Правительственной часовой школы" / Дмитрий Александрович Белановский ; худож. И. Е. Репин ; консультант проекта Ю. Л. Колесников // Московский журнал. История государства Российского. - 2008. - N 5 (209). - С. 60-69 : 13 фот., репрод. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0868-7110

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: История образования--Россия, 19 в. кон.; 20 в. нач.
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
потомственные дворяне -- родословие -- часовщики -- преподаватели -- часовые школы -- подготовка часовщиков -- отечественное часовое производство -- часовая промышленность -- часы -- хронометры -- подарки императору -- изучение часового дела за границей -- проекты школ -- указы -- механико-оптические отделения -- часовые мастерские -- ремесленные училища -- технические университеты
Аннотация: В результате архивных разысканий автор убедился в том, что проект часовой школы в России, на который его прадед А. П. Белановский потратил столько времени и сил, не канул в Лету. Механико-оптическое и часовое отделение Ремесленного училища цесаревича Николая (РУЦН) впоследствии составило основу одного из лучших высших технических учебных заведений страны - Санкт-Петербургского госуниверситета информационных технологий, механики и оптики (СПбГУ ИТМО).

Доп.точки доступа:
Колесников, Ю. Л. (профессор ; проректор Санкт-Петерб. ун-та информ. технологий, механики и оптики) \.\; Репин, И. Е. (авт. портр. С. Ю. Витте (Х., м., 1903)) \.\; Белановский, А. П. (часовщик ; препод. и мастер-заведующий часовой мастерской механико-оптич. отд-ния РУЦН ; 1860-1923); Арбузов, В. М. (директор и инспектор РУЦН); Завадский, Н. Б. (мастер-зав. механико-оптической мастерской); Ремесленное училище цесаревича Николая; РУЦН; Механико-оптическое и часовое отделение РУЦН; Санкт-Петербургский государственный университет информационных технологий, механики и оптики; СПбГУ ИТМО (бывш. ЛИТМО)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Чеблыгина, Ирина Васильевна.
Воспоминания об alma mater: выпускники Московского университета в эмиграции [Текст] / И. В. Чеблыгина // Вестник Московского университета. Сер. 8, История. - 2010. - N 4. - С. 17-34. - Библиогр.: с. 34 (6 назв. ) . - ISSN 0201-7385

УДК

^a378

^a37.015

ББК 74.58 + 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
История образования--Россия, 19 в. кон.; 20 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- эмигранты -- русская эмиграция -- университетские традиции -- выпускники вузов -- мемуарная литература -- университеты
Аннотация: Статья посвящена исследованию обширной и интересной темы судеб питомцев Московского университета в эмиграции между двумя мировыми войнами, а именно - воспоминаниям выпускников о своей alma mater.

Доп.точки доступа:
Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова; МГУ им. М. В. Ломоносова
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Гольберг, Мария Феликсовна.
Культурологическая составляющая преподавания математики в женских гимназиях России конца XIX - начала XX века [Текст] / М. Ф. Гольберг // Вестник Московского университета. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2010. - N 4. - С. 100-106. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 105-106. - Рез. англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0201-7385

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия, 19 в. кон.; 20 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
среднее женское образование -- женское математическое образование -- женские гимназии -- культурное развитие -- математическое образование -- преподавание математики -- мужские гимназии
Аннотация: Исследованы вопросы взаимосвязи процессов развития и становления системы преподавания математики в женских гимназиях России во второй половине XIX - начале XX века и ее культурного развития. Выделены основные культурологические особенности в преподавании математики в женских средних учебных заведениях различных ведомств, а также в женских и мужских гимназиях России.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Николаева, Ирина Владимировна (преподаватель).
Разработка понятия "цель обучения" в педагогическом знании конца XIX – начала XX в. [Текст] / Ирина Николаева // Власть. - 2012. - № 1. - С. 137-139. - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-5358

УДК

^a371.3

^a37.015

ББК 74.202 + 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия, 19 в. кон.; 20 в. нач.
История образования--Россия, 19 в. кон.; 20 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
понятие цели обучения -- цели обучения -- воспитывающее обучение -- обучение -- педагогический процесс -- развитие личности -- педагогические идеи
Аннотация: Рассматриваются вопросы, относящиеся к разработке отечественными педагогами понятия цели обучения. Обосновывается взаимосвязь понятий "образование", "обучение" и "цели обучения". Раскрывая понятие цели обучения, автором принимаются во внимание модели педагогического процесса.

Доп.точки доступа:
Богуславский, М. В.; Семенова, Н. В.; Егоров, С. Ф.; Корнетов, Г. Б.; Бунаков, Н. Ф.; Вахтеров, В. П.; Каптерев, П. Ф.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Шелохаев, В. В.
[Рецензия] [Текст] / В. В. Шелохаев // Вопросы истории. - 2012. - № 2. - С. 173-175. - Рец. на кн.: Иванов А. Е. Мир российского студенчества. Конец XIX-начало XX века / А. Е. Иванов. - М.: Новый хронограф, 2010. - 360 с. . - ISSN 0042-8779

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия, 19 в. кон.; 20 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- история высшего образования -- историография российского образования -- высшее образование -- монографии -- российское студенчество

Доп.точки доступа:
Иванов, А. Е.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Пономарева, В. В. (старший научный сотрудник).
Программа социализации воспитанниц в женских институтах Мариинского ведомства (конец XIX - начало XX в.) [Текст] / В. В. Пономарева // Вестник Московского университета. Сер. 8, История. - 2013. - № 5. - С. 12-26. - Библиогр.: с. 26 (10 назв.) . - ISSN 0201-7385

УДК

^a94(470+571)"17/1917"

^a37.015

ББК 63.3(2)5 + 74.03
Рубрики: История
   Россия в XVIII в. - 1917 г.--Россия, 19 в. кон.; 20 в. нач.
   Образование. Педагогика
   История образования--Россия, 19 в. кон.; 20 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
воспитанницы -- высшее образование -- женские институты -- женское образование -- закрытые женские институты -- профессиональная адаптация -- профессиональная подготовка -- социализация -- социальная работа -- элитарное образование
Аннотация: Анализируется деятельность Ведомства учреждений императрицы Марии. Создаваемые им женские институты давали воспитанницам не только общее образование, но и специальную профессиональную подготовку, позволявшую им адаптироваться в быстро менявшихся условиях российской повседневности второй половины 19 - начала 20 в.

Доп.точки доступа:
Ведомство учреждений императрицы Марии; Мариинское ведомство
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Поздняков, Александр Николаевич (доктор исторических наук; доцент; заместитель директора по научной и учебной работе).
Российские учебники по истории в оценках "Журнала Министерства народного просвещения" (конец XIX - начало XX в.) [Текст] / А. Н. Поздняков // Известия Саратовского университета. Новая серия. Сер.: История. Международные отношения. - 2016. - Вып. 1. - С. 22-28. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 27-28 . - ISSN 1814-733X

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия, 19 в. кон.; 20 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
историческое образование -- учебники -- учебники истории -- школьные учебники
Аннотация: Проблема школьных учебников по истории является остродискуссионной для современного российского общества и специалистов. Немало вопросов по качеству, структуре и содержанию издававшихся учебников возникало и на рубеже XIX-XX вв. В статье отражен неоднозначный процесс создания учебников по истории в тот период путем анализа рецензий на них, публиковавшихся в "Журнале Министерства народного просвещения".

Доп.точки доступа:
Министерство народного просвещения Российской империи
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Петрова, Наталья.
Повседневная жизнь русской школы от монастырского учения до ЕГЭ [Текст] / Н. Петрова // Новая книга России. - 2017. - № 12. - С. 32-35 : ил. - Библиогр. в примеч. - Продолж. Начало: №№ 2-11

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия, 19 в. кон.; 20 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
гимназии -- гимназическое женское образования -- женские гимназии -- женское образование -- женщины-учителя -- история русской школы -- классическое образование -- народные учителя -- обучение в гимназиях -- русская школа -- учителя гимназий -- частные гимназии
Аннотация: Продолжение публикации фрагментов книги историка и педагога Натальи Петровой, посвященной истории русской школы. Данный фрагмент знакомит с историей женского гимназического образования в России в конце XIX начале XX века.

Доп.точки доступа:
Фишер, С. Н. (русский педагог и деятель народного образования; основательница и руководитель частной женской классической гимназии в Москве ; 1836-1913); Частная женская классическая гимназия С. Н. Фишер
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Скударева, Галина Николаевна (кандидат педагогических наук).
Становление социального партнерства в системе образования России на рубеже ХIХ-ХХ веков [Текст] / Г. Н. Скударева // Высшее образование сегодня. - 2020. - № 8. - С. 70-74 : фот. - Библиогр.: с. 73-74 (18 назв.) . - ISSN 1726-667X

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия, 19 в. кон.; 20 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
интеллигенция -- народное образование -- общественно-педагогическое движение -- реформирование образования -- российское образование -- социальное партнерство
Аннотация: Рассмотрено развитие образования в России в конце XIX - начале XX века в контексте становления социального партнерства как сферы социальных взаимодействий, социальных взаимоотношений и социального сотрудничества его участников. Показано, что локомотивом социального партнерства на начальном этапе выступило общественно-педагогическое движение, объединившее представителей различных социальных кругов, но прежде всего интеллигенцию.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

11.

Исмагилов, Р. С. (доктор физико-математических наук).
Выдающийся российский математик и педагог Николай Александрович Шапошников [Текст] = Outstanding Russian mathematician and teacher Nikolay Aleksandrovich Shaposhnikov / Р. С. Исмагилов, В. Я. Томашпольский // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2018. - № 12. - С. 91-97. - Библиогр.: с. 97 (9 назв.). - Рез. также на англ.

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия, 19 в. кон.; 20 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
биографии -- история математики -- математики -- педагоги -- педагогическая деятельность -- технические училища
Аннотация: Представлен аналитический обзор научной и педагогической деятельности выдающегося российского математика конца XIX - начала XX столетия Николая Александровича Шапошникова. Приведена его краткая биография, дан обзор его научных трудов, учебников и методических статей.

Доп.точки доступа:
Томашпольский, В. Я. (кандидат физико-математических наук); Шапошников, Н. А. (математик ; 1851-1920); Императорское Московское техническое училище
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)